《秋風》作文

《秋風》作文6篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的《秋風》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《秋風》作文 篇1

　　“智者樂水，仁者樂山”，水是一種無形的智慧。而山，則是一種寧靜無聲的博愛。那風呢？它一定是一種看不見的情感。

　　金秋的傍晚，坐在夜晚來臨前那匆忙的城中安靜的閑適的一角，感受著。橙色的天空與淺藍色天空交界處，燦爛的光芒把天空縫合在一起，網住了日與夜交替時短暫的時光，使我得以忙里偷閑。

　　躲在角落里，似乎自己與外面忙碌的世界完全隔絕了。我坐到這里，身邊滿是落葉。望著天際，忽然感到惆悵。不知遠在他鄉的朋友現在怎樣？

　　秋的縷縷愁緒掛在了我的心上，不知想要牽往何方？

　　從前，我們會在那塊草坪上擲飛盤。飛盤大小不一，色彩繽紛。在晴朗秋日清澈的不見雜質的空中，它們無拘無束，自由自在地穿梭著。還可以看見兩個歡快地奔走跳躍的身影。玩累了，我們就坐在草坪上。夕陽的光是橙色的.，溫暖而和煦。之后，我們踏著夕陽的余暉走在回家的路上。

　　放風箏令人難以忘卻。風箏只有一個張開的手掌大小，數量卻多得驚人，足有三十多個。全部用白色的棉線串好，上面還繪有各色花紋。我們學著廣場賣風箏小販的動作，把風箏線一段一段放出去。風箏像一條龍，從底下扭動著身子竄上了云霄。它好似要在風的帶領下飛向遠方。也許這時，剛準備下班回家的人們會抬頭仰望；剛剛準備出門的人會抬頭仰望。他們會駐足觀看片刻，然后為尋找到了生活中的驚喜而會心一笑。為生計操勞而遺忘的人看到后，找回了不小心遺忘在心底多年的那份感動。

　　一陣秋風吹過，帶走了金色的時光。看了看天空中的淺藍漸變成深藍。我起身，準備離去。

　　一片枯葉從樹上打著旋兒飄落到我的腳邊，無聲無息。

　　記得我和朋友的相識也是一個秋日。

　　秋風，你可是從朋友身邊走過？

《秋風》作文 篇2

　　秋天的風像個頑皮的孩子，一刻也不肯安靜。

　　早晨頑皮的秋風把太陽公公的鬧鐘打碎了，害的他睡過了頭。

　　太陽公公氣紅了臉，罰秋風打掃天空。不一會兒功夫，秋風把天空打掃得干干凈凈，碧藍的天空像剛剛用水洗過的一樣透明，美麗極了，太陽公公滿意地笑了。

　　中午，秋風來到果園里，把綠綠的番茄吹紅了，把青青的茄子吹紫了，把小南瓜吹成了橙紅的大燈籠。唯獨土豆怎么吹都沒什么變化，急的秋風翻著土豆的葉子到處找：“你怎么什么也不結啊？”土豆笑趴下了，“就是怕你這個搗蛋鬼，才把果實埋在土里了。”

　　晚上大山叔叔總是睡的很早，于是秋風拉著云、扯著霧偷偷在山上玩捉迷藏。可是跑得太快，不小心扯斷了楓樹妹妹漂亮的紅頭發，拽壞了銀杏姐姐新做的黃帽子，急的她們滿臉淚珠，要去大山叔叔那里告狀，秋風只好輕輕搖著她們的手臂不斷求饒。

　　有時秋風也是個熱心的'孩子，他帶著蹩腳的紙飛機四處旅行，把小小的風箏送得很高很高，他知道快樂對于他和孩子們一樣重要。

　　哦，頑皮的秋風，快樂的秋風！

《秋風》作文 篇3

　　一陣秋風，卷著一片鮮紅的楓葉 ，刺痛著我的眼 ，一滴淚珠 ，折射者那一道耀眼的閃電 ，述說者我的心……

　　生活是痛苦的，我便在痛苦中掙扎，并漸漸麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睜開了自己的`雙眼，迷失了夢中的“煙霞”，卻是滿目的蒼涼，猛然發現渾身傷痕的自己竟這樣脆弱。

