啟示的作文9篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
在我三年級的時候，我每天晚上作業(yè)都要寫到十點、十一點才能睡覺，有時甚至凌晨一兩點才睡覺。為什么呢？因為我每天寫作業(yè)時都會浪費很多與作業(yè)4毫無關(guān)系的時間去做別的事，直到有一次。
那一次，我由于調(diào)皮，不聽爸媽多次的勸告而傷了右腳。我的家人為此操心得跟熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉(zhuǎn)。甚至有一次哥哥竟對媽媽說：“媽媽，弟弟通成這樣，今天不必去上學(xué)了吧？”“不行，絕不因為受了傷而浪費一天寶貴的知識。”一聽哥哥這話，我激動地跳起來，但突然腳傷發(fā)作，我便跌倒在地。但我的態(tài)度非常堅決，不容爭辯。就連一向做事都是小心翼翼、一絲不茍的媽媽也沒有反對，只是溫和親切地朝我微笑了一下。
在后來的幾個星期，我感到非常疲勞：因為我在腿腳不便的情況下自己爬樓梯，有時爬也爬不上；下課時只能撐著旁邊的桌子走；回家上樓梯時，幾次差點摔下去；寫作業(yè)時，還沒寫完就因疲倦而睡了過去，然后再艱難地起來寫作業(yè)……
還有一次，我正在寫作文，可無論怎么冥思苦想也沒有一點與作文相關(guān)的題材，我因腳傷而無法出去走走，我只好在電腦里搜索每一篇與這篇作文有關(guān)的'作文，希望能受到啟發(fā)；又在作文書里找了與本次作文相似的作文，但還是徒勞無功……直到后來，我吃力并集中精神去搞定這篇作文。
通過這幾次疲憊的經(jīng)歷后，讓我知道了一個非常重要的道理：疲憊往往是自己創(chuàng)造的，疲憊不會讓別人受苦，卻只會讓你自己浪費精力，浪費你那寶貴的休息時間和娛樂時間！
我發(fā)誓，一定要將“調(diào)皮”二字從我人生字典中永遠消除掉！
啟示的作文 篇2
一天，媽媽帶我和妹妹出去散步。
那天，天空中沒有烏云，月亮的光照射著大地，我和妹妹走得很快，媽媽慢慢地走在后面看著我和妹妹，突然，有一輛汽車快速的從我面前開過去，丟下了一個東西，那個東西會發(fā)光，我跑了過去撿了起來，一看，驚訝的叫了起來：“呀！媽媽是個錢包，里面有好多的錢和銀行卡。”媽媽和妹妹聽了，馬上跑了過來，一看，里面有李明佳的人的身份證，媽媽說：“我們要找到這個人，把錢包還給他”“為什么”我大聲的問。“里面有這么多錢，人家說不定有什么困難。”我又帶著乞求的目光望著媽媽，媽媽沒有理我，我知道沒有商量的`余地了，只好輕輕了說一聲“好吧，那我們在這等那個人回來吧。”我們等了好久，有一個人著急的看著車來了看見我們就問：“你們有沒有撿到我的錢包是黑色的，里面有十萬塊錢，是用來救急的”我和媽媽數(shù)了數(shù)，一點兒也沒錯，就把錢包還給了他，他連連道謝急急忙忙的就走了。
這個晚上我懂得了：做人不能貪心，不是自己的東西就不能要，撿到了別人的東西要把東西還給主人。
啟示的作文 篇3
小學(xué)畢業(yè)后的我，將進入忙碌的中學(xué)生活。在這中間，最令人舒心的是一個沒有作業(yè)的暑假。媽媽怕我會荒廢了學(xué)業(yè)，就為我報了一個夏令營，我的海洋之旅正式拉開序幕。
經(jīng)過六天五夜的艱辛又歡樂多多的夏門旅程，我和其他海洋少年又回到父母的懷抱。這六天旅程里最值得被稱為海洋之旅地點是鼓浪嶼的`“海底世界”。因為你只要一走進那里，就會立刻為那多姿多彩的世界驚嘆不已。據(jù)工作人員所說，整個館里共有三百五十種生物種類，珍稀魚類一萬多尾；海底世界門口的大章魚雕像是全球最大的章魚雕像。能進入世界之最的海洋館可是非常難得啊！
