(通用)實用的《秋風》作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《秋風》作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
夏天，天氣炎熱沒有一絲涼風，讓人非常討厭，煩燥；而秋天，是一個令人喜愛令人向往的季節。秋天來了。秋風習習，讓人覺得很舒適、涼爽；秋風吹黃了稻子，吹紅了樹葉，吹熟了水果。
秋風來了，果實累累。盼望很久的收獲季節到來了，吹動層層金黃的稻子。“看來今年是豐收年。”農民伯伯說道。秋風吹著，果實都成熟了。有各種各樣的顏色：紅色的'柿子、紫色的葡萄、黃色的桔子……柿子好像一個個紅色的小燈籠掛在樹上，葡萄好像一個個寶石掛在藤上……。你看，種植的爺爺、奶奶們樂開了花。小朋友在果園里玩耍，他們玩得真開心呀！
秋風，我們要謝謝你！如果沒有你，農民伯伯不可能有這么好的豐收；如果沒有你，我們不可能有這么美的景色；如果沒有你，我們不可能有這么香甜可口的水果。
是你，讓大自然變得美麗、涼爽、生機勃勃。我喜歡你，秋風！
《秋風》作文 篇2
徐徐的秋風將教室里的窗簾吹起，帶來一絲涼意。
夏末初秋的風，是清涼的，是調皮的。調皮的秋風拂過樹梢，吹過枝條，輕撲著人們的臉龐。雖然中午的太陽照樣高高掛起，烘烤著大地，但是裊裊秋風起時，大地就開始變得清涼，不會再如之前那般熾熱。湛藍的天空中，分散著漂浮了一朵朵羊毛團般的白云，輕柔而潔白。路兩旁的大樹依舊本本分分地站著。抬頭看著，蔥郁的大樹好像綠得發藍，真是美極了！
一切的一切都是原來的樣子，和初一時一般無二。
也是這樣一個秋天，我們在這里相聚，組成了一個新的班級，新的集體——48級8班。我們來自不同的學校，不同的班級。
坐在自己的課桌前，好奇的翻動著還帶有淡淡印刷味的新書。秋風輕輕吹過書面，將一股墨香帶滿整間屋子，使整間教室里都裝滿了書香氣息。
初一的時光總是過得很快。新學期里，我們認識了新老師，新朋友，體驗了新環境，新生活。對于我來說，這里的一切既熟悉，又陌生，更新奇。那個秋天也意味著我們已經踏入了青春的大門。
今年的秋風來得比往常早一些，我已經上初二了。和初一相比，我也更加成熟了。不再有初一時的.好奇，和對于同學們的陌生感，也好像對“玩”這個字不太感興趣了。來到學校，坐到教室里，看到幾個同學湊在一起講題，互相檢查背誦課文，相互督促學習；看到課余時間在教室里認真寫作業，提前預習的同學們；課上仔細記筆記，積極回答問題的同學們，我真正意識到，我們真的長大了，也成長了，更在這點點滴滴中收獲了。新的學期，又是一個新氣象。新的年級，又是一個新開始。
秋風驟起，透著習習涼意，秋風已經刮起。秋天的風，沒有春天那么單調，沒有夏天那么慵懶，也沒有冬天那么凜冽，有的只有帶著恰到好處的和煦。
校園里報告廳外的整墻爬山虎也沉醉于微涼的秋風中。一片片爬山虎葉子在與秋風舞蹈，邊跳邊哼著“沙啦啦”的歌，這是屬于秋天校園里的唯美“圓舞曲”。披著秋衣的小鳥兒也情不自禁地加入了這場歡樂的“音樂會”。一切都是這么和諧、優美！
操場邊的大樹竟也像個調皮的小孩子，隨著秋風搖曳。
看著寬闊的操場，便想著，秋風似乎刮起了冬的愁思，刮走夏的酷熱，刮去綠的單調。
又是一年秋風起，風依然將書面輕輕吹過，我面對的，依然是那些老師，那些同學，還有那些在教室里埋頭苦學的身影。
今年秋日的天空里，依然有青春的色彩，有成長的歡笑……
《秋風》作文 篇3
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風，漸漸地涼了。時不時吹來，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風，旋轉著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級的.時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時候，上課時，老師正在數學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學等課時，我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發……
不過，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫……
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見……
不久，我和她被評選為大隊委，“風雨同舟”的時間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家。“黃慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個給你。”她頗有些莊重的樣子。“嗯”我把小葉給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉學啦，Beybey!不會忘記你的哦!一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發亮的榕樹……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說服了父母，又留了下來。
我自然很高興，但因為我只注重成績和分數，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里。空氣中氤氳著露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久……
我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉學了。
留給我的，是無限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。
一個雙休日，我正在掛Q的時候，發現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
