【實用】《秋風》作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的《秋風》作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風》作文 篇1
嘩---—嘩-—”，“沙沙，沙沙”，“吧、吧、吧”，“啪啪”，“噗———”……怕是誰來了?哈，是風，秋風，金色的秋風，不，是彩色的秋風!風呀風，但愿你旅途愉快!
秋風飄向了果園。它悄悄降落在蘋果樹的枝梢上，只一揮手，一個個碩大的蘋果就成了高雅古典的紅寶石，沉甸甸地垂在樹上，搖搖欲墜。它又忽忽趕去，將橘樹上晶瑩剔透的露珠拂去，一個個艷艷的小燈籠掛在樹上，可喜慶了。突然它又猛地撲向銀梨樹，頓時，茵茵綠叢中灑滿了金色的喜悅。調(diào)皮的`它好像想到了什么，快速竄動著，“唰”，一片嫩嫩的桃樹葉被它奪走啦!小桃子可不開心了，使勁漲紅了小臉，嘟起了鮮紅的嘴巴，秋風只得慢慢撫摸桃子的小臉蛋，也把那一片秋的葉子放在桃樹腳下。紅棗結出了豐碩的果實，桂圓也相繼成熟了，火紅的杮子爭先恐后地落地，板栗被扔進了一只只籮筐。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風的足跡就按在了果園里。
秋風跳入了田野。它小心地爬上了高粱，用力揮舞著高粱頭頂?shù)募t纓，高粱這個紅臉酒鬼，被秋風搖得更暈了，開始東倒西歪。它又一躍而起，在空中翻了個跟頭，將頭兒一低，身兒一搖，再猛地抬起，濺了秋風一身水，它只好趕緊逃，免得再被甩一身。它突然沖進麥田，與金麥一起沸騰、歡呼，麥子被秋風的熱情感染，掀起了滔天麥浪，可謂是“一浪更比一浪高”啊。玉米秸的桿子十分結實，白菜的葉子綠的發(fā)亮，蘿卜變的雪白雪白，茶樹也開始散發(fā)清香。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風的腳印就留在了田野上。
秋風溜進了森林。它伸出手，小心地點了一下松樹，“啊!”風兒的手被尖利的松針扎破了，流出綠色的雪，松樹就被染成綠色了，一直沒有褪色。它又飛到楓樹旁邊，楓樹為了迎接秋風，把自己的手拍得“啪、啪”響，巴掌都拍紅了。它快速飛行著，忽然聽見森林中“沙沙、沙沙”的美妙歌聲，便放慢腳步，彬彬有禮地走到銀杏旁邊，它喜歡這位大自然歌唱家，便送她好多金色的小扇兒，銀杏可開心了，優(yōu)雅地扇了起來，可美了。秋風又變成鹿的知心好友，陪它一起散步，一起奔跑。秋風見松鼠從樹上跌落，連忙托起了松鼠，將它安全放回地面。它和小熊撒嬌，和小鳥歌唱。人們望著這一張張美麗的笑臉，秋風的身影就刻在了森林中。
秋風像一絲彩色的綢緞飄向了果園，像一位可愛的精靈跳入了田野，像一個調(diào)皮的孩子溜進了森林，當然，它還去了許多地方-……讓我們祝福它，神奇的風兒哪!
