啟示的作文

實用的啟示的作文[常用3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示的作文 篇1

　　生石花大家都認識，它裹著一件灰色的外衣，一生還只小心翼翼的開出一朵并不鮮艷的花朵，就像石頭一樣不易發現。可是，你知道為什么生石花會這樣“偽裝”自己呢？我開始敬佩它就是從這個問題來解決的。

　　我第一次見到它是在一座植物園里。我第一眼看到它的時候以為這就是一塊石頭，我對它嗤之以鼻，心想：不就是一塊石頭嘛，擺在植物館太優待它了，簡直是詆毀了這個植物館的高大上。突然，媽媽將手指指住了一個介紹板，說，這是生石花，它就像一塊石頭一樣不引人注目，但是它的“皮膚”一直在保護自己的安全。一聽到這句話，我的眼睛輕輕瞟了一眼介紹板，差點沒笑出聲來：明明就是塊石頭，卻偏要在后面加一個“花”字，這么“高傲”的石頭我可是第一次見。哼，等著瞧吧，我會翻出你的“真面目”的。

　　回到家，我上網開始搜索起生石花來。不一會，資料就到手了――你就等著瞧吧，生石花。我仔細看了看資料，不禁皺起了眉頭。原來生石花真的就是一種花，而且一生只開一朵。至于為什么要長成這個，花不花，石頭不石頭的奇怪樣子，原因自然很簡單――它為了生存，為了在沙土中存活下去，便長成了石頭的樣子，魚目混珠，防止被動物吃掉。這段資料并不長，我卻對它肅然起敬。

　　紅葉似火的牡丹雖然鮮艷，卻不能用外形來掩飾自己；擁有“曇花一現”美名的.曇花卻不能保護自己；優雅的睡蓮美麗極了，卻不能防止自己被動物吃掉。如果將這些花朵擺在一起，生石花就會變得黯淡，可是它是其中最有生存能力的花兒，難道我們應該像那些鮮艷、稀有的花一樣單靠外表嗎？

啟示的作文 篇2

　　不是所有的花都代表愛情，玫瑰做到了；

　　不是所有的樹都能傲霜雪，松柏做到了；

　　不是所有的電影都能給我啟示，你做到了！

　　剛開始，我懷著欣喜，懷著好奇，上網搜了這部電影——《暖春》，名字很普通，但卻吸引了我的眼球，電影中的故事是真實的寫照，是社會的重現，還沒看完，淚水就已經忍不住嘩嘩往下淌個不停了，使我陷入了了深深的感慨之中，懷著這樣的心情我繼續看了下去。

　　看完這部電影后，我又再次地陷入了沉思中，電影中的小女孩——小花，她的生命力是如此的頑強，品質是如此的高尚，她像一棵小草一樣堅強；她像一條小溪一樣清澈；她像太陽一樣熱情；她像蜜蜂一樣勤勞……

　　小花和收養她的爺爺兩個人之間的故事令人感動；求學的那種堅持不懈的精神令我自愧不如；她和爺爺之間的感情令我羨慕不已；她為人處事的態度令我感慨萬分……，不管是怎樣她都是如此的完美，擁有蓮花出淤泥而不染的高潔；具有梅花獨傲霜雪的毅力；富有松柏在寒風中屹立的品質……再想想現在的我們，擁有如此好的學習環境和條件，但仍有人不珍惜這寶貴的機會，電影中的小花卻是沒學上，但還是沒有放棄求學的渴望，最終因為爺爺的'付出才使小花有了一次獲得知識的權利，小花十分的珍惜這難能可貴的機會，十分刻苦，并取得了優異的成績。

　　這部電影給了我許多的啟示，小花面對困難的來襲，毫不害怕；面對別人的有色眼光，毫不畏懼；不由地使我聯想到一句話：“走自己的路，讓別人去說吧！”小花那種頑強的生命力深深的感染了我；那種天真的純潔吸引了我；那種勤奮刻苦的態度激勵了我；那種堅持不懈的奮斗精神鼓舞了我，使我在學習的道路上充滿力量，還有那種為了教育事業奉獻自我的精神，使我看到了未來教育事業成功的曙光……

　　郭沫若說過這樣一句話：“人世間，比青春更寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”但小花卻放棄了出大山的機會，把自己的青春時光奉獻在祖國的花朵身上，電影中的爺爺對小花十分疼愛，這使我明白了，自己的親人永遠會對自己最好，哪怕他們之間沒有血緣關系的相連，這種愛是蛭古不變的，是最真摯的，是純潔的，是高尚的，有人說過這樣一句話：“世界上最濃的愛莫過于無言的關懷。”難道不對嗎？

　　風在吹，雨在下，云在微笑！只有在這樣的環境里，我才能靜下心來發現它送給我的禮物：

　　生活就是用斗爭、探索、操勞的火燃燒自己。

　　一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。

　　通往幸福的道路只有一條，就是不要為不如意的事情煩惱。

　　一經打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。

　　順境造就幸運兒，而逆境造就偉人。

　　雨還在下，但已隱約望見了那道彩虹！

啟示的作文 篇3

　　練字是語文學習中最重要的一環，從進學校的那一天起，每天都要練字。

　　可是練字很難，就讓我來打幾個比方吧。

　　暑假，媽媽總買字帖來讓我寫，因為我寫的字總是歪歪扭扭的.，像一條條蟲子。可每次寫字帖的時候，我飛快地寫完兩頁，就跑去玩了。媽媽對我說：“只要你寫一頁很好看的字帖你就可以玩。”我就強忍著寫一頁好的，可是寫這一頁好的時間可以寫兩頁以前的，所以，我的字又變成了蟲子爬。

　　媽媽還偷著給我報了毛筆班，也就是寫毛筆字。可是那里的老師也太太太溫柔了，我就亂寫，結果不到一學期，我就又解放了。

　　媽媽只好把我放到金科教育。我寫作業的時候故伎重演，可是老師一看，老師就不假思索地撕掉了，我又寫好看一點，可還是被撕掉了，那個老師說：“只要你寫好字我就不撕了。”我只好寫得好看，那個老師才沒有撕掉我的作業呢。我一回到家就向媽媽訴苦，說再也不去了。可一放學，我又跟著她們去金科教育了，因為媽媽說如果我不去的話，我的零花錢就一點也不給我。

　　我就發現我的字也一天天地變好，看著我寫的字，原來把字寫好也不是很難呀。

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