實用的啟示作文8篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的啟示作文8篇，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
每個人都有自己的座右銘。當然，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”它時刻提醒著我。
在我上三年級的時候，回到姥姥家。那時是該收獲的時候，爸爸、姥姥、姥爺去剝玉米了，只留下我、媽媽、姐姐和哥哥在家。過了一會兒，我看見他們回來了，便興沖沖地跑了過去，看見金黃色的玉米，我的口水都快流下來了。
接下來就該將玉米運到房頂上了。要把玉米放在房頂上，需要幾個人站在房頂上，幾個人站在地上。上面的人要抓住一根繩子，下面的人要把籃子系在繩子上，放好玉米。上面的人再把籃子釣到房頂上面，放在平房上。
我和哥哥姐姐也想在房頂上收玉米。可是，我們要先從梯子上爬到房頂上。姐姐在農村長大，對于她來說，爬梯子再簡單不過了。姐姐像一個機靈、調皮的小猴子飛快地爬了上去，并示意我們快上去。哥哥也毫不示弱，緩緩地爬了上去。輪到我了，我小心翼翼地往上爬，上爬一不小心就掉下來。梯子只有2米多長，可對我來說簡直是幾千米長啊！姐姐對我說：“加油！”哥哥對我喊道：“世上無難事，只怕有心人。加油！”聽到這句話，我的信心又回來了，便努力往上爬，終于上來了！我高興地直拍手，運上來的玉米好像在對我笑，天上的白云好像在說“你真厲害”，風輕輕地吹過，樹上的.葉子發出了“沙沙”的聲響，好像在為我鼓掌。我的心里像吃了蜜一樣甜。“世上無難事，只怕有心人。”這句話深深地印在我的心里，也成了我的座右銘。
“世上無難事，只怕有心人。”讓我明白了：世界上沒有太難的事，只怕你不想做、不敢做。
“世上無難事，只怕有心人。”這句話像一股清泉，滋潤著我成長；像一團燃燒的火，為我趕走寒冷、趕走黑暗；像一位老師，指引著我。
啟示作文 篇2
在第三單元的學習中，我在第9課知道了：大自然的規律是不可以改變的。在第12課知道了：大自然中的一切事物是互相聯系的，我們要保護大自然。
如今，大自然中還有很多值得我去了解。比如，青蛙：人們發現青蛙視力非常好，連從前面飛來很小很小的蟲子都能看見。因此，學家發明了電子蛙眼。電子蛙眼還廣泛用在機場和交通島上。在機場，它能監視飛機的.起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。再比如，蜘蛛：蜘蛛是不吃外殼的。蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，注入獵物體內后，這種消化液可以溶解由蛋白質組合的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。水母：人們在還早以前就發明出了火箭，可就是不知道怎樣才能順利的將它飛射上天。科學家發現了水母游泳的方式，它們是先將大量海水吸入肚中，要前進時，迅速將肚子中的海水派出，使海水形成一股反水流，使身子向前游動。科學家模仿水母游泳的方式，給火箭裝上噴火裝置，在火箭起飛時，火噴了出來，發出一股熱氣流，使火箭飛上了天。在天空中，火箭、導彈、飛機等軍事武器，全是靠這種動力的。
自然界的動植物真是我們人類的好老師啊！
啟示作文 篇3
金秋時節，不僅是菊花競相開放的日子，也是螃蟹最肥美的時候。俗話說菊黃蟹肥，指的就是這個。
爸爸買了幾只螃蟹回來，把它們放到水池里，它們一下子活躍起來左右爬動著。我往螃蟹的背上灑了一點水，它們那對象黑豆似的小眼睛馬上伸了出來，左探探，右探探，嘴里還冒著泡，似乎想看看是誰在欺負它呀！
我真想去摸摸它們啊！可是我不敢，看著它們那對又壯又大的鉗子，我就害怕了，下不了手。爸爸對我說：“你可別小瞧它們，那對大鉗子可厲害了，可以把人夾出血來呢！”看著它們橫行霸道，肆無忌憚的樣子，就像是水中的橫行將軍那么威風。
魯迅先生曾經“第一個吃螃蟹的人很令人佩服，不是勇士誰敢去吃它呢？”螃蟹看上去兇猛可怕，蠻橫霸道，第一個吃螃蟹的確實需要勇氣。只有勇于創新，敢于實踐，才可以嘗到勝利的果實。
有一次，我正在搭電子積木。我按照圖紙上的線路圖搭了一個簡易的音箱設備，一按下開關，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”美妙的音樂就從小音箱里傳了出來。我覺得特別有趣，心想：我可不可以換一種連接方法呢？于是，我便想了一個“鬼”點子。我先在紙上畫好了線路圖，接著就是最重要的一步了，把它們組裝起來。組裝好之后我便按下了開關。我滿心以為會出現和剛才一樣的歌曲，可是，我卻什么聲音也沒有聽到。我看著這個電路圖想，到底是哪里出了問題呢？我研究了好久，都找不出原因，百思不得其解。于是，我不得不請教我的爸爸。爸爸看了幾眼我搭的.電路圖，就幫我找到了錯誤的地方。我重新改正了錯誤的連接，按下開關，音樂再次響了起來。啊！真是山重水復疑無路。柳暗花明又一村。我心中的疑團一下子就煙消云散了。
創新和實踐，是我們成長中必不可少的，我們需要不斷地去探索它門，挖掘它們。
