（集合）啟示的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文6篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
桃紅柳綠，鶯歌燕舞，這都是大自然的語言。大自然給了我們人類許多的啟示。人類通過蜻蜓改造了飛機;人類通過大頭鯨改造了輪船;人類通過蛋殼改造了房子;人類通過青蛙發明了電子蛙眼;人類通過狗鼻子發明了防毒面具;人類通過眼睛蛇發明了響尾蛇跟蹤導彈……我發現了蒼蠅搓手的原因，今天在我吃飯的時候，我發現了一只蒼蠅在餐桌上爬來爬去，還時不時地搓一兩下手。我就想，為什么蒼蠅要搓手呢?蒼蠅不是特別臟嗎?人類不是最討厭它們嗎?難道蒼蠅也和人一樣講衛生嗎?于是，我帶著疑問、疑惑不解的去問爸爸。
爸爸聽到我的疑問后，說具體他也不清楚。于是我就去網上查有關資料，哦，原來蒼蠅并不是和人類一樣講衛生，也不像人想象的那么臟。而是蒼蠅有六只腳，各有一個‘爪’，在爪的基部有爪墊盤，當蒼蠅在玻璃片上走動，腳部絨毛尖處便分泌出一種液體，具有一定的`黏附力。蒼蠅到處活動，身上沾有許多臟物質，如果這些物質不清除，會增加蒼蠅的體重，影響飛行，沾了東西后它的手和腳上的吸盤在降落的時候，吸附在物體上會減慢它的爬行，還可能使它腳上的器官失靈。
不僅只是蒼蠅的前腳與前腳對搓，后腳與后腳也會對搓，并且中腳與前后腳都對搓。有時蒼蠅還用腳搓頭部、擦口器和撣翅膀。終于被我發現，它是通過搓手把臟東西搓掉，我恍然大悟，明白了蒼蠅的搓手秘密。
今天我太高興了，因為我能從昆蟲中讀出這么多的學問。昆蟲王國充滿了無窮的奧妙，我們只要善于觀察、勤于研究，還會有更多的發現。
啟示的作文 篇2
你們知道嗎？這因為誰有堅持不懈、持之以恒的精神才把巖石滴穿的。我們知道雨水以很快的速度從高空落下來，但卻不能把巖石滴穿，這是什么原因呢？這是因為他沒有專一的目標也不能持之以恒。
所有在世界上有成就的人，都有“滴水穿石”的`精神：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就這樣才能夠實現我們的美好理想。如明代著名的醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。還有晉代大書法家王羲之，20年的臨池學書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
從中我知道了：成功是自私的，他絕不會將輝煌施舍給懶漢；成功是公平的，他會毫不保留的將滿天的星光照在堅持不解的奮斗者身上。
啟示的作文 篇3
在國慶長假中，我又交了一個新“朋友”，它就是黑子——奶奶家的一條狗。
它的兩只耳朵直豎著，兩顆綠寶石似的小眼睛炯炯有神，十分討人喜歡。因為它全身的皮毛都是黑色的，所以我們都叫它“黑子”。
國慶長假的第一天，伯伯帶著我們一大家子去鄉下看望奶奶。到達了目的地，我興奮地下了車，向屋里跑去。突然，一條黑影向我沖來，還汪汪大叫，我定睛一看，是條狗！嚇得我直往爸爸身后躲。爸爸喊了聲“黑子”，只見黑子走到爸爸的身邊，對他搖了搖尾巴，然后跑去玩了。
