啟示的作文

啟示的作文9篇[推薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的啟示的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示的作文 篇1

　　夢的啟示“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，哼這首歌的是一個名叫小寶的小男孩，他的學習成績不是很好，但他相信只要經過自己的努力，一定可以成功。在夏日的一個夜晚，小寶覺得很郁悶，他沿著學校幽靜的小路，一邊走，一邊哼著曲子，不知不覺，競來到了學校的大禮堂。小寶環顧了四周，慢悠悠地走上了舞臺。在舞臺上，他一邊哼著曲子，一邊手舞足蹈的跳起舞來，以此來發泄心中的郁悶。不知怎的，可能是跳累了吧，小寶倒在了地板上迷迷糊糊的睡著了……六一兒童節到了，小寶被推薦代表班級進行演講比賽，他激動極了，雖然天氣炎熱，但他覺得一切都是那么的美好。盡管準備很辛苦，他也不覺得。比賽的日子到了，小寶在后臺焦急的等待著，心中像是有七八只小兔在七上八下的亂竄。終于輪到他了，他快速地走上了臺，先前的緊張感也像一陣輕煙似的吹走了�！白鹁吹睦蠋煟�親愛的同學，大家好！”小寶的開場白很順利，還時不時地揮舞著雙臂和大家打招呼呢！隨后，雷鳴般的掌聲經久不息。在他激情洋溢的演講的同時，他從身后的口袋中掏出早已準備好的'上面印有1的卡片，并且很自信的說：“在任何時候，我們都要做NO.1，當然，著也要自己的辛勤付出。”同學們為他的自信鼓掌，小寶呢，也被鮮花和鎂光燈簇擁著，掌聲久久地回蕩在禮堂的四周……“哎呦，這是什么呀？”小寶不小心撞了一下旁邊的椅子，“老師，同學們呢？他們都到哪兒去了呢？剛才我不是在演講嗎？”過了一小會兒，小寶總算回過神來了，原來那是南柯一夢，但如果那個夢變成現實，那該有多好��！從夢境走向現實，小寶好象懂事了許多，他發奮學習，終于成為了一名優秀的學生。

啟示的作文 篇2

　　今天，燕子老師讓我們兩只手同時畫正方形和圓形。我心想：畫兩個圖形有什么難的？真是小菜一碟！

　　比賽在我得意的心情中拉開了序幕。只見小張同學雙手握筆，手微微抖著，很緊張的樣子。開始畫了，小張同學深吸一口氣，然后歪歪扭扭地畫出了幾條線，卻發現畫得不好，又描了幾下。看著她那窘樣兒，我真的很想笑，可看到她那么認真，又不想打擊她，只得憋著。

　　終于輪到我畫了，我興奮地想：這次，第一名肯定被我收入囊中了！我興致勃勃地提筆，在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下，我信心滿滿地畫了起來，可是，“災難”來臨了，我的手居然不聽我的指揮，把線條畫的歪歪扭扭，和小張同學的一樣。我努力把圓形畫圓，把正方形畫方，可是，左手總是和右手畫的一樣。難道它羨慕右手畫得好，想要“東施效顰”？無論我怎么努力，總是把左手的圓形畫成了“山芋”，右手的正方形也總是畫不方，還會畫成著名的.“四不像”。唉，還笑別人呢，自己都畫不好�？磥恚�第一名和燕子老師的終極大獎都要和我“揮手離別”了，這叫我這個“小畫家”情何以堪�。亢貌蝗菀桩嫼昧�，只見我的紙上亂七八糟，圓不像圓，方不像方，還有“半圓半方”，真是皆大悲哀。

　　這個游戲很有意思，它不但給了我游戲的樂趣，而且給了我很大的啟示：做事就像畫方圓，如果你三心二意，就什么事都做不好。

啟示的作文 篇3

　　水是生命之源，我們每天都離不開水�？蛇@唾手可得的“水”使我們忘記了要珍惜它，直到我家發生了一件事。

　　從上個禮拜開始，我家就停水了。我們家里的人用水都很節約，有時候半盆水都用三四次呢。我們平常都離不開水，更何況現在是夏天呀！一小會兒功夫衣服就被濕透了，但是卻洗不了澡，這種滋味別提有多難受了！水是多么重要��！我們每天出門都會看到牌子上寫的：請珍惜每一滴水資源�？墒俏覀冇钟卸嗌偃水斦媪耍咳绷怂�做不了飯，缺了水就洗不了澡，我們生活中的一切都離不開水，離開了水我們就無法生存。我們一定要珍惜水資源。

