漫畫的啟示作文通用【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文，歡迎大家分享。
漫畫的啟示作文1
漫畫往往意味深長，能引發我們的思考。今天，我看到了一幅《待業啄木鳥》漫畫，非常有趣，也有意味深長的啟示。下面就讓我們去看一看這幅漫畫。
這幅漫畫畫了許許多多的樹樁，還有三只啄木鳥在樹樁旁邊守著。“我們一直守在這里干什么？”一只啄木鳥疑惑的問，“等樹長出來，我們不就直接可以開始啄蟲子了嗎？”領頭的那只啄木鳥自信的.說。
如果我們仔細看，樹樁的斷口非常整齊，自己枯死才不會有這么整齊的斷口，一定是人為造成的。樹被砍了但啄木鳥還守著樹樁等著樹長出來。“十年樹木，百年樹人”這群啄木鳥要等到什么時候才能開始工作，開始吃蟲子呢？
過了一會兒，這些手足無措的啄木鳥有一只靜靜的閉上了雙眼，仿佛在無奈的等著再次“就業”。
不知道從什么時候起，以前的藍天白云變成灰蒙蒙的霧霾，天空幾乎每天陰沉著臉，一股風吹過，帶來的是沙土而不是潔凈的空氣。草地上游人如織，走后留下了滿地的垃圾；樹苗正在生長，只顧玩鬧的孩子任意彎折……
這幅漫畫也辛辣的諷刺了社會上那些只顧眼利益，濫砍濫伐，嚴重破壞大自然的人。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。我們每一個人都應該愛護身邊的一草一木、一山一水。讓我們行動起來，幫助啄木鳥“復業”，共同創造美好的未來！
漫畫的啟示作文2
早晨，太陽公公伸了個大懶腰起了床，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”好吵啊，原來是小紅和小明的鬧鈴發出的聲音。小紅和小明快速的起了床，穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉，匆匆忙忙地拿著早餐往學校走。
小紅和小明歡歡喜喜的往公共汽車出發。在等公共汽車的時候，小紅和小明聞到了一股臭氣轟天的味道。小紅左看看右瞅瞅原來是垃圾筒的味道啊！小紅對著小明說：“小明啊，你看別的地方都是那么干凈，就只有這個垃圾桶這么臟。看著多不協調啊！我們一起把垃圾筒整理干凈吧！”小明不情愿的瞅著小紅說：“別弄了，多臟啊！清潔工都不清理這個臟垃圾桶，咱們又不是清潔工所以咱們又不著清理，別管了，一會公共汽車就到了，要不咱們就來不及了。”
小紅不高興的對著小明說：“小明你說的對這雖然不管咱們的事，但是垃圾桶外有垃圾我們就應該撿起來收拾干凈，難道咱們在學校學的“保護環境，人人有責”這句話都白學了嗎？咱們學的這句話不是光讓你說的，而是需要在生活中做到和實踐的`。我們要做一個文明、保護環境的好公民。”
小紅看著小明那張不情愿的臉。眼珠轉轉又想到了一個好辦法，小紅對小明笑著說：“既然你不愿意撿垃圾，那你就寫一句保護環境的一句話吧。”于是，小明快速的叢書包中拿出了筆和紙，趴在地上寫了一句“文明只差一步”這句話貼在了垃圾桶上。這時，小紅也把地上的垃圾收拾干凈了。小明把這句話貼到了垃圾桶上。小紅笑著對小明說：“小明這才是文明、保護環境的好公民。”說著說著小紅向小明出了一個很好的手勢。小明也笑了笑，心安理得的接受了這個榮譽。
這個故事告訴我們：我們要做一個保護環境的好公民，做了好事不但別人會受到好處，自己也會很高興。
漫畫的啟示作文3
不經意間，我在語文書上看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫的是這樣的事：在一個冬天的早晨，上車通道站著四個衣冠楚楚，身強體健的男士，他們把抱著的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們，而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺就像扎根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴著眼鏡，文質彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來都是像有文化的人呀。他們為了自己的利益，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事的站在那里，絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。
