精選秋風作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋風作文5篇，希望對大家有所幫助。
秋風作文 篇1
夏天的風，涼涼的；冬天的風，刺骨的。而秋風則是蕭瑟的，既有夏風清爽的涼，也有冬風顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。
走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。
大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有冬風那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰而栗。有時秋風怒了，狂風大作，人們必然要躲著它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時秋風愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風為伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關。
秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準備；秋風吹過......
秋風是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩！
秋風作文 篇2
北國的秋天來得較早，剛步入立秋時節，早晚就顯得有些不同了，給人一種清涼的感受。特別是雨后無形中增添了幾分深秋的色彩，讓人格外的在意，甚至要更換秋季服裝，抵御秋風清涼的入侵。這是地域環境所限，不能有任何改變，只能是因地制宜地適當改變生活規則來適應這種氣候變化，以適應自然規律的發展需求。
近年來，由于大氣層受到二氧化碳污染物的不同程度污染與破壞，自然環境直接或間接地受到了影響，給我們的日常生活帶來了一定程度的影響。如厄爾尼諾現象的產生，釀成全球性氣候異常，給世界帶來一系列的自然災害。全球自然環境氣候發現異常，該冷不冷，該熱不熱，旱澇不均勻，波動之大，出乎常規，讓人類飽受其折磨，這是令人十分痛心的事情。
地處北國，每年的氣候均有不同程度的變化，讓人無規律可尋。今年就是一個特殊的年份，春節過后，氣溫急劇升高，突破歷史紀錄，而過一段時間，天氣又轉陰冷，持續時間長，也是罕見。六月中旬，青草才舒展開身軀，生長起來，與往年相比幾乎差一個月的時間。立秋節氣剛過，天氣就顯得不同，早晚清涼異常，給人步入中秋的感受。這種氣候現象反反復復地波動，給生態，給生物帶來不同程度的影響，值得我們關注。我們生活在這個世界上，時刻接受大自然的考驗，接受大自然的恩賜，在這樣的環境中生存，需要有一個清醒的頭腦，合理保護生態環境，減少環境人為污染，保護家園，是至關重要的事情，也是全人類的事。地球家園是我們共同棲居的場所，失去了家園，那種痛楚可想而知，我們只有面臨死亡，沒有逃逸的地方。為了更好地生活下去，把環保工作要做好，為我們未來樹立起一道安全屏障。
秋天來了，一年收獲在即。面對金色的碩果，心中洋溢出歡欣的笑意，為我們的豐收而慶賀。秋風為我們送來豐收的喜訊，稻谷飄香，豐盈的果實掛滿枝頭，金燦燦的碩果為我們的生活奠定了基礎。四季輪回，不由人來設計，任憑時光流轉，飄移，年復年，日復日在向前有序邁進。隨著歲月的腳步，我們緊隨其后，分享著四季的風光，欣賞金秋的麥浪，在秋風的搖曳下，呈現出金色的輝煌。在那輝煌的里程碑上又劃上了一個年輪的標記，20xx年是一個難忘的時光。
秋風帶來愜意的涼爽，讓我們倍感身心舒暢，也讓我們看到豐收在望的時光，透過層層翻滾的金色麥浪，心里洋溢出勞動的喜悅。
秋風作文 篇3
那天，小小的身影從他身前跳過，他就立即被吸引住了，他禁不住踮腳眺望，但還是晚了一步，她已經披著長發走了，他忍不住嘆息，可有什么用呢？
秋風從她耳邊吹過，她還在想他是誰，秋風撫摸著她的長發，她打著傘，眨著眼睛，坐在了街頭。是的，她無家可歸。
她望著美麗的星空，淚水禁不住從眼角滑落，她倔強地抹掉了淚水，站起身，在黑暗的籠罩中繼續往前走，因為，天已經漸漸涼了，她要是不走動，就會非常冷。
她長得是好看，可有什么用呢？窮！她還是窮！沒有吃的，沒有穿的。身上這身衣服是一個闊家美眉買給她的，她當時什么也沒說，只是抱著衣服消失在街的.盡頭。
哦，她實在太困了，就找了個地方躺下了。秋風上來親吻了她一下，她漸漸睡熟了，眼角還掛著殘余的淚
秋風作文 篇4
陣陣秋風吹十里，秋風十里皆不如你——題記
當一陣風揚起，吹起了落葉和我的思念，也讓讓對面看著風景的我，捕捉到那些溫暖的回憶，期待與你下一次久別重逢。
三年前，我們來自不同的地方，一張張天真的笑臉，使您看了十分動容，把我們聚在一起，于是我們就有了一個共同的身份——XX班的一員。
您對我們嚴格要求，把一班之長的重任交給了我，我很認真地做班級工作，盡自己的責任，生怕辜負了您的信任。可是我的家長不同意，怕影響我的學習，我不得不向您辭去了職位，做一個課代表。
起初，班上紀律很不好，您很著急，把所有的班干部都召集在一起開會，對我們說：只有紀律好了，老師才會高高興興地來我們班上上課，才能保證一節課的學習質量，而不是用大量的時間來維持紀律，管好整個班，成績才能提升，收益的不僅僅是我，也是你們，班上的每個人！大家聽了，都表示認同，我看見紀律好的時候，您會特別開心
每天您都會抽空來視察紀律，有些同總會誤解您，他們認為您是來監視我們的，可我身為您那一科的課代表，我知道您作為兩個班的語文老師已經很辛苦了，更何況還兼任我們班的班主任，工作量可想而知。
您常說班級就是我們的家，要像在家里一樣，愛護班級衛生，愛護班級榮譽。每每我們拿到流動紅旗，您會開心的像個孩子，也會告訴我們要再接再厲。當我們犯了錯誤，替我們挨學校批評的總是您，您著急，所以眼力地批評我們，我能理解。
我還深深地記得那一次，您上課第一次用了擴音器，大家都有些不可思議，不敢相信自己的眼睛。下課后，大家議論紛紛，有的同學還開玩笑說，您的樣子很可愛。當我送作業的時候聽見旁邊老師交談，周老師還真用心，嗓子啞了，還堅持上課。我放好作業本，跑出了辦公室，淚一瞬間決堤了，我不停擦著淚。覺得您的身影越發高大
老師，明天就是教師節，愿這秋風能將我的祝愿帶給您，祝您：教師節快樂！
讓我怎樣感謝您，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。——后記
秋風作文 篇5
元稹詩云：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我不禁感慨，只是因為“此花開盡更無花”嗎？
一年一度的菊花展又開始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過，這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。
在上個月，我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達廣場，遍地的菊花開的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風刮來，我不禁打了個寒戰。秋風也無情地向炫麗的菊花打去，花沒有動搖，在風中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌！
記得小學時，我也自己種過菊花，花朵十分的小，看起來沒有一點精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風中屹立，并沒有向困難低頭，而是勇于挑戰。是啊！那無情的秋風也不停的向我打來，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。
我轉回頭，看著那堅強的花朵，那菊花不僅盛開在我眼前，也在我心中炫麗綻放！
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