《秋風》作文 篇4
斜日的霞光中，我在顫抖，風在我耳邊呼呼地吹著，死亡終究降臨在我頭上。
一個寒冷的夜晚，我在秋風中顫抖，寒風吹襲著我，我心里卻想：“不能，我不能被吹走，我的生命需要延續，我一定要活著！”想著想著就抱緊了雪白的花裙，不知不覺睡著了，竟然還做了一個夢。
我夢見，在明亮的陽光中，我出生了，我在一個美麗的峽谷中出生了；我身著白色紗裙，在風和日麗的春天，我出生了。我聞著身上的清香，四處瞧瞧，沒有發現一朵鮮花，我知道，我是一朵報春的.花。微風拂面，我無憂地度過一天。太陽落下了山，看著美麗的霞光，我知道，我是第一朵鵝黃。
過了一年，我是最美麗的一朵白玫瑰，我在夏日的微風中，看著藍天，仰望太陽。忽然，三只蝴蝶落在了我的裙邊，吸吮著花蜜，我知道我很美麗，為小動物們做出了貢獻。
可我又望了望大地母親，她面目憂愁，我明白了，我在吸取她的養分，讓她變得枯黃。于是松開了手，向前飄走，我知道，來年春天，我又能重返大地母親的懷抱，做一只報春的花。
《秋風》作文 篇5
秋風起，枯葉紛飛，猶如精靈在空中翩翩起舞，最后飄落在寂靜的街頭，被過往的行人帶走。彈指間，一年的時光即將流逝，回憶中，印象最為深刻的依然是那乍起的秋風。
秋風是那么的神奇，它似一把金鑰匙，為我們推開了秋天的大門。它又似一位樸實的農民，用辛勤的勞動，為我們帶來豐收的喜悅。
秋風吹過田野，金黃的稻子隨風飄動，你若閉上雙眼，細細一聞，就能聞到那成熟的稻子散發出一股獨特的清香，再混合著泥土的味道，給人一種神清氣爽的感覺。
秋風移步到果園，信手給桔樹掛上了一個個青色的果實。它又不辭辛勞地在果樹間奔跑，于是，樹上的桔子一個個變得又大又黃，隨手摘下一個，剝開來嘗，那酸酸甜甜的`味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個個臉上都笑開了花，她們盡情地享受著秋風給帶來的喜悅。
秋風的到來，為大地換上了金色的新裝，為人們帶來無盡的快樂。它在田野上奔跑，帶走一片清香，它在果園里玩耍，帶走一片歡笑。它覺得，自己待的夠久了，也該讓冬雪來看看這個快樂的人間，便悄悄地沐浴著夕陽，最后深情地望一眼它經過的田野、大地，跟著一群南遷的大雁，去別的地方，給那里的人們捎去快樂。
夕陽西下，最后一縷金色的陽光依然照射著大地，然而秋風已悄悄離去。
《秋風》作文 篇6
我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋找溫暖的家。一陣秋風吹來，我不禁打了個寒戰，眼前浮現出爺爺那慈祥的臉。
那是一個陰天，秋風瑟瑟，吹起了落葉，呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺，我感覺有什么事要發生。平時這個時候爸爸會有說有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴肅。“倫倫”，爸爸突然對我說，“你爺爺得了很重的病，恐怕……。。”爸爸說不下去了，我心里想，難道爺爺他……我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過之后，手機從手中滑落，我急忙問爸爸怎么了，爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了。”我發現爸爸媽媽的.眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打轉，微微有些抽泣。
下了車。我不顧一切地沖了進去，看見了爺爺的遺體，我再也控制不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來。為什么？為什么？這么愛我的爺爺，怎么會離我而去呢？我使勁地推爺爺，可爺爺不動也不動。“爺爺，您說話呀！爺爺，您說過還要教我太極的，您起來呀！爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現在我的眼前。
來到了爺爺的墓前，我呆呆地望著燃燒的紙幣，想到我永遠也見不到爺爺的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風飛舞著，耳邊回響著爺爺親切的話語：好好學習，為何家爭臉哦！
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來，展翅高飛的大雁啊！你能把我的思念帶給爺爺嗎？爺爺，我的學習有進步了，爺爺您能看見嗎？爺爺！
秋風為我帶來了寒冷，秋天來了，爺爺走了。
《秋風》作文 篇7
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，來的匆匆，去的匆匆，花謝了有再開的時候，樹枝斷了有再長的時候，可小學六年，卻一去不復返。留下來的，只有一串串璀璨而又輝煌的.回憶。
花開無聲，歲月無痕。六年里，我們風雨同舟，卻不知時間已經所剩無幾，現在我們譜寫完這輝煌的里程碑時，又不得不回頭用傷心的目光看同學們的背影。離別的風把我們帶向四方，離別的樹遮去我們離別的背影，離別的雨灑遍我們離別的心，離別的云擦干我們點點汗水和滴滴淚水，離別的陽光照亮我們的前程當流星劃過長空，一切都過去了，一切都不會重新來過。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是陰雨，而是風風雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜，孤獨的感覺再次涌上心頭，只有月光陪伴著我，皎潔的月光照亮心田，讓心田里的小樹再次茁壯成長。失去了才懂得珍惜多么好的一句話，當需要時再回頭，一切為時已晚，一切的一切都煙消云散。
走吧，別回頭，收起你的感傷，露出你的笑容，我知道你戀戀不舍，而我又何嘗不是呢？悲傷，歡樂，離別，相聚哪一樣能忘？我們都在彼此的心里種下最深的祝福，我們勉強笑著離別，不帶表不會相遇，請堅信，總會有一天我們會笑著相逢，相逢在——秋風中的回憶。
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