啟示的作文9篇（優選）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的啟示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
在一本課外書里，我看見了一幅漫畫，從這一幅漫畫中我得到了一個啟示。
有一次放學回家時，小紅和小明走在回家的路上，他們在路邊看見了一個垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小紅看見了對小明說：“誰這么不講文明，把垃圾給弄出來，弄出來后居然不把它弄回去。”小明也對小紅說：“誰把垃圾扔在了外面，亂弄垃圾桶。”說完后小紅看了看小明，小明也看了看小紅，他們異口同聲的說：“要不然我們自己動手弄回去好了。”
說完了后他們便開始動手了，弄著弄著，小明似乎想到了什么，便從書包里拿出了筆和紙，好像要寫什么東西，他弄得神神秘秘的，好像是在偵察著什么怪事。小紅便自己一人繼續把剩下的垃圾給收拾干凈。完畢后，她面帶笑容，好像是終于把一件難事給完成了那種興奮的心情。這時，小明也已經完事了，他拿出自己寫好的紙條，用雙面膠給貼在垃圾桶上。小紅一看，讀著：文明——只差一步。他們倆都開心的`笑起來。
這一幅漫畫給了我們一個啟示：文明從你我他做起。文明人人要具備，文明要靠大家一起努力。
啟示的作文 篇2
“嘟嘟——”一輛公交車從遠處駛來。我上了車，只見車上人們擠得水泄不通，沒有一個空座位。
突然，一個聲音傳到我耳朵里：“小妹妹，這兒給你坐吧。”我一看，一位大姐姐走了過來，把她的座位讓給了我。我連聲道謝，然后便坐了下去。
不一會兒，一位老爺爺也上了車。我本想起身讓座，可老爺爺走到一位大哥哥旁邊，只見這位哥哥橫躺在一個雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問：“小伙子，你能讓個位子給我坐嗎？”那位哥哥連看也沒看老爺爺一眼，很不耐煩的說：“我累了一天了，讓我休息休息吧。”老爺爺聽后，嘆了口氣，便走開了。
過了一會兒，一位孕婦起了身，搖搖晃晃地走到老爺爺跟前，說：“大爺，那兒給你坐吧，我起來站站沒什么大不了的。”老爺爺笑著點了點頭，做到了那個位子上。
這一切都被那位哥哥看見了，他羞愧地起了身，說：“大嫂，那兒給你坐……”。
這件事給了我一個啟示：人與人之間應該尊老愛幼，大家應該互相幫助，互相關心，和睦相處，我要向那些人學習！
啟示的`作文 篇3
《桃花心木》的啟示《桃花心木》這篇文章，借種樹喻育人，蘊涵了深刻的道理。它告訴我們：必須克服依賴性，接受更多的考驗，才能鍛煉出一棵獨立自主的心。
這使我想起了一件真實的事。有一個大學生，因為很小的時候，他的媽媽很愛他，這不讓他做那不讓他做，起床是媽媽幫他穿衣服，吃飯的.時候是媽媽喂他吃，打水洗臉洗腳也是他媽媽來干。他媽媽含辛茹苦把他養大，當他讀到大學時，媽媽怕他吃不慣學校里的飯，就特意煮了幾個雞蛋讓他帶到學校里吃，到了午飯時間，別的同學都吃的津津有味，可他只能看著別人咽口水，別的同學問他為什么不吃？他說他不會吃，以前都是媽媽喂他吃，這下別人都嘲笑他了。
現在的小孩都是獨生子女，家長們都望子成龍，盼女成鳳，這固然是沒有錯的，但切記不要讓孩子養成依賴心理，不然會害了孩子的一生。
《桃花心木》給我的啟示很多，很多……它將伴我走完以后的人生。
啟示的作文 篇4
我喜歡清爽的風，也喜歡晶瑩剔透的雨珠，更喜歡那潔白如玉的雪。每逢冬日來臨，我都渴望好好地下上一場雪。可今年的雪似乎有些姍姍來遲。第一次下雪只是掃了一層地皮，第二次下雪也只是能堅持兩天。到了四九天，我心中渴望的雪終于來到了。
星期三傍晚，雪花紛紛揚揚地飄了下來，迎著寒夜的月光，打了個卷，融化在月光下。那雪花潔白如玉，它是天宮派來的小天將還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像盛夏綻放的小白花兒，似如，不愧是天空的杰作。只見眼前的雪花如同小朋友一般調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時地飄在行人的臉上，頭上，身上。
