實用的啟示的作文精華(4篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
當太陽正徐徐升起時千萬縷陽光像千萬縷絲線一樣穿進了這寧靜的森林里。樹林里開始傳出各種各樣的鳥叫聲。
突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧靜，原來是一輛大卡車駛了進來。兒四處亂飛，都被它嚇壞了。這時從車上下來一個頭戴貝雷帽，身穿藍色工作服的伐木工，他走到一棵樹面前，拿起了他那把寒光四射的斧頭，毫不留情的向那棵樹用力一劈，那棵樹轟的.一聲倒在了地上。接著，森林里的大樹一棵一棵的倒了下去。這時，一群啄木鳥驚飛了起來叫到：“我們的家！”一只啄木鳥憤怒的飛了起來，朝那個人的頭上用力啄去，并且還發出一聲憤怒的鳥鳴：“這塊木頭里一定有蟲……”
這是我們語文書上的一幅環保漫畫，漫畫上的人明明知道要愛護好樹木，可是大為什么還要去砍樹呢？原因很簡單，因為就像啄木鳥說的一樣，這個人的腦袋已經被利益和利益這兩條大蟲占據了，所以他去砍樹。
我們一定要愛護好樹木，不要讓大蟲有機可乘。
啟示的作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫令我感觸頗深，因為它讓我明白了我們離文明有到底有多遠。
這幅漫畫講的大概內容是：一天小軍和小紅一起從家里走向學校。一開始，他們一邊走一邊說話，有說有笑。過了一會兒，他們來到了一個垃圾桶的旁邊，這個垃圾桶的周圍有紙片、果片、沒喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊，發出陣陣惡臭，經過這個垃圾桶的.人都離這個垃圾桶遠遠的。這個垃圾桶旁邊有這么多垃圾，垃圾桶里面是不是堆滿了呢？其實并沒有，你如果往垃圾桶的里面看，就會發現里面空空如也，比外面還干凈。小紅看到了這一場景，不禁皺了皺眉頭，說：“不知道是誰這么沒有道德，連一步也不想多走！”
說完，她便收拾起垃圾來，她一邊收拾垃圾一邊說：“我現在把垃圾收拾干凈了，但以后還會有人亂扔垃圾，這樣根本解決不了問題呀。”
聽了小紅的話后，小軍陷入了思考。忽然，他想到了一個好主意，只見他從書包里拿出一張紙，在紙上寫了幾個字——文明，只差一步。并拿出膠水，將其粘在了垃圾桶上。與此同時，小紅把垃圾堆到了一張紙上，然后倒進了垃圾桶。
當她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時候，不禁為小軍豎起了大拇指。
有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手關掉水龍頭的那一刻，文明向你走來。
但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶就揚長而去，那么你離文明就只差一步；如果你洗完手沒有關水龍頭，那么你離文明也只差一步。文明，是人類的美好品質，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊！
啟示的作文 篇3
每天都會發生很多事情，我們不僅能從中享受生活的樂趣，還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚的經過，就令我終生難忘。
那天到了魚場，我就迫不及待地跳下車，做好釣魚前的`準備，然后用力一甩魚桿，只聽見“嘩”的一聲，魚桿平穩地落入水中。
我們開始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。我開始有些不耐煩，心想，是不是魚線松了？還是魚食掉了？一大堆問題困擾著我，我決定一看究竟。
可是就在這時——魚線開始輕微地搖動，我非常激動，心想：馬上就有魚上鉤了！我用力一拉，但拉到一半的時候，魚桿的重量突然減輕。我心理不由一振，心想：難道魚沒有上鉤嗎？抬頭一看才知道，原來，剛剛是我太心急了，魚還沒有上鉤我就把魚桿拉上來了。
爸爸輕輕地告訴我：“做事不要急，要有耐心！尤其是釣魚，必須沉得住氣��！”這時爸爸拿過魚桿，只見他慢條斯理地放下魚桿，然后靜靜地待了許久。突然，魚桿的魚漂沉了下去，證明有魚來了。爸爸一副不慌不忙的表情，等到魚桿快抓不住的時候才往上拉。只見，一條雪白的大魚飛出水面，我們終于釣到魚了！
我內心一陣發癢，我想：像爸爸一樣一定能釣到魚，我決定試一試。我奪過魚桿，模仿爸爸那樣，用心地去釣魚，沒過過久，我也釣到一條小鯽魚。
我想：做事真不能太急，需要有耐心。釣魚是這樣，做其他事情也應該是這樣。那天我得到了一個受益終生的道理。
啟示的作文 篇4
我看了一幅漫畫書，這張圖片，讓我捧腹大笑，這張圖片給我的感觸非常的深刻。
這張圖片的主要內容是，小明準備在家門前種上一課樹，小明用鐵鍬先把樹給栽到土里，伸手去拿水壺，可是小明看見水壺里沒有水，就回家接水。等小明走了的時候，小亮來了，他看見了小明剛栽不久的樹苗，便坐在了小樹的旁邊。小明接完了水，回來看見小亮坐在小樹苗的旁邊，說：“你干什么？”小亮就回答說：“等著乘涼�！�
我看完了這張圖片，我感覺坐在樹低下的人很愚蠢。其實，在實際生活中也發生過類似這樣的.事情，比如：父母希望自己的孩子能考上好的大學，但是他們不管自己孩子，把他交給老師管，考試考不好，就罵孩子，孩子就像那棵樹，老師就像澆灌他的那個人，家長就像等著乘涼的那個人，孩子需要家長的陪伴，需要家長的細心澆灌，孩子才能快樂健康的成長。
從中，我得到的啟示是，做任何事都別想著不勞而獲，不澆水，不施肥，小樹就無法成為參天大樹，不陪伴，不教育，孩子就無法成才，不自己勞動，看別人都有豐收，就貪圖別人的收貨。中國是一個文明古國，讓我們把這種壞習慣給消滅吧！
讓我們做一個文明、和諧、不貪圖享樂的社會吧！
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