我們可以在館內(nèi)自由活動，但要完成一個老師安排的任務(wù)：每個人分別找到自己喜歡的三種魚，記住它們的名字和原產(chǎn)地。我從三樓開始參觀，那里有一個透明的海底世界隧道，頭頂和左右兩旁都是海水、珊瑚、大鯊魚和名類魚群仿佛置身于海底，行走在海里一樣。走完隧道，我來到觀察海洋生物的玻璃這些水缸邊，認真觀察這些形狀各異，色彩斑斕的魚兒們，記住它們的簡介。很快，我便找到了第一個我喜歡的魚：白吻雙帶立旗鯛。這種魚又叫黑白關(guān)刀魚，分布于印度洋和太平洋的熱帶海域。其魚體黑白分明，非常漂亮，就像身穿燕尾服的紳士。
參觀完三樓，我們來到了二樓。二樓有一股淡淡的腥味，走近了才知道，原來有一個大水缸，里面有幾只綠海龜，不諳世事的憨厚樣子十分可愛。之后的展覽中我找到了最后兩個喜歡的海洋生物：一是彩色水母。分布于印度洋多片海域，它的發(fā)育階段主要是單體形態(tài)和水母形態(tài)；二是鱟。分布于中國長江口以南、東海、南海沿岸至馬來半島海域，它與三葉蟲同屬古老的動物。
啟示的作文 篇4
記得我曾經(jīng)看過這樣一個故事：傳說在公元70年，羅馬軍東征統(tǒng)帥狄杜處決幾個被俘的奴隸，命令將他們投入死海中淹死，但這些被投到海中的人卻不下沉，如此反復(fù)數(shù)次，狄杜以為有神靈保佑，就赦免了他們。到底有沒有神靈呢？我很想揭開這個謎。
于是，我翻閱了家里的大大小小的書籍，才知道名聲頗大的“死海”雖以“海”稱之，實際上只是一個內(nèi)陸咸水湖。死海的.水含鹽量高達25%—30%,除個別微生物外，沒有任何的動植物可以生存。由于湖水含鹽量太高，水中又嚴重缺氧，魚蝦必死無疑！然而，人掉進死海卻不會淹死。這究竟是為什么呢？是不是鹽水的浮力大于淡水？我決定動手做個小實驗。
我準備一個大杯子、一把勺子、一些鹽、一個雞蛋。我先把杯子里裝上水，放入雞蛋，雞蛋很快地沉到水底。這時，我不斷地加鹽、攪拌，加鹽、攪拌，直到鹽水漸漸飽和。只見雞蛋慢慢地浮起來了！由此可見鹽水的浮力真的比淡水大。我又好奇地沿著杯壁倒入清水，把杯子倒?jié)M，雞蛋浮在兩種水的交界處，一動不動。為什么兩種水不會混在一起？雞蛋為什么會浮在中間？通過查閱資料，我終于明白：這是因為下面的飽和鹽水的密度比上面的清水密度大，水自然分為兩層，雞蛋沉入清水中卻浮于鹽水之上，所以出現(xiàn)了雞蛋懸浮水中央的景象。
看到了吧，生活中就是有這么多的奇妙之處，只要認真觀察、仔細發(fā)現(xiàn)，生活就會妙趣橫生！
啟示的作文 篇5
今天我從書上偶然看到一個成語——繩鋸木斷。初次接觸這個詞，我想：這成語是什么意思呢？我趕緊去翻詞典，原來是“拉繩當(dāng)鋦子，也能把木頭拉斷。”繩子那么軟弱，居然可以把結(jié)實的木頭拉斷，這太出乎意料了。它是靠什么鋸斷木頭的呢？我有些疑惑不解了。后來聽爸爸媽媽一解釋，我才恍然大悟。繩子是靠著堅持不懈，持之以恒，才把木頭鋸斷的。想到這，我不禁感慨萬千，從古到今，許多人不都是靠著這種鍥而不舍的精神辦成了看似很難辦到的事了嗎？
古時候有個叫愚公的人，他就憑著堅定的信心和毅力，做了一件驚天動地的事情。那就是后人常常稱道的“愚公移山”。愚公家住在太行山和王屋山腳下，他們每天進出都要經(jīng)過這兩座山，他們翻山艱辛。愚公決心帶著兒孫要把這兩座山搬掉。這事不知怎么被智叟知道了。智叟對愚公說：“就憑你那些破本領(lǐng)，還想把山搬掉，真是異想天開。”愚公堅定地說：“我知道憑我的確很難辦到，但我有兒子，兒子也有他的兒子，子子孫孫是沒有窮盡的'，總會有一天那兩座大山會被我們搬掉的。”這事感動了上帝。上帝派人把這兩座山給搬走了。從此愚公一家出門就再也沒有翻山之苦了。
