《秋風》作文優秀【8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的《秋風》作文8篇，歡迎大家分享。
《秋風》作文 篇1
中華的詩文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛國情懷，毛主“數風騷人物，還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這么讓我著迷。然而，讓我最打動的，仍是杜甫的`《茅屋為秋風所破歌》。
這首詩流露沒一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤：一位拄著拐杖的白叟在暴風大息時拄杖出門，在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無可奈何的歸到屋中，渡過嚴寒的不眠之夜，可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。
公元701年，杜甫一家輾轉流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時停止了流離失所的生活，有了一個居住之所。但一個秋天，一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的，不是杜甫的貧苦，而是他在難堪中，在風雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領出了由衷的感慨：“嗚吸！何時面前突兀睹此屋，吾廬獨破蒙凍逝世亦腳！”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，強盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。
杜甫這首詩讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計數：“先天下之愁而憂，后地下之樂而樂。”的范仲淹，“爾勸天私沉振作，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……
《秋風》作文 篇2
很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時間永遠不會只在原地踏步，所以很多事情還沒等人們去認真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。
六年的小學生活如過眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂"實在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對學生更是關懷倍至她便是我小學時的班主任——代老師。
落葉飄飄寄托著師生間纏綿的真情;微風徐徐訴說著一個個動人的瞬間。在這秋意盎然的季節里我和幾位同學一起來到了代老師的家中，雖然大伙兒已時隔一年但以前的那份默契依然如故.
來到代老師家中她最關心的就是我們的學習情況.她還對我們說:"現在你們最重要的任務就是好好學習.只要努力就能考上大學將來找一份好的工作就容易多了就不用在農村那么辛苦."聽了代老師的話大家都有所感觸.因為只有這樣才對得起關心自己的人才能真正對得起自己.
本以為大家相隔這么久的時間一定有好多好多的.心里話要說可是這時卻一句也說不出來.為了打破這沉悶的氣氛我便問了這樣一個問題:"代老師哥哥還在上學嗎"代老師很欣慰說:"哥哥現在在云南的一所大學讀書."沒想到這個話題卻調動了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個江南水鄉且風景宜人，另有一番大自然的神韻。其實不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時候是坐火車幾乎全是過山洞通大橋環境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來的土特產給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿，這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實無華但是卻有完美的一生與充實的生活.
而后大家也打開了話匣子都很積極的參與談話的行列千言萬語也難以表達出其中的融洽而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊你的節日快到了，我們祝您身體健康萬事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿天下!
《秋風》作文 篇3
清涼的秋天到了，風姑娘把金色的樹葉從樹上吹落下來。
嗖嗖的風使勁地把地上的樹葉吹走，這聲音像給落葉伴奏音樂似的'。
在田野里，一派豐收的景象，棉花白了，稻子黃了。谷穗壓彎了腰，高粱漲紅了臉。紅彤彤蘋果掛滿了枝頭……農民伯伯充滿了豐收的喜悅。
在廣場上，小朋友們在放風箏。大家玩得非常開心，秋姑娘自己也很高興。因為自己給大家帶來了快樂！
《秋風》作文 篇4
是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！是溫柔輕快的秋風。
秋風，你是一個幼童——活潑，可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們。我輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當人們睜開惺忪的睡眼，蒙眬之中，迎接他們的竟是如此斑斕的秋色！秋風是那樣的調皮，又是那樣富有童趣。
