生命的啟示作文

生命的啟示作文[必備15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的啟示作文1

　　在一個(gè)平平常常的下午，在一個(gè)普普通通的小花園里，在一個(gè)很小很小的湖邊，有一只小小的昆蟲給我上了生動(dòng)的一課，帶給我一個(gè)生命的啟示。

　　那天，我在小花園的湖邊散步，發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的.一幕：一只小小的螞蚱不小心落水了，它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖，掙扎間，它抓住了一根搖搖欲墜的稻草，它緊緊地抱住他，好象抱住了生命的希望，它艱難的往上爬著。到了頂上，它試圖使這根稻草穩(wěn)住，它想借它縱身一躍，逃離這個(gè)可怕的湖……

　　但它沒有成功。一陣大風(fēng)吹來，又把它吹進(jìn)湖里，緊接著，浪花向它襲來……

　　我的心不禁為這小小的生命揪了起來，這個(gè)小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？

　　它在水中再一次堅(jiān)持住了。它跳上了一片枯葉……

　　嘩！ 浪花又把枯葉打翻了。幸運(yùn)的是，這個(gè)小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著，試圖跳到岸上去……

　　多么執(zhí)著的小生命呀！我在心時(shí)為它祈禱，為它加油！

　　它終于抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。

　　這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個(gè)夏天的生命而搏斗！

　　岸邊的草叢里，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個(gè)知道，就在半分鐘前，它們的一個(gè)同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。

　　在那個(gè)陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個(gè)道理：生命，不能絕望！

生命的啟示作文2

　　我看見過許多動(dòng)物給人們帶來的啟示，但我最敬佩的動(dòng)物就是渺小如沙的螞蟻。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，媽媽說：“有小伙伴找你玩。”我便下樓去玩兒了，我們正在玩寫大字。沒過多久，小伙伴們的家長讓他們回家吃飯，于是就都走了。

　　伙伴們走了之后，我看見天黑漆漆的，好像要下雨。我想著想著，天空突然下起了傾盆大雨，于是我準(zhǔn)備回家。路上，我居然看見了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角，遠(yuǎn)看像黑色的小點(diǎn)，近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死了，淹死的螞蟻在地上一動(dòng)不動(dòng)。一看像一片黑色的海洋，突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻，一只、兩只、三只，四只全都動(dòng)了起來。

　　我又看了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過了許久，它們組成了一個(gè)純黑色的球體，它們便滾了起來。那個(gè)球體抵擋著水珠的攻擊，又過了一會(huì)兒，純黑色的球體里的.螞蟻，千辛萬苦平安無事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)�家人聽，我們�(nèi)�家人一聽便大吃一驚說：“小小的螞蟻，竟然能如此團(tuán)結(jié)一心。”

　　我怦然一震，這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個(gè)故事，讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。

生命的啟示作文3

　　一個(gè)人，他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以，他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹。

　　大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。

　　二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)�人的說法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說：你們都是正確的，因?yàn)槊總�(gè)人都只是看到這棵樹的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

　　他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人，關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的，還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的'盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

　　不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因?yàn)橐粋�(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論，堅(jiān)守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。

生命的啟示作文4

　　生命非常的弱小，但只要堅(jiān)強(qiáng)，一定可以通過難關(guān)，這是我從一些人和事上得到的啟示。

　　有一次，我正在小區(qū)里玩，突然我看到一株小草從水泥地版的下面冒了出來。過了幾天，它竟然把水泥地給分開了，這小小的種子里竟然有那么強(qiáng)的生命力。

　　有一天，我看了《假如給我三天光明》這本書，我了解到海倫·凱勒是個(gè)聾盲人，在她老師的幫助下，她努力學(xué)習(xí)，克服了種種困難，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這本書讓我明白，原來癱瘓的人也可以成為天才。

