秋風的作文300字

時間：2023-12-02 16:57:59 秋風我要投稿

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[優秀]秋風的作文300字5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋風的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優秀]秋風的作文300字5篇

秋風的作文300字篇1

　　秋天來了，可愛的秋風娃娃也來給我們送禮物了！

　　秋風娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來到果園的蘋果樹下，給蘋果穿上了半紅辦綠的衣服；她又來到了梨樹下，給梨穿上了黃色的衣服；她又來到了石榴樹下，給石榴穿上了火紅的衣服，美得它張開嘴直笑，她又來到了……霎時，果園里散發出撲鼻的香味兒。您看，水果們接二連三地從樹上跳下來，在地上打滾兒，好像是逗著人們吃它呢！這不，剛咬一口，就覺著甜滋滋的，真好吃！

　　秋風娃娃又來到了樹林。秋風一吹，楊樹的葉子“唰唰”地落下來了；楓葉看見秋風娃娃來了，急忙把綠色的頭發染成了紅色的，讓人們觀賞。

　　秋風娃娃又來到了院子里。只一吹，趙奶奶家的.紅掌花開了，花的形狀一串一串的，像無數個小米粒聚集在一起，附著在花枝上。靠近它的時候，就有一股很濃的米酒味兒撲鼻而來；王奶奶家的一串紅也開了，像是祝愿我們院子里的人家紅紅火火過日子…… 秋風娃娃還來到了我家，她隨和煦的陽光一起落在了我的身上，溫暖中夾著一絲清涼感覺，像媽媽的手撫摸著我的臉頰！啊！這就是秋風娃娃帶給我們的禮物！

秋風的作文300字篇2

　　放學了，我牽著媽媽的手，一同走在回家的路上。

　　路的兩邊長著一棵棵高大筆直的銀杏樹，隨風搖擺。它們是多么的歡暢，真像學校里開心的我們。

　　滿樹似扇子的銀杏葉，似乎扇走了夏天的炎熱，迎來了涼爽的秋天。銀杏樹那粗壯的樹干，像支撐著藍天的大柱子；又像爸爸的手臂，支撐著我們溫馨的家。

　　我抬頭向樹上望去，銀杏樹上好像還有果子。銀杏果是不是在跟我玩躲貓貓，它們躲在茂盛的樹葉中，似乎正捂著嘴笑呢。

　　秋風中的銀杏樹，是那么的迷人。我摘下一片銀杏葉，想帶回家做標本。地下有很多銀杏果，我撿起來一看，銀杏果的顏色通黃通黃的，有一層很薄很薄的果皮一碰就會破；有的銀杏果是紫色的.，真像一個小小的紫薯。它們在樹上是不是呆久了，閑著沒事干，便壯起膽子跳了下來。摔在地上應該不疼吧，因為那軟軟的土就像一層軟軟的氣墊子。

　　我拿著銀杏葉和銀杏果，吹著秋天的風，欣賞著小路的風景，蹦蹦跳跳地回家了。

秋風的作文300字篇3

　　漫步在傍晚的春風里，是溫暖的；漫步在傍晚的夏風里，是火辣的；漫步在傍晚的冬風里，是寒冷的；而漫步在傍晚的秋風里，卻是別有一番滋味。

　　漫步在傍晚的秋風里，看到的與平常不太一樣。地上是已經枯黃了的草兒。旁別的大樹雖然樹葉幾乎落光了，但它仍直挺挺地立在那兒，像個忠實的哨兵。仰望天空，不再像從前那樣湛藍，而是蒙上一層灰色的薄紗，給秋天的`景色平添了幾分凄涼。

　　漫步在傍晚的秋風里，聽到的與平時不一樣。只聽風吹過樹葉，‘’沙沙----‘’的秋風演奏著一首首凄涼的小曲兒，遠處還有些不知名的鳥兒正在伴奏呢！

　　漫步在傍晚的秋風里，聞到的是愛的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹上凋零，落在地上，還殘留著淡淡的余香，不一會兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩：’‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’‘這些花兒為了養育下一代而舍棄了自己的生命。這就是愛的氣息吧！

　　漫步在傍晚的秋風里，閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股凄涼，一股股憂傷，慢慢地流進我的眼睛，慢慢地流進我的心中，慢慢地，我懂得了什么是秋天的滋味……

秋風的作文300字篇4

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照面對清冷的秋，發出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。

　　——題記

　　又是一年秋風蕭瑟。

　　又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了；天，漸漸地高了。風，漸漸地涼了。時不時吹來，一陣冷嗖嗖的.。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了，冷冷清清的。

　　我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風，旋轉著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——我是個過客，你不該留下我的仿佛是一聲細小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑

　　葛地，想起了一位朋友。

秋風的作文300字篇5

　　你見過秋風嗎？

　　頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”

　　孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風怎么不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了。快看快看，公園里的.楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園里。

　　看來，秋風真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風還會躲在那里呢？或許在……

　　點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問句結束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。

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