秋風，你是一個小女孩——天真，稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒的歌唱，高聲問道：“風兒，風兒，你來干什么呢？”你喜盈盈的回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒淞钟淇斓負Q上你送給它們的衣裳，霎時，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱出銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷縮放笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風上下起伏，好像翻滾的千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷地，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……剎那時，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時你又越過田野，向遠處奔去，一步一片金黃，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進農民伯伯的心窩，醉紅了農家的.笑臉。
秋風，你是一位長者——慈愛安詳。你身穿火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓葉變成紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉于紛葉之中。面對秋風我大聲呼喊，想掏出心中的所有的激情……
秋風，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收碩果，帶來了火紅的一切。我愛你秋風，愛你的粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔，婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！
我迷戀你��！我的秋風！
《秋風》作文 篇5
“呼——”一陣秋風吹過，吹起了縷縷白發，他情不自禁地用手輕撫了一下，一片微微發黃的樹葉正好落在他的手上，似是觸動了他的心弦，他輕輕地嘆了一口氣，搖了搖頭，繼續往家里走去。
待到門口，一陣熟悉的聲音傳來“張籍，張籍”，他轉身一看，原來是故鄉的好友，似是不敢相信自己的眼睛，怔住了，接著大喜過望：“你怎么來了？我家里人都還好吧？你這次來洛陽是有什么事情嗎……”“哎呀，你一下子這么多問題叫我這么回答你，你是不是應該先讓我進屋喝杯茶，慢慢再敘�！薄扒莆疫@腦袋，碰見你都高興糊涂了，請進，請進�！�
一盞茶下肚，好友說道：“我從長安回家鄉，正好經過洛陽，想著你很長時間沒有回家鄉了，應當甚是想念，所以過來問問你，有沒有家書捎給家中的父母�！薄爸艺�，你也�！彼贝掖业刈叩綍高�，似有千言萬語哽在喉頭，提起筆來卻又不知從何寫起。頓了頓，抬起頭來看著窗外的悠悠落葉，好像一個游子在努力地尋找著自己的根，眼眶一下子濕潤起來。
張籍提筆寫道：“父母親大人如晤：久未歸家，不知二老尚安康否，孩兒至為掛懷。孩兒遠在他鄉一切安好，惟思鄉之情更甚，數欲譴書以告，卻因工作繁忙而耽擱，實屬不孝。母親大人，您的眼疾如何？洛陽城很是繁華，一切有售，您萬不可油燈下為我縫制冬衣，以免眼疾惡化。父親大人，餐桌上的老酒能否為您解悶？兒知現在家族正在走向沒落，您實在憂心忡忡，但您年歲已高，后人正是風起時，何不放手讓他們搏一搏？”
突然他感覺非常對不起父親大人，照理該是他主事之時，他卻野游在外，讓垂垂老矣的父親承擔一個家族的興衰，想到這，眼淚止不住地流了下來，又恐友人看見，連忙用衣襟擦了擦眼角，笑說道：“秋風迷迷，迷了我的眼睛。”友人似不經意地向窗外望去，朗朗道：“秋風又到憂思時，最是悠悠游子心�！彼嗜硕�，繼續提筆道：“前不久中秋之時，同僚宴請，山珍海味無數，可是我卻更念家鄉之美食，三妹種的莼菜還是那么的可口嗎？幼弟捕捉的鱸魚還像原先那么鮮美嗎？門前那棵棗樹結棗了嗎？味道是否還是那般清甜？”他的速度越寫越快，仿佛要把離家的光陰與思念通通寫進去一般。
友人咳了咳，清了清嗓子道：“時間不早了，有人在客棧等我，千言萬語也道不盡思鄉之情，兄弟你要快點寫完，我還要趕路�！薄翱炝�，快了�！薄案改赣H大人，秋風漸涼，望二老夙夜戒護，勿我為念。兒敬上�！彼⌒囊硪淼�.把信紙撫平疊好裝在信封里，遞給友人。友人接過信放在袖口中，正踏馬之時，他突然喊道：“等一等，我還有一件重要的事情沒有向父母親交代�！庇讶税研胚f給他，他把信紙打開，在空白處鄭重地寫道：明年秋天，我一定回家。
寫完后，他長舒一口氣，更細致地疊好，好似這不是一封家書，而是一件傳世珍寶一般。他囑咐友人，一定要親手交到父母親大人的手上。友人把信藏在貼身的衣袋中，拍了拍胸脯笑著說：“放心吧，我辦事錯不了。”說完，騎上馬飛快地走了。
一騎揚塵中，朦朦朧朧只見一位游子站在瑟瑟秋風中揮手告別他的友人，一片發黃的樹葉落在他的眼睛上，那下面是一行緩緩流下的熱淚……
《秋風》作文 篇6
八月，深秋。原本就是流離輾轉終于定居下來的難得日子，誰知大風破屋，滿院淅淅瀝瀝。漫漫長夜無眠，一片凄涼。
茅草飄零，竟然徑自飛過江去，沒入泥濘，飛得稍低的，也跌跌撞撞地落在了冰涼的淺水之上。茅草入水，猶如浮萍漂泊無依，再看如今這世事浮沉，不也似無根浮萍一般，甚至還打著雨。
南村的小孩們欺負我年經大了，走不動了，忍心當面抱了我的茅草逃進竹林去，一路嬉笑，堂而皇之。我想喊他們停下，然而口干舌燥，不覺悲從中來，蹣跚地回到殘破的草堂，無聲地嘆息。
一場安史之亂，想來，卻不知有多少人同我一樣淪落至此。
