我的老師英語作文

時間：2023-04-28 10:52:16 其他類英語作文我要投稿

【推薦】我的老師英語作文合集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的老師英語作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】我的老師英語作文合集五篇

我的老師英語作文篇1

　　新學期的開始，每一位同學都會從新開始認識自己的老師，而我也不例外。

　　我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時，會有幾分鐘的玩笑時間，所以我們班的每個同學都喜歡他的英語課，而他也不喜歡我們在他的課上表現出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那樣，他會很不高興，從而不給我們講課。

　　因從我們每一個人都不會這樣做的.，而且會緊繃著自己的神經，生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了，他會很高興上我們的課程，而且會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，使得課堂氣氛非�；钴S。

　　而這就是我的英語老師。

我的老師英語作文篇2

　　Everybody has his own ideal, my ideal is to be a qualified people's teacher.

　　The teacher can cultivate one many growing up can for the country the house contribute of person, call their knowledge, speak some how to get along with people, is that they know more knowledge and is a good student, good kid and have fine prospect after growing up, cultivate into many people all national useful talented person.

　　The importance that still makes them should know science technique since the childhood, value science, had a passion for science.Develop to brave creative spirit, open ideal wing, modernize construction to contribute his/her own strength for motherland.Make them know what is illegal, what is commit crime;Want to know law in front everyone equal truth, the academic association is protected himself/herself with the law.

　　In order to carry out one great ideal, I should good good study science cultural knowledge, actively thinking, be good at discovering, cultivated the spirit that the independence self-renewals since the childhood, do what matters had to have patience, unwilling fall behind, continuously make sure an enterprising target, a realization of target, a new point of departure in the knowledge growth process, overcome study up one and other difficulty.With own effort, must carry out great ideal.

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當一名合格的人民教師。

　　教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻的人，叫他們知識，講一些做人的道理，是他們懂得更多的知識，做一個好學生、好孩子，長大后有美好的前途，把許多人都培育成國家有用的人才。

　　還要他們從小就應懂得科學技術的重要性，要重視科學，熱愛科學。發揚勇于創新的精神，張開理想的翅膀，為祖國現代化建設貢獻自己的力量。使他們知道什么是違法，什么是犯罪；要懂得法律面前人人平等的.道理，學會用法律來保護自己。

　　為實現著一遠大的理想，我應該好好學習科學文化知識，積極思考，善于發現，從小培育自立自強的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不斷確定進取目標，一個目標的實現，知識成長過程中的一個新起點，要克服學習上一個又一個的困難。憑自己的努力，一定要實現著個遠大的理想。

我的老師英語作文篇3

　　在這幾天里，有一個老師給我留下了深刻的老師。

　　這位老師就是我的英語老師。她的鼻梁高高的，眼睛烏黑發光，長睫毛；金色的卷發從太陽穴下面垂下來，美麗極了。老師在課上，認真講課，詳細給我們大家講一些重點和難題，還讓我們現場進行對話表演。

　　有一次，老師叫我起來和他進行一次問候語的對話，就只是打幾個招呼，問候一下他人而已，很簡單。只要聽清楚老師說的是什么意思，根據意思來回答就可以了。我就是這個樣子去做的。老師還說我做的很好。verygood！使我感到了學習英語也不困難。

　　老師還會自己想一些，有趣、好玩的學習方法，來增加我們的.記憶力。在前幾天，我們學習了英語26個字母中的5個元音字母，這五個元音字母分別是：A-E-I-O-U老師讓我們把這五個元音字母寫在左手的第一關節上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，無名指——O，小拇指——U，這樣老師讓我們看著左手上寫的五個元音字母，教我們一個一個的讀，等我們大家都讀熟了以后，老師讓我們看著手的另一面，老師隨便讀一個元音字母，我們就把字母對應的那個手指頭伸出來。就這個樣子我把這五個元音字母記得牢牢的。

　　老師還教我們怎樣更快的記住單詞地方法，用單詞的音和意思來記住這個單詞。還有教了我們一些字母組合，通過這些字母組合，可以很快地讀出這些單詞的讀音，方便極了。

　　我喜歡這一位英語老師，我原來不太喜歡英語，通過這幾天老師的指教，我漸漸對英語產生了興趣。我還要對英語老師說幾句話：“謝謝您老師，我一定不會辜負您對我的期望�！�

　　這就是我的英語老師。

我的老師英語作文篇4

　　我的語文老師 My Chinese Teacher

　　以"My Chinese Teacher"為標題寫一篇字數為80-100之間的英語短文。提示內容如下:

　　1、孫老師今年36歲,中等身材。

　　2、她關心。熱愛學生,工作認真負責。

　　3、她語文課講得生動。有趣。

　　My Chinese Teacher

　　Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

　　My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

　　Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

　　Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

　　Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

　　我的語文老師

　　在所有的科目中，我最喜歡語文，因為我有一個好的`語文老師。雖然她一直教我們三年，我尊重和愛她非常。

　　我的中文老師是三十六歲，她既不高也不短。

　　孫女士工作很辛苦。她總是第一個來，最后一個離開她的辦公室。她試圖使她的課生動有趣。我們很喜歡她的課。

　　孫女士對我們非常友好和友好。我們相處得很好。但她對我們的學習要求很嚴格。

　　孫老師教我們這么好，我們都喜歡學習中文。所有的學生都認為她是我們學校最受歡迎的教師之一。

我的老師英語作文篇5

　　我在英語學校換過好幾位老師，而令我印象最為深刻的還是王欣老師。

　　王欣老師中等個子，一頭長發隨意扎起，她笑時嘴角有兩個梨渦，讓人感到溫暖。在我心里，她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……，而她最顯著的特點就是溫柔、細心。

　　她從來不對我們發脾氣，就算她多么需要發泄，也不會遷怒于我們。又一次例外，老師到外邊接了個電話，回來后臉色很差，十分蒼白，嘴唇也顫抖著，而我們仍在吵鬧。終于她忍無可忍地大吼：“吵什么，你們能不能懂點事�！蔽覀冦读�，低下了頭，幾分鐘難挨的沉默后，她才繼續講課。后來幾天都由代課老師上課，我們感到不自在，覺得課程枯燥無聊。幾天后，她回來了，大家圍著她七嘴八舌地問，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。

　　在諸多的事中，我記得最清楚的是她改變我的性格。在英語學校，除了上課發言我幾乎不說話，于是我成了孤家寡人，她似乎覺察到了什么，叫我來，希望我能多說話，多表達，理由是想多聽聽我的聲音，我答應了，但效果不佳。于是，她開始有意無意的'讓我和同學，外教交流。起先我試圖逃避，后來我發現，敞開心扉，與別人交流原來也是一件愉快的事，慢慢地，我變得健談起來。當我去感謝王老師，她沖我微微一笑，我瞬間明白了，我也對她報以一笑，接著我們心照不宣地笑了。

　　雖然教完三級后，王老師就不教我們了，但我想，如果我們重逢的話，我一定送她個大大的擁抱。并附在她耳邊說：“王老師，謝謝你！”

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