《秋風》作文 篇2
秋風如猛獸般瘋狂的侵略者四周的一切，鋪天蓋地的陣勢仿佛要扼殺世間所有的生靈，秋風掃過我的衣襟，像蛇一樣在我身上盤旋，樹上的葉子隨風肆意的飄搖，翻滾，擺動。戰(zhàn)場上怒吼的戰(zhàn)士。在為這場好像欠缺公平的戰(zhàn)爭發(fā)出驚天的抗議。一場看似普通卻意味深遠的戰(zhàn)爭從現(xiàn)在開始拉開了帷幕。
常言道：秋風掃落葉，有秋風的地方落葉就會一路跟隨，但落葉卻并不滿足現(xiàn)狀，無數(shù)次奮起掙扎想要擺脫秋風的束縛。堅強不屈的.葉子們用執(zhí)著書寫著自己的偉大，演繹著自己美麗的傳奇，贏者詮釋了生命的含義，告訴世人：無論多么可怕的敵人，只要你有勇氣面對他就有戰(zhàn)勝他的機會：輸者隨風而逝，如同仆人一般，甘心聽從秋風的差遣，沒有絲毫主見，人云亦云，也同樣告訴世人：庸散墮落只會讓自己更加頹廢，缺少主見最終會別無選擇的淪為奴隸。
秋風不是好施者，絕不會因為你弱小就放過你，讓你隨意飄搖，秋風孤寂落寞無人相伴，你落魄了也同樣和它一般，大家都是失寵者，沒有人會同情你，若想獲得榮光，就必須豬豬定點不放，執(zhí)著的去抵擋秋風的擊打，以自信的信心沖破最后的難關，秋風也只能是你的手下敗將。
望著這場驚天動地的自然之戰(zhàn)，作為一個人，我只能發(fā)出無聲的嘆息，看了這么久我明白了，其實萬物皆平等，沒有誰對誰錯，秋風無情是它獨有的性格，若他如春風般溫柔多情又怎能捍衛(wèi)自己至高無上的地位，要知道高處不勝寒呀！所有成功者，都是寂寞的，樹葉雖然軟弱一觸即破，但風雨的洗禮也讓它堅定了信念，不屈不撓就能戰(zhàn)勝惡勢力，贏得真正屬于自己的那一片藍天，然而失敗者：不是你力量不夠強，不是你能力不夠大，只是你目標不夠高，毅力不夠足罷了。
曾記得達爾文說過：物競天擇，適者生存。是啊！優(yōu)勝劣汰只有適應了周邊的環(huán)境，隨環(huán)境的變化而變化，走函數(shù)的路線，順應局勢的要求，再將眼前事身后事做得近乎完美，又有什么讓你憂心的？所謂的大事有何愁干不成呢？
《秋風》作文 篇3
淡淡的夜色攜著淺淺的寂寞，揉進了瑟瑟的秋雨，多情的夜空就在今晚，造就了一簾幽怨傷感的夢。淚眼觀雨，雨也在揉著滴滴的心泣……
寂寞深夜，無心睡眠。輕輕打開與塵世相隔的窗簾，與紅塵隔窗相望。望著窗外都市的燈火闌珊，思緒便成一支消愁的煙卷，用我躁動不安的心，就在這個下雨的秋夜將你點燃！
將手伸向窗外，掠幾縷秋風，撩一把雨滴，輕輕捧在手中，與眼角滑落的淚輕和，擰出一汪濕漉漉的思緒……
秋雨蕭蕭的夜，飄的是離人相思的淚滴，落得將人的心兒變冷，綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈，將寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我幽幽的情思，任其在夜空中蔓延。
秋風蕭瑟，與秋雨做伴敲打著街邊的梧桐，碩大的樹葉帶著別離母體的疼痛，緩緩凋零，秋天，注定這是個傷感的季節(jié)。
昏黃的街燈拖出長長的影子，照亮了夜歸人的行程。
就在那個暗淡無光的巷口，含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊，那輕輕的揮手，給我?guī)砹巳舾赡觌y以抹去的離愁。
聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一步一步走在回憶的長廊，心卻無緣無故被踩疼。
帶著百轉的愁腸，吟幾杯濁酒，狠抽幾口香煙，向著夜空遙望，秋雨披靡，滿目凄涼。
幽怨的琴聲，像無根的浮萍四處飄蕩，房間里彌漫著淡淡的憂傷。窗外淅瀝的雨聲，砸碎了一地的凄涼。昔日聽琴論詩的人卻已去遠。此刻，沒有人可以傾訴，沒有人能給我幸福的預言。
當寂寞侵襲，我手足無措無所適從，我只能選擇皈依，不可以反叛。我的王，我尊貴的王，你留下的悲傷，使我的生命永遠失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈，沒有了往日的神采飛揚，破碎的.心只有在卑微的最深處添傷。