啟示作文 篇4
從一朵花中看見性情，從一粒沙中看到世界。我從生活中看到真理，從一本好書中得到真諦。
過年這幾天，爸媽總是帶著我“燒香拜佛”。“兒子，來，請佛祖保佑你，將來會有出息的！”“快來拜拜，保佑你學習進步！”爸媽一叫，我總是顛顛地跑過去，一跪下去，拜了三拜，“請佛祖保佑我考試考出好成績！”我沾沾自喜，“原來不用太努力，只要多抱幾次佛腳就能取得好成績，萬事OK！”
年過后幾天，我看了《給我三天光明》。這本書的作者是美國的盲聾作家海倫?凱勒，書中那一個個感人肺腑的故事深深地打動了我。海倫.凱勒從小雙目失明、雙耳失聰，由此她的脾氣越來越暴躁。就在這時，安妮沙利文老師的出現改變了她的一生，她讓海倫對生活充滿了喜悅，對人生充滿了希望。假如給她三天光明，她的愿望很簡單，就是：去做眼睛能看到的事情，例如奔向大自然，參觀博物館，幫助需要幫助的人等等。海倫克服千辛萬苦，經過不懈的努力，她考上了大學，并確定了自己的人生目標：決心向沙利文老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務，還要奮力寫作，實現自己的“作家夢想”。
讀著《給我三天光明》，一股暖流涌上心窩，鼻子酸了，眼里有了幾顆淚珠。海倫.凱勒的成功歸就于她自強不息、堅持信念、身殘志堅，卻始終沒有放棄理想和追求，不是“燒香拜佛”，菩薩賜給。生活中的我沒有奮斗精神，不能做出成績常常以各種理由而進行自我安慰，學習上不動腦，遇到困難就叫爸爸媽媽，做錯事還拼命的'狡辯，獨立性差，凡事總想依賴別人，也想依賴“佛祖”保佑。海倫給我們的啟示就是：堅持不懈的努力、孜孜不倦的學習，永不放棄的精神以及在逆境中不屈不撓的奮斗精神。對，我們也要像聳立的大樹，傲然挺立自強不息，在風中堅強不屈，不被命運打倒，不怕苦，不怕累，才能像小船一樣，隨著輕微的風兒在碧波粼粼的海面上揚帆起航。
媽媽又要帶著我到“崇福寺”拜佛，我大聲地說：“靠天靠人靠佛祖，沒前途；靠行動、靠雙手、靠智慧主宰自己的命運。”生命燦爛因為積蓄，生命的意義在于有序作為，生命的價值在于經過長期不懈的積累和堅持，而獲得燦爛開放。海燕說，“奮斗的人生快樂無窮”。
啟示作文 篇5
生活就像一盞燈，照亮你人生的方向；生活就像一位導師，引領你走上正確的道路；生活就像一位母親，無私地教給你許多道理。而我就從生活中得到了一個讓我終生受益的啟發：驕兵必敗。
記得二年前的一天，楊老師把我叫去辦公室。我在去辦公室的道路上，心想：不會這次期中考試，又拿個第三吧！這已經是我第四次考第三了。到了辦公室楊老師說：“你這次考得不錯，總分：296分，得了全年級第一，再接再厲啊！”回教室的路上我得到了許多人贊許的目光。“你看，那不是三年級二班的于思淼嗎？考了全年級第一。”“對啊，我要是她就好了，回家就不用被媽媽批評了。”聽到了這些，我心里很開心，有些飄飄然。
“叮鈴鈴”上課了，老師說：“同學們，我們離考試就還有20天了，希望同學們能在這次考試中取得優異的成績。”我心想：這次都考了全年級第一了，還有什么好怕的。我心里嘲笑著其他同學想：看你們一個個一聽說考試像老鼠見了貓似的，沒志氣。我考得這么好，就算不好好聽課、復習，也能得第一、第二的。于是，這節課就在我的這些胡思亂想中度過了，知識一點也沒能聽進去。
回到家，我看到老師留的作業，作業這么簡單，我只花了20分鐘就寫完了。寫完之后也沒檢查，就跑去電腦桌前玩游戲了。媽媽下班回了家，得知我考了年級第一后，一臉高興的表情，激動地說：“寶貝，媽媽真為你高興，不過你要保持這良好的'勢頭，別放松，趕快去復習吧！”聽了前面的話，我還挺高興的。可聽到后面那句話后，就像給我澆了一盆涼水似的，我極不情愿地走向房間。這時一本漫畫書成功地吸引了我的注意，我關上房門，趴在床上看了起來。到了七點媽媽叫我吃飯，又夸了我幾句。我心想：我真聰明，既滿足了我的愿望，又能讓媽媽開心，太棒了！
轉眼間，十八天過去了，同學們都在家里復習，我卻還在家里打游戲。我自言自語地說：“一個人玩，真沒意思，人多才好玩吧？”于是我連續打了好幾個同學的電話，差不多都是在復習呢。他們真沒意思，還在復習，都這時候不就應該用玩來放松身心嗎！
終于該考試了，老師給我們發了卷子，剛做了兩道題，我就遇上了一只“攔路虎”。我記憶中這道題，老師以前講過，可是現在我怎么也想不起來了，我東張西望地看同學們都做到背面了。此時我不禁后悔了起來，如果當初能好好復習了，就不會這樣了，真后悔！很快老師把卷子批完發下來了，我的總分只有284。老師又把我叫到辦公室，告訴我，我的成績排到了全年級第九，退步了不少，挨一頓批評在所難免，我不禁心虛了起來。
回家的路上，我覺得小鳥、小花都在嘲笑我。回到家我不敢進家門，但還是鼓足勇氣，走了進去。媽媽問我，考得怎么樣。我沉默了，半天也沒有回答。媽媽一看我的表情，就對于考試的結果了然于胸：“是不是沒有考好？”我猶豫了一下，點了點頭，媽媽把我叫了過去說：“這次沒考好沒有關系，我們應該分析為什么沒考好，我覺得是你這次考試前沒有好好復習。我們不能因為一次考試考得好，就驕傲了，就覺得任何考試都沒問題了。那樣到最后吃虧的只能是我們自己。”
聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。通過這次考試，我深深地明白了：驕兵必敗！
啟示作文 篇6
哎！討厭的體育課又“出沒”了！
大家剛到操場，體育老師發話了：“今天400米測試……”沒等老師說完，全班大叫：“不要啊！抗議！”“繞操場跑四圈！”老師哪管那么多。嗚……上次跑三圈我都沒有及格，這次更別想了！“大家站成四排，一排一排跑，三分鐘沒跑完的算不及格！”體育老師雙手往腰間一叉，霸氣地說。班里迅速進入沉默狀態。
分好隊，我心里暗喜，耶！我在最后一排噢！
第一排開跑了，李仁均遙遙領先，如同一匹脫了韁繩的馬，以2分42秒跑完了四圈。太厲害了！好佩服他啊！韓國生就是不一樣！
第二排中的體育委員竟然跑在最后一個？不可思議，不可思議！
第三排了，馬上就到我這一排了。我的閨蜜都在第三排。袁丹妮跑在第一個，這一整排都及格了！我的.心怎么跳得這么快啊？
輪到我了！羅安琪和袁丹妮知道我跑步不行，拼命鼓勵我。她們讓我跑時別張嘴，用鼻子呼吸，不然會呼吸困難。一大堆叮囑的話語，好感謝她們。
體育老師哨子一吹，我們撒開腿跑了起來。一開始，我還在第三個。30秒后，我退到倒數第二，后面是韓國小妹。跑到第三圈，我體力透支，跑得超慢。我時而鼓足氣往前沖就快一會，可不一會兒又被甩到后面了。安琪和丹妮似乎看出了我的困境，趕緊召集剩下的同學，不管男生女生都在喊：“李翊萱，加油！李翊萱，加油！”我頓時全身充滿力量，或許這就是愛的力量。管它那么多，我飛快地跑了起來，我超過第三個，第二個，第一個，愛的力量支撐著我，我竟然及格了！耶！“哦耶！及格了！”我忍不住大叫起來，緊緊地擁抱著安琪和丹妮。然后，轉身向大家說了聲：“謝謝！”
這件事讓我理解了友情真正的含義。當你面對困難時，友情是你堅強的后盾，助你順利過關！
啟示作文 篇7
今天，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一只美女貓正對著它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字：“有時候選擇放棄是對的。”下半幅畫中也有一只貓，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個牌子，上面寫道：“一個不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字：“但是。放棄選擇肯定是錯誤的！”
看完這幅漫畫，使我進入了沉思：沒錯，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權貴、地位，是讓人希望已久的東西，但是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西。”對于那些從不正道途徑得來的金錢和地位，我們應該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的'人抓住后，元朝官員對文天祥說：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只說了十四個字：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學習。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
但是，放棄選擇肯定是錯誤的。最近，一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯特錯。
“有時候選擇放棄是對的，但是放棄選擇肯定是錯的。”這句話將印在我的心上。
啟示作文 篇8
世界上有很多啟示，而對我最大的啟示就是螞蟻的啟示。
記得小時候在家里看螞蟻，我呆呆地在那看著，只見這群螞蟻的頭左看來西看去的，好像在觀察著什么，又好像在等待它的食物。螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么，向左邊走去了。我也跟了過去。那一群螞蟻在一只死蚱蜢的.地方停了下來。自己搬了一搬，搬不動便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個個力大無窮的大力士，把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來。它們的齊心協力是那么令人驚奇啊，螞蟻們搬著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著它們把蚱蜢搬進窩。看著它們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心協力的精神真值得我們學習。
我現在知道了：無論在什么時候，集體精神、齊心協力永遠可以戰勝一切困難，不要為了一件小事情而鬧別扭，這樣才會成功。
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