　　20xx年，《千手觀音》感動(dòng)了無數(shù)觀眾，不僅因?yàn)樗�的美輪美奐，讓我驚訝的是，這21個(gè)演員全都是聾啞人、我無法想象，她們?cè)诼牪坏揭魳返那闆r下，是如何練出一致動(dòng)作的，太難了！

　　有一天，我看見路上有一些螞蟻在尋找食物。我故意給它們?cè)O(shè)置了一些小障礙，結(jié)果它們一直沒有放棄，一次又一次繞過障礙，我最后都不好意思再戲弄它們。

　　有一次上科學(xué)課，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)的跳動(dòng)，給了我極大的震撼，這就是我的.生命。它只是屬于我的，我可以好好地使用它，也可以自由的浪費(fèi)它，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。

　　那些殘缺的人，那些小小的螞蟻，都在告訴我，生命沒有什么不可能，我們要好好地珍惜生命，努力過好每一天，讓它更加絢麗多彩。

生命的啟示作文5

　　人的生命只有一次，不可兒戲，而我在那次事件中得到了生命的啟示。

　　那天，云霧無聲無息地籠罩住了天，覆蓋住了地，只留給天地間一束艷紅的晨光。我和媽媽晨跑回來，十字路口的紅燈牽住了我們的腳步。我打量了一下身旁的叔叔，他西裝革履，脖子上掛著一條由于焦急而斜著的領(lǐng)帶，臉上寫滿了急切，圓溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)看向手中的表，嘴里來來回回不停地念叨“快遲到了，快遲到了”。哦，他大概是要上班去吧，上班遲到，對(duì)一個(gè)上班族來說著實(shí)不光彩。他心里好像在猶豫著：如果再在這里耗著時(shí)間，一定就會(huì)遲到了，可紅燈還有七十幾秒，我該怎么辦呢？終究，還是上班的理念抵過了規(guī)則的約束，他看了看四周，確定近些沒車時(shí)，便邁開沉重的步伐向前走去。看到這一景象的'我決定“行俠仗義”，讓規(guī)則刷爆存在感。我白嫩嫩的小手輕輕攔住叔叔，抬起圓嘟嘟的小臉，毅然地對(duì)叔叔說：“叔叔，闖紅燈是不對(duì)的！”叔叔仿佛被我稚嫩的童聲牽制住了，不再往前邁步，而是安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了人行道上。說時(shí)遲那時(shí)快，突然間，一輛車飛奔而過，幾乎是與人行道擦肩而過，同樣，也相當(dāng)于死亡與叔叔擦肩而過。叔叔意味深長地看了我一眼，其中，有感激，還有深深的愧疚。相信大家也能想象到，如果沒有我的行俠仗義，命運(yùn)，該如何對(duì)待他。

　　我曾經(jīng)年少輕狂，無不可行，現(xiàn)在方知人終有窮盡，并且，不要以為死亡遠(yuǎn)在天邊，實(shí)則，死亡近在眼前，如果藐視死亡，命運(yùn)也會(huì)藐視你。

生命的啟示作文6

　　生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)，但有一天，我真正體會(huì)到了生命的脆弱和頑強(qiáng)。

　　生命是脆弱的。

　　有一天，我走在回家的路上，天空陰沉沉的`，看起來快要下雨的樣子。這時(shí)，我看到一只小鳥，看起來才出生不久，它飛得很低，幾乎是在地面飛奔，瘦弱的小鳥飛飛停停。這時(shí)，一位身穿白衣裙的女子走來了，只見她一直低著頭在玩手機(jī)，沒看見不遠(yuǎn)處的小鳥正在歇?dú)猓�一不小心她踩了下去，我的心揪了一下，就這樣小鳥的生命就消失了。我不禁感嘆：生命是如此的脆弱。

