生活中的啟示作文

時間：2023-12-09 16:04:54 啟示我要投稿

[必備]生活中的啟示作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生活中的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[必備]生活中的啟示作文15篇

生活中的啟示作文1

　　在生活中，有許多快樂，有許多驚喜，也有許多嘗試，上個星期，我就進行了一次勇敢的嘗試。

　　記得那天，中午放學時，媽媽突然給我打了個電話，說中午她和爸爸要出去吃飯，讓我自己在家弄點吃的，好度過午餐時間。哎，我只好從命啦！

　　一回到家，我就開始“趕作業模式”，不一會兒，在我的奮筆疾書下，作業做完了。可是，午餐怎么辦呀？出去吃？媽媽可不讓，萬一被她知道，我就麻煩了。那……就只能自己弄了，吃什么呢，就吃手抓餅吧！

　　想好了之后，我便打開煎炸鍋，開火，準備預熱，很快，預熱成功了，我往鍋里倒了些油，把手抓餅放進鍋里煎。

　　剛放進去，“嗞嗞---”的聲音響徹廚房。我聽了，頓時往后邊退了退，心想：這可怎么辦呀？油會不會炸到我身上？可是不管它的話，手抓餅就要煎糊了，算了，還是大膽一些吧。一分鐘后，我趕緊把它翻了個邊，金黃色的面餅，散發出迷人的香味，咦，這樣的面餅可真像個小太陽啊。等待了幾分鐘后，手抓餅終于出鍋了。

　　再加些雞柳吧，說干就干，我開始炸雞柳。我往鍋里倒了許多油，接著把它們一個個放進去炸，它們在油鍋里翻來覆去，仿佛在享受著快樂的“游泳”時光。當它們的顏色變得金黃時，我便把火關了，把它們從鍋中撈了出來，把剩下的.油，都裝在一個大碗里，晚上讓媽媽拿來燒菜吧！

　　經過我的一番勞動，夾心手抓餅做好了，金黃色的面餅包裹著香噴噴的雞柳，哇，看著就覺得味道很不錯，咬上一口，更是滿口留香。

　　今天的午餐行動完美結束，我不僅嘗到了美食，還明白了做什么事都要勇敢去嘗試，不能退縮，否則就會與成功失之交臂。

生活中的啟示作文2

　　那年，正是我滿五歲生日的黎明。

　　我和父親來到河旁，放好魚餌，舉起魚竿，準備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。

　　我靜靜地拿著魚竿釣魚，慢慢的，我有點一心二用。過了好長一段時間，水面發出“啪嗒”的聲音，我晃過神來，小心翼翼地操縱著。呀，上鉤了！可惜，這條魚并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚放進桶里，又望望父親。在不遠處，有位白發蒼蒼的老人也在釣魚，看似80多歲的樣子，比我們來的早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚，那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢？

　　于是，我經父親的同意，放下魚竿，走向那位老奶奶，不解地問:“老奶奶，你一條魚都沒釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來釣魚的？”老奶奶反過來問我，她的聲音很粗，是在農村待過的。

　　我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來釣魚！”說到釣魚，我的眼神瞬間變得暗淡無光，“可是，我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂才是每個人渴望的目的。”說完，便目不轉睛地盯著平靜的水面。

　　當年的我還小，不懂。轉眼間，五年過去了。當年那個因為釣不到魚而沮喪的孩子現在已是五年級的小學生了，當年那位雖然釣不到魚，但卻有顆快樂的`心的老奶奶說的話我永遠也不會忘記。沒錯，收獲是非常重要的，不過，快樂才是最大的收獲。

　　“收獲固然重要，但快樂才是一個人渴望的目的。”這句話一直在我耳邊回響，將使我受益無窮。

生活中的啟示作文3

　　一個人一生所經歷的事，就像一個個貝殼，每一個貝殼都會閃閃發亮。今天，就讓我拿一個貝殼出來亮一亮。

　　六歲時，我曾聽鄰居說：“人若不努力，不如蜘蛛。”我聽了后心想：蜘蛛算啥？我一腳下去它就死了。但轉身一想，鄰居是那樣一個聰明而且知識淵博的人，他說的話必然有其道理。但道理是什么呢？于是，我坐在屋外的臺階上，思考著這個“燒腦”的問題。

