（熱）生命的啟示作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的啟示作文1
今天晚上，路燈已經亮了起來，燈火輝煌，排成了一排，就像一條長龍一眼看不到頭。這時，突然響起了救護車的聲音，打破了這寧靜的夜晚。到底是什么事情呢？我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場面立刻映入我的眼簾，我真不敢相信我眼前的這一切。
堅硬的'水泥地上躺著一個人，已經看不清楚他的臉了，鮮血流了一地，他身旁的摩托車好像被“五馬分尸”了，零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護車及時的趕來，但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周圍的人情不自禁的留下了淚水，為那年輕的生命而惋惜。
這一幕震撼了我那幼小的心靈，一個年輕的生命就這樣結束了。我常常為身邊的事物感動，像在風雪中怒放的梅花、野草燒不盡，春風吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅強，可沒有想到生命也有脆弱的一面，竟也那樣不堪一擊。
生命是短暫的，生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢？
生命的啟示作文2
前幾天，我們學習了《生命。生命》這篇課文。課文的主要內容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動，表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對自己負責。可我卻沒有對我自己負責。在小學的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的.使用它。高興的時候就努力地學習，不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現在我才發覺我自己在小學的七年里是白白度過的，我沒有在七年里負起責任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負生命。我不會赤裸裸到這世界也赤裸裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。
生命的啟示作文3
從前有一位大師，他在山坡上同時種下兩顆種子，并用同樣的方法給兩顆種子澆水。
幾天后，兩顆種子發芽，慢慢地鉆出土壤。過了一段時間，小嫩芽長成了一棵小樹苗，它的主人仍在努力地培育它。其中一棵樹沒有受到主人的對待，它盡可能地伸展自己的根，積極地吸收大自然的陽光和雨水，因此長得很快。另一個說：“唉，伙計，你為什么這么累？主人會給我們營養。”小樹只是笑了笑。
又過了一段時間，一棵樹長成了一棵大樹，而另一棵樹還不到它腰的一半。小樹又說話了，說：兄弟，你真的是在自找食物。在高倩長大，每天都經歷陽光和雨水是多么痛苦啊！像我一樣，你擋風雨。”大樹只是笑了笑。
幾年后，它在陽光和雨水的照射下長成參天大樹。而另一個原因是長期的.。營養不良。，只不過是一棵彎曲扭曲的小樹。
一天，主人帶來了一輛卡車，砍倒了這棵大樹，然后把它運去做東西。小樹帶著遺憾和感嘆說道：伙計，伙計，你終于被淘汰了。不如我好！”樹不屑地說：我想成為一個有用的人，我怎么能像你一樣！”
生命的啟示作文4
樹，葉子凋了可以再長；草，被燒毀了還能重新生長。而在一望無際的沙漠里，出現了弱小而無助的仙人掌。
遠遠望去，沙漠中的仙人掌似乎已被風沙侵蝕，好像沒有生還的可能了，但在別處，一片生機勃勃的綠洲里，長著許多大樹、仙人掌，還有那綠油油的草坪，而那株沙漠中的仙人掌卻生長在一片沒有水，沒有泥土的沙子中，它努力著，似乎在奮力地汲取綠洲的水分。
靜靜地看著那株仙人掌，似乎看到了它那熱烈的求生欲望，它想要的是———水源！水源！水源！此刻它的內心，一定在想著：我一定要在這片沙漠上活下去，絕不屈服！一定要找到水源，我要存活下去！
許多日子過去了，我還是站在這里，還是靜靜地看著那株仙人掌，還是那株在沙漠里的仙人掌，只不過它不再是難看的.黃色了，而是那點綴沙漠的春意盎然的綠色！此刻我的心里，傳來幾個字——“我的努力，看到了嗎！”
啊！在一望無際的沙漠里，除了綠洲，就是這株綠油油的仙人掌……
生命的啟示作文5
生命，是一塊無比珍貴的黃金，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，生命只有一次，我們必須對自己負責，讓自己的人生光彩有力，創造輝煌的成就。我的姥爺就是這樣的人。