　　從小媽媽就告訴我：如果世界上沒有水，地球上就沒有那生動的景色，就沒有那有著強大生命力的動植物，地球上將毫無光彩。水資源值得被我們珍惜，它為我們創造了美好的生活。可是我們一次又一次的污染水源，浪費水源，不僅使得優美的自然環境消失，還讓我們自己的生活缺乏水源。有很多次我看到有的新聞上就寫著：全球有一部分人就是喝不到水才瀕臨死亡。我們每浪費的一滴水也許可以救一條人命。

　　我還記得有一次，我家停水又停電，周圍幾家也是。那時真的是很愁，沒水做不了飯，喝不了水。我很無聊，于是去找樓下的小孩卻去玩，剛開門我就看到了一張嘴唇干裂、無精打采的臉，我疑惑地問他：“你咋了？”他說：“太渴了，我正打算出門買水去�！辟I到水后，他竟然把一瓶水一飲而盡！

　　直到下午我們家才來水。我們家不再像以前那樣大開水龍頭了。通過停水事件，我已經深刻的'意識到水對于我們的重要性，我們一定不會浪費地球給我們的恩惠。

啟示的作文 篇4

　　我們都見過蟑螂，對嗎？提起蟑螂，人人都不喜歡。可是，我卻從蟑螂身上，學到了一種精神。

　　對于蟑螂，人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂，可是，我覺得我從它身上學到的東西，比我討厭它可多得多。

　　那年夏天，我窩在家中，準備打掃打掃，可誰知家里蟑螂多得要命。這不，就有了我打蟑螂的笑話，還不是因為那只猖狂的蟑螂。

　　那只蟑螂，用3秒的.速度竄進了家里的柜子。我小心翼翼，側耳傾聽，它正在翻箱倒柜呢！我輕輕拉開柜子，拿起滅蟑螂噴霧劑，一口氣，玩兒命地噴，再用力把柜子關上。再聽聽，我真是服了它了，居然還有動靜！再拉開柜子，我一用力，差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑，抖一抖柜子，再聽聽。終于沒聲音了。

　　我哼著小調，再去拿掃帚。自以為自己勝利了，正洋洋得意呢！可它卻又出現在我眼前。我真沒辦法了，對它，我可是無可奈何了。

　　我假裝沒看見它，可它卻主動挑釁。來挑戰我的忍耐限度。士可殺，怎么說都不可辱吧！怎么說我也是比它高級的人類吧！為了全人類的榮譽，我決定和這只蟑螂拼到底！

　　我立刻想出了一條妙計！

　　我從柜子里翻出蘋果核，零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門，并沒有把門帶上，而是為了方便殺上去，一次性拍死他。我聽人家說，殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋，做出備戰姿勢，隨時“出擊”，殺它個出其不意！哈哈！

　　“食物引誘法”果然有用，不一會兒，蟑螂就上鉤了。我開始倒數：“3，2，1�！蔽乙粋�箭步沖上去，一拍，至它于死地了。

　　它終于死了，看來人類的智慧還是略勝一籌�。‖F在，我可以沾沾自喜啦！不過，動物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能，所以才被稱之為高級動物。

　　不得不稱贊一下這只蟑螂，生命力也太頑強了。也許，是它為生活的執著，所以打不死呢？不過，封上小強的稱號，真是當之無愧哦！

　　蟑螂是很讓人討厭，但是，它卻不顧別人的眼光，繼續熱愛生活，不是嗎？如果他會說話，它一定會告訴我們的。它很平凡，卻很努力��！看來我們人類也不得不服蟑螂，不得不請教請教蟑螂啦！