其實社會上經常看見和假文盲一樣的人，如：在公交車上，幾個年輕力壯的青年人穩穩當當的在座位上坐著，而他們身旁則站著白發蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如：花園里，公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的.利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場所，我們應該多替他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。一定要記住：有一種高貴叫文明，讓不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中！
漫畫的啟示作文4
大家知道嗎？地球的污染已經非常嚴重了，重視文明道德，講文明人更是少之又少，難道大家不知道地球只有一個嗎？我看了一幅漫畫，我得到了一個啟示，啟示的內容是什么？目前你們要保密哦！我要先讓大家看看漫畫的內容。
內容是一件很簡單的事情，講了一個男孩和一個女孩愛護環境的故事。男孩叫藍勇，女孩叫飛雪，一天他們倆約好了一起出去玩。突然，藍勇停下來，皺起了眉頭，并對飛雪說：“哎呀，這是什么味道？好難聞呀，飛雪，你聞到了嗎？”是的，我聞到了，但不知道是什么味道，飛雪想了想，看了一下周圍說：“我知道了，是前面垃圾桶的`味道”，藍勇著急了，說到：“啊”，那怎么辦呢？在這里都能聞到味道這么大，那過去了，還得不得把我們熏死呀？是不是呀？飛雪若有所思的想了一會兒說，要不然我們負責來收拾這些垃圾，你負責拿一張紙和一支筆，寫一句有關文明愛護環境的話吧！蘭勇說：“好的，這件事就包在我身上吧，我一定會認真完成的。”
說干就干，不一會兒，整個小區的娛樂區，就被他們兩個打掃得干干凈凈了，并且在每個垃圾桶旁邊都有一個醒目的標語“文明一直差一步！”
這句話雖然只有短短的幾個字，但是卻有著深深的含義，是啊，人們只要再走短短的一步，就可以換來美麗干凈的環境。對了，我要公布我的啟示了，那就是我們要像以上這兩個小同學學習，學習他們的愛護環境的精神，讓我們生活在干凈整潔的城市中，使地球環境不受污染，讓我們的世界更美好。
漫畫的啟示作文5
“一個美麗的大森林中，動物和諧相處，一派寧靜祥和的景象。可一位不速之客——一位貪婪的伐木工人，卻開始破壞這美麗的大森林，他悠閑地抽著煙，手中的斧頭一起一落，他的眼神中滿是貪婪和狂喜：哈哈哈哈，把這些木頭賣了又能有好多錢進入我的衣兜里，我又要發財了！“轟隆，轟隆”許多大樹無力地倒下，許多動物流離失所，倉皇逃離。此時，一只啄木鳥“撲騰”一聲落在伐木者的肩上，氣憤的盯著他的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲！”……”這是一幅意味深長的漫畫，看了之后，笑后之余我更感可悲“木中有蟲，鳥食之；峭中有蟲，野人除之；葉中有蟲，藥液鳩之；心中有蟲，有心而力不治之”，我們仔細反省自己，我們人類的腦袋里難道沒有蟲嗎？有些人為了自己的利益去破壞大自然，他們的腦袋里難道沒有蟲嗎？一幕幕令人心驚肉跳的景象閃現在我的眼前：全球氣候變暖，北極的冰川正在融化，而這，都是因為人類把環境污染而自食的`惡果；而且因為不加節制的砍伐樹木，一到下雨天，各地就開始出現泥石流還有山體滑坡，這，是老天對人類的懲罰；一些工廠為了圖方便，圖省錢，就把沒經過處理的污水排入江河湖海中，使它們不再清澈見底，散發出陣陣惡臭……這一切都是一些人為了一己私欲而去破壞大自然的行為，這是令人憤怒的，請你們醒悟，別再破壞大自然了。