頭兩天，我還有點害怕黑子。每次見到它，我都會立刻跑走，生怕它一不留神咬到我。過了幾天，我見黑子這么可愛，應該不會咬人，便用奶奶的方式叫它，可它最多也就抬頭朝我看看，就又趴下去了。我不甘心，輕手輕腳地走到黑子旁邊，用手摸了摸它的頭，它的身體抖動了一下，連忙站起來跑走了，生怕我去打它。到了吃飯的時候，黑子就在飯桌底下走來走去，不時用它乞求的目光看了看我們，我見了，連忙夾出一塊大大的骨頭向它扔去，黑子驚了一下，向后退了一步，然后小心翼翼走到骨頭面前，再偏過頭來瞧瞧我的反應，我只是微微一笑，黑子見了便大口大口地吃了起來，吃完之后，它向我搖了搖尾巴便走了。
漸漸地，一到吃飯的時候，黑子就蹲在我的旁邊，不停地用頭蹭我的腿，用乞求的目光看著我，我都會從碗中夾出一塊骨頭扔給黑子，它趕快撲上去吃了起來，不到一會兒功夫就吃得一干二凈了。吃完之后它又跑過來蹲在我的旁邊，擺出一副可憐兮兮的樣子看著我，我總會再扔一點東西給它吃。如果黑子吃飽了，它會靜靜地躺在我的腳邊，任憑我的腳在它的身上蹭來蹭去。
有一次，黑子不知從哪叼來一個汽水瓶，放在我的.面前。我撿起瓶子，擺好姿勢，用勁一扔，黑子箭一般地沖了出去，過了一會兒，黑子叼著瓶子回來了，它又把瓶子放在我面前，眼睛看著我，還不停地搖尾巴。我拿起瓶子，做了一個扔的動作，黑子拔腿就跑，我趕緊把瓶子放在地上躲了起來。黑子回來了見只有一個空瓶子，知道被耍了，顯得有點生氣，我見了，趕緊跑出來摸了摸它的頭，它好像原諒我了，用舌頭舔了舔我的手。
后來，黑子成了我的“跟屁蟲”，我到哪兒，它就跟到哪兒。只要我大聲喊“黑子”，它就立馬出現在我面前，討好我似的對我直搖尾巴，這時，我會摸摸它的小腦袋，為它獎勵一些好吃的東西。
天下沒有不散的宴席，國慶長假轉眼就要結束了。在我們返程的路上，黑子跟在車后跑了好久，慢慢地，黑子消失在了我的視野中，我的眼睛里滿含淚水，心里想的全是黑子的模樣。
其實，動物和人一樣，只要你對它好，它就對你好。經歷了這個難忘的國慶長假，我深深地體會到“信賴，往往會創造出美好的境界”這句話的真正含義。
啟示的作文 篇4
20xx年是不平靜的一年。至今年4月，世界各國已先后爆發了多起毀滅性災難，如中國青海玉樹大地震；北約地區四國頻發地震；冰島的火山爆發等等。這些種種現象告訴我們什么呢？是地球發火了，在給我們警示，告訴我們要時刻善待地球。
人類在上個世紀末和本世紀初變本加厲的濫用地球資源：朝鮮多次進行核試驗，造成地質變化；人類亂砍亂伐樹木；大自然環境不斷地被人類破壞。現在已有一些人們醒悟了，大家都贊成低碳生活，這會有助于人類在未來的發展。
20xx年熱放的電影《20xx》中的場景曾經令很多人汗顏，里面的場景如果不制止的話，就很容易出現在現實中。影片中有火山爆發、地層塌陷、鋪天蓋地的洪水涌來……，那是多么可怕的.災難，而人類在這些災難面前也只能“望洋興嘆”了。
我們作為新世紀的小主人，應該從自我做起。在日常小事中就可以做到低碳生活，比如說少買衣服；在夏天少用空調，雖然天氣炎熱，但我們可用扇子來替代；上班、出門旅游等都應少開車，減少車尾氣的排放，可以換做騎自行車代替。雖然慢點兒，但須從大局考慮還是可以克服的，可以忍耐的，還可以鍛煉身體。在家里用跑步機練短跑的可改為去公園呀，那可是個天然氧吧，不但可以呼吸新鮮空，還可以節約用電呢！
為了我們人類未來美好安定的生活，為了避免更多災難的發生，讓我們行動起來，請從現在起：大家一起來“低碳”吧！
啟示的作文 篇5