　　蟑螂，看來我讀懂你了！

啟示的作文 篇5

　　有一件事情，直到現在想起，我還感到很憤然。

　　這一天，梨花已經開了，媽媽帶著我來到了郭寨梨園里賞梨花�？撮T的奶奶告訴我們：“千萬不要隨意摘花�！蔽覀兇饝�了。一進門，只見一棵棵梨樹上開滿了梨花，一片雪白，如同粉妝玉砌一般，好漂亮。

　　我們剛進入梨園拍照，就看到一位奶奶摘了幾朵花，放在頭上拍照，還看到一位阿姨和叔叔抱著自己5歲左右的兒子在樹上玩，花都被他踩掉了好幾朵，地上都是花瓣。

　　那么美麗的梨花樹在他們眼里就是隨意糟蹋的東西，我仿佛看見梨樹在流淚，掉落的一片片花瓣仿佛是梨樹的淚滴。還有很多人亂扔垃圾，與枝頭上的一簇簇花朵真不相稱。看到這一幕，我心里很憤然，如果別人都這么做，那么大自然將毀在人們的手中。大自然賜予了我們美景，而我們人類卻不珍惜和感恩，而是任意破壞。我發現人類才是最可怕的`、最可惡的、最自私的。

　　我們應該愛護環境，保護地球，共同呵護一花一草、一枝一葉。

啟示的作文 篇6

　　爬雙杠是一種體育項目，我以為對于我這種在班上被稱為“重量級”的人物是絕對爬不上去的。

　　爬雙杠我認為非常難，而且我很不喜歡體育運動，因為運動對我而言是非常困難的！我真不知道那些同學是怎么爬的，那么困難他們也爬得了。有一次，我苦惱的`問媽媽：“媽媽，為什么我怎么努力都不會爬雙杠呢？”媽媽說：“是因為你對自己沒有信心��！”我這才知道了原因，那就是我對自己缺乏自信。

　　后來我開始努力學習爬雙杠，卻怎么也學不會，我認為我太胖了爬不了了，為此我非常的傷心，好不容易有的信心就因為始終學不會爬雙杠而化為了灰燼�；氐郊依镂乙恢弊匝宰哉Z：“我怎么那么笨啊，真是笨死了，笨死了……”不是有句諺語叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”嗎？我就用這句話激勵我自己，讓自己充滿自信。

　　有一次上體育課，劉老師讓我們爬雙杠，就在這時我的心跳得快極了，真是的，現在怎么辦呢？馬上就要到我了，心里忐忑不安的我，居然一點辦法都沒有。到我了！我實在是太著急了，都沒聽到老師在叫我，后來全班同學都笑了起來，我才頓時回過神來。我臉上雖然一點都沒表露出緊張的情緒，可我的心卻繃得很緊。我看了看要跟我一起爬的黃慧婷，她可一點都不緊張，我慢慢鎮定了下來，學著她的樣子，照做了一次，沒想到我居然過關了，這時我的心不再是緊繃的，而是充滿了喜悅，我高興極了，原來爬雙杠是如此的簡單，是自己恐懼的心理把自己嚇倒了。

　　從這件事中我領悟到：一個人要有恒心，才能獲得勝利，做任何事都不能半途而廢。就如爬雙杠并不關乎胖與瘦、高與矮，“只要有恒心，鐵杵磨成針”，只要你付出了努力，就一定會收獲成功，不愿付出努力的人，是不會得到真正的成功的!

啟示的作文 篇7

　　鷹大家并不陌生，鷹是壽命最長的鳥類，可以奇跡般的活七十年左右，跟人的壽命差不多�？墒�，大部分的鷹只能四十歲左右就死去了，這是為什么呢？原來，鷹在四十歲時，它們喙會變得又長又彎，幾乎到了胸膛，自己便很難捕食；腳趾變得很彎很彎，無法有力的抓住獵物；身上的羽毛便會又粗又濃，還很厚重，無法在空中長時間連續飛翔。這時，鷹就要作出一個選擇，一是慢慢地等死，二是選擇重生。

　　選擇重生的鷹必須獨自飛翔懸崖上筑巢，用頭磨擦巖石，把自己已經老化的喙一層層地磨掉。磨掉之后，它便不能進食，只能用身體里原有的能量來維持自己的生命，要維持整整五個月才行。