我的姥爺今年已經79歲了，70歲得了殘疾，可他不放棄，還堅強勇敢地活下去。他的一生有很大的`成就。聽媽媽說他小時候努力讀書，到了現在還繼續讀書。他是一名歷史和數學老師，他的知識淵博。他說：“我的生命的意義就是讀書學習，我的生命雖然短暫，但是我能在這個短的時間內，再堅強地活下去，再看一看這美麗的世界！”他的話給我很大的激勵，我決定像姥爺那樣讀書學習。
我的哥哥叫李壯壯，他的成績在全校每次不落前十名，可他因為一次意外，腿腳受到了傷害，行動不方便。可他不放棄，努力學習，現在馬上就要當上了化學狀元，成績優異，是我心目中學習的榜樣。他現在坐在輪椅上，刻苦鉆研難題，我的哥哥更是我學習的榜樣。
從他們的這些舉動中，我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世上最珍貴的東西，我們要好好珍惜它，使生命成為永恒，創造出偉大，輝煌的成就。
生命的啟示作文6
花草樹木，大家一定都很熟悉吧！他們有的弱小，有的強大。但不管是弱小的還是強大的，它們都有著頑強的生命力。
記得有一次下雨天，在放學回家的路上，我看見路邊的小花、小草在風雨中隨風搖擺，任由雨水敲打。我可以在屋檐下躲避風雨，而那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天，再次看到他們的時候，我發現花兒開得更嬌艷了，小草變得更翠綠了，而小樹那每一片葉子上都有那晶瑩剔透的小雨珠，微風一拂，小雨珠左右搖晃，可就是不掉下來。似乎樹葉就是小雨珠的.依靠。
突然，我產生了一個疑問：小花、小草都能在風雨中傲然挺立，人為什么不能克服困難，去迎接嶄新的一天呢？
從這件事我懂得了一個道理。做人要有勇氣，我們雖然不能像花草一樣重生，但是要珍惜寶貴的生命，克服困難，精彩生活每一天。
生命的啟示作文7
生命，是一塊無比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費它，生命只有一次，我們必須對自己負責，讓自己的生命輝煌和力量，創造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。
我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒有放棄，但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說，他還是個孩子努力學習，仍然繼續閱讀。他是歷史和數學老師，他的知識淵博。他說：“我讀書是學習生活中，我的生命的意義，雖然短暫，但我能在這短短的'時間段，然后堅強地活下去，然后看看這個美麗的世界！”他對我的話非常大的激勵，像爺爺，我決定，閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊，他在學校的成績每次都不是前十名，但因為一次事故，他的腿和腳都受傷了，不方便移動。但他沒有放棄，努力學習，現在很快就會成為化工的佼佼者，成績優秀，是我的榜樣。他現在坐在輪椅上，努力學習，我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動中，我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創造偉大，輝煌的成就。
生命的啟示作文8
生命是渺小的，像海灘上的一粒沙子；生命是偉大的，像泰山上一棵挺拔的蒼松。其中飛蛾和小草就讓我感受到了生命的.力量。
有一天晚上，我看見了一只飛蛾爬在我的作業本上，好奇地來回移動。于是我一伸手立馬捉住了它。可令我大出意外的是，它居然想試圖突破我的防線，逃之夭夭。我看著驚恐萬分的它奮力撲閃翅膀，努力掙扎。我的手只要稍微一用力，它就會粉身碎骨。這小飛蛾雖然體積小，但動作相當敏捷。一不留神，就成功地逃出我的五指山。快看，即使它的翅膀已全部脫落，仍然跌跌撞撞試著飛起來。我看著它那頑強的生命力，決定放它遠行。
“嘩啦啦”傾盆大雨的下午，“轟隆隆”一道閃電劃過天空，樹上的樹葉嚇得瑟瑟發抖。樹木被吹得東倒西歪。只有小草不怕暴風雨的襲擊。就算它已經完全貼在地面，但它仍然不服輸，一次又一次頑強地站起來。這種生命力是否也讓你深深震撼，深深感動？
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們來珍惜生命的價值，用愛唱一曲生命的贊歌。
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