風漸漸地定了，遠處黑云翻墨，陰霾密布，眼看著就要伸手不見五指。我緩緩摸索著觸到了那面料被子，多看來，一直蓋著的這條被子，寒意如附骨之蛆，倏然從指尖躥上，一時間，那被子冷得像浸過水的寒鐵。光線黯淡，隱約看到心愛的兒子又蹬被子了，這樣的天，被里子卻拉開了一條口子。很冷吧……連我這把老骨頭都凍住了，小孩子怎么受得了！
偏偏，由于屋子四處漏水，床頭已經沒了一處干的地方，雨點砸落，片刻不停。自從戰亂初起，我便極少能安睡，今日卻感到分外的'疲乏，分外的清醒，無可奈何。這，哪里挨得到天亮呢！
也罷。曾想，何處能得到千萬間高大樓房，可以盡情遮蔽天下所有顛沛流離的仁人志士，所有人都笑逐顏開，一展鴻圖，而那房屋一直巍然屹立，安定如山。
唉！什么時間真能看到這房屋，我一個人呆在草房子里，像現在這樣受凍而死也知足了！
《秋風》作文 篇7
夏充滿生機勃發的朝氣，秋充滿撩人心弦的孤寂和寒意，這向來是文人墨客思想中的意境，但我向來認為秋擁有著別具一格的魅力。然而今年的夏天卻好像籠罩著一股秋天的寒意。
今年的夏天對于目前二中的同學們是美好的。九年的寒窗苦讀，九年的孜孜不倦終于換回了這樣一個好的消息。于是我很相信夏充滿了帶給人激情的消息。于是我很相信夏充滿了帶給人激情的活力，不再懷疑。
或許這是上天注定的吧,我也不得不去承認秋充斥著那引人感嘆的寂寥。
我從小就在奶奶的庇護和羽翼下享受著生活的樂趣，習慣了依賴，我總認為奶奶是天，因為天高到無人能及，所以她在我心中好偉大，好偉大！我總認為奶奶是地，因為地好廣闊、好廣闊，感覺永遠都不可能有人能完全征服它！就在我在童話般的世界里去享受我為自己編織出的美好愿望時，剎那間如夢初醒，頓時天崩地裂，我在黑暗中迷失了方向。重點高中的錄取通知書也無法讓我得到絲毫的樂趣，我只知道天不再高，地不再闊。
如今我只得在原來奶奶攜著手的小徑中漫步，金色的太陽發出了一道道刺眼的光芒，雖然臺歷上早已進入了秋天的呼喚中去，可這秋卻還如同夏天一樣遲遲不肯到來。花還在懶懶的綻放，鳥兒還在無聲的歌唱，太陽還在天空中發出令人厭煩的強光。為什么秋天還不來臨？為什么秋天還不帶走這夏天中的沉痛記憶？至少秋天的縷縷涼風會卷起幾片枯黃的.樹葉，至少那幾片落葉會讓我想起曾經和奶奶在多少個春夏秋冬中星星點點的回憶。突然，一縷秋風掠過我的衣襟，掠動著我的心緒。但那花兒卻依然頑強地開著，那鳥兒依然執著的唱著，那太陽還不停地射出毫無退意的光芒。
不經意間，我看到了令我震撼的一幕——那塊豪不起眼的大石頭后的小白花上的一顆露珠。那是奶奶在天堂掉下的眼淚？還是我的？突然鳥兒的一聲鳴叫闖進了我的心扉，在我的心頭縈繞。原來這就是秋天帶給我的訊息，這正是奶奶想要跟我說的呀！奶奶想讓我的心情像夏天一樣天天積極向上，即使遇到再大的困難，也要像那頂著烈日中的小花保留著它那生存下去的夢想和希望，這是秋天送給我的寄語。如今我只能強忍著淚水因為在我的心中天還是那么高，地還是那么廣闊，這會永遠永遠地存在我的腦海里。如今我又怎能說秋天毫無生氣，引人悲傷呢？正是秋天讓我理解生命原來可以以很多種形式一直延續下去，這是秋風給我的禮物。
我的眼中攜著歡樂的淚水重新迎上前來，但肩上又一次扛起了我的天地的希寄。
《秋風》作文 篇8
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩�！陛p聲朗誦這首詩，老師，我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見，噢，您是那樣的靦腆、秀氣，就像您的'名字，您說話雖輕聲細語，可在我心里，您卻是那一朵怒放在山間的雛菊，雖不顯眼，卻值得
慢慢品味。您出現在我們生命中，陪伴我們一起走過了那三個月，雖然短暫，卻是最美好的回憶。
我可愛的雛菊，在這金色十月，您要去為夢想而奮斗，將要告別二中的這一片藍天，您舍得嗎？二中的天空雖不廣闊，但您帶著我們，懷著甜蜜的夢想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課，是上《游褒禪山記》，您讓我們去領略古人的情懷，告訴我們：“辦好一件事情要有堅定的信念，須養精蓄銳，巧借外物。”這小小的一課，是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠，您的眼神黯淡了，可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵的眼神投向我們。
我可愛的雛菊，您就要離開您的朋友，您舍得嗎？難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓時間，您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么？您認真地為我們想題目，幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語，好似一縷輕風，安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上，我的心緊張得如小鹿亂撞，我在人群中尋找您嬌小的身影，那愛笑的眼睛。當我和您目光相遇的那一剎那，老師，我明白了您在告訴我要自信，要勇敢。您讓我鼓起勇氣，我成功了！回憶太多太美，我短短的筆頭實在難以承載得下，老師，您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎？無論您飛到哪兒，別忘了13班。金色的秋天，滿載著豐收的喜悅。我們可愛的雛菊已悄然怒放，搖曳在陽光下。
【《秋風》作文】相關文章：
有關秋風的作文：秋風瑟瑟01-28
秋風的作文11-03
《秋風》作文08-06
(經典)秋風的作文08-06
秋風的作文（精選）08-19
秋風的作文[經典]08-20
[經典]秋風的作文07-25
《秋風》作文（經典）08-24
《秋風》作文【精選】09-08
[經典]《秋風》作文09-30