啟示的作文6篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
大自然就像一座神秘的城堡，城堡里裝滿著大自然的奧秘。
有一天晚上，爸爸送我回家，出于好奇，我想看看路邊草叢里有什么東西，于是我便從車上下來，走到草叢邊往里一瞧，看到草叢里有一只野貓，而一只老鼠正好從貓的旁邊走過，而這時貓便想吃了老鼠，老鼠看到了貓便拔腿就跑，可是貓輕輕向前一躍，就把老鼠捉到了，我還想往后看，但是由于那時太晚了，爸爸就帶我回去了。
第二天，我心里還想昨晚的事，驚嘆著貓有著如此敏銳的耳朵和眼睛，能在漆黑的夜晚這么準確無誤地把老鼠捕捉到。我想要發明一種眼鏡，讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
這種眼鏡的第一個作用是能對任何物體進行分析。如果你在走迷宮里，你需要它的幫助，它就會對這個迷宮進行掃描，你就能很快找到出口的方向走出迷宮了，如果你在森林里迷路了，它可以對森林的路段進行掃描，幫你找到正確的路段，如果你在一個有野獸出沒的.地方行走，它可幫你找到一條避開野獸，安全到達目的地的出路。
這個眼鏡的第二個作用是，它還有一個可以放進耳朵的小東西。你不用擔心它會掉進耳朵的深處，它會緊貼在你的耳朵。無論離你多遠的聲音，你都能聽得清清楚楚，甚至還能聽懂各種動物的語言呢！怎么樣，是不是特別的神奇。
大自然藏有無數奧秘，只要你留心觀察，就會發現很多有趣的東西。
啟示的作文 篇2
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的向日葵朝著太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點點滴滴的小事，都伴著我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中蘊滿一大大的道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。
“天冷了，多加件衣服吧！”
這句話出自母親之口，這是她時常嘮叨的一句話，久而久之，聽也聽煩了，是啊，從小學一年級，媽媽就不停嘮叨：“天冷了，多加點衣服，多吃點飯，別餓著了，過馬路的時候要小心。”我就是在嘮叨聲中長大的，終于有一天，我忍無可忍，大聲反駁道：行了，行了，你不用說了，我又不是小孩子。你整天瞎操啥心？也許是她的語調太重，把母親的好心當驢肝肺，傷了她的心，于是，她沉默了，靜靜走進廚房默默地干著活，從那以后，母親就沒嘮叨了，有時不小心說出幾個字，一經察覺，馬上收口。
耳根總算清閑了，幾天過去了，怎么？真沒有想到，啊！我竟覺得有些不習慣了，這是怎么回事？
我百思不解，由于我個性太倔，沒有向母親認錯，這樣茫然地過了幾天，自已也不知道是怎樣度過的，直到聽到同學的一席話，才使我徹底覺悟過來。
這天，和同學一起散步。無意中談到了這問題，她聽后，嘆了一口氣，說：“你真是身在福中不知福啊！母親嘮叨其實是一種表現愛的方式，你以為只是一種單純的嘮叨嗎？我媽媽外出打工了，一年到頭只回來一兩次，我是多么想聽一聽我媽對我的嘮叨啊？這只是一種極大的奢望，你懂嗎？”真是一語驚醒夢中人呀！
回到家，向母親道了歉，她又開始嘮叨，不過我不覺得煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，怎能不感到幸福呢？愛就在你身邊，只要你仔細的找，就一定找得到。
“身體是人的.本錢”
“算我求求你了，下晚自習再回來吃好嗎？我保證我會吃兩大碗，行嗎？”不行，現有你馬上就吃，聽見沒有，快吃？“父親斬釘截鐵地說，一臉嚴肅的表情，一改平時的和藹之態，嚴厲的眼神透出一絲絲冷氣，使我不禁不寒而粟，從他的眼神，神態表現出來的是沒有一點商量的余地，這時，我心里恨死父親了，真希望他馬上從這個地球消失，噢，天哪，我怎會有這樣一個荒唐的想法呢？真不可思議。無論我怎能樣求父親，都只是徒勞，我只好委屈地吃著那難以下咽的飯。這時，上晚自習的鈴已經響了，再看看碗里，飯的數量竟看不見減少的跡象，怎么辦呢？我絕望地想著，此時，我像站在沙漠的旅人，找不到出路，茫然地走著。
我邊哭邊吃飯，把飯大口大口往嘴里塞著，艱難地咽下去，有時一下子吃太多，嗆著了，只覺得一陣惡心，就又把嘴里的飯吐出來了，我好難受，爸爸卻在一旁悠閑地看著電視，這時，我覺得自已好恨他，把飯吃完了，他竟然還要我把菜吃完，我好生氣，只好又吃菜，開始是風卷殘云般，后來是細嚼慢咽，你一定很驚訝吧！我心里在想：反正也已經這么晚了，干脆不上課了。
為了這件事，我和爸爸一天沒說話，直到我看了他寫的日記：
“媚，你整整一天不理我，不和我說話，不和我交流思想，你知道我有多痛苦。
你還記得你前幾天，腹部一直疼痛難忍嗎？那就可能是你不按時吃飯，饑一頓飽一頓的結果，你可知道身體是人的本錢呀。”
這只是父親日記里的一小部分，當我讀完了《女兒，我多想對你說》時，我已經泣不成聲，明白了父親的良苦用心。爸爸的愛是深沉而又嚴厲的愛，是含蓄而又讓人不易覺察到的愛，愿這種愛永遠伴隨在我身邊，激勵著我向前行進。
桃花潭水深千尺，不及父母給我情！愿母親慈祥的愛和父親嚴厲的愛永遠伴隨我身邊。
啟示的作文 篇3
上個暑假的一天，家里十分的熱，我做啥事都一點心情都沒有，更別說寫作業了。 我坐在桌子前二十分鐘左右了，連一個字也沒有寫出來，我很著急，突然看見了一只蜘蛛，因此我對它產生了興趣 。就開始觀察它了。
突然有一支小蟲飛來了，一不小心被蜘蛛絲給繞起來了，蜘蛛一點一點地向小蟲爬去。我真想救它，但轉念一想，他下次再陷入困境，他還會這樣的。但轉念一想，這只小蟲不時和我一樣嗎？被炎炎 的夏日捆住了。我突然明白了
我開始認真地寫作業，當我寫完作業時，再去找小蟲，可就是找不到了，一直被吸干的小蟲，我又陷入了沉思：我們人生的道路也許是蜿蜒曲折的`，所以做人一定要堅強，做生活的強者，不怕困難， 不然，會被別人吃掉，只有做強者，才可以不被世界所遺棄。
啟示的作文 篇4
