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實用的《秋風》作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的《秋風》作文8篇，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
窗前蕭蕭秋風雨，簾外四季海棠紅。清秋燕子穿小巷，風漸雨疏落秋紅。有風有雨有林花，斜外秋紅出墻來。清入高樓涼入夜，暮云隨風悵晚空。
彼時，那雨好像下了一個世紀。依在窗前，看檐廊之外林花疏紅。晚雨憑窗，秋風滿荷池多少秋聲入耳。一番風雨洗清秋，天長水遠共一色。一天秋風雨，一地落花紅。乘著秋風偕著秋雨去秋色連波里放飛，悄悄風里細細地雨灑落在臉上浸潤在心頭。看秋風吹白云遠樹流山外，聽秋濤送孤帆舟去水淼多少清愁彌漫在心頭。江樹未老葉已疏，長風破浪一雁飛。
農歷七月，風飄雨濛。這雨下得久了，就有一些薄涼。清清涼涼惆悵雨，落寞心緒隨風蕩。 雨中細凝眸，但見林花謝又見海棠紅。開在七月里，零落風雨中。七月風兼雨，霧濛云蒸騰。試上高閣沐清風，豈知秋色已入樓。秋菊滿欄干，月季海棠紅。風里雨中覓林花，又見紫羅蘭。菡萏翠殘香銷葉，風起綠波愁西風。
秋風不留意，飄得桂花香。其時，風定雨又歇西天露晚霞。萬壑水轉千溪外，數行紅楓孤村來。輕煙老樹晚鴉噪，山深水淺遠秋聲。秋深了，天晚了云靄流煙。老梧桐老了搖落葉，慨然已知秋夕殘照不過是短暫的落暉。
秋色秋聲，落霞滿天。捧一杯香茗，靜靜的安坐在夕陽的余輝里看西天紅遍。看流水穿橋而過，不張揚不狂放，輕柔綿長，不知道將流向何方。林花間的水珠剔透晶瑩，無端的覺得風摧花盡林稀疏，傷了柔情弱骨。殘花悄悄隨浪去，碎了心肝，淡了笑容。遠去了的秋風不回首，淡淡水長流。一如思緒在流淌，不斷地蔓延。
七月的煩燥，孕育了七月的騷動。七月的風雨孕育著七月的別離。那個七月的傍晚，窗臺上多了一盆花，嬌艷芬芳香氣四溢。掛著的留言箋上安安靜靜的寫著：匆匆而來匆匆去。去很遠的地方，好遠好遠，遠得看不到這里七月的風雨。
春天的時候，把盆花栽在泥地里，慢慢的長成了一簇林花。含苞七月里，在秋風里怒放。在陽光里綻開，在風雨中零落。去匆匆落匆匆，風過雨過哀殘紅。
今年的七月，季節的風雨洗盡了七月的煩悶。謝了林花，濕了殘紅。花在雨中濕一半鮮一瓣，輕輕落紅謝一半留一瓣。悄悄花瓣隨風散，像散在歲月的時光，分分秒秒的零零碎碎的拾掇不起。
單調的七月，總有開不敗的林花。七月總是風雨同行，風過了，雨猛了澆透了整個世界。一個人呆在屋中，門被風推開。只需在此等待，等待著林花謝了秋紅。林花已走遠，只剩下滿地海棠紅。離愁七月秋，花去人依舊。秋花紅落處，淡淡是清愁。落花向何處？散落水盡頭。飄飄已遠去，此生不回首。 一枝梧葉搖風雨，不知今秋多少秋聲月中疏。
秋天，并不是全是風雨飄搖的時候。秋宵也有月色明媚夜，萬里浮云靜銀光。寂寥，泊淡，惆悵，寧靜秋夜長。七月林花繁華盡，難得渾身無牽掛。黎明的露，晚來的風，頭枕秋涼坐殘更。秋宵漠漠小樓外，夜月清涼伴晚秋。
持一份寧靜，持一份淡然。無論風雨來天外，無論秋窗寒露來。“悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸 ”秋風蕭蕭的門外似乎有腳步聲，是歸來？還是遠去？
聽著風雨聲，聽著七月的腳步聲。這個七月，就有林花秋紅的別離。
等你在秋天，等到林花謝了。西風秋聲萬戶竹，草木盡零落。秋風秋雨林花謝，一地秋紅不是黃。
《秋風》作文 篇2
初秋，樹枝上的葉子已有些泛黃，但仍頑強地抓著枝條那是它們賴以為生的家園。風徐徐地刮著，送來讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現了一片綠影，定睛一看，原來是一片還綠得發亮的樹葉。我輕輕拾起它，仔細端詳，心中暗暗疑惑：它為什么早早離開了供養它的枝條，獨自在這秋
風中闖練？它難道不怕這路上遇見狂風暴雨讓它零落成泥？
恍惚間，我心中一驚，這份疑惑好像似曾相識：我曾在讀《勾踐滅吳》時想勾踐最初為何要討伐吳國，若他不出兵，又怎會有后來為奴為仆的恥辱？我曾在唐招提寺門前想，鑒真和尚為何一定要遠赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么會顛沛吃苦以致最終失去雙眼？我曾在聽杜普蕾音樂時想，她為何一定要在每次演奏時都拼盡全力，若她肯節省自己的體力，又怎會在28歲的青春年華就患上關節硬化而不得不離開自己熱愛的音樂？
