《秋風》作文10篇【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《秋風》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
中國舉辦奧運會的第二年，我叔叔去世了。第一次目睹親人帶著對世界的無限眷戀漸漸遠去，心里觸動了一種前所未有的冰冷。我捧著棺材，灑下五顏六色的花瓣，帶走思念、失望和無奈。在我叔叔家的角落里，高高的蘆筍和它盲目的綠葉在微風中搖擺和顫抖。不哭我很難過。
十年過去了，似乎是世界的`一刻。二姨堅持自己的精神世界，經常選擇夏天回到瓦窯頭那個安靜的住處。平日里雖然經常回瓦窯頭，但沒有勇氣主動回頭，黑暗的大門關不住我的思緒。現在，我也用霜一樣的太陽穴寫。
周末，我開車回趙成。通往三姨家的路，像心一樣蜿蜒。車沒有停下來，門里面傳來了狗叫聲。當我們到達時，我們沒有遇到溫暖的心。白發如雪的三嬸坐在梧桐樹下的樹蔭下，仿佛與時光對峙。我要回瓦窯頭看我媽。半年沒去了。我姑姑喃喃自語，眼神迷茫。我轉過頭，沒有勇氣回答。事實上，我的祖母已經去世近二十年了
每次推門進屋，爸媽都白得像雪一樣，心里總覺得孤獨和冰冷。在一個炎熱的夏日，父親遞給我一個冰凍的西瓜，我的眼里總是飽含著情感。
歲月，你改變了時間和空間。
《秋風》作文 篇2
如今已入初秋，“秋老虎”卻似乎并沒有發揮出什么威力來，倒是被秋風搶占了先機，蕭瑟，成立整個世界的主色調。
秋風是暴躁的。放眼望去，窗外凈是他的杰作。你瞧，樹葉被折磨得瑟瑟發抖，那龐大而威武的身軀，在秋風的蹂躪下竟是不堪一擊；你聽，施工地上的鐵皮“嘩啦”、“嘩啦”地哭泣著，那訴說聲中凈是不甘與惱怒，卻又對他的暴行無可奈何，只好忍氣吞聲地服從著。
秋風是凜冽的。街道上凈是空無一人的孤寂，偶爾有幾輛車飛馳而過，但也僅僅只是那么一瞬間，便消逝得無影無蹤；就連衣櫥里的空氣都不再充滿暑氣的渾濁，有的只是寒冷獨具的清新，讓人一下子就覺得這個世界充滿了生人勿近的'氣息，再沒了盛夏熱情的溫暖。
秋風是殘酷的。他的不近人情令天空都為之變色，那前一刻還萬里無云的天空在下一刻就換了一副皮囊。那黑炭般的色彩，以迅雷不及掩耳之勢攻占了那殘陽如血的炫麗，天空也因此被劃分為了兩大勢力：一方主宰光明，一方統治黑暗。雖說是水火不容，卻也造就了一張壯觀異常的陰陽臉，遠遠望去，就像是一副八卦圖，陰陽互補卻又兩不相容，美的動人心魄。
秋風接替了夏的工作，卻完全與他背道而馳，堅守“涼爽才是正道”的奇葩主義思想，卻因此圈粉不少，深受廣大群眾的喜愛。
秋風可真是與眾不同啊！如此的獨斷又自信。試問，又有幾個人能像他這般呢？怕是寥寥無幾吧。
《秋風》作文 篇3
秋風習習，吹開了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開放的大菊花，在綠葉的襯托下曳曳生姿，真是美不可言啊！
我迫不及待地拿著照相機到樓下按響了快門，“咔嚓”、“咔嚓”幾下：有的金燦燦的，有的白得像白蘿卜絲，有的粉嫩粉嫩的，有的裹得像獅子球，有的是抹茶綠……哇，品種還挺多呢！我最喜歡其中的“富太太”，它里面的花絲是火紅的，外面是黃的，中間緊挨一起，外面就是舒展的'小絲，給人以富貴的感覺。還有一種紅色的線條形花瓣的菊花，我稱它為“粉紅佳人”。花瓣是那么細，稍有點卷，又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花，也是粉紅的，很奇異，它叫什么呢？叫“花仙子”吧！又一陣風吹過，“花仙子”飄飄欲仙，楚楚動人。“花仙子”花蕊由紅到綠，再到黃，花瓣也是由紫紅到淡紅。突然，來了一只辛勤的小蜜蜂，“嚶嚶嗡嗡”地來給它采蜜。它小巧玲瓏，好惹人喜歡呀！這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金，正爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。
瞧，我家樓上的悠悠又跟著爺爺跑過來了。她睜著水汪汪的大眼睛，用小手指了指這些花，情不自禁地贊嘆：“啊，好美呀！”我將她摟入懷中，喜笑顏開地對她說：“美吧，這是菊花仙子。”她用胖乎乎的小手摸了摸，嘴里還念叨著：“乖，乖。”
爺爺也蹲下了身子，樂呵呵地說：“有些菊花不僅能觀賞，還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時來一杯菊花茶，也是不錯的。”我若有所悟地點點頭，哇塞！原來菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風又吹來，菊花又翩翩起舞，菊花散發出的香味又沁人心脾，我不禁吟詠起李商隱的《菊花》：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。”
《秋風》作文 篇4