　　當喙重新長出來之后，還要用喙把已經老化的腳趾一根一根拔掉，痛苦可想而之。當腳趾也長出來時，鷹便用剛長出來的'腳趾再把自己身上的羽毛拔掉，完全生不如死，體無完膚的歷程。經歷了涅磐般的重生，鷹便可以重新飛向藍天捕食，也能生存下去。雖然重生只有三步，可是卻步步艱難驚心，只有堅持才會成功。

　　人也一樣，只有不斷地堅持，才能成功。也許前面的路很艱難，可是如果和鷹一樣堅持不懈，也許才會成功。如果有人想不勞而獲，想天上掉餡餅，這樣的人是永遠不會成功的。有時我們不知前面的路是怎樣的，但也得前行，像鷹一樣，不許作出艱難的選擇。

啟示的作文 篇8

　　我喜歡拼圖。喜歡玩拼圖的人，通常都很有耐性，因為有時候要拼一、兩片，一拼就是好幾天呢﹗拼圖從幾張到好幾千張，甚至還有一萬多張的都有，有風景的、人物的、動物的、也有立體的。拼圖可以培養人的耐性和專注力﹔可以讓人廢寢忘食，彷彿這個世界只有拼圖和自己。

　　人生就像一幅拼圖，我們可以把它分成無數片，每天都是一小塊拼圖，你可以選擇從哪一片拼起，看待這一天的態度不一樣，拼上去的.這一塊拼圖也就不一樣。如果你今天偷懶了你的進度就落后了，如果你今天沒有好好學習你的拼圖就不精彩了；相反地，如果你今天有認真的學習，你的進度就不會比別人落后，也會比別人更精采。

　　寫作也像是一塊拼圖，是一個字一個字慢慢編織出來的，如何把一篇文章寫的淋漓盡致，就要看你腦中有什么東西，如果你腦中什么都沒有，那是無法寫出一篇好文章的，如同你不知如何拼一幅圖一樣﹔如果你平常多讀書，吸收知識，腦中就有很多的精華，想要寫出一篇膾炙人口的文章，就不是一件難事了。這幅拼圖就會變的很完美了。

　　如何把自己的人生拼成一幅完美的拼圖，有待自己努力去完成，不管中間的過程是如何，停頓、找不到方向和一時的迷失，只要能把自我找回，都是可以繼續完成或重新來過，所以只要不放棄，終究可以拼出一幅屬于自己的圖。

啟示的作文 篇9

　　水葫蘆，相信大家都看到過吧！在浦陽江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經很喜歡這種生物，綠綠的，高約30厘米，而且能凈化水源，我一直很喜歡它。我覺得它就像浦陽江上的一道風景，。可是誰又知道這美麗的背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源，但是它卻要靠水中的氧氣來生長。這樣一來，水中的魚兒和生物就都要死了，那它們的尸體就會腐爛，然后發臭。然后又要靠水葫蘆來凈化，然后魚兒們又死了，然后又發臭，又凈化……如此周而復始，我們的水還會干凈嗎？但是真正的罪魁禍首又是誰？那就是——我們，人類！ 當你在江邊散步，無意中把垃圾扔在江邊時；當你開車路過，隨手將垃圾投出窗外扔向江面時；當……你有沒有想過后果？后果就是，我們把看似能夠凈化水資源的東西水葫蘆扔向江河，然后使我們的.河水越來越臟…… 說實話，我也亂扔過垃圾，但是我發現改掉這個習慣并不難。路旁每隔幾米就會有垃圾箱，走幾步就到了，我每次都堅持到了那一步。漸漸的，漸漸的，“亂扔垃圾”這四個字就從我身上消失了。或許有些人覺得很難，所以我想了幾個辦法：1少制造垃圾；2在車里放一個垃圾袋；3堅持在手里多拿一會兒。這寫辦法可能會對你有幫助，但是要徹底改掉這個毛病還是要靠自覺，靠強烈的水資源保護意識。那么讓我們改掉壞習慣，來保護我們的水源吧！讓水葫蘆從此在江河中消失。

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