身處紅塵，我在終日企盼，企盼上天的憐憫，企盼仁慈的垂憐，早些將星燈點燃，我不敢渴求太陽，哪怕是只給我一彎清冷的月光。
我收拾不起這一夜的碎雨，心事如謎，滿目的憂傷遮住了我心的哭泣，是的，是這細雨綿綿的秋夜，淚水隨著思緒蔓延……
啊！是幻像！我眼前又出現(xiàn)了幻像中的天堂，那是一段被抹了蜂蜜的時光。
憂郁的人也許都眷戀寂寞，因為只有在寂寞的時候，才可以將心里萬千的柔情去交錯美麗的過往。
有故事的人，即使可以逃開風月的糾纏，卻永遠放不下紅塵的恩怨！
有雨的秋夜，心中一片茫然，任憑雨聲叩響門扉，任憑滑落的淚滯留在指間，愁情凝結的心事，勾住了過往，就在今夜，譜寫的曲子竟是如此的幽怨……
有雨的秋夜，任憑相思的詩篇將黑夜寫滿，任憑紅紅的楓葉，將濃濃的秋意渲染。
有雨的秋夜，我撕碎了過往
有雨的秋夜，我揉碎了憂傷！
《秋風》作文 篇4
秋天來了。秋風姑娘調(diào)皮地從家里來到了公園里，她跟大樹熱情地擁抱，跟小朋友玩捉迷藏，秋風姑娘藏到了小河邊，一不小心把正在畫畫的小朋友的顏料盒打翻了，許多顏料不聽話地跑出來了，有些樹葉被染成紅色的了，有些樹葉被染成金黃色的了，還有些被染成土黃色的了。樹葉們像換上了新衣服一樣快樂！整個樹林的地上一片黃色，隱隱的紅、綠、灰夾雜其中，美不勝收！你還可以聽到她們歡快地歌聲，細細的沙沙沙、沙沙沙！有的開心地翩翩起舞，沙沙沙、沙沙沙！有的從樹上歡快地蕩下來，沙沙沙、沙沙沙！
秋風姑娘又歡蹦亂跳地來到了校園。忽然，被一股迎面撲鼻的香味給吸引過去了，她看著那滿樹的桂花，有金黃色的`，有土黃色的，一群群長在樹枝上，金燦燦地一片。她們有些害羞地躲在葉子后面。有些在嘰嘰喳喳地聊天，還有些在歡迎秋風姑娘的到來！秋風姑娘一高興，就飛快地跑過去親了她們一下，一個個小小的桂花乘著溫暖地秋風來到了草地上，有的張開她的四葉花瓣，輕輕地飄下來，有的手拉手慢悠悠地滑下來，還有的抱著大樹媽媽害怕的不肯下來。秋風姑娘看著這些小小可愛的桂花，自己也在空中翩翩起舞。
一轉眼，秋風姑娘來到了果園里。哇！果園里好熱鬧啊！大家都換上了五彩斑斕的新衣服，蘋果妹妹換上了紅通通地連衣裙，梨子哥哥穿著土黃色的西服在到處炫耀呢！再去看看葡萄弟弟身穿什么？葡萄弟弟身穿深紫色西服，留著汗水，掛在架子上蕩秋千呢！秋風姑娘看到了最耀眼的紅色，原來是石榴寶寶啊！石榴寶寶身穿紅色上衣，高興地裂開嘴笑了，一排排晶瑩剔透地牙齒露了出來，讓人羨慕極了！
秋風姑娘一開心，往遠處一飛，又來到了游樂園、小區(qū)里、和我們的身邊……
《秋風》作文 篇5
秋風蕭瑟，泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡，倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說，一地的凋零，便在無形中傷了早已傷透的心，這是無意，不能訴責。無人的長街，不知何方是盡頭，更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無的幻覺，不如慢慢遺忘。
夏天代表熱情。不管在何時，遇上生命的另一半，都會是夏天。一切都是美好的，交換彼此的熱情，每天都是那么溫暖。每一句關心的話語，每一個關懷的動作，都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的，激情過后便是傷心，痛恨，后悔。
夏天后就是秋天，一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉，正如記憶的碎片，但卻經(jīng)不起微風的搖曳，零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒，走在微風細雨中，這是，也難分水點淚痕，酒更帶苦澀，是淚還是雨……
冬天就是最難熬，最痛苦的季節(jié)，無法忘記，只能去恨，越是恨他（她）便越是想起他（她）。心亂得難以入睡，寤寐思服，輾轉反側。努力去尋覓昨天美麗的殘夢。悔恨又會再次劃破內(nèi)心的.傷口，冰冷的空氣，麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。