　　這時，一個極不起眼，身長只有兩厘米左右的黑色蜘蛛引起了我的注意。那只蜘蛛正在織一張網，過了幾分鐘網就全部織好了。蜘蛛網在微風的吹拂之下像蹦蹦床一樣，不停地上下抖動。而那只蜘蛛正躺在蜘蛛網上，享受著那一份獨屬于它的.樂趣。這時，我腦海中又閃現了鄰居那句話：人若不努力，不如蜘蛛。正好看見旁邊有一根木棒，于是我拿起木棒就把蜘蛛網捅了一個大洞。正在閉目養神的蜘蛛受驚了，掉在了地上。過了許久，它突然動了起來，爬上了樹枝，又開始織起它的網來。大約過了半個小時左右，我看著被捅破的網又恢復好了，內心滿滿地不服氣。便再一次拿起了木棒，用力把網捅破了。出乎意料的是蜘蛛并沒有泄氣，它一次又一次回到原點繼續織它的網。我捅一下，它織一下，我又捅，它又織……捅了多次以后，我終于放棄了這個想法。而它呢，依舊享受著蜘蛛網給它帶來的舒適。這時，我心里想到：是的，人若不努力，不如蜘蛛。

　　是啊，人生就像一張蜘蛛網，可以破，但不能不補。如果不補，那么人生就會變得沒有意義。蜘蛛它就像是我人生的指路人，它的那種不服輸的精神，永遠會是我人生道路中的一座燈塔，時刻照亮我前進的道路。

生活中的啟示作文4

　　人生的路漫長而多彩，就像航行在海上的帆船，有時風平浪靜，行駛順利；而有時驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事，至今讓我難又忘懷。

　　那是在我四年級的時候，記得有一次老師正在評講試卷，同學們都在全神貫注的聽，一邊聽，一邊訂正，我也是一樣，仔細聽著老師的評講。突然，我發現試卷上有著和同學不一樣的地方，我找來同學的試卷對比了一下，終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了，原來有一道題，老師是用紅筆打了個大大的叉但又沒扣分，難道是老師忘了扣分？還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢？我再也沒耐心聽老師的評講了，我趕緊拿起筆仔細的把分數再算了一遍。唉！真的是這道題老師忘記扣分了。

　　我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分數扣掉呢？還是假裝不知道？想到找了老師自己又會多扣幾分，心里又是一陣難過，本來這次就沒考好，如果再扣幾分，那就雪上加霜了；但是如果不找老師，心里總是不安，像是干了什么壞事似的，心總是嘭嘭的跳個不停，而且還有點對不起少先隊員這個光榮的'稱號！我的腦海里出現了兩個吵架的小鬼，一個支持扣分，一分不支持扣分，正方說：誠實才是好孩子，錯了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會考好的。反方說：不扣分，分數會好看些，回家還會得到媽媽的表揚。怎么辦？怎么辦？

　　我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷上把分數扣了，將分數改了過來，我長舒了一口氣，心才安了。后來老師表揚了我，說我是個誠實的乖孩子。

　　那件事過去了許久，但是我始終都沒有忘記，因為它讓我明白：靠弄虛作假獲得的東西，終究是會讓人內心不安的。誠實，是做人的根本。

生活中的啟示作文5

　　天還未亮，爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓著我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。

　　走至溪邊，我卷起褲腳，把腳伸進水里，一股清涼的感覺從我心底里冒出，我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排后，老媽給我們當裁判，請老媽報數。”還沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手里的魚網，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一群魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一抬，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”

　　爸爸知道我是這種愛發脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什么。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋，一群肥肥的溪溝魚游了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網擱在石頭底下，往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的`，我又開心起來了。

　　媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的。”我卷起褲腳，拉起袖子，跨進水里，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。

　　堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一群機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

生活中的啟示作文6

　　今天又輪到我寫循環日記，當我提起筆，不由想起上禮拜一的那個下午。

　　那天，我沒有時間做作業，還有社團活動，作文沒有準備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對他們說：“我今天實在忙得不可開交，你們誰能今天先寫日記，和我換下時間。”秦嘉萱無可奈何地說：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了！”張楠崎說：“今天我媽不在家，我作文寫得不好，沒人教肯定不行啊！”高榮澤說：“我還沒準備好呢，再說我寫得最差，你寫得最好，還是你先寫。”說著又把本子推到我面前。我有點生氣了，沖高榮澤說：“憑什么是我第一個寫！你每次都輪到最后寫，就不能先寫一次嗎？”這事就這樣不了了之了。社團活動結束回到教室，大家都已經回家了，我看到日記本就放在我的桌上，里面還有一張紙條：“我們人人有事，所以讓你寫！張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進書包，又把紙條放在講臺上，我再也不理他們了！