俗話說："虛心使人進步，驕傲使人落后。"這句話是我的座右銘。也許你會問為什么，是因為它曾帶給了我啟示。事情是這樣的：在我三年級時的期中考試，我考了全年級第一這對我來說真是太棒了，要知道了三年級我的成績可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。飛上了太空！同學們更是羨慕不已，老師也在班上表揚了我。那感覺真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個消息后更是對我贊不絕口，我又"飛"高了一點，打那以后我就再也不認真了，也沒有那么虛心了，常常對老師的`教誨嗤之以鼻，家庭作業寫的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說："切，不就是作業嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽到這話就會嘆氣，漸漸的同學們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來了期未考試。在考場里別人都在臨時抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來了，我都嫌學太多了呢！"考完后，沒過幾天就發了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來說可是一個沉重的打擊啊！我感覺被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒考好，說："你的失誤完全是因為你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進步，驕傲人落后。"媽媽又接著說，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說的這句話深深的印在我的心里。
啟示的作文 篇5
我的爺爺非常喜歡釣魚，只要一有空閑他就會帶上魚竿到湖心島釣魚。我常常想：釣魚一定非常有趣，不然為什么會有那么多人喜歡它呢？于是我也很想去釣魚，就吵著爺爺帶我去。爺爺拗不過我就答應了。
國慶放假的第二天，我還在睡夢中就被爺爺叫了起來。我想賴會兒床，爺爺“不經意”地說：“哎！我只好一個人去釣魚了。”我一聽“釣魚”這兩個字，就像打了雞血一樣興奮，便起了床，梳理好頭發，整理釣魚的工具，帶上干糧、水和兩個小板凳出發了！我和爺爺走向湖心島，一路上我像一只小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。
“呀！終于到了！”我興奮地喊道。只見爺爺熟練地拿出小板凳，然后取出魚竿調節好，接著把魚餌掛在魚鉤上，用力地把魚竿向前一甩，掛著魚餌的魚鉤就飛了出去，落在了水中央。我
也學著爺爺的樣子，把魚線甩出去。可是，這魚線不聽我的話，老是甩不出去，反倒魚竿險些飛出去。爺爺走過來，說：“彤，把魚竿向后傾斜一點，抓緊一點魚竿，再用力甩出去！”我照著爺爺的話做了，果真落到了水中央呢！我和爺爺目不轉睛地盯著魚漂，等著魚兒上鉤。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘
我不耐煩了，就輕輕地動了一下魚竿。爺爺“大驚失色”趕忙制止了我，對我說：“釣魚可是和耐心比賽。”我不理會爺爺，丟下魚竿跑到一邊的草坪和花叢里去玩了。大約過了二十分鐘，我玩累了回到樹蔭下面，看見爺爺始終如一，還是和剛才的樣子一樣一動不動。可是他的`桶里卻多了幾條又肥又壯的草魚，這可是爺爺的成果呀！我的呢？一條也沒有。我小心翼翼地問：“爺爺，您不累嗎？”爺爺回答道：“不累，釣魚就是比耐心，沒有了耐心，就釣不到魚了！”我聽了，似懂非懂地點了點頭，然后，就坐在椅子上，專心地看著魚竿。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘功夫不負有心人，魚竿抖了起來，我哇哇大叫：“爺爺爺爺”爺爺趕緊用力地把魚竿向上拉，一條大魚出現在我和爺爺的跟前。好大的魚呀！銀白色的魚身在陽光下閃著美麗的光華。我高興得一蹦三尺高。
通過這次釣魚，我懂得了：無論做什么事都要有耐心，不能半途而廢。
啟示的作文 篇6
在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵著我前進，那就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在我做作業遇到了困難，看到它后，我便會鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午，老師布置的作業非常多，我回到了家，吃完了飯，開始寫作業了，有大小練習冊，有試卷，有預習……
我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個數字，再給八個口，中間用等于號，這個時候必須要讓四個里面括號的數相等。”難死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會講的，我剛想在床上躺下來的時候，看見墻上出現“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的'精神，才創造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來，我忽然想到這些數字都有規律，后面的數字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會相等。
在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著我，陪著我，鼓勵著我！
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