風卷著雪花無拘無束地飛著。很快，一層雪白柔軟的地毯鋪在草上，路上，人們的腳下，踩在上面，發出咯吱咯吱的聲音，很令人興奮。雪花繼續飛快地旋轉，輕快地跳躍著，飄飛的雪就像一位美麗輕盈的舞者，永不知疲倦地舞著，舞著，舞著……終于風累了，休息了，可那高傲的雪卻繼續飛轉著，跳躍著，舞蹈著，燈光之下，緩緩而優雅的`雪花如同一簇簇滿天星。
雪地里，孩子們耍著，玩著，鬧著，不時傳來一陣陣大笑，那么爽朗，那些大人們都被感染了，沖進雪地里，與孩子們一起玩耍，雪依舊紛紛揚揚地下著，但人們的熱情從未被凍結。
我覺得我們應該像雪一樣在有風的幫助下，努力展現最好的自己，在沒有風的幫助下，不沮喪而更加振奮，自力更生，創造出自己的一片天，為人們帶去歡樂。雪依舊下著，我想，這也許就是雪給我們的啟示吧！
啟示的作文 篇5
每當我開相冊，首先映入我眼簾的是我在大連國際沙灘文化節開幕式前照的那張照片，照片上的我兩手擺著“V”字形，笑得可開心了。
記得那是20xx年的夏天，我和爸爸去大連旅游度假，正趕上大連要舉辦國際沙灘文化節。那一天下午，我們來到了舉辦文化節開幕式的海灘。那一天來這里玩得人可真多呀！簡直是人山人海。來這里的人，有的在大海里游泳，有的在玩沙子，還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天，天氣很晴朗。藍藍的天空，白白的云朵，清清的海水，金黃色的沙灘。一排排的'浪花拍打著海灘發出了“嘩嘩”的聲音，非常動聽，好像在演奏一曲美妙的音樂。我游完了泳，玩完了沙子，并且讓爸爸給我拍了這張照片，永遠留住了這片在我記憶里美好的沙灘。
這片海灘之所以這么美麗，都在現在人們注意保護環境的結果。保護環境就是保護我們生活的家園。我們小學生要爭當愛護環境的“小使者”，從現在做起，從愛護我們的教室環境做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，把我們的學習環境維護得更好。
指導老師：張老師
啟示的作文 篇6
今天下午，我那顆搖搖欲墜的牙，終于迫不及待地要脫落了，但我堅持不讓那顆牙掉下來，因為，我才不想在同學面前“笑掉大牙”呢！不過，這顆牙好像蠻懂我的心思似的，一直沒有掉。
回到家，那顆不爭氣的牙就開始跳起了“迪斯科”，一直擾得我不得安寧，好不容易盼到媽媽下班回來了，我就纏著媽媽帶我去拔牙。
一來診所，我的心一直撲通亂跳，好像一只小鳥在里面亂撞。可我一看柜臺前有一個女醫生，心想：男醫生出手重拔牙肯定痛的要命，女醫生拔牙應該是不痛的'吧？
她走到我跟前，讓我張嘴看了看我的牙，溫柔地說：“小朋友，請躺在椅子上去。”我心驚肉跳地躺下，她讓我張大嘴巴，然后拿出一個大鉗子，我兩眼望著天花板，想：這下完了，非痛死偶（我）不可！可沒想當她把那顆牙拔出之后，我居然一點感覺也沒有，女醫生拔牙果然不同凡想！
在回家地路上，我嘴里雖然咬著棉花，但心里美滋滋的。通過這次拔牙，我明白了一個道理：任何事都要經過嘗試才能明白其中的道理。
啟示的作文 篇7
“一二三，加油！一二三，加油！一二三，加油……”哦！原來是我們學校舉行的“20xx年慶元旦師生拔河比賽”，操場上連續不斷的傳來陣陣加油聲。這聲音使整個操場上都沸騰了起來。
下午第二節課，我們全校學生搬著椅子來到操場上，圍著兩邊整整齊齊地坐好。中間是比賽的場地，場地上放著一條又粗又長的繩子，同學們的心中都充滿了激動的心情。比賽次序是從一年級的小朋友開始，再依次輪到六年級。現在上場的是一年級的兩個班。各班同學們都站在操場邊觀看比賽，有的甚至激動地站到椅子上大喊：“加油，加油！”三輪比賽過后，一年級（2）班的小朋友獲得了勝利。隨著一場又一場激烈的比賽過后，終于輪到了我們六年級。首先上場的是男隊。我們女隊高喊著：“六（2）加油，六（2）必勝！”由于種種原因造成，男生隊還是輸了。接著，輪到我們女隊出場了。
隨著裁判員的一聲令下，緊張的拔河比賽開始了。我們團結一致，使出了吃奶的.力氣，使勁地把繩子往后拉，而對方毫不放松，死死拉住繩子，這時，我們隊有個別女生站不住腳，整個隊伍頓時亂了，結果第一場我們輸了。我們并不灰心，失敗乃成功之母。我們大家總結了經驗，個個胸有成竹，充滿信心，結果第二場我們贏了。第三局是決定勝負的一局，一定不能馬虎！我們使出九牛二虎之力，雙方僵持著，久久不能分出勝負。由于拉了太久，我開始沒有力氣了，一人晃動，全隊慌亂。突然，我一不小心，摔了一跤，疼死我了！就在這關鍵的時刻，在我的影響下，第三局輸了。這次拔河的比賽，讓我明白了：事情的結果并不重要，重要的是大家一定要同甘共苦，團結一致，只有團結，才會有力量。這團結的力量，是任何力量也打不垮，攻不破的。
