《秋風》作文

時間：2023-10-21 17:12:32 秋風我要投稿

《秋風》作文匯總【7篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《秋風》作文7篇，希望對大家有所幫助。

《秋風》作文匯總【7篇】

《秋風》作文篇1

　　八月，深秋。原本就是流離輾轉終于定居下來的難得日子，誰知大風破屋，滿院淅淅瀝瀝。漫漫長夜無眠，一片凄涼。

　　茅草飄零，竟然徑自飛過江去，沒入泥濘，飛得稍低的，也跌跌撞撞地落在了冰涼的淺水之上。茅草入水，猶如浮萍漂泊無依，再看如今這世事浮沉，不也似無根浮萍一般，甚至還打著雨。

　　南村的小孩們欺負我年經大了，走不動了，忍心當面抱了我的茅草逃進竹林去，一路嬉笑，堂而皇之。我想喊他們停下，然而口干舌燥，不覺悲從中來，蹣跚地回到殘破的草堂，無聲地嘆息。

　　一場安史之亂，想來，卻不知有多少人同我一樣淪落至此。

　　風漸漸地定了，遠處黑云翻墨，陰霾密布，眼看著就要伸手不見五指。我緩緩摸索著觸到了那面料被子，多看來，一直蓋著的這條被子，寒意如附骨之蛆，倏然從指尖躥上，一時間，那被子冷得像浸過水的寒鐵。光線黯淡，隱約看到心愛的兒子又蹬被子了，這樣的天，被里子卻拉開了一條口子。很冷吧……連我這把老骨頭都凍住了，小孩子怎么受得了！

　　偏偏，由于屋子四處漏水，床頭已經沒了一處干的`地方，雨點砸落，片刻不停。自從戰亂初起，我便極少能安睡，今日卻感到分外的疲乏，分外的清醒，無可奈何。這，哪里挨得到天亮呢！

　　也罷。曾想，何處能得到千萬間高大樓房，可以盡情遮蔽天下所有顛沛流離的仁人志士，所有人都笑逐顏開，一展鴻圖，而那房屋一直巍然屹立，安定如山。

　　唉！什么時間真能看到這房屋，我一個人呆在草房子里，像現在這樣受凍而死也知足了！

《秋風》作文篇2

　　夏天的風，涼涼的；冬天的風，刺骨的。而秋風則是蕭瑟的，既有夏風清爽的涼，也有冬風顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

　　走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過，它劇烈的`晃動，仿佛在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。

　　大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有冬風那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰而栗。有時秋風怒了，狂風大作，人們必然要躲著它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時秋風愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風為伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關。

　　秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準備；秋風吹過......

　　秋風是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩！

《秋風》作文篇3

　　也許是真老了，少了年少輕狂的沖動，少了與人為敵的霸氣。也許還是傻氣了，不去計較太多的是非曲直，別人的奉承夸贊。這些，都不重要了，生活在別人的品評之下，實屬是在自欺。多年來，何曾不是在自欺的為別人活著？確切說活在別人的認可肯定里。這個社會，這個社會的人文道德，不同人的心性涵養決定了，總有分歧，總有排擠，總有道不同不相為謀。不想樹敵，不想與人爭個高下，不意味著別人就會寬容你的大度，融匯你的氣質，理解你謙讓。所以，釋然的攜一份好心情走在秋天，望花開花落，看天高云淡。

　　女人天性好妒，我也如此吧，只是會收斂含蓄些，并作為完善自己的動力。可有些人不然，有的是非曲直我們也好去評論……有明眼人點撥后方恍然大悟，才知為何有人幾日來別扭的表情。這些不重要，重要的是我竟然如此的坦然，似乎這是情理中事，