可當我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語句時；當我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時；當我聽到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著的熱情與生命力時，我明白了，我找到我所有疑問的答案他們有所求。
他們心中的所求可以讓他們為之付出一切代價，而這追求的過程定是幸福的。這其中的苦難與挫折在這些追求者看來，也終將是甜的。
當勾踐終成其霸業時，他不會后悔自己最初的選擇，即使他曾臥薪嘗膽數十年。當鑒真帶著那雙盲眼躺在他鄉簡陋的臥榻上時，他不會后悔當初東渡的決定，因為他實現了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個民族的靈魂，他一定會自豪地微笑。當再也不能演奏的杜普蕾聽著自己曾經激情澎湃地彈奏過的樂曲，她也一定會被那樸實純粹的樂曲感動。
我看著手中那片尚青的樹葉，輕輕松開了握著它的手指，目送它隨著秋風飄遠你肯下定決心早早離開家園，獨自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去經歷這一路的榮譽與恥辱，甜蜜與痛苦。
待到深秋，葉落歸根，那一片金黃的枯葉中，我一定能聽到你驕傲的訴說。
《秋風》作文 篇3
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達旦。除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。如登山玩月、泛舟玩月。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀——盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
《秋風》作文 篇4
那是一個不一般的童年。我本是一片美麗的楓葉，但在我剛出生不久，就被一個調皮的小男孩截去了我的身體，從此我的生命中少了另一半。
我相信，屬于我的那半片葉子一定還活著，一定在世界的某方。打那天起，我便隨著秋風，從沒放棄不斷地尋找他。我飛到了丘陵，那里有許多飄落的楓葉，可卻沒有一片是我的另一半。沒有，沒有，我好羨慕，他們都是完整的，從不分離，哪像我。帶著憂傷，我飛過了丘陵，繼續尋找著。
飛啊飛啊，我來到山坡頂端的許愿樹下，在那里驚奇地發現了半片楓葉。我趕忙飛過去與他拼起，總感覺不對勁，似乎小了點。但我不在乎，開心地和他飛上了藍天。我正想低頭看看他，可這場景卻不禁讓我失望到了絕境。他太小了，我沒有抓緊他，被我弄丟了。
失望之余，我又鼓起了信心，一定可以找到那另一半。我四處張望，突然眼前一亮，那落在長椅上的，不就是半片楓葉嗎？我飛上前一拼，好像又大了些。可沒關系，我吸取了上次的教訓，緊緊地抱住大楓葉，準備起飛，卻，卻飛不起來了。那半片大楓葉顯得有些重，我拉不動他，他不適合我。我只好帶著感傷，閃著淚光，無助地離開。
信心漸漸淡去，在湖泊邊我再次發現了半片楓葉。我沒有那么激動了，也不再冒失，友好地上前問道：“你是我苦苦尋找的另一半嗎？”他說：“不知道。”我也不知道，我倆慢慢地靠在一起，兩片楓葉合成了完整地一片，啊，成功了！我尖叫不止：“我找到了，我找到了，你就是我一生尋找的另一半！”我開心到了極點，和他肩并著肩一起飛上藍天，享受美好“葉”生。
選擇適合自己的人生，不用大，也不用小，只要適合自己，就是最幸福的。
《秋風》作文 篇5
一扇窗在秋風中佇立，一輪暖陽在秋風中飄揚，又是個涼秋，淡淡的落葉追隨秋風的速度，百般婉轉低唱。
穿梭在時間斑駁地腳印中，也許還記得上一個動人心弦的涼秋和上一個燦爛的暖陽。
風輕哼著生命的節湊，此時涼意中，就算再多的陽光也無濟于事。我隔著厚厚的白墻，靜聽掃帚的聲響。隔壁住著一位年過七旬的老人，單薄的襯衫被秋風撩起了一個角，深深凹陷進去的眼睛黑白分明，只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的一角是幾捆細竹桿，在陰晦的蜘蛛網邊，是一把溫暖的掃把。
在秋天，他拎著掃把，把由樹上飄下的落葉掃成一堆，從中撿起幾片仍有綠意的樹葉，書寫他與宋詞結合的篇章。他的生命離不開掃帚，他的掃帚離不開太陽，他的掃帚是從來不在屋里過夜的。
他會把陰暗處的垃圾全掃到陽光下曬曬，讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。