“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉，它就是周杰倫的稻香，這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示，給我帶來了無窮無盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲，但卻是激勵人們勇敢自信堅強的歌。其中我最喜歡這一句：“請你打開電視機看看，有多少人為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒有擁有。”在生活中，我們時常可以在電視上看到在貧困環境下仍然能以微笑面對生活的人，
大家有沒有想過，為什么他們能做到，而自己做不到？
現在我們大多數都是生活在生活條件比較好的家庭里，沒有受過大挫折，的'所以在遇到問題時，大多數都是不敢獨自面對，太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓。可是我們將來總有一天會面對它們，晚面對不如早面對，讓自己去多鍛煉一下，總有一天，你會感謝它們的。
堅強，自信，勇敢，如果你沒擁有就去擁有它們吧，有了它們會使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說：“在哪不遙遠的地方，埋著你的夢想，散發出微小的光芒，那是屬于你的地方，等著你去開掘寶藏，心中的某個地方。”
啟示的作文 篇6
我家住在方莊村，工作的學校在西澗村。從方莊到西澗有兩條路可以選擇。一條是村道，坑洼不平，有“水泥路”和“洋灰路”的“美譽”。雨天連水帶泥，人走上去，要濺一身的泥水，曰“水泥路”；晴天塵土飛揚，人走起來，會蕩一臉的灰塵，曰“揚灰路”。總之，這條路不是水泥就是揚灰，人走起來苦不堪言，但它有個最大的優點，就是近，騎個電動車十分鐘就到學校了。
另一條是剛修好的柏油路，路面寬闊，平整，路兩旁有綠化帶，種有法桐，女貞，百日紅，紅葉李等，綠樹掩映著紅花，景色很美麗。但無奈此路路途較長，從家里到學校最少要十五分鐘。
近路太臟，好路太遠，到底走哪條好呢？我權衡再三，頗為糾結。
然而，一段時間之后，我自然而然固定了路線。
上班的時候，要趕時間，我就走小路，騎著電動車，有時踏著泥水，有時迎著灰塵，一路顛簸而來，臟是臟了點，但到底是路短，的確節約時間。
下班的時候，時間充裕，我便走大路。從從容容，邊走邊欣賞路旁的風景。秋雨過后，紅葉李的葉子更紅了，百日紅開得更艷了。勤勞的人們在樹的間隙里種的紅薯，豆角，長得那么精神，到處顯示出一片生機。望之令人心曠神怡，一天的疲憊也煙消云散。
由路的選擇，我聯想到很多。
在現實生活中，無論是人還是事，兩全其美，魚和熊掌兼得的'時候總不是很多，揚其長，避其短，不失為較好的選擇。原上海建平中學校長馮恩洪的學生觀是“合格加特長”。在各個學科都合格的基礎上，發揮學生的某個長處，不用一把尺子衡量學生，給學生較大的發展空間。是兔子就讓它去賽跑，是烏龜就讓它學游泳，是天鵝就讓它去飛翔。就如我們的孩子，有的不愛講話，但動手能力特別強，搞一個手工制作小展覽，孩子就有了施展的平臺。有的孩子學習成績并不很好，但特別喜愛朗誦，參加朗誦比賽就是他最向往的事情。有的孩子天生跑得快，在百米賽場上一展英姿的時刻，讓他刻骨難忘。發現孩子的長處，搭建展示的平臺，讓長處幫孩子建立強大的自信心，讓長處更長。
給每個孩子都提供成長的空間，讓每個孩子都有發揮優勢的機會，讓每個孩子都充滿陽光的度過每一天。這便是路的選擇給我的啟示。由路及人，由表及里，善于觀察，善于思考，保持職業的敏感，時刻不忘教書育人的責任，這也是路的選擇給我的啟示。
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