　　都說秋是個悲傷的季節今生的我卻獨眷那秋，一種落寞，一種凄涼。走在深秋里，難改的幽怨攜秋風不期而來。人過秋天，心思帶繭，秋過人間，繽紛什么樣的情懷浪漫？走在一季的路上，回望幾季的不堪往事？患得患失間，我到了人生的哪個季節？是春生，還是夏韻，或是秋侯，冬安？不知道是現在所做的事讓我心平氣和，還是這個秋給了我不再遷怒。能做到了早休息，能做到了避開糾纏的漩渦，能做到了對不可能不可以不現實的'人與事沉默不語。這沉默是放棄，這沉默是祝福，這沉默還是一瓣落紅的碎與塵埃？如果，秋也有情讓她靜靜的去吧，如果看凋零也凄美讓她漸漸的去吧。靜靜的夢在紅塵之外，漸漸的品味孤單的心香花開。紅塵里不見真情攜手人間，紅塵行有人默默不離不棄。只有那隔夜的茉莉花香彌漫淡雅嬌媚，該給冷清的秋添一份溫馨的感覺。

　　不是等秋來，也不是等秋來才有失落和無奈。是秋恰巧給傷感填加了蕭瑟，給落寞包裹了寒涼。站在秋日里，我說落葉不知秋。落葉，她不知秋的急促，慌忙的還沒來得及站穩，已經刮遠了昨日的綠色，昨日的滿山爛漫。落葉，她不知秋的冷漠，以為一絲溫暖可以讓漸黃的扉頁慢些衰敗，那點點的熱度在忙碌里失去了水分風干成霧。落葉，還不知秋的喜怒無常，輕撫的讓萬物成熟就是為了最后將沉淀的果實連根拔掉。都說落葉知秋，我說落葉真的癡傻，如果知秋就不會落在秋后。

　　到了最后，用一縷秋風飛揚了燃成灰燼伴著雜草。殘存的灰燼，成為下一季小樹生長的肥料，或許在下一季的枝條里，還會伸展這一季的相思和煩惱。那時候的落葉，還會不知秋真的到來嗎？落葉，更不知秋的含蓄，不說離開卻不曾停下流浪的腳步。不說溫柔，卻在一瞥脈脈不訴中將癡情收割，只留下一貧如洗的空空如也。只因落葉不知秋，才會如此這般還會微笑不舍，還會無語無怨，還會在不知秋里不加思索，自己只是一片落葉，在秋天里不知秋來的落葉……

　　秋天只是一個季節，落葉只是秋天的一瞥，我也只是人生的一個行者。哀傷也好，落寞也好，至少用心的用一支沒有磨練鋒利的筆在勾勒，這情是真的。看著落葉，回眸走過的路程，想說：飄落，也是一種境界，也許過程是痛苦和艱辛的……

《秋風》作文篇4

　　秋天來了，秋天來了。秋天把秋風帶到了我們的身邊，在21世紀里快快樂樂的跳起了優美的舞姿，它是那么歡快，那么高興。

　　涼爽的'秋風來了，它幫我們驅除炎熱的夏天，讓我們得到了你的涼爽，又給我們增添了解渴的高級技術，這就是涼爽。水果型的秋風來了，它來到這里就是因為它要把自己的水果分給了我們，如：蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各種各樣.五花八門，顏色五彩繽紛，它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢！金色的秋風來了，它吹動了大樹，吹動的樹上的各種葉子，都已經把樹上那原來綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂的秋風來了，它來為麥穗一起玩耍，它給了麥穗金色的稻谷，讓它好好為人類做好事，為人類每天高興而感到幸福！

　　秋風送爽，天氣飄香，秋風雖然走去，但它還是會回來的。

《秋風》作文篇5

　　天一下變得涼了，喜歡這樣的氣候，沒有春的纏綿，沒有夏的炙熱，沒有冬的寒冷，只是覺得涼爽和心平氣和。季節交替本是常事，但一入人的心境，便有了無窮的感受，同一景致在不同的人、不同的心境里，也就有了不同的演繹。有人說秋天是寂寞的，是黯然的，是蕭瑟的，但是我說，秋天是豐碩的，是華美的．是遼闊的．是我想盡情抒寫的．．．．

　　金秋風采，十月，的確是金秋，所有的風景不用做任何調色和渲染，就是一幅絕美精致的畫。

　　喜歡秋天，云很靜，天很藍，是這個季節所特有的，天藍的那么深邃，仿佛能吸盡塵世界所有的污垢和灰燼。云，素雅的浮在空中，仿佛與生俱來，它就是完美無缺地定格在那里。云用那無言的堅定和優雅，告訴著誰：在這個季節，云，不會流浪，不會漂泊。