地球母親對我們百般呵護，而作為地球的兒女，我們應該回報母親，可總有那么多“害群之馬”為了滿足自己的愿望去毀壞母親的容顏，這是有違背道德的！你們聽到了嗎，地球母親在痛苦地呻吟：“我好痛……”！
讓我們一起行動起來，保護母親，還母親一個美麗的容顏吧！
漫畫的啟示作文6
世界上的漫畫千千萬萬，各不相同。但今天看到的這幅，卻讓我感想很深，既氣憤，又寒心。
擁擠的公交車上，乘滿了人。一位拄著拐杖，腿腳發顫的白發老人，無助地站著。他的`身旁，是位雙手抱著嬰兒的媽媽。因為抱著孩子，所以無法扶住抓手，只能用雙腿盡量保持平衡。這時，我多希望會有好心人幫幫他們，為他們讓個座。可是，并沒有。人們該說說該笑笑，對兩位急需幫助的人視而不見。兩位年輕男女，明明就坐在旁邊，只要一站起來，就能幫助到他們，但他們卻都絲毫沒有起來的意思。有一瞬間，我竟覺得女人懷里的狗都比老人和那位媽媽更幸福。
我不知道大家都怎么了，尊老愛幼，保護弱勢群體，這不是我們中華民族的傳統美德嗎，從古至今，它都是我們驕傲的根本。可現在，人們卻只是嘴上說得好，卻只有少數人真正做到。這是多么讓人氣憤又寒心啊!
何止是渴畫，在生活中，不也有很多這樣的事嗎？地鐵上，一些需要座位的人們只能站著，而年輕體健的人卻占著座位不肯讓；公交車上，老人、孕婦站在一旁，似乎隨時都會摔倒，但卻無口人伸出援手.....沒有一點公德心。
我們每個人都會老，都會有需要幫助的時候，到那時，你難道不想得到幫助嗎?現在，我們給予世界一小份愛，以后，便會收獲一大份愛。所以，從現在起，尊老愛幼，幫助他人，也幫助自己。
漫畫的啟示作文7
今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫。看完之后我深有感觸。
只見在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚在載歌載舞，十分開心，他們還在說著話：“感謝人類給我們帶來的景點”再仔細一看，只見海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等景點。為什么那些在沙漠深處的東西會出現在海底呢?為什么鯊魚說是人類給它們帶去的呢?究竟發生了什么?為什么人類要把沙漠沉入海底呢?這些問題都令我十分不解，但查閱相關資料后，我終于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環境，否則，地球終將會被海水淹沒。
現在人們對自然的破壞，已經十分嚴重了，但還有些人不以為然。不說別的，隨著科技的.發展，很多人開上了小汽車，而在汽車數量上升的同時，它們排出的尾氣也越來越多。人們對空調的大量使用，使空調排出的有害氣體將臭氧層弄了個大洞，紫外線開始毫無顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高，使冰川開始大量地融化，海平面開始持續上升，陸地的面積也在持續地減少，很多生命都被淹沒了。
據統計，珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的北極熊都開始因為溫度太高難以生活，幾乎每分鐘數量都在減少。很多生命也瀕臨滅絕，生態不再平衡。
其實這些都是能夠避免的，只要人們少開私家車，環保出行，少砍伐樹林，少使用空調，這個地球就能夠被挽救，很多生命就能夠“復活”。為了大家美好的生活，為了各種形態的生命，為了地球不被毀于一旦。請大家一起行動起來吧，從現在起愛護環境，保護地球。
漫畫的啟示作文8
今天我在課上看了一幅叫作待業啄木鳥的漫畫，覺得記憶很深，很有感觸。
畫面里有好幾棵干巴巴的木樁子，有兩只啄木鳥靜靜地立在樹樁子上，半閉著眼睛，好像半睡半醒著，我在想它們在這里干什么呢？它們的工作不是啄蟲子嗎？哦原來，它們在等待樹木再生長出來，讓它們去工作去啄蟲。