　　回到家后，我趴在桌上，沒有任何思路，心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈，媽媽語重心長地說：“我們都要站在別人的立場上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎？再說本來就該輪到你。”

　　“他們能有什么困難！”我氣呼呼地頂道。

　　“你這種想法太狹隘了！你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去，什么問題也解決不了！”媽媽的.嗓門也大起來了，“再說早寫晚寫都要寫，今天寫完了不是很好嗎？”

　　我聽了媽媽的話，漸漸平復了，開始積極思考起來，大約一小時也就完工了。我的心情豁然開朗了，感覺輕松又愉快，早就把之前的氣話拋到了九霄云外。

　　這件事讓我明白了：我們要為別人著想，同時，遇到困難要往好處想想，積極應對才能戰勝困難，怨天尤人不僅解決不了問題，而且會更糟。我還有個意外收獲：事事要做在前面，做好充分的準備才能游刃有余。

生活中的啟示作文7

　　生活，像一本書，沒有一個字，卻處處都是學問；沒有作者的姓名，但每一個人都是書的作者。在生活中，只要仔細觀察，用心體會，一件不起眼的小事，就能給予啟示。

　　那是一年前的夏天，學校一如既往地開展了豐富多彩的大課間活動，我們被安排到的內容是跳長繩。當即我便在心里暗暗叫苦：要知道，從小到大，我雖然學會了跳短繩，可卻對長繩一竅不通呀！

　　看著同學們身輕如燕的樣子，我的腿卻像灌了鉛一般的沉。一個，兩個，三個……大家都輕松地跳了過去。馬上就到我了，我的心砰砰直跳。看著上下翻飛的繩子，我頭上已經布滿了細細密密的汗珠，越發害怕，想要退縮。

　　果不其然，第一次嘗試我失敗了。繩子打在我身上，生疼生疼的'。那一瞬間，我真想放棄。的但僅僅一瞬，我又轉念一想，大家都能成功，我為什么不行！對，我不能退縮！可是，兩次失敗，三次失敗，我再次氣餒了。跳長繩真的是一道無法跨越的鴻溝嗎？

　　可當我抬起頭，卻發現同學們都在用鼓勵、期望的眼神看著我，不禁心頭一熱。我鼓起勇氣，在繩子搖起的一個空檔，沖向繩子中央，然后找準節奏奮力一躍。過了！竟然跳過了！大家紛紛向我投來贊許的目光。

　　現在，通過一年的練習，即便不及其他高手同學，我已經比最初進步了許多。每次拿起繩子，我都會想起第一次跳長繩的情形。

　　生活中的這件小事，讓我明白了每一次成功都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。而找到了那條路，就要義無反顧地走下去，持之以恒，堅持不懈，才能到達成功的彼岸。

生活中的啟示作文8

　　生活處處是課堂，在一位老奶奶身上，我學會了謙讓這個道理。

　　那是一個下著蒙蒙細雨的早晨，細雨嘀嘀嗒嗒地下著，像斷開的珍珠，像透明的淚珠，像飛舞的小精靈。雨才下了一會兒，太陽就把細雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對面打的，從遠處的紅綠燈那里，一個沉重的身影向我們走來。

　　慢慢地，她走近了。我看得十分清楚，一位奶奶帶著一個大約5歲的小女孩，小女孩的眼睛水汪汪的，那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的樣子。

　　“嘟，嘟——”綠燈再次亮起，一輛輛汽車像離弦的箭，“嗖，嗖”地向前沖。終于，一輛的'士向我們開來，媽媽連忙向的士招手，此時，那位老奶奶也伸長了手，使勁向的士招手，可是，當她看到媽媽招手時，居然放下了手。

　　媽媽也關注到了老奶奶，放下了手，對我說：“我們再等下一輛吧！”我點點了頭，只見司機好像被什么控制住了，突然停在了我倆的中間。

　　“外婆，我們不上車嗎？”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛，“現在不是有的士了嗎？”老奶奶看了看她，輕聲說：“你啊，應該學會謙讓他人。”