　　生命是頑強(qiáng)的。

　　記得那是一個(gè)星期六中午，媽媽叫我把自己的衣服、褲子給洗了，我把衣服扔到洗衣機(jī)里，放了一些洗衣粉，便開始洗了起來。衣物洗好時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)衣兜里有幾粒瓜子，便隨手撈出扔到了墻角。一個(gè)星期過去了，當(dāng)我再次來洗衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角有幾棵芽兒，我仔細(xì)一看，才想起是前幾天我隨手從褲兜里撈出的瓜子。這時(shí)，我把芽兒捧到媽媽面前給她看，媽媽對(duì)我笑了。我不禁感嘆：生命居然如此頑強(qiáng)，沒有陽光、沒有豐富的土壤，這小生命居然長得如此好！

　　生命中布滿了鮮花和掌聲，也有荊刺的淚水，生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的，我們要趁這個(gè)美好的時(shí)光，去幫助更多的人，讓生命有意義。

生命的啟示作文7

　　生命，生命是一首歌，生命是一首詩，生命是一朵花，生命是……生命有開始，也有結(jié)束，不可能是無限的。有時(shí)生命只是瞬間，但是卻放出了最光彩的一面;有時(shí)生命很長，但只是虛度年華。世界上的生命是各種各樣的，有的光彩一生，有的卻后悔一世，植物與動(dòng)物也是一樣的。

　　含笑花，聽名字就知道是一種嬌小，弱不禁風(fēng)的小花，可它卻知道要利用生命，雖然它的生命正如名字一樣含笑一放就沒有了，但它把生命中最光彩一面體現(xiàn)了出來，這樣露出自己的光彩展現(xiàn)在生命中——哪怕生命只是一瞬間，也比那些生命很長但毫無用處的.好。

　　我們生活中，蜜蜂是一只再普通不過了的小動(dòng)物，但它對(duì)生命是十分重視的。一次一只蜜蜂誤入了我的家，我便用紙包住了它，它在我的手中不停地掙扎，只要我再用力一點(diǎn)，它就動(dòng)彈不得了，但它掙扎了好久，始終沒有放棄，它那求生的欲望使我感到了生命是多么的可貴啊!于是我放了它。

　　生命是可貴的，生命是屬于我們自己的，你可以好好利用，也可以白白糟蹋。對(duì)于生命的選擇和目標(biāo)要靠自己，生命是要靠自己把握的，生命只有一次!如果沒選好人生將白白荒廢了，會(huì)使你后悔一生。生命，生命……

生命的啟示作文8

　　今天晚上，路燈已經(jīng)亮了起來，燈火輝煌，排成了一排，就像一條長龍一眼看不到頭。這時(shí)，突然響起了救護(hù)車的聲音，打破了這寧靜的夜晚。到底是什么事情呢？我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場面立刻映入我的眼簾，我真不敢相信我眼前的'這一切。

　　堅(jiān)硬的水泥地上躺著一個(gè)人，已經(jīng)看不清楚他的臉了，鮮血流了一地，他身旁的摩托車好像被“五馬分尸”了，零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護(hù)車及時(shí)的趕來，但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周圍的人情不自禁的留下了淚水，為那年輕的生命而惋惜。

　　這一幕震撼了我那幼小的心靈，一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。我常常為身邊的事物感動(dòng)，像在風(fēng)雪中怒放的梅花、野草燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)，可沒有想到生命也有脆弱的一面，竟也那樣不堪一擊。

　　生命是短暫的，生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢？

生命的啟示作文9

　　同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎？生命就是人生最寶貴的財(cái)富。

　　我有一位非常愛笑的朋友，有一次因?yàn)槌隽塑嚨湺�截去了雙腿，他非常的難過，就再也沒有笑過，所以他每天都靠著輪椅行動(dòng)，沒有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來，最終居然成功了，我的好朋友又變成了一個(gè)開心的小女孩。我的`這位朋友很頑強(qiáng)，雖然身體殘疾，卻沒有自暴自棄。