春天來得很遲很遲，因為冬天的漫長。夏天結束了，就在深秋遺忘吧！這樣春天可能會來得比較早……
秋風一陣秋風吹來，呼——，呼——，樹上的落葉左忽右蕩，一聲清脆、微弱的咔嚓，樹葉被帶向天空，和大雁一起遠離自己的故鄉(xiāng)。送走的，是對枯葉的思念，帶來的，是五個月后黃綠新芽，誕生的快樂。路旁的小草，已年逾古稀，正在秋風中，悠閑的安度晚年。然后，逐漸被風化成粉末，被吹向四方，以另一種方式活著。呼——，又一陣秋風吹過，吹過果園，留下的，是一個一個啃著梨子、蘋果的身影，和一串永不消散的笑聲。秋風吹過街頭，吹起人們的衣襟，讓他們像斗篷一樣，再半空搖曳。我慢步在街上，秋風再次，撫摩我的臉龐
《秋風》作文 篇6
秋風乍起，秋姑娘又再次的來到了世界各地，秋風涼絲絲的，頓時，我不得不打了個噴嚏，直犯哆嗦，秋風悄悄一吹，吹走了夏天的炎熱。
秋風吹拂著花草樹木，好像他們在像秋風姑娘求助似得，說道“秋風姐姐，夏天太炎熱了，我們的不少同伴都被曬得枯萎了，請你幫幫我們吧！秋風姐姐輕輕一吹，吹跑了夏天的火熱天氣，秋風你是一個樂于助人的季節(jié)。
秋風你如一位溫柔的父母，在炎熱的天氣時，你溫柔的微風吹跑了我們的火熱的`心，在晚上時，小朋友熱的睡不著覺，秋姑娘一吹，吹跑了小朋友煩躁的信心，你給我們溫情的母愛。
秋風姐姐一吹，清洗了碧藍的藍天，吹走了哄哄直叫的烏云，秋姑娘來到了農(nóng)民伯伯辛苦勞動的稻谷田，秋姑娘在一吹，嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂，金光閃閃的稻谷，形成了金色的大海，許許多多的菜都等著秋風姑娘的到來。
秋姑娘又來到了，果實累累的果園，秋姑娘看到了一個紅彤彤的小蘋果，它的主人在下面努力的跳躍起來摘它，可是怎么也夠不著，這時秋風姑娘也來幫忙了，秋姑娘一吹，紅彤彤的小蘋果，補登一聲掉了下來。
秋天你象征著成熟，也意味著豐收，秋風是美好的，你是一位樂于助人，善良的朋友，我們會把你這美好的金色之風給一直保存著。
《秋風》作文 篇7
比起春、夏、冬三季，秋總是顯得來去匆匆，而秋天來臨的標志即是秋風。乍起的秋風就像是一個頑皮的孩子，不僅貪玩，還愛“惡作劇”。
八月立秋的日子，她故意躲著不出來，等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時候，秋風才乘著人們不注意的時候，偷偷出來用自己涼爽的身子往人們身上蹭，蹭得他們的襯衫領兒、短裙擺兒微微顫抖，微微打轉，人們被蹭得眉開眼笑，以至于茶余飯后的第一句話就是“秋天到了，這天兒終于涼了！”然而，被秋風吹過的.夜晚卻格外的不同，他吹走了困擾了人們一個夏季的酷暑，帶來了點點秋蟲的呢喃，“啾……啾……”不慢也不快，似乎在演奏著美妙的催眠曲，音量不大，卻把夜襯托十分寧靜，留給人們的只有安祥和靜謐。
到了十月中旬，街上的行人都換上了單外套或瀟灑的風衣，秋風便加大力度吹向了人們，她吹亂了行人的頭發(fā)，吹得塵埃飛揚，人們不得不瞇起了雙眼，禁不住捂著自己的領口和袖口，臉上不再是起先的喜悅，而是蹙著眉，無奈而又擔心得發(fā)著牢騷：“唉，這秋風果然還是變冷了，得趕快準備過冬的衣服嘍！”但說歸說，內(nèi)心里依然懷揣著秋日趕走夏季酷暑的感激。
十一底的時候了，秋天就將離開，可秋風似乎還未盡興，想在最后的時刻，再“戲耍”一把。這時候的秋風，已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著點點青綠的小草兒，被秋風猛烈一吹，吹得泛了黃，就像一個年老體衰的老人，顯得格外憔悴。周圍的樹木也已不再是“樹木”，經(jīng)過了一個秋天，他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落，化泥護花了，而剩下的則是一根光禿禿的枯木，稀疏的枝椏毫無遮攔的裸露在蕭瑟的秋風中，任憑秋風如何挑逗它，都無動于衷。此時，人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹干，而塑造偉岸樹干的秋風默默無語，靜靜離去。