　　喜歡秋天，雨很涼，霏霏的細雨，輕輕的墜著，除去了暮夏的最后一絲煩躁，浸濕了干裂的土地，也浸濕了干裂的心，柔柔的，冰冰的，讓躁動的.心安靜了許多。心情也會隨著細雨像癡情的少女般纏纏綿綿起來．

　　喜歡秋天，落葉很美，色彩斑斕，但又難免心生傷感，因為那是一種生命的結束。就象想念，是一種無私的情感，帶來的卻是一種難言的孤寂。情到深處人孤獨，也許就是落葉般的孤寂吧。這孤獨給人的不僅是真實的痛楚，而且也是一種感情的升華。孤獨，代表著成熟，代表著堅韌，代表著一顆圣潔的心靈，那是一種海闊天空的心情，是一種蓄勢待發的力量，更是一種亙古不變的情懷。在孤獨中孕育希望，在希望中憧憬未來。于是，慢慢地，我適應了這種孤獨，享受并感悟了這種孤獨。幸好，孤獨中還有落葉的亮麗色彩，讓本該讓人悲傷的季節，有了另外一種感動和憧憬．

　　喜歡秋天，特別喜歡秋天的月．靜靜地坐在窗前，仰望蒼穹中那一輪明月，真想把她捧在手上，抱在懷里，感受她那份如水的溫柔和美麗。輕風徐徐吹來，大地一片寂靜，我閉上眼睛，用心去聆聽月亮思念的聲音，我們借月亮用心靈在對話，默默地用心體會著月亮送走的思念和帶來的牽掛。多么美麗的夜晚，多么明亮的月光！今夜，讓我靜靜地守侯在你們身旁......

　　喜歡秋天，豐收的景象．稻子熟了，一垅的金黃鋪展，直與天際相接。農舍旁、田埂、空地上，在胞脹著果實的玉米地旁，處處都是滿臉喜悅的人們，在收獲著幸福的果實．．．．．冬日的厚積，春天的鮮花、夏季的碧綠，都是為了秋的果實，無論果實大與小、甜與澀，都是用心血和汗水培育的收獲，在許多時候，過程比結果更重要。也許這才是生活吧，平淡但真實。

　　美麗的十月，美麗的金秋．回頭看看豐收的田園，再看看湛藍的天，還有那幾朵靜靜的云，突然間似乎明白了一些什么。

　　一個季節自有一個季節獨特的風光。人生年華，也大抵如此吧。

　　這金秋風采，真好！

《秋風》作文篇6

　　自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風劃過大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著。行道樹的葉子已經被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽光，臺燈下，我寂靜無聲的翻看著手中的書頁。桂花香像天真頑皮的孩子，時不時的送來陣陣清香，讓我放下手中的書，抬頭望望窗外。

　　我仍舍不得放下手中的書，那是一本《冰心文集》，是我寫作的.領路者。今天收拾書房時，不知從哪個角落里跳出來的。我已經和它闊別多年了，泛黃的書頁，干巴巴的書膠，封面早已經不知所蹤。捧在手里翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬語，卻道不出一個字來。一頁頁翻過，回憶像潮水一般一浪浪的涌來。

　　合上書，學生時代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現在我的腦海里……呂老師是我小學的語文老師，很年輕，剛剛師范畢業。兒時的老師都是知識淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書時，我的成績并不理想，以至于有些老師對我愛理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫作上。記得有一次，他神秘兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當時我壓根聽不懂的話，我小雞啄米般的點頭應著，又飛奔的逃出辦公室。現在回想起來，那時真的不懂事啊。

　　那天一放學，我便迫不及待的翻閱起來，津津有味的品嘗著其中的美味。書中優美簡潔的文筆，沒有濃墨重彩，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂的感覺！寫作，無需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態，飽覽大好河山，嘗遍酸甜苦辣，再將它們揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。

　　窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時最關照我的老師，從畢業那天起，不但斷了聯系，也失去了他的音容。隨著時間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時繁忙的工作，也沒時間打開這塵封的往事。如今，機緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書柜的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了里頭。