　　正當我和小女孩不約而同地想上車時，我們的手都被人輕輕的抓住了，我不禁看了看媽媽，好像懂得了“謙讓”這個詞的含意。

　　“你們先吧！”老奶奶將我送上車，媽媽只好跟我一起上了車，不一會兒，車子向遠處開走了，我轉過頭，好像看見老奶奶燦爛的笑容。

　　生活處處是課堂，這就是一堂課，從中我學會了要對他人謙讓、關心、熱愛，只有先謙讓他人，他人才會尊重你，對你謙讓，給你關愛。

生活中的啟示作文9

　　生活就像航行在海上的帆船，有時會風平浪靜，行駛一帆風順，有時會驚濤駭浪，行駛一路艱難。無論是一帆風順，還是一路艱難，生活都會教給我們許多。

　　“把球給我，把球給我……耶，進了個三分球！”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。

　　面對對方球員的瘋狂包夾，我瞅準了機會，把球傳個了我們隊的陳奕楊，他接過球，深吸一口氣，在三分線外把那沉重的籃球捅進了球筐里。球進了！筆鋒終于扳平了。可是，球雖然進了，可是，我和陳奕楊為了這一球，我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被劃破了，鮮血直流。陳奕楊接球的時候，頂到了手指，手指受傷了，可他忍著疼痛，把球投進了球筐！

　　看著這進去的三分球，我不禁想起了之前的情景……

　　那時我們比分還落后了幾分，而我們幾個人已經筋疲力盡了。這場比賽實力懸殊太大了，對方的球員一個個人高馬大，技術出眾，而我們完全是靠著一股勁才拼到現在的。可現在我們的確已經沒有力氣了，我只知道我的雙腿像灌了鉛，再也沒有半點力氣了。暫停下來后，大家相互看了看慘烈的模樣，心頭一陣凄然。“還打嗎？”我喘著氣問陳奕揚。他看了看自己的手指，堅決地說：“打！，我們一定要打敗他們。”“是的.，我們不能放棄。雖然我們現在很累，但是我們要堅持下去。”另一個伙伴說。“對，不能遇到一點困難就退縮，我們要繼續堅持下去，哪怕是輸？但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說。“對，堅持下去”“不能放棄”“我們團結一致”大家紛紛說道，我們的手又重新搭在了一起……

　　那一天，我們雖然疲憊不堪，傷痕累累，但是我們卻堅持完成了比賽，還獲得了一場勝利！是的，生活中總會遇到一些艱難險阻，讓我們想要放棄，但是如果你堅持下去，或許會帶來不一樣的結果。

生活中的啟示作文10

　　這個星期，我很得意，因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來，我得到了很多啟示。

　　星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀檢崗”的紅袖套，來到了三（4）班檢查。天哪，我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書，有的轉過身找后桌聊天；有的兩三個一起在教室里追逐打鬧；還有的`把兩臂挎著前后桌，翹著二郎腿，悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了，繃著臉，嚴肅的看著他們，可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我？我敲了敲他們的后門，還是沒人理我。這時，我發現，一個男生背著窗戶，站在過道上與別人打架，還滿口臟話。

　　怎么辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看著這么亂的場面，我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是，我轉念一想，如果扣在我們班，我們一定會很心疼的，他們也一樣啊！也許，對他們來說，這是偶然的情況，其他時間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！

　　正當我想走到前面提醒他們一下的時候，目光落在了地上，地上零零散散地躺著好多紙片，大的，小的，張開的，團成團的，滿地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的后果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個紀檢委員，這么猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓！”

　　我實在忍無可忍，決定給他們扣分。當然，我最終只給他們扣了們記住教訓。

　　看著分單，我心疼極了。如果這分數扣在我們班得傷多少同學的心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的，而是借助扣分的形式，讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己，有時候也很調皮，喜歡和紀檢的作對。現在想想，當紀檢的扣我們分的時候，一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我并不對扣分感到愧疚，但如今，我回想起來是又心疼又難受。我下定決心，一定要當一個遵紀愛班的好同學！

生活中的啟示作文11

　　人生中的路漫長而多彩，就像航行在海里的帆船，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時是驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事，至今令我感慨萬千。