還有這么一個故事，有三兄弟去爬高山看日出。老三剛剛才爬了一點點，就已經(jīng)滿頭大汗了，抬頭看那山，高聳入云。于是，他說：“我不爬了，山那么高，根本就爬不上，我看還是算了吧。”老二和老大不理睬他，只管往上爬。快到中點時，老大一不留神，摔了一跤，幸好抓住了樹枝才沒有掉下去，可已全身發(fā)抖，四肢無力了。他說：“爬不了又怎么樣，我不爬了。”于是老大也退出了。只有老二依然堅持，繼續(xù)爬山，終于在日出之前爬到山頂，看到了壯麗的日出。
我們只要堅持不懈，持之以恒，一心一意地做下去，再困難的事情也能做成。我想學(xué)習(xí)上大概也是這樣吧，只要有恒心，就一定能成為成績優(yōu)異的學(xué)生。這就是“繩鋸木斷”給我的啟示。
啟示的作文 篇6
歲月如梭，很多事已在記憶的長河中變得模糊，但是有一件事讓我刻骨銘心，至今難以忘懷。
那是在我八歲生日的時候，爸爸送給我一輛非常漂亮的自行車，這可把我樂壞了，便嚷嚷讓爸爸教我騎單車。
剛開始學(xué)車的時候，我和爸爸說：“學(xué)騎單車很簡單，看我的”。可是一上路，單車就好似一條小蛇在爬行，歪歪扭扭，騎得很不穩(wěn)。所以每次練習(xí)騎單車的時候，都會摔得遍體鱗傷。爸爸實在看不下去了，開始從每一個動作要領(lǐng)，手把手地教我，也就在這時。我有些想打退堂鼓了，產(chǎn)生了很大的畏難情緒，爸爸似乎看出了我的心思，說：“孩子，你應(yīng)該學(xué)過“半途而廢”和“持之以恒”兩個詞語吧？”我點了點頭說：“學(xué)習(xí)過！”爸爸接著說：“人的一生會遇到很多困難。就看你將來怎樣面對它，是繼續(xù)前行還是后退。還得靠你自己，剛才和你說的這兩個詞語你應(yīng)該很清楚它的含義，我希望你可以對所決定的事情再認真的思考一下。”爸爸的.一席話讓我很羞愧，在以后的日子里，每當(dāng)我學(xué)習(xí)騎單車摔跤的時候總會想起爸爸的話，便認真的堅持刻苦練習(xí)，“功夫不負有心人”，我終于學(xué)會了騎單車。
學(xué)習(xí)騎單車，讓我明白了一個道理：當(dāng)我們在人生的道路上遇到困難時，不能半途而廢，一定要持之以恒，也只有這樣，你才能成為生活的強者。小伙伴兒們，讓我們一起加油吧！不忘初心，繼續(xù)前行。
啟示的作文 篇7
那年冬天的一天，下雪了。而且我和這天氣心情一樣，因為我考砸了。
當(dāng)我離開學(xué)校，看到媽媽在門口等我時，我流著淚說了實話。期待她的理解和安慰，沒想到她讓我雪上加霜，我接受不了。我一氣之下背著書包跑了。由于滑雪和心情不好。不經(jīng)意踩在一塊石頭上，滑了一跤，重重地摔了一跤，臉觸地，腦袋瞬間碎了。我痛得嚎叫出聲，雙手捂著臉，鮮血從手中流出。緊跟在我身后的媽媽看到這一幕，嚇了一跳。她哭著跑過來幫我按住傷口，讓我們的手和衣服上都是血。我媽哭得像個淚人，把我?guī)У结t(yī)院急診室，叫了醫(yī)生。傷口很深，縫了三針。醫(yī)生告訴我們，傷口七天拆線后很快就會愈合。母親哭得更傷心了。我躺在病床上，思考著一系列的過程，總覺得是我媽造成了這件事，直接和她反復(fù)嘮叨有關(guān)，我媽有著不可推卸的`責(zé)任。
很久過去了，很多類似的事情又發(fā)生了。有一天，我奶奶給我買了一件衣服，讓我試穿看看是否合適，我就是不聽。不管我奶奶怎么說，我就是沒試穿那件衣服。我氣得外婆一直說個不停，我哭了。
望著滿天的繁星，追憶往事。我開始反思自己的問題：我太固執(zhí)了，總是想到自己的理由。