圖中的樹樁子是怎么來的？肯定是一些人為了錢而鋸斷的，那些一心只想著錢的人，心里裝的是貪心，是愚蠢，因為環境是要大家一起保護的，需要環境的保護的意識是每個人心中都要知道的，不要因為貪財而破壞生態的平衡，這不但會影響樹木自身，還會影響動物，會影響它們的居住和覓食，更會影響人類，樹木是我們的朋友，它們會吸進我們不需要的'二氧化碳，放出氧氣，所以伐木是一種可恥的可怕行為。
生活中其實有很多這樣的人，有一次我路過外婆家對面的竹林，一個叔叔背著一個鋸子開始鋸竹子，他明明知道在這里除了園林工人有這個權利，修剪花草樹木，但他還不停地鋸斷竹子，看著一棵一棵的竹子倒下，我很傷心，還好過了一會兒這片竹林的主人來了把叔叔趕走了。
和這類人恰恰相反的園林工人為造林種花下了無數心血，非常值得稱贊。
保護環境，人人有責，美麗環境要用我們的雙手去創造，讓我們行動起來，一起創造更美好的未來！
漫畫的啟示作文9
相信大家都看過漫畫，不同的漫畫有著不同的含意。像搞笑的漫畫能給我們帶來快樂一樣；意義深刻的漫畫能讓我們的心靈成長。一幅小小的漫畫也值得我們去思考，也會給我們帶來啟發。就像下面這幅漫畫帶給我們的震撼一樣。
一天，小明和小紅放學回家，在途中，他們遇到了一個垃圾桶。垃圾桶的四周都是垃圾，發出一陣陣的臭味。路過的行人沒有一個不是捂著鼻子走開的。小明和小紅皺著眉頭，心里想：“這個垃圾桶可真臟啊！垃圾怎么都被人扔在外面，沒扔進垃圾桶呢？”看到這種情景，小明和小紅不約而同想把垃圾桶周圍的垃圾清理干凈，讓垃圾桶變回它原來的模樣。
說干就干，小紅立馬用手捧起一大堆垃圾，不顧這些東西有多臟多難聞，她還是堅持繼續清理垃圾。當她準備再次捧起第四堆垃圾時，她回過頭望了望小明。只見小明的.'手摸著腦門，眉頭緊皺，仿佛在思考著什么，突然小明靈機一動好象想出了一個好辦法。小紅就問他：“你是不是有什么好辦法了？”小明沒說話，因為他想用行動來告訴小紅。
只見小明從書包里拿出一張大白紙和一支黑筆，趴在地上在白紙上寫起字來。當小經把垃圾都扔進垃圾桶時，小明也寫完了。他們拿出透明膠和剪刀將那張紙粘在垃圾桶上，紙上寫著這樣一行字：“文明只差一步”。是啊，也許真的就只差那一步。有許多事情到最后只要跨出那一步就能到達成功。就像垃圾桶邊上的那一堆垃圾一樣，只要你多跨一步就能把它們都扔進垃圾桶了。有時候成功與失敗只一步之遙。
風輕輕吹著兩個小朋友被汗濕的頭發，大樹也搖了搖身子，仿佛是在對他們說：“你們真是好孩子！”小明和小紅望著干凈的垃圾桶都會心地笑了。
漫畫的啟示作文10
以前，我對扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因為我認為這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫后，我改變了對這件“小事”的看法。
在一個炎熱的下午，小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴里還不時哼著小曲呢！突然，這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變：只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。
小紅看見這情景，可生氣了！只見她不吝惜自己白凈的小手，沒嫌棄垃圾的骯臟，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶里，細小的'還用手抹攏后一點一點地捧進去。
看著這一幕，站在一旁的小明靈機一動，從書包里拿出筆和紙，寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶后，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫著六個字：文明——只差一步。過路的人都點頭稱贊，夸他們是“文明小衛士”呢；還有的人把這些字寫在旗子上，在全城進行游行活動，讓全城的人都行動起來！
