精選《秋風(fēng)》作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學(xué)的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天里，清晨的秋風(fēng)輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進(jìn)入體內(nèi)……
突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個噴嚏，發(fā)出“咝”的一聲，清涼的微風(fēng)中，我情不自禁地想起了三年前的往事……
三年前的秋天，我還不明白什么是感情。在醫(yī)院里，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當(dāng)時我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務(wù)，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會兒，母親用手緩緩指向我，對著老人家問道：“你認(rèn)得他么？”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發(fā)亮了，但隨著時間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。
我實(shí)在覺得無趣，中途便出去溜達(dá)了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……
過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫(yī)院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭發(fā)大部分變?yōu)殂y白色了。母親再一次問老人家認(rèn)不認(rèn)得我，此時他十分疑惑，并用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地?fù)u了搖頭，又開始進(jìn)入昏迷狀態(tài)了。
我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學(xué)會游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細(xì)地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！
這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數(shù)技能的親愛的外公啊！是一位有四十年教齡，深受學(xué)生尊敬愛戴的人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！
秋風(fēng)散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的仿佛再不是秋風(fēng)，而是我親愛的外公啊！至此，我內(nèi)心深感愧疚，我自責(zé)為什么不把對外公的愛告訴他？
我忽然明白了什么是感情，原來感情便是外公對我的呵護(hù)；是我沒來得及與外公好好道別而產(chǎn)生的愧疚；是我對外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！
秋風(fēng)里，我想起了他！您過得還好嗎……
《秋風(fēng)》作文 篇2
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因?yàn)樾r候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現(xiàn)在哪天最難過，我還是回答不出，因?yàn)楝F(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠(yuǎn)也停不下來，好像很快樂，可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進(jìn)我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學(xué)鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨(dú)斷、專行的女強(qiáng)人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)槲覍λ龑?shí)在驚呆了，那個蠻橫、獨(dú)斷、專行的女強(qiáng)人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨(dú)特關(guān)照，并且她的課很獨(dú)特，從不會諷刺某些學(xué)生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學(xué)后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)弱，每天中午你來辦公室做一些訓(xùn)練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨(dú)特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍(lán)，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風(fēng)幫蒲公英安了家。
《秋風(fēng)》作文 篇3
涼涼的秋風(fēng)輕輕襲來，秋風(fēng)中還帶著一絲溫暖。熱鬧的操場在風(fēng)中舞動，學(xué)校正在開展一場活動，許多舞姿優(yōu)美、美麗動人的同學(xué)在舞臺上表演。
我穿著大棉襖，在人群中慢慢的穿梭，一邊尋找我的同伴。“嘿嘿嘿！”只見全班同學(xué)都在操場的那一頭，大聲招呼著我過去。就在這時，一個急匆匆的身影從我的眼前閃閃。“砰”的一聲，我被狠狠地撞在了地上。血不經(jīng)意地流了出來，我捂著右腳，努力忍著不讓眼淚掉出來。那個女孩愣了一下，伸出了一雙冰冷的手，緊緊地拉住我，將我輕輕地扶了起來。一雙炯炯有神的大眼睛，卷卷的長頭發(fā)在風(fēng)中蕩來蕩去的。可看看她只穿著一件襯衣，下半身是一條薄薄的裙子，畫著淡淡的妝，在操場上顯得耀眼奪目。“對不起！真對不起！馬上到我表演了……居然還撞上人，真馬虎……”她一邊拍著腦袋，一邊不停地自責(zé)。得知對方是太忙碌了，才不小心撞上我的，我也沒再說什么了。我小聲地說：“沒事，小傷！”聽到這句話，她蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖地說道：“謝謝你啊！”可我卻擔(dān)心著：她穿這么少，難道不冷嗎？
她輕輕地招了招手，說道：“再見！”我微笑著回應(yīng)了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。過了一會兒，我還是放心不下那個女孩，就飛快地跑到了后臺。只見那個女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，還在不停地摩擦著她那瘦小的雙臂。我脫下了身上的大棉襖，迅速地披在了她的身上，我好奇地問：“你叫什么名字啊？”她微笑著說：“劉姝佑。”
我拉著她那冰冷的手，從此以后，我們成了無話不談的好姐妹。
