《秋風》作文7篇(通用)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的《秋風》作文7篇，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
秋風吹啊吹，
吹老了一根根玉米，
玉米摸著胡子說：
秋天來了，
我變老爺爺了。
秋風吹啊吹，
吹黃了一朵朵菊花，
菊花優(yōu)雅地說：
秋天來了，
我們要梳理美麗的卷發(fā)了。
秋風吹啊吹，
吹彎了一只只香蕉，
香蕉美美地說：
秋天來了，
我劃著彎彎的`小船趕來了。
秋風吹啊吹，
吹紫了一串串葡萄，
葡萄吹著泡泡說：
秋天來了，
我的紫袍怎么樣？
秋風吹啊吹，
吹開了一朵朵桂花，
桂花興奮地說：
秋天來了，
我又可以噴上香香的香水了。
《秋風》作文 篇2
又是一陣秋風，刮起一片片落葉，在空中亂舞著，吹起了我曾經的回憶……
一陣風兒吹過，帶著一絲甜味，讓人舒服。當你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販，一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒，散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水，毫不猶豫買了兩根，遞給你一根，你頓了頓說：“不用！”“唉，誰叫我們是好朋友，有福同享�。 蹦阈α耍舆^一根，咬下一口，雖然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快樂的味道在我心中散開。聽，風載著你我的歡笑駛向遠方……
風又一次刮起，一次又一次地吹過我的`臉龐，像一把刀在我臉上刮過；我腦海中一次次浮現(xiàn)出老師生氣的臉龐，和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊，變得粉碎。這時旁邊的你終于忍不住問道；“你又傷心了？”我看了你一眼，什么也沒說，你又說：“不就是考差了一點嗎！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一聲，頭也不回地向前走去。你急了，在我身后喊；“一次失誤又算得了什么，如果這都認為無法改變，那你這一生還怎么過？”我扭過頭，夕陽的余輝在你我之間閃爍，在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……
風刮起來了，刮走了六個春秋，我不敢相信，我和你的快樂時光就像這風一樣，會一去不復返嗎？一路上，你沒說話，我也沒說話，不知何時，你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠，在陽光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中！”“好�！睖\藍而深遠的空中白云流轉，耳畔傳來悠揚歌聲，風兒攜著我們的歡笑回蕩在藍天上。
《秋風》作文 篇3
秋，是詩人爭相歌頌的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是小雨纏綿，使人心生落寞的季節(jié)。
我獨自一人坐在窗口，望著窗外纏綿的小雨，原本潮濕的心房，如今好像變得有些多愁善感起來了，回頭望了望呼呼作響的電腦，也不知以往周末的心靈港灣網絡游戲有什么好玩的，還是踏踏實實的學習吧！
秋雨瀟瀟，樹木蕭條，窗外的'雨還在下著........
樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了，在這陣陣的秋風中，隨風搖曳，好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許，秋就是這樣深情款款地走來，只有那火紅的楓葉，金黃的麥穗，和枝頭沉甸甸的果實才能知曉它的憂郁與孤獨。
杜牧吟得好：聽車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無聲的燦爛著，我雖沒見到過真正的楓葉，可是我卻深知秋的孤獨與落寞........
秋就是這樣一個憂郁的季節(jié)，但我還是喜歡這充滿詩意的秋。
《秋風》作文 篇4
是誰把楓葉染成火紅的顏色？
是誰把小草的發(fā)梢染成黃色？
啊！原來是秋風！
是誰讓小樹披上了金色的'衣衫？
是誰讓落葉長了翅膀，漫天飛舞？
��！原來是秋風！
是誰讓黃澄澄地莊稼，向我頻頻點頭？
是誰讓稻穗成熟，向您揮手打招呼？
啊！原來是秋風！
是誰讓棗樹上的棗變紅了，像一個個小燈籠？
是誰讓架子上的葡萄成熟了，像一串串珍珠？
�。≡瓉硎乔镲L！
我愛清新的春風！我愛溫暖的夏風！
我愛寒冷的冬風！我更愛涼爽的秋風！
《秋風》作文 篇5
其次是菊花，它那盛開的花朵，像一個黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來到一個菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競相開放著，各自散發(fā)著芳香。這時一陣涼爽的'秋風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，這才回過神來，發(fā)現(xiàn)路口只有我一個人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。
《秋風》作文 篇6
一部漫長的電影中的刪剪，要的或許是最經典的部分，要的或許只是導演喜歡的部分。只因為不是整體，不是全部，縮短了的時間，剪切了的畫面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會是那不堪回首的`記憶，可疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己每天說一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有信心，不必太在乎結果會是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。
或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的時待定，這寫文字。
文字？這個季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來的某一天我就忘了這個季節(jié)，可又怕在下一個季節(jié)在來時還會想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節(jié)，還是留給秋風吧！
《秋風》作文 篇7
秋風又起，我一家團聚而你卻又在哪里啊？
記得那一年中秋節(jié)，秋風氣爽得似乎過頭了，竟變成了秋風蕭瑟。一陣陣的風像刀子似的劃過人們的臉頰，刺得臉生疼。一片片火紅的楓葉在風中舞蹈，遲遲不愿謝幕。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門去買月餅。一出門，秋風便迎面襲來，我不由自主地裹緊了外套。我和媽媽三步并作兩步走，買完月餅匆匆往家趕。
忽然，我無意識地往旁邊一瞥，看見一個老人，蜷縮在一個十分陰冷卻又避風的角落里。那是怎樣的一個老人�。∫活^亂蓬蓬的白發(fā)散落在肩膀上，一臉亂柴似的胡須，遮住他大半個臉。衣服破舊不堪。勉強能遮住身體。那黯淡無光的眼神仿佛向人們述說著自己悲慘的故事。
這時，秋風刮得更緊了，樹葉在秋風的肆虐中簌簌地落下來。大街上僅有的幾個人影，從老人身邊經過，都是腳步匆匆，似乎完全沒有看見有這么個老人。我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時，終于有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點頭道謝。并迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來。也許是太餓了，大半個月餅一下全塞進了嘴里，噎地老人伸直了脖子，艱難下咽。老人終于吞咽下那塊施舍的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他饑腸轆轆的'胃，他伸手把地上的月餅殘渣，混著塵土一起送進了嘴里。我被眼前的一幕驚住了。心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我。隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說：“謝謝……好人啊……”我轉身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動似乎也很吃驚：“怎么回事？不要跑！”我沒有停住腳步，也沒有回答媽媽的疑問，因為我要趕回家，把自己的零花錢送給這個流浪的老人。
可是，等我回來他已經走了。
從此一到中秋，這個萬家團圓的日子，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那位老人在風中吞咽月餅的情形，鼻子不由地一陣陣發(fā)酸。想想那位老人，我們還有什么不滿足的呢！
秋風又起，我一家團聚而你卻又在哪里�。�
【《秋風》作文】相關文章：
有關秋風的作文：秋風瑟瑟01-28
秋風的作文09-17
秋風作文02-04
秋風的作文11-03
[經典]秋風的作文07-25
《秋風》作文08-06
(經典)秋風的作文08-06
秋風的作文（精選）08-19
秋風的作文[經典]08-20
描寫秋風的作文：不期而遇的秋風09-19