秋風累了，她漸感疲勞，帶著一季奔波，拖著疲憊的身子漸行漸遠，消逝了她的容顏，留下的是她深藏的冷峻。
于是，秋天匆匆而過，把玩秋季，其實把玩的是魅力的秋風……
《秋風》作文 篇8
又是一年秋來。
前幾天下起了綿綿細雨，帶來了一陣陣涼意，穿起了毛衣,還是有點涼。
記得去年秋天的時候，語文老師讓我們寫了一篇叫《秋風吹起的日子》的作文，我那時并沒有認真地去寫過。這么久第一次進學校的網(wǎng)站看看，又看見了過去自己那不能稱做文章的文章，還有同學們的過去及現(xiàn)在的文章，心里慢慢浮起許多往事來。
我們的高三啊，那些幸福的日子啊！在我的心里，那是一輩子不能忘懷的――我的同學，還有老師們，那個無論晴天還是陰天還是雨天總會出現(xiàn)在教室門口帶我們早讀，每天和我們一起鍛煉身體的瘦瘦的身影，是那么地讓人懷念！還有那一節(jié)節(jié)生動的語文課，如今我再沒有語文課上了。
我們嬉笑著努力著度過的高三，那些一起的時光，現(xiàn)在似乎還能聞見那時的陽光的香味。一群美麗青春的女孩笑著鬧者唱著一起來來回回的甜蜜，每每想起都是帶著笑的，心里像當時一樣陽光燦爛。舍不得啊，可已經(jīng)永遠永遠地過去了。我還不會騎自行車的那會，天天等著芳載我，來到這里不得不騎車，一開學就騎車去上課了，不能不感嘆環(huán)境和時間對人的造化和影響。這里一切都還不錯，學校里什么都不缺，像個小城。初來是感覺它怎么那么大，后來卻覺得好小，不過如此而已。大大的校園，小小的我，如此寂寞而孤獨，然而我會堅持下去的.。
愛情在這里泛濫成災，而我的愛情卻在千里以外的另一個寒冷的城市里，我們都在寂寞地等待著。在孤獨的異鄉(xiāng)隔著千里的距離相愛，溫暖彼此，我想那殘酷的等待會換來幸福。
等待著，下一個秋天。
《秋風》作文 篇9
春天像一個可愛的小姑娘；夏天像一個正值青春期的少年；秋天像一個遠離家鄉(xiāng)的旅人；冬天像一個快樂的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。
——題記
校園的秋景是美麗的，充滿生機的，令人心情愉快的。
操場上，同學們迎著秋風跑著，與孤單的'秋風作伴，讓秋風感受到我們的溫暖。操場周圍有著樹木陪著我們，它們那些新鮮的顏色，讓我們看了心情舒暢。
大雁從我們上方飛過，一會排成一字，一會排成人字……它們聚在一起，誰落后大伙兒就會幫助誰，這讓我們看到了團隊意識。
花園里，同學們下課后，坐在石凳上看書，秋風吹動葉子，發(fā)出“沙沙”聲，為看書的人伴奏。有的人在聊天，看，秋風也加入了他們，發(fā)出“呼呼”聲，像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍，秋風也積極的加入了他們，秋風好像開心地笑了，秋風有了我們并不孤單。
教學樓里，有我們的讀書聲，秋風打著窗戶好像在為我們鼓掌，又好像想加入我們讀書的行列中。上課時，秋風安靜了，它好像也在與我們一起認真學習。回答問題時，秋風發(fā)出“沙沙”聲，好像它也要搶答。我們討論時，它也來給我們提建議，讓我們的課堂變得勃勃生機，充滿樂趣。
無論是操場上的秋風，還是花園里的秋風，教學樓里的秋風，它總是那么有趣，它給我們帶來快樂，讓我們的校園變得勃勃生機。
秋風像出門在外的旅人，但是在我們這個校園里，秋風是一個開心的小孩，與我們一起玩耍、一起聊天、一起學習、一起唱歌，一起歡笑……
秋風陪伴了我們整個秋天，給我們帶來了快樂，讓我們度過了一個有趣又放松的秋天，我們陪伴著秋天，讓它沒有感受到孤獨，而感受到了我們的溫暖，秋風有我們也并不孤單。
【《秋風》作文】相關文章：
有關秋風的作文：秋風瑟瑟01-28
秋風作文07-20
秋風的作文09-17
秋風的作文07-20
秋風的作文07-19
★秋風的作文07-15
秋風作文02-04
秋風的作文11-03
描寫秋風的作文：不期而遇的秋風09-19