現(xiàn)在，額頭的傷疤早就愈合了，但留給家人和心靈的傷痛依然存在。請和你的親戚朋友好好相處，珍惜你生活的每一點。這是我從一個傷疤得到的靈感。
啟示的作文 篇8
在大自然中有許許多多的“老師”，我們可以從大自然中發(fā)明許多許多對人們有用的發(fā)明。
水母的樣子是; 水母的傘狀體內(nèi)有一種特別的腺，可以發(fā)出一氧化碳，使傘狀體膨脹。而當(dāng)水母遇到敵害或者在遇到大風(fēng)暴的時候，就會自動將氣放掉，沉入海底。海面平靜后，它只需幾分鐘就可以生產(chǎn)出氣體讓自己膨脹并漂浮起來。水母觸手中間的細柄上有一個小球，里面有一粒小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來臨之前的.十幾個小時就能夠得到信息，從海面一下子全部消失了。在水母翼的邊緣有許多細小的觸手，觸 僧帽水母手的前端有刺胞，刺胞可捕捉浮游生物及攻擊敵人。
我可以發(fā)明一副手套，把這個手套帶上可以防止一些壞人來綁架你。壞人們一向你靠過來把這個手套的按鈕一按就會有把這些壞人們電一下你就可以逃離危險了，不過這些壞人們不會受到重力的攻擊只是跑不動了過上十分鐘他們就會沒事了。
我長大了就要把這雙手套發(fā)明出來，好讓別人不要受到傷害!
啟示的作文 篇9
總是不能忘記央視公益廣告里那句讓人刻骨銘心的廣告詞：如果不節(jié)約用水，最后一滴水將會是人類的眼淚。
我這個人天生與水親近。每個禮拜，我都要玩水，只要把水龍頭打開，讓水在手指間清涼地嘩嘩流淌，我就覺得很高興。當(dāng)然水表里的`紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度就越快，當(dāng)然付的水費也就越多。
一天，我又在玩水了，打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。我心想道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊！”經(jīng)多次實驗，我發(fā)現(xiàn)只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。水會像珍珠一樣一滴一滴地掉落下來，不過這樣太慢了，可是不要緊，只要從早上開始一直滴到中午，不就可以積到很多水了？我一樣可以玩耍，還不要交水費。我很為自己的聰明竊喜。
這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我把這個“聰明的發(fā)現(xiàn)”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我。誰知道，爸爸語重心長地對我說：“你知道自己在干什么嗎？這是偷水！”“啊？”我呆住了。怎么就成了小偷了，這么嚴重呀！爸爸又說：“如果全國上下人人都像你一樣，誰給國家交水費呀！你這不是偷了國家的水嗎？再說，浪費水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我的臉“唰”地一下子紅了。是呀，電視上不是有廣告說如果不節(jié)約用水，最后一滴水將會是人類的眼淚嘛。我立刻馬上關(guān)緊水龍頭。爸爸笑了！
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！水對于我們來說，意味著兩個字：生命。
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