難忘的拔河比賽，雖然過去了，但我至今記憶猶新。因為它告訴我，做什么事情，都要團結起來，才能勝利，都要堅持不懈，才能勝利。
啟示的作文 篇8
螞蟻，多么微小的動物啊，是我們一腳就能踩死的小家伙。可就是這小家伙給了我很大的啟示。
暑假中，一份科學作業讓我結識了這些小家伙。為了把它們的洞找到，我可費了九牛二虎之力。首先我在它們來來回回地路上盯了好一會兒，順著它們的路向，我終于找到了它們的家。
找到洞后，我在不遠處放了幾顆比它們大幾十倍的白糖，看看它們會做出怎樣的.舉動。
哈，一只螞蟻揮舞著觸角在空中翩翩起舞，像一根天線，只見它嗅嗅白糖，結果頭也不回地走了。“咦。可能是這些糖太大，它們搬不動，也有可能它們已經有許多糧食才對這些糖塊視而不見吧！”我暗暗想著。就在我想動身離開尋找下一個目標時，一條黑色的線慢慢進入我的視野，只見前面還是那只帶頭大螞蟻呢！它們揮舞著觸角，踏著整齊的步子開始它們的“搬食工作。”
這些方糖大小不一，靠一只螞蟻是完成不了的，看，困難來了：螞蟻們將小塊糖運走后，開始面對這些極其誘人的糖，一只螞蟻看著這個高大的糖果屋，抬了抬頭，揮動著觸角開始搬救兵。一條救兵線急忙趕來，大家一起搬，輕松了很多。
螞蟻那么小，卻能搬起比自身重幾倍的東西，是因為它們擁有團結，如果我們中華民族也這樣團結起來，那就有著無人能抵的力量了！
啟示的作文 篇9
小草從土里冒出來，是自然給予的生命；鳥兒展翅高飛，是自然給予的力量；水滴持之以恒地滴穿石頭，是自然給予的勇氣；人類的文明發展，是自然給予的啟示......
人類的一切活動離不開自然，是自然給予了我們生命，也是自然給予了我們生存的條件。因此人類應該保護自然，保護這位偉大的母親。
可是，現在一切都變了。原本應該保護自然，愛護環境的，現在卻恰恰相反。人們不保護，反而更加破壞。聽，大自然的精靈在哭訴:
樹木:人們把我們都砍了，去做一次性筷子了，我們好傷心，再也不能陪親愛的土地妹妹了，再也不能聽鳥兒姐姐唱歌了，嗚嗚。
河流：人們把我干凈的水取走，卻還給我一股股發臭的渾水，我的身子被弄臟了，我的好伙伴—魚兒，蝦兒也被毒死了，嗚嗚，人類好壞呀。
花朵:我給春天帶來生機，我給自然增添美麗，可是為什么人類要無情的采走我，把我放在冰冷的瓶子里慢慢枯萎，嗚嗚，我想回家。
小草：我給大地增添一份綠，我給自然增添一份生機，但是人們卻體會不到我的好處，總是在我身上踩踏，他們覺得舒服，可是我感覺疼呀，嗚嗚我已經傷痕累累了。
......自然的精靈在無聲的哭訴，可是人類又怎么聽的得到呢？于是人類繼續實行著對大自然的侵略。
漸漸地，由于人類的長期破壞，樹木被砍光了，河流有的干涸了，有的渾濁烏黑、臭氣熏天，花兒被人們采光了，在冰冷的瓶子里枯萎死亡了，小草被壓彎了身子，再也直不起來了，漸漸地消失在土壤之中......大自然被破壞的如此慘。于是，人類親愛的母親—大自然，發怒了：
土地沙漠化，水土流失，沙塵暴瘋狂的襲擊城市，田野上土地龜裂，種不成莊稼了，長江、黃河猛的漲水，淹沒了一個又一個城市。許多人在這場災難中死去，許多房子在這場災難中倒塌，許多輝煌的`成就在這場災難中化為烏有......
直到現在，直到人們被災難打擊得損失慘重。人類才明白大自然有多么的不滿，大自然有多么的憤怒。人類才知道應該保護大自然，應該回報大自然的恩惠，而不是去破壞，去侵略大自然。
得到教訓后，人類開始保護自然，開始植樹造林，種植花草，不亂排放污水并清潔以前排放后臭氣熏天的河流，一切都在慢慢的改變，慢慢的恢復。大自然笑了，因為人類終于學會保護自然了。
自然給了人類啟示，給了我啟示：保護自然，保護自然的精靈。這樣人類會過得更好，自然才會給予人類美好的生存空間。同學們，保護自然，保護我們的母親，保護我們的家園。
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