一夕秋風象絹扇輕搖，吹落了露珠，燥熱悄然散去。
一夕秋風吹過田野，一顆顆亭亭的玉米，忽然衰老，剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開了了大黃牙。
秋風吹過，藏在果園里的石榴、蘋果像頑皮可愛的小孩子，露出笑臉。
秋風貼著蒼綠的葉子廝摩，是訴說即將來臨的黃，或是紅？或是對葉子皈依大地之前的惜別？
一夕秋風如唱詞：“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”仿若太多的景物建筑，都是為離別憂愁預備的。那古道亭臺、老樹浮橋、江邊渡口、孤帆遠影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風的凄涼。
癡情女子大多是美麗的寂寞花，為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱，惹花垂淚。然而，在我看來，秋風是收獲的信使，是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。
“鉆石般純真，雪花般柔軟”的情愫總是令人向往，崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律，飄逸在靈空。亦如一夕秋風，吹落了樹葉，孕育了種籽。
美好的'祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒，在悠揚舒緩的音韻中遠航。啟航的小船載著我的祝福和欣喜，也載著絲絲縷縷溫婉的秋陽。
一汪靜瑚，兩岸秋山，風景旖旎靜美如畫。蒼松越見韻致，菊花越發嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面，碧波微微蕩漾，澗溪化成了汪洋。
一枚秋吻觸悸心靈的顫動，蝶翅飄過窗欞，香風在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍的天空，潔云象輕盈的小鳥翩然。情湖之上，可愛的小舟兒在癡情羅盤的導航下，穿越時空，觸扣我的每扇心窗，心目中的花蕾，嬌柔綻放。
多好的秋風，多暖的秋陽，多美的秋天！
我知道，一百個人心中會有一百個林黛玉。對秋天的不同解讀和感悟，能讓秋風秋水展示不同的情調。在我看來，自從美麗的天使來到沉世間那一刻起，年年秋風馨香逸，歲歲秋陽多婉柔。
一夕秋風入夢，我在夢中修煉純凈的靈魂……
《秋風》作文 篇5
我是一縷秋風，帶著濃郁的秋天的氣息，來訪問我的朋友。
我一會兒鉆進了森林，森林里，一片片金色的樹葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥們歌唱的優美音韻中翩翩起舞。也許她們在比賽呢?樹木上光禿禿，難道有生機嗎?我問。大家齊聲回答：在樹木我們已經有了無數的綠葉。俗話說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我恍然大悟。
我來到田野，小花、小草問候我，田野上，金色的麥谷，低著頭像一個文靜的孩子，紅紅的高粱漲紅了臉，他們比誰強壯。
我來到了果樹林，黃澄澄的橙子，滲出了甜汁。紅彤彤的蘋果，黃燦燦的梨，個個脆，個個甜!可愛的小石榴咧開了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。
我又到了灌木林中。紫的，紅的小果子已經熟透了，水靈靈的.可愛極了，我忙摘下它，送給小動物。小動物們忙極了。小刺猬背著果子樂悠悠地往家走，機靈可愛的小松鼠，用櫸子把空心老松樹塞提滿滿的。一隊隊候鳥，三五成群的往南飛……小動物們正在為即將來臨的嚴冬做準備。
我是一縷秋風，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……
《秋風》作文 篇6
高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠方，不知為何，那樣的憂傷……
——題記
落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨。
南唐后主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。
窗上的風鈴在秋風吹拂中發出“叮…”的響聲孤獨的`深秋，擁抱的依然是孤獨，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。
我并不是一個優秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運挑戰，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯?為什么命運卻一次機會都不給我?