中秋節那天的太陽十分溫暖。他照例去掃小院周周圍以及太樹邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優美的風景。一堆樹葉，在陽光的照射之下熠熠發光。“沙------”一降秋風不曾停留他的'腳步，只作口深呼吸，使樹葉娑娑作響。于是--------
葉子們開始隨著風速而搖擺，漸漸形成一個漩渦，如一個同心圓開始變幻隊形，而有一批樹葉被無形地打到了更遠處，老人的眼中不僅含著被秋風燒灼的痕跡，也含有對葉子的珍惜。他抬了抬頭，還好，暖陽。于是他放下掃帚，在一片陽光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路，這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉，而自己卻一縱身隱入密林深處。
頭上的汗濃密起來了，秋色中的暖陽消失不見了，成群的樹葉一哄而散了，只有一把默默清凈無數條道路，無數片樹中葉掃帚-----只在暖陽里，它不知道，一年后，這片在秋風中佇立的暖陽會成為照耀著潔凈與生命的主角.........
它更不知道，秋風也是溫暖的，不是一首蕭瑟的交響。
《秋風》作文 篇6
炎熱的夏天過去了，我穿上了外套，換上了長褲，迎接秋的到來。
周日到公園玩，看到秋風吹起，黃葉紛飛，慢慢的從枝頭飄落，在空中跳著優美的芭蕾舞。落在地上的樹葉鋪滿一地，金黃金黃的，漂亮極了。踩上去發出“吱吱”的響聲，像一首無字歌謠。
當車經過一片稻田時，空氣中夾著一縷縷稻香，從金燦燦的田野飄來。哦，真是秋風來了。金黃色的稻田像一條金色的巨毯，在秋風中上下起伏，像童話中的飛毯。
隨著秋風的腳步，我走到一處果園。一陣陣涼爽的秋風吹過果園，帶來陣陣水果的香味。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，又圓又大，壓彎了樹枝。
我愛秋天，愛秋天的稻田，愛秋天的果園，愛秋天豐收的喜歡。
《秋風》作文 篇7
記得初中學過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時一個個都多單純啊，現在一個比一個精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓．看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的．可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過．可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣．新班主任說，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了．所以為了不完，差不多每個人都在努力著．一天我去學校早點，忽然發現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕．但這終歸是好的，因為高三了．
想起來殘奧會閉幕式的情景．秋風把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著難以忘懷的時刻！
我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……
《秋風》作文 篇8
每到豐收的季節時，秋天來了，我最喜歡秋天的風，它既是畫師又是魔術師，還是軍師呢！
秋風是位技術高明的畫師。
當它吹過南方時，就把墨綠色給了小草，讓小草隨風舞動。它把果樹染上了黃色和紅色，還讓果子散發出陣陣清香。當它把小學生的衣服畫上了拉鏈，有小學生問：“為什么要畫上拉鏈？”秋風就一本正經地說：“要小心早晚著涼！”
秋風是位偉大的魔術師。
秋風有根魔杖，中秋后，它一點，讓樹葉慢慢飄下去了。小朋友說：“秋風啊秋風，你為何不讓松樹那綠葉飄下去呢？”“因為松樹特別堅強。”“秋風啊秋風，你為何一下子又變沒了呢？何時能把你的魔杖拿出來看看呢？”但是秋風卻說：“我的魔杖沒有太多法力；我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來的。”秋風的魔杖又一點，氣溫降下來了......
秋風是號令大地的軍師。
它命令“秋老虎”發威，仿佛回到了夏天，熱得我們大汗淋漓；一轉眼，天氣又突然變冷。深秋的臺風也真是的，說香港有臺風，結果吹到廣州來了——一場場傾盆大雨，讓樹倒墻裂！這一熱一冷的天氣，可是秋風這個軍師的杰作。
秋天真是個五彩繽紛、變化多端的季節，秋風讓人又愛又無可奈何！
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