　　在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果，可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水，施肥，除草，沒過幾天他就發(fā)芽了，我便沒來看問過他。就因?yàn)槲液镁枚紱]來看問過他，所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了，我很自責(zé)，小葡萄的生命就這樣夭折了，生命真的是太脆弱了。

　　我讀過一篇課文《小英雄雨來》。課文里的雨來是多么的勇敢，他為了掩護(hù)李大叔不顧一切，而那位李大叔卻一心只想著自己，于來被那些日本人折磨透了，還差點(diǎn)丟了自己的命，小英雄雨來很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我家有一只小貓，他非常可愛，鄰居家有一支兇惡的大花貓，他每天來搶我們家小貓的飯，還把我家的小貓抓傷，成天打架，我家的小貓都快要丟了自己的信念，可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來。

　　生命就是一次偶遇，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是絢爛的，我們要好好保護(hù)自己的生命。

生命的啟示作文10

　　前段時(shí)間，我家從花鳥市場買回了幾盆花，其中就有一盆代表著純潔、美好的百合花。

　　聽我媽媽說，這種百合，因?yàn)殚_出的花是粉色的,所以叫做粉百合。我們把所有花都放在陽臺(tái)上。陽臺(tái)上有四種花:蟹爪蘭、康乃馨、粉百合……可熱鬧了！ 有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)百合本來綠色的花骨朵兒，竟然出現(xiàn)了一點(diǎn)淡淡的粉色，這粉色就好像一位姑娘害羞的臉頰，我驚喜萬分，我知道，這可愛的花就要開了！于是，之后的幾天，我每次做完作業(yè)，都要去看百合花。細(xì)細(xì)觀察它開花的動(dòng)靜。一天過去了，兩天過去了，三天過去了！百合的花骨朵從綠色變成了全粉色！終于有一天，有一朵害羞的百合悄悄地探出腦袋，舒展開了它那粉紅色的花瓣。我把鼻子伸過去聞一下，一股幽香沁人心脾！那一刻，我覺得仿佛到了夢(mèng)幻的'仙境一般。怒放的百合，生命的精彩！看，它努力地一朵朵開放，那樣盡情，那樣燦爛！它成了陽臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線。 又有一天，我又在欣賞這美麗的百合，突然我無意中發(fā)現(xiàn)了一株小草在花盆里。我不知道它的名字，也不知道它什么時(shí)候長出來的，它有細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，雖然它是那么不起眼，但它也是努力的生長著。我望著它，它在百合花下顯得那樣渺小，一點(diǎn)兒也不引人注目。但是它也是生命，它也要成長！

　　這是，我突然明白了生命的意義是什么以，那就是——自強(qiáng)不息！無論你是那高貴的百合，還是那不起眼的小草。

生命的啟示作文11

　　生命僅有一次，珍惜它的人，生活幸福美滿，誠然。不珍惜它的人，會(huì)覺得無聊，空虛。大千世界里，無論是人類還是動(dòng)物，都擁有上帝賜給他的禮物，只是誰會(huì)用，誰不會(huì)用罷了。

　　大自然是一位溫柔的老師，也是一個(gè)令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現(xiàn)了一次令人敬佩的.“短劇”。

　　“五·一”放假，我和父母去爬玉蒼山，半路上有幸看到一只毛毛蟲，正咬著一根很細(xì)很細(xì)的白絲，大概只有頭發(fā)的四分之一的白絲，使勁兒地向上爬，它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可天空那張怪臉啊，比翻書還快。傾盆大雨倏然落下，害得我們只得躲進(jìn)紅色的大傘之下。我想看小蟲子是如何在風(fēng)雨中向上爬，一邊看，一邊等雨停下來。可是雨愈來愈大，在豆大的雨點(diǎn)下，我隱約看見那小東西仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個(gè)月，說不定它就會(huì)以蝴蝶的新形態(tài)在我面前展現(xiàn)。可是，一滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢(mèng)，它從離夢(mèng)想僅一步之遙的位置上跌落下來。當(dāng)我的目光透過茫茫雨絲追尋那個(gè)小小的身影時(shí)，我明白我永遠(yuǎn)無法再見到這在白絲上懸掛的身影，毛蟲的一身將定格在這個(gè)畫面上……