時間老人告訴我：小姑娘，不要去責怪命運，更不要去怨恨它，每個人都有自己的命運，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責怪誰都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運中被打垮，人不可以左右命運，但可以改變命運，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨，因為你屬于孤獨。
是的，就讓秋風帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會讓我更痛苦;就讓秋風帶走我的淚，努力成長，或許孤獨會成為我的動力，痛苦會成為航向呢!
就讓秋風為我指引航向，帶走我的淚吧!
《秋風》作文 篇7
風在湖面滑過，在葉間穿過，引起湖面一陣漣漪，引起葉片一陣哆嗦。
秋風吹落一地落葉。
剎那間漫天飛舞，置身其中，有一種說不清的，好像與之融合在一起的感情。它是萬物獲得新生的前奏，是帶來秋天的.第一個使者，那一瞬間，我感到一種美，一種凄絕的美……
黃葉，是否走不出這一場宿命？從抽出嫩芽開始，便注定了這一命運？我伸出雙臂，任那黃葉墜落，心里卻反復問詢著這個問題，黃葉無語，回答我的，只是一片輕輕的沙沙聲……
看到落葉，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風化雨般的教導，讓我們茁壯成長；看到落葉，我想到了，感覺到了，秋天不應該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。
今后，我不會再多愁善感，因為對落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實落葉不也是人生的一個縮影嗎？
《秋風》作文 篇8
秋天，陽光溫暖恬靜，秋風舒適溫柔，天空被秋風擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
我——秋風，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。梧桐葉的飄零，與黃花的憔悴，只是詩人的形容詞。在這里，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴以及蟲兒的一切歌唱。
我曾徘徊在池邊，那池中的.游魚三三兩兩，交頭接耳地游過去了；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；綠衣仙女似的的翠鳥，嚶然一聲，仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過，生怕驚動了這美麗的早晨，這美麗的音樂會。
我曾慢步登樓，郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點點——不是殘荷，仿佛是落花片片。莫非是荷花又開了？殘陽落葉，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺，是誰在那兒哀聲嘆氣？是我—秋風。我輕輕飄過，畫中，又顯得一絲秋涼，幽靜。
我曾小立斷橋！天邊的晚霞，倒映在池中，一片紅光似火。我癡等新月東升，驚醒棲鴉之夢。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中沉醉了。
在這可愛的詩境中，平鋪了一幅絕妙的畫面。
《秋風》作文 篇9
是秋天了，我聽見了那首凄涼衰怨，悅耳動聽的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來，來了又去。落葉與秋風是兩條相隔不遠的平行線，一起美麗，一起消逝，卻永遠不可能交融在一起。
葉兒的季節飛了，昨天的味兒成了永遠的過去。而今天的又將在明天成為又一個過去。他們都說：“它們真的真的.回不來了。”
樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠卻沒有一個知道。
感傷牽動我的心，我想起了那老樹，樹下還有我們的腳印，可那許多的快樂的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現，捉摸不透。
看著一片片黃葉旋舞著落下，像一個失足的夢。
我不甘心，時間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著膠水出了門，心里卻滿是害怕，害怕我真的無能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹上。
風來！葉落！
欲哭無淚。
呆呆地立在風中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會過去的。我們應該學會遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經的愁才有了現在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現在是昨天和明天的中轉站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復始都一樣美麗。
看看樹上吧，逝去的，是為了明天的更有風采，當現在成為過去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實，明天依舊燦爛。
秋風襲來。今天的味兒以將落下，現在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個又一個的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
《秋風》作文 篇10
雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對我說，爺爺也許過不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。
爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時也熱淚悲情，若是那一天又如何面對。
這個夜晚只覺得黑，胃痛的不想看書，獨自雙手捧著爺爺的照片，細心的看著，看著。記得爺爺在那年當“春官”，哥哥那時上了大學，也開學了，上學去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領導民眾“鬧社火”。登門串巷，整日奔波，那時爺爺從不覺得勞累。時隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著，每走一段路必須停下來歇息一會。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來的一個心愿去看看，心里也就踏實滿意了。所以，經自己全心安頓和精心照料使爺爺圓了一個心愿。當爺爺看到哥哥現今狀況安心時，又一次提到孫兒的我，爺爺說:雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個病，怕我不能活到你畢業之后，無論如何，你要狠下決心，學有所成，學有所用，將來有路可走……
過幾天就開學了，雖說以不負爺爺期望要學有所成，而自己很不想上學。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來盡爺爺眾多孫兒的`孝心。爺爺走的路越來越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無爺爺諸多教導，自己不會達到今天學識修養，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學。何況我現在才二十出頭，爺爺現在年近八十，而我以后的日子還很長，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來懷著烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。
爺爺說:帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……
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