　　走在一個冬天的早晨，我在媽媽急促的叫喊聲中，慢慢地爬了起來，“啊!我的腳怎么會這么酸?”可能是昨天踢毽子過猛的緣故吧。

　　我吃力的穿好衣服，小步走向衛生間。一分鐘、三分鐘、六分鐘、十分鐘，終于梳理完畢。

　　我忍著酸痛，快步向補習班走去，我走出巷口，賣早餐的店數不勝數。我毫不猶豫的走進“牛肉大王”這家餐館。店主熟悉的聲音傳到我的耳朵里：“小朋友，要吃什么面呢?”我想了一會兒，小聲的.說：“熱干面吧!”

　　不一會兒，熱騰騰的面做好了。我剛準備接碗，他和藹的說：“小朋友，我來幫你拌面吧。”說完，就把面放在桌上，認真的拌起面來。人一下子多了起來，他把拌好的面遞給了我，還說：“小心點，別燙著了。”走在凜冽的寒風中，我的心頓時熱了很多。

　　我向前走著……總算到了補習班。我剛準備進教室，猛地想起自己還沒給老板錢。

　　我仿佛能看到老板正皺著眉頭，焦急的跺著腳，嘴里一直念叨著：“那個孩子沒給我錢，那個孩子沒給我錢……”我正想轉身回去送錢，可是在轉身的那一瞬間，我的腳又酸又痛，真難受。“還是不去吧。”我想。轉念一想：“他對我那么好，我一定要把錢送過去。”我在刺骨的寒風中艱難的行走著。

　　到了店里，我走上前說：“對不起，我剛剛忘給你錢了，現在給你。”他溫和的說：“沒關系，你真是個好孩子。”

　　此刻，我悟出了一個道理：誠信是無形的力量，也是無窮的財富，它可以激勵你戰勝困難，勇往直前。

生活中的啟示作文12

　　啟示是什么？就是一個觸發點，也就是在這一瞬間，你的腦海中就像突然之間頓悟了一般，因著這一件事，也因著這一處罰點，明白了一個道理。

　　生活中的啟示有大有小，有的能讓你記憶深刻。在我的生活中就有這么一件事，帶給了我一個深刻的啟示。這個啟示一直到現在，我都銘記于心。

　　那是在一個假期里，那天，我走在路上看到了一副手套。看到手套的瞬間，我想到的是工地上的作的爸爸，想到這，我用自己的零花錢將這副手套買了下來。晚上回家了后，媽媽已經將晚餐一一擺上了餐桌，但是爸爸還沒有到來。正在我和媽媽念叨的'時候，家里的門從外面打開，爸爸就在我與媽媽期待的目光中緩緩走了進來。

　　這一頓晚飯，我們吃的很溫馨。應該說每天的晚餐，我們都吃的很溫馨。吃完飯后，我故作不經意般將我今天買下的手套塞到了爸爸的手中。爸爸感受到我突然塞到了他手心的東西，低頭看了一眼，接著又看向我，“手套。”爸爸將手套攤開，有些不明白的看向我，我支支吾吾的不知道說什么好。

　　這時，媽媽了然的笑道：“你給爸爸送禮物，怎么不知道給我送禮物啊？”有了媽媽這句胡后，爸爸突然間就笑了起來。這還是我第一次瞧見爸爸笑的如此開懷，笑聲中似乎還藏著幸福。

　　也就是在這一刻，我聽著爸爸的笑聲，突然明白了一件事。以前在爸爸媽媽生日的時候，我總以為自己送給爸爸媽媽的禮物太輕了，故而我幾乎沒有送過爸爸媽媽禮物。我一直想著要等到我長大后，我就將最好的送給爸爸媽媽當生日禮物。可其實，在爸爸媽媽眼中，不管禮物的輕重，只要是我送的他們就已經很高興了。

生活中的啟示作文13

　　天空中抹過一絲晚霞。

　　我獨自走在回家的路上，夕陽拉長了我的身影。

　　“毛毛！毛毛！你慢點兒！”身后傳來一陣清脆空靈的女聲。嗯？毛毛？什么東西？想著，不由得好奇地一回眸。

　　“啊！”一道刺眼的白光直射我的眼睛，好像和我有仇似的，刺得我的.眼睛一陣劇烈的疼痛。頓時，我眼前一黑，像謝了幕的大銀布，黑黑一片。疼！好疼啊！是誰！誰折射出這么強烈的光芒，刺得我疼痛無比！

