一次活動的啟示作文

【熱門】一次活動的啟示作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一次活動的啟示作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次活動的啟示作文 1

　　一年一度的校園數(shù)科節(jié)即將開始，今年我們二年級的比賽項目是紙牌搭高并承重。

　　周五下午，我們班進(jìn)行了一場選拔比賽。我信心滿滿，因為我在家練了很多次。只只聽一聲令下，我立馬把紙牌折好。可是紙牌不聽我的使喚，被我折斷了。哎，真是出師不利，但我馬上調(diào)整心態(tài)，再拿出一疊紙牌，迅速折了起來。開始搭了，我和隊友搭了一會兒，由于沒放整齊，紙塔倒了。哦，我們剛剛只顧著望上搭，根本沒有看紙塔的地基穩(wěn)不穩(wěn)。此時我的隊友胡晗有些泄氣了，我看時間快來不及了，馬上對她說：“胡晗，快點兒搭，我們一定可以的，加油！”我們搭到了一半，孫老師喊：“時間到！”我們兩個像泄了氣的皮球。孫老師看我們班整體狀況不太好，便給我們延時。一聲令下，我們相互配合，我折紙牌，胡晗小心翼翼地一層一層往上搭。這一次，我們沒出半點兒差錯。我邊折邊幫胡晗把斜的地方輕輕挪正。很快，紙塔搭好了，老師給紙塔量了高，又讓胡晗把勾碼放上去。一個勾碼，兩個勾碼，三個勾碼，四個勾碼，我的'心怦怦跳了。當(dāng)?shù)谖鍌�勾碼放了上去時，紙塔一下子倒了下去……

　　通過這次選拔賽，我知道了團隊合作的重要性，也知道了任何時候都不能輕視細(xì)節(jié)，哪怕是一個不起眼的小細(xì)節(jié)，最終都可能與成功失之交臂。

一次活動的啟示作文 2

　　這一學(xué)期，我們開展了一次輕叩詩歌的大門的綜合性活動。我們一起徜徉在詩歌的海洋里，特別開心。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入階段匯報階段，每個小組都把自己制作的詩集展示給同學(xué)看。每個小組都有自己的特色，其中余佳航小組制作的詩集特別精美：手寫繪畫方式，每首詩都配有插圖；字跡工整，干凈又漂亮。與他們相比較，我們的.詩集制作太粗糙了，作品沒有創(chuàng)意。我心里非常失落，慚愧地低下了頭，這就是我們偷懶的后果。我想：別人能做好，我們一定也可以，于是我作為組長召集組員，再次展開激烈的討論后有了新的想法。

　　這次我們確定詩歌的主題為“大自然，你好”，也選擇手寫繪畫制作封面。有的組員說：“自然景象中有飛翔的鳥，有翩翩起舞的蝴蝶，我們都可以畫上去。”有的說：“花草樹木，遠(yuǎn)山近水也是大自然的一份子。”還有的說：“如果畫上小朋友去郊游是不是更有趣呢？”你一句，我一言，精彩的想法越來越多。我激動地夸贊道：“我們大家都是最聰明的小精靈啊！”

　　討論結(jié)束后，我們分工制作起來：那一幅幅插圖栩栩如生，如活得一般。一首首整齊的小詩出現(xiàn)在潔白的A4紙上。最后我們把一首首詩分類，做成目錄，用活動圓環(huán)扣把所有的詩套在一起。終于做完了，我們高興到快飛起來，不停地手舞足蹈。

　　通過這次小組活動，我知道了：同學(xué)之間齊心協(xié)力，取長補短，才會使作品更加完美。

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