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釣魚啟示的作文(熱)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的釣魚啟示的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
釣魚啟示的作文 篇1
這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚。
聽別人說,釣魚可不是一件容易事,釣魚必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以這次釣魚可是難上加難啰!
我們來到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來。
開始釣魚了,爸爸幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過了好久,還是一無所獲。突然,掉線被狠狠的扯了一下,我猜想:是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚掙扎得筋疲力盡才把他拉上來。可魚好像不會累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過去了,魚還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚拉上來。就在這時(shí),釣線“砰”的一聲斷了。原來,在我用力把魚拉上來時(shí),魚也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。
我一屁股坐在地上,感覺連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚了,所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋。”我聽后,簡直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去。可是我又想:這樣做的話會把附近的.魚都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來。
爸爸見我這個(gè)樣子,走了過來重新幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后把魚竿塞到我手里,語重心長地對我說:“孩子,‘世上無難事,只怕有心人。’啊!做人要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。我們中國,是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神,才讓中國變得如此的強(qiáng)大。所以,你要加油啊!”
我聽了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話操縱者。過了一會兒,魚好像沒力氣了,我一把把他拉上來。哇!好大的魚,這可能是我人生中釣過的最大的魚了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。
是的,正如爸爸所說的:“世上無難事,只怕有心人。”我們只能學(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會上立足。
在那次釣魚中,我的收獲不止那一條魚,還有讓我受益一生的啟示。
釣魚啟示的作文 篇2
今天早上,我剛起床,爸爸就沖進(jìn)我們房間,對我說:“兒子,今天我們要去釣魚!”“耶!”我一聽爸爸說去釣魚,我就特別高興,因?yàn)檫@是我第一次釣魚,還不知道釣魚有什么樂趣呢!
我想:“我們一定會釣上碩大無比的魚!”我和爸爸信心百倍地來到釣魚商店,買了很多釣魚工具,分別有:魚桿、魚餌、魚網(wǎng)、鐵桶。我和爸爸來到河邊,河邊有許多漁夫。我猜他們都是來打魚的。我和爸爸找了個(gè)地方坐下來,我們學(xué)著旁邊那位漁夫,把漁網(wǎng)撒出去,就等著魚兒進(jìn)網(wǎng)了。可我們撈了好久也沒有魚兒進(jìn)到網(wǎng)里。我們沒有氣餒改用用魚桿來釣魚了。我先把魚餌放在魚桿上,再把魚線放到水里,就大功告成了!坐在那里等魚上鉤實(shí)在太漫長了,我看看周圍有許多健身器材,我放下魚竿跑向健身器材玩了起來,一會又感覺沒意思,又回來繼續(xù)釣魚。當(dāng)我看見飛舞的`蝴蝶、蜻蜓時(shí)心又癢癢了,于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反復(fù)復(fù)的時(shí)間就過去了。當(dāng)我來到爸爸身邊,看到爸爸的魚簍里已經(jīng)好多魚了。我開始靜下心來認(rèn)真釣魚了。
功夫不負(fù)有心人,我終于釣上了一條魚,于是我連忙瞥開釣魚竿,得意的去給爸爸看我釣的魚,爸爸語重心長的對我說:“兒子,釣魚要耐心地等,不能三心二意。”聽了爸爸的話我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這次釣魚,我明白了無論做什么事不能三心二意。
釣魚啟示的作文 篇3
一個(gè)天高氣爽的午后,我在河邊散步。左邊是茂密的灌木叢,灌木叢中結(jié)著星星點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的小果子,右邊是碧綠的河水,水面上波光粼粼。
走著走著,前面忽然出現(xiàn)了幾個(gè)人,悠閑地坐在河邊。我很奇怪:他們究竟在做什么呢?走進(jìn)一看才知道,原來他們是在釣魚呀!那幾個(gè)人,一個(gè)看似漫不經(jīng)心,邊聽著收音機(jī)邊釣魚,魚簍子里卻已有了好幾條魚;一個(gè)全神貫注,緊緊盯著湖面;還有一個(gè),不知為什么,魚竿遲遲沒有動靜,但他毫不著急,耐心地等著……光看看就知道,釣魚是件累人的`事,特別是在大太陽底下釣魚。湖面反射的太陽光似乎要閃瞎人們的眼睛。看久了,就感到一陣頭暈?zāi)垦#杏X自己好像坐在一艘船上,船正緩緩向前駛?cè)ァ_@個(gè)時(shí)候,人們根本看不清魚鉤上的浮子有沒有動靜。怪不得釣魚的人拉起釣鉤時(shí)總是空的,根本沒有魚來“拜訪”過。
但是釣魚的人并沒有泄氣,他們耐心地一次次釣著。終于,浮子又動了一下,那人趕緊把釣竿猛地一下拽起來。只見一條銀白色的小魚在釣繩上蹦著、跳著。釣魚的人喜笑顏開,連我也在心里為他們歡呼。看來釣魚真是需要耐心呀!
看了這次釣魚,我得到了一個(gè)啟示:做任何事情,都要有足夠的耐心,才能把事情做好。
釣魚啟示的作文 篇4
《釣魚的啟示》主要告訴我們,在面對道德問題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對道德問題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
故事是這樣展開的。
有一年,作者剛滿十一歲。有一天,像往常一樣,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,作者和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時(shí)間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,作者一看,心想看來是來了個(gè)大家伙,他很熟練地?fù)P起魚竿一收一放,小心翼翼地操縱著,也許是魚太想掙開魚鉤,不停地甩動著魚尾并跳躍著,湖面不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花,魚漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來。啊!好大的魚!作者在心里贊嘆著,并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。
這時(shí),父親劃著了一根火柴,看了看手表,現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí),也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚,就算是釣到了,也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會,然后把目光轉(zhuǎn)向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!為什么?”作者急切地問道。
“你還會釣到其它魚的。”父親平靜地說。
“可是不會釣到這么大的了!”作者大聲爭辯,哭了出聲。
作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親。可是盡管四周沒人,可作者從父親那不容爭辯的聲音中,很清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來,放回到湖里。只見大鱸魚有力地?cái)[動著身子,一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的設(shè)計(jì)師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個(gè)夜晚那樣大的魚,可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當(dāng)作者一次又一次面對道德抉擇的問題時(shí),總會想起那個(gè)夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個(gè)簡單的是與非的`問題,實(shí)踐起卻很難。一個(gè)人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”
這個(gè)故事告訴我們,在面對向這樣一類的道德問題時(shí),只有選擇放棄,才能獲得這種實(shí)踐問題中真正的財(cái)富與啟示。比如像,你走在車水馬龍的馬路上,突然所見一個(gè)人口袋里掉出了十元錢,別人都沒發(fā)現(xiàn),這雖然不是什么百元大鈔,可對你這樣一個(gè)學(xué)生來說,你如果撿起來,就可以去買一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干點(diǎn)別的什么的。可是如果你是叫住那個(gè)人,然后把錢交給那人,只會獲得一些贊揚(yáng),心里很舒坦。但相反的,如果在你撿起放進(jìn)自己的口袋里,丟了錢的人心里不好受,你的心里可能更不踏實(shí),因?yàn)檫@錢不是自己的。
所以,面對這種問題就像做選擇題,如果你選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,就會誤入歧途,甚至于會將自己的一生毀于一旦。
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