　　我怒氣沖沖地站起，揉揉被強光射到的眼睛，滿臉的怒氣。等眼睛恢復了光感，準備要破口大罵那個發出如此強光的人。

　　誰知，一睜開眼，就見到一個身著黃色運動服的女孩，滿頭大汗，手里牽著一根鋼鐵制成的狗繩，一臉的著急，自責地問我：“你怎么了，有事嗎？對不起，我手中的繩子應該不小心發出強光傷著你了吧！讓我瞧瞧吧！”

　　女孩一臉擔憂，倒讓我不自在了。而且，她并沒有逃跑！她若跑走了，不會有人去揭發她了！我心里竟然莫名的一陣感動，剛才的怒氣一消而散，語氣溫和地說：“我沒事兒！你瞧我不是很好嘛！”我裝作若無其事的樣子，笑著對她說。“沒事就好！”女孩長吁一口氣，隨之笑著看著我。

　　“那……我們交個朋友吧！”我很喜歡這樣誠實、負責人的人。“好啊！”她很爽快，“我叫王天琦，六年級……”“呵呵，好巧啊，我也是呢……”。

　　夕陽將我和她的身影融合在一起，將我倆的心拉在了一起。是啊，多一份寬容，將多一份友誼，得到一種因寬容而產生的友誼也是件幸福的事呢！

生活中的啟示作文14

　　小事情大道理，在我們的生活中許多事情都給予我們啟示。比如一個看似簡單的兩人三足游戲卻讓我們明白：團結才能夠成功。我今天要講講我學騎自行車的經歷。

　　那天我心血來潮，想起了珍存已久的自行車。說來，我便興致勃勃的把自行車推了出來，推到了院門口，我還是不敢輕易嘗試，終于，我坐了上去心中滿是忐忑我剛把腳放上去就摔了一跤！唉，像我這種新手，沒有力的支撐。就盲目去蹬也是不可能。經過幾次摔跤后我的膝蓋終于支持不住流出了許多血回家后，清理了傷口，戴好了護具，還把爸爸拉了過來讓他當我的指導老師。爸爸一手把著自行車的后座，我忐忑不安的坐了上去回過頭來對爸爸說：“你千萬不能松手，好好扶著，千萬別讓我再摔跤啦！”說著我便看了看，我那粘滿鮮血的膝蓋。只聽見爸爸蠻自信的說：“不會的不會的，我辦事你放心。”我開始慢悠悠地騎著車子。但不一會兒，我的耐心就不那么足啦。兩腳開始飛速旋轉，只聽見爸爸一聲聲粗氣傳來說了一聲：“慢點兒，慢點兒，我追不上了！”我還是飛快前進，終于，爸爸一不小心沒追上松開了手，我一下子倒在了地上哇哇大哭起來，一邊哭還一邊嘟囔：“誰叫你不好好扶著我你看我都跌倒了你高興了吧！”而爸爸卻滿臉冤枉的對我說：“你早晚會有自己嘗試的時候，你應該吸取教訓爭取下一次做得更好。”我點點頭，又坐上了自行車，雙手緊握車把，把握好方向，兩腳把控制速度。慢慢的`車子終于聽我的使喚了，左轉右拐我能靈活掌控。終于，經過我的不懈努力我學會了騎自行車。

　　通過這次學騎自行車，我明白了：不要做困難的俘虜，做事要有恒心，堅持不懈，才能成功。

生活中的啟示作文15

　　生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件……

　　那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分凄涼——今天數學考試成績出來了，我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言，老同學們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。

　　終于回到了家，爸爸媽媽工作要十點才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個蘋果，一邊吃一邊走向陽臺，看著窗外來來往往的`行人，我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃著蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時，我還能每天澆一澆水。可是，經過一個期中考試復習，我早把它拋到了腦后。我大約有一個月沒有給它澆水了，它是怎么活下來的呢？我將它放在手里仔細的觀察，雖然土壤很干很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立。看著這盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什么？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學習，終于在期中考試中取得了96分的戰績。

　　這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個深刻的道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的嘆息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰勝困難，這樣才能收獲更大的成功。

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