這兩個小主人公的行為讓我感到由衷的贊嘆，他們的舉動真不一般。面對令人惡心的垃圾，他們毫無懼色，直接用手撿起，絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔，也告訴世上的所有人：環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來，合力創造一個美好的生活環境。
漫畫的啟示作文11
今天，我看到了一則漫畫。它雖然內容簡單，令人會意一笑，但是給人深深的啟示。
在漫畫中，一位挖井工人正在悠悠地走著。在他身后，有著許多口井。它們深淺不一，其一口井離地下水僅差一鏟了。看來他已經挖了很久的井。可僅是因為他并無恒心，就并沒堅持挖下去，而是放棄了這口井。隨后，他吸著煙，揚長而去，又到別處尋找能挖井的地方去了。他的嘴里還不時囔囔道：“這兒下面沒有水，換個地方再挖！”
土層下是真的沒水嗎？不，不是。那只是因為挖井工人并無恒心，總是半途而廢。地下水就只能在土層下靜靜地流淌，永遠也流不到地上。
在現實生活中，這樣的例子還少嗎？在信息課上，大家學習一個較長的編程系統。可僅僅因為代碼太長，同學們大多數便沒有將代碼寫完，就玩起了電腦游戲。在數學課上，這樣的例子也出現過。有的同學在課堂練習中遇到了難題。他們就只在草稿紙上漫不經心地寫了幾遍經過，卻懶得寫結果。經老師講解后，他們才恍然大悟，抄起黑板上的答案來。
漫畫中的挖井人與現實中的一些同學缺少的`是如今社會上注重的一種精神，一種堅持不懈，永不放棄的精神。我們不能做半途而廢的人，要做一位堅持不懈，永不放棄的人。這就是《挖井》所蘊含的啟示。
漫畫的啟示作文12
在一個寒風凜冽，下著大雪的清晨，有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發生。
有一位弱不禁風的母親正抱著一個正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟發抖的站在車道邊。她的右邊有一個候車亭，候車亭可好了，上面有尖尖的房頂，下面有柔軟的座位，但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的`坐著呢？因為座位上坐滿了身強力壯的中年男子！唉，這還有一個牌子，上面有赫然醒目的幾個大字——“老弱病殘等不方便者候車處”！他們都像沒有看見似的，安安穩穩地坐在那兒，這時來了一位杵著拐杖的老人，他看了看那些中年男子，無奈地搖了搖頭說：“真是一代不如一代呀！”有一個脾氣不好的男人，一邊拽住老人的衣領，一邊氣急敗壞地說：“怎么？你對我有意見？我勸你不要多管閑事，不然的話，信不信腿給你折了！”老人氣得直發抖，說：“明明是你們有錯在先，還怪在我頭上！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”
人之間劍拔弩張，眼看著就要打起來了，突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手！”把眾人給嚇呆了，紛紛向聲音傳來的地方看去，原來是站長！站長了解了整件事情的前后原因，大發雷霆，吼道：“剛剛那些坐在座位上的人站起來！一天天的！都干的什么喪良心的事情！沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓斥那些男人一頓后，站長請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。
這是一個大多數人都經歷過的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他們為了自己的便利，而不惜假裝自己是一個看不懂字的文盲，而且現在“假文盲”的現象不減反增，唉！我國乃禮儀之邦，卻落得如此下場，毫無大國擔當，慚愧，慚愧。
漫畫的啟示作文13
有這樣一組漫畫，畫的是一個小孩第一次打破茶杯，坦誠承認錯誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認，就說了謊。漫畫的取材很常見，幾乎每個人都遇到過，但它又非同尋常，因為它有個震撼人心、引人深思的題目：《謊話的產生》。