《秋風(fēng)》作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天代表的不是荒涼，秋風(fēng)代表的也不是蕭瑟；秋天代表的是豐收，代表的是喜慶，代表的是思念——是對往事的懷念。
徐徐吹來的秋風(fēng)，喚起我對往事的回憶。如今，我已離開家鄉(xiāng)6年，正是在秋天，正是在這樣的秋風(fēng)下，我與父母一同離開了家鄉(xiāng)踏上了去城里的火車。
曾經(jīng)我在家鄉(xiāng)門口的小樹林里，吹著已經(jīng)帶有絲絲涼意的秋風(fēng)，問坐在我身旁的爺爺：“爺爺，爸爸媽媽什么時候回來呀？”“乖，爸爸媽媽再過幾天就回來了，我們?nèi)ネ姘桑 蔽夷闷痫L(fēng)箏爬上爺爺?shù)募珙^。爺爺抱著我走出了小樹林，來到田野上，把風(fēng)箏放起來。然后把線放到我的手里，在田野上慢慢的走了起來。天上的小鳥風(fēng)箏，隨著秋風(fēng)，在空中一上一下，慢慢的飛著。
突然，線斷了，風(fēng)箏就像一只脫韁的野馬，又似翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞著，像一顆流星向地面墜落。我和爺爺快速的像風(fēng)箏落下的地方奔去，看著失而復(fù)得的風(fēng)箏，我們倆相視而笑。突然，爺爺抱起我，在空中轉(zhuǎn)了幾圈。我感覺我就像只小鳥，一只自由自在的小鳥。爺爺把我抱起來，放在肩頭上，快步在落日的余暉，涼爽的秋風(fēng)相送之下，向家里走去。
我此時，仿佛看見了爺爺已有皺紋卻依然紅潤的臉龐，雖然年邁卻依舊健朗的身體，雖然牙齒不全，卻咧著大嘴的格外清晰的笑容。爺爺我是多么的想念你，多么想念再次坐在你的肩頭，多么想回去再陪陪你。但，我要上學(xué)，除了假期就沒有其他的時間了。
秋風(fēng)，讓我如此回憶。秋風(fēng)讓我如此懷念。我真的想在秋風(fēng)的相送下，回到家鄉(xiāng)陪陪爺爺奶奶。
《秋風(fēng)》作文 篇5
桂花香，香滿地。又是一年秋風(fēng)起，香入愁腸滿人心。 ——題記。
十月，是金桂季節(jié)。那滿樹的桂花，齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹下，桂花輕輕的飄落在我手心，細(xì)細(xì)研磨，聞那漸遠(yuǎn)的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我，她也最會做桂花糕，泡桂花茶。每當(dāng)秋風(fēng)吹入人家，太婆總會從門前的那株桂花樹上采下桂花，洗凈后曬干用來泡茶。從我記事起，那桂花茶總有一股太陽的氣味，夾帶著淡淡的清香。于是乎，每當(dāng)我和父母到飯店吃飯，我都會要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨(dú)特的味道。
現(xiàn)在是十月，以前的這個季節(jié)，太婆總會在廚房里鼓搗。幾天后，我們就會吃到那松軟、香甜的桂花糕。現(xiàn)如今，又是一年秋風(fēng)起，我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠然很多，口味不同，琳瑯滿目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著圍裙的太婆，滿頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道！外婆也會做桂花糕，可縱使外婆有一手好廚藝，但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門口的那株桂花樹也是太婆親手栽下的。曾經(jīng)的歲月，每年太婆都會摘下滿滿一籃子桂花。可如今，又是一年秋風(fēng)起，那株桂花樹開滿了桂花，卻再也沒有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去，可桂花樹是她留給我們的！它的根系依舊發(fā)達(dá)，枝干仍然粗壯，桂花還 是開滿枝頭。外公時常去給它澆水松土，但卻讓我們不用把桂花摘下。“現(xiàn)在是深秋，桂花過了季節(jié)就沒效果了。”我看著外公的臉，心里不停地在想：桂花有什么不好？怎么會有過季無用的說法？這次回去有機(jī)會，我一定要把桂花全都摘下來，全都收起來，一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得，那天風(fēng)很大，天很黑。我出了家門看著天上的幾顆閃耀的星星，卻發(fā)現(xiàn)門前的那株桂花樹上，竟還 有一簇桂花！他們圍在一起，像是在取暖，又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現(xiàn)在，我時常能想起太婆在世的那些畫面。常常一個人躲在房間里，把門鎖上放聲大哭。桂花飄，飄漫天。又是一年秋風(fēng)起，飄入心田憶故人。
我站起身，起風(fēng)了，滿樹的桂花似乎隨風(fēng)遠(yuǎn)去。飄到心海的另一邊！另一邊，海的盡頭站著一個滿頭銀發(fā)，穿著圍裙的'女人。她是我的太婆，我最思念的人！
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)起，把人們的頭發(fā)吹得亂蓬蓬的，讓人們感覺秋天來了；它把大樹吹得搖來搖去，像在跟我們招手；它把植物都吹黃了，樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶在大地上休息。
秋風(fēng)起，螞蟻運(yùn)送食物的時候，都緊緊地站在地面上，生怕被風(fēng)吹上天。他們一臉不高興地站在地上，好像很討厭叫“風(fēng)”的家伙。因?yàn)樗麄兒茌p，不小心動了一下，就會跌倒在地。
秋風(fēng)起，河面上就會出來一圈又一圈地波紋，小河姑娘面帶微笑地歡迎秋風(fēng)來到她的畫室和表演廳，讓這位老朋友來看一下她這一年當(dāng)中的變化。
秋風(fēng)起，鳥兒們站在大樹上放開自己的歌喉，來表達(dá)對秋風(fēng)的歡迎。
秋風(fēng)起，不僅外面有變化，屋子里的窗戶也有變化。你看，窗戶上有了一層厚厚的霜，手一往上放，窗戶上很快有了一個明顯的大手印。
秋風(fēng)起，戴眼鏡的人們相遇了，就哈哈大笑起來了。因?yàn)椋坨R上有一層霜，都成了“小白眼”了。
秋風(fēng)起……
《秋風(fēng)》作文 篇7
又是一個金黃的季節(jié)，又迎來了一個九月，秋天，到了。秋天是一個很單調(diào)的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。
但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色，金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠，但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼，但這種涼卻使我感到十分舒適，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著，感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié)，令我不禁有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)兒悲傷。
公園里，樹的周圍堆滿的落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的，落葉已不那么平整，邊緣的地方變得很脆。公園邊，傳來一陣陣嬉笑聲，過去一看，幾個小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩的別提多高興了!