　　望著哭泣的天空，我想：如果絲線的那一端就是人生的目標(biāo)，那我會(huì)努力地朝目標(biāo)奮斗前進(jìn)，就像這只毛蟲一樣，不能因暫時(shí)的風(fēng)雨就否定了自己的目標(biāo)。又想，連小蟲子都如此努力，那我們——人類，那難道不應(yīng)該努力嗎？比小蟲子還糟糕嗎？

　　雖然蟲子雖小，可它的精神卻值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)！

生命的啟示作文12

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的`飛蛾，花叢中感受春光的盲童安靜……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。生命是人間最寶貴的東西。

　　現(xiàn)在正是春天，我每年的這個(gè)時(shí)候都要養(yǎng)蠶。前幾個(gè)星期，幾只小蠶從蠶卵中跑出來，那時(shí)桑葉還沒有長好，小蠶什么時(shí)候不出來，偏偏這時(shí)候出來，你們得挨幾天的餓了，唉——。好不容易找來幾片桑葉，可只夠它們吃幾天，以后……而現(xiàn)在，蠶已經(jīng)長得很大，白白的身體，在桑葉上蠕動(dòng)著。如果你仔細(xì)地聽，就可以聽到“沙沙”的聲音。讓你感到生命的力量在顫動(dòng)。爸爸從天宮莊園摘的桑葉終于吃光了，只剩幾片干枯的葉子了。蠶也仿佛沒了胃口，趴在桑葉上不肯動(dòng)。我也為它們感到著急，怎么辦，再也沒有桑葉了，肯定會(huì)餓死的，我真希望蠶是食肉動(dòng)物吧!

　　二天過去了，蠶還是老樣子。我真佩服它們的頑強(qiáng)生命力，二天沒吃桑葉，竟然沒有死，為生命而活下去。我興奮地拿著桑葉，給蠶送去食物。人的生命也是這樣的，就算遇到了挫折，也應(yīng)勇敢面對(duì)，勇敢活下去，不是嗎?

生命的啟示作文13

　　生命是一種不斷磨礪的過程，許多事情要經(jīng)過才會(huì)明白。

　　兒時(shí)的我，還是一個(gè)無知的孩童，不懂得生命的可貴。后來發(fā)生的一件事，才讓我有所明白。

　　那年，我六歲，哥哥9歲，我們?nèi)�家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺，有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了，不管不顧[注: 指對(duì)人不照料，也指舉動(dòng)莽撞，不顧別人。]的抓起魚來。一個(gè)小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救，而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來，把我抱上岸。那一刻，我才知道，生命是如此的脆弱，家人的`愛是如此的醇厚。

　　偶然之間，憶起曾讀過的一個(gè)故事：一個(gè)人說一條河里有許多的珍寶，于是，大家爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

　　回來。形容收獲很大。]時(shí)，卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲，許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡短的故事告訴我們：世上有比珍寶更值錢的東西，那就是我們的生命。

　　生命是一道繽紛的彩虹，只有珍惜才會(huì)更加燦爛。

生命的啟示作文14

　　說起生命現(xiàn)象大家都很熟悉，我也經(jīng)歷過許多生命的現(xiàn)象。

　　有一次，我和奶奶稻田里去除草。我們把草除了，奶奶說：“把草放到田埂上去曬，一會(huì)兒他們就枯死了。”我就立刻把草放在田埂上，我本以為草會(huì)像奶奶說的那樣枯死，但過了幾天我再去田埂上，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾根草的根悄悄地插進(jìn)土里，長出了新的嫩葉，綠油油的，我心想：草有很頑強