棍棒之下出好人、不打不成器之類的育人教條，被奉為法寶，結果棍棒之下的好人沒出多少，問題倒是出來一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴重后果之一。
報紙上有這樣一則真實的故事：一個學生因不堪父母的高壓教育，造成對父母的極度厭惡，精神極度緊張，最終失去理智，趁父母熟睡時，持刀沖入父母臥室，瘋狂地砍向生身父母這是一個催人淚下的杯具，血淋淋的事實帶給我們的更多是震撼與沉思棍棒之下真的能出好人出人才嗎？
為了避免挨打，我們學會了撒謊；為了避免懲罰，我們學會了抄襲作業；為了避免老筍子炒肉大餐，我們學會了涂改成績單我們學會的太多，就算我們明知不對，有時卻不得不去做，真是無奈之舉啊！我們一方面聽著師長誠實做人的諄諄教導，一方面又慚愧地干著欺騙說謊的勾當。
我們衷心地感激師長們的一番好心，我們更能理解望子成龍、望女成鳳的`心境，可我們不需要棍棒，因為那樣只會造成逆反心理，會促使我們走向另一個極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說理！我們需要得到的是師長的愛心，我們呼喚說服教育，以理服人！
棍棒之下不必須會出好人，出人才，打了也不必須成器，這就是這則漫畫給我們的啟示。
漫畫的啟示作文14
今天作文老師給我們看了兩格漫畫——《巴掌和吻》。
這幅漫畫畫的是有兩個小孩，一個小孩頭上頭發稀稀疏疏，穿著一件黑白相間的衣服，手里拿著一張100分的試卷，他開心極了，臉上有一個吻。原來他考了100分，媽媽給了他一個吻。另一個孩子就正好不同，他頭發濃密，穿著件黑色短袖衫，手里也拿著張試卷，但是只有55分。他歪著嘴，很傷心，一臉委屈，臉上有一個鮮紅的巴掌。原來他考了55分，被媽媽打了一巴掌。再看第二格漫畫，他們又進行了考試，這一次與上次截然不同。第一個小孩垂頭喪氣的，手上拿著一張98分的試卷，臉上被打了一巴掌。第二個小孩手里拿著一張試卷是61分，結果臉上還有一個吻。
漫畫中這兩位媽媽僅僅通過考試分數就簡單粗暴地獎勵或處罰孩子，這樣是不對的。孩子成績不好，不一定就哪里都不好，人各有所長，有些孩子成績不好，但別的很好，所以成績雖然很重要，但也代表不了一切。
我們班有個同學的媽媽也是一樣，當那個同學考不好時，就對他又打又罵，而不是分析孩子的.弱點在哪，哪些知識沒有掌握……他考得好了就獎勵他，而下一次低一分就打罵他。不顧及孩子的想法，久而久之有什么后果呢？
家長們不要把成績當成衡量孩子好壞的唯一尺子，成績代表不了一切，只能代表一時，所以家長在注重成績的同時也更要關注孩子的身心健康。
漫畫的啟示作文15
最近，一則有趣的漫畫——《假文盲》引起了我的深思。
漫畫的內容是在候車點有一處專門為帶孩子的婦女設立的上車點，而在那里等車的卻是一些青年男子。但真正有需要的一對母子卻站在一旁。
不能為了自己得到更多的利益，去裝文盲，故意不理會社會公德。
其實，在生活中、也有許多這樣的假文盲。在地鐵上，明明標記了愛心專座的椅子，但是坐的卻都是正在打游戲、追劇的'年輕人。電梯里，明明有“禁止吸煙”四個字的標語，可是仍有人“云里霧里”地吸著，同一個電梯里的其他人只能被迫吸著“二手煙”。
我也做個類似的事情。上周六，我幫媽媽出去買菜，順便買了根冰棒。撕開包裝袋，吃完冰棒，就只剩垃圾了。四處望了望，連個垃圾桶的影子都看不到。我想：這個袋子黏糊糊的，帶回家多麻煩呀！干脆，隨便找個地方丟了吧！于是，我將它扔進了草叢，而就在草叢旁，有一塊牌子——“請勿亂扔垃圾”。看著這幾個醒目的大字，我的臉一下就紅了，低著頭假裝沒看到……
知識上的文盲固然可怕，道德上的“文盲”更加寒心。彭德懷元帥曾說過：“一個人如果只想到自己，那是最可恥的。一個人如果只為自己活著，那還不如死掉。”
讓我們一起遵守社會公德，不做“假文盲“。
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