　　記不起曾經是如何獲得的成功--它們離我太遙遠，數不清多少次跌倒又爬起，但這一次，我有這一次，我有些不相信自己還能重新振作起來。傾注了我全部的精力和心血，為了這次數學競賽，我放棄了太多太多。我的選擇，沒有后悔，也不會后悔，但最終我是一個失敗者。失敗了，無言，我悄無聲息地倒下了，--那成功的人功成名就；也非英雄豪杰們壯麗的倒下。倒下的我曾思考是否還應爬起，但當我決心爬起，卻力不從心。一個偉大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神卻先倒下了。

　　曾經，我是一個充滿陽光，充滿自信的人。我最大的資本便是無情無盡的自信；我曾經影響過一些人，讓他們也像我一樣，充滿著信心，所以我從不認為，也不相信自己會倒下，即使身肩重擔。那個我是那樣的理想化，從不被任何困難嚇倒，屈服，不論什么事，都堅信“我能行”。

　　我懷念那個我，但現在的我已回不去了，--不論什么事，都多了幾分牽掛，幾個憂慮。這是成熟了嗎？--那么我寧愿幼稚。無憂無慮是多么快樂的一件事，但這一切已容不得我來選擇，正譬如我不能選擇一個更好的世界上活著一樣。輕聲告別了過去的我，卻沒有更加成熟，只是多了一種迷惘。

《秋風》作文 篇4

　　秋天的到來，在風上體現的最明顯不過了。

　　它仿佛是用漫卷塵沙的狂風來證明自己的存在與實力的。從溫柔體貼的春風到摧枯拉朽的秋風，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風風火火地向我們奔來！而受其迫害最大的.便是樹了，本來還沒有到終結生命的時間，卻被無情的狂風扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！！~~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。

　　那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月……"那枯藤，那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧。~~不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！

　　不是嗎？而如果沒有秋風，落葉，又從哪里重現春天的萬物復蘇，一樹一樹的花開呢？

《秋風》作文 篇5

　　三年一役苦磨難，乘舟載譽終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉涼，寒風向人們宣告著秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。

　　遠望秋色，才發現，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說，老師無奈走開，我們卻仍繼續著自己的話題和游戲。

　　不知什么時候，再跳望窗外秋景，已是秋風蕭瑟人影散，整個城市已經陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個路人也都穿上了長袖，每個人都為冬天準備著，回頭再望，同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責與激勵早已傳到耳際，這時，我們才覺得，高中遠沒有想象的輕松。

　　然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至時，我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的`山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣，在秋風中獨自落寞。此時的我們，也許正緊張地為分班考試準備，也許正經歷著入秋以來第一次測驗，不知何時起，狂妄無知的我們已經增添了幾分熟練和老道，學會了聚精會神的傾聽，學會了安靜地小憩，也學會了在上課時望著窗外。因為我們已經是高中生了。

　　不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰。

　　國慶期間，我去了初中的學校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了初中，把曾經的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。

　　我們已經起航。

《秋風》作文 篇6

　　這幾天洗完澡后，我發現鏡子不再因為室內溫度過高，而被蒸氣蒙上一層霧氣，天氣不知不覺地涼了。今天是秋分，打開窗子，伸出手去感受秋日的微涼。

　　風穿過五指之間留下絲絲涼意，尤為清晰。秋天的風不如春風，那么溫暖；不如夏風吹過，還帶著股熱氣；更不像冬日的風那般凜冽，令人聽而卻步。秋風，有她的特點，那就是——涼。秋風，雖然帶有點點夏日的余熱，但其中卻夾雜絲絲涼氣，吹過手指尖有干燥舒爽的感覺。因為長時間握筆，手上早已有了細汗，經秋風一吹，汗水全無，頓時覺得十分舒適。

　　不僅是風，秋夜的空氣，也是涼的，將手伸出窗外，即使無風吹過，手也有些微涼。不像夏天的.時候，仿佛每個細胞都被熱氣包裹，也不像冬天將手擱在秋日的空氣中，擱久了也不顯得凍著，我不禁納悶，秋是什么時候向我一步步走來的？我竟毫無察覺。

　　何日無夜，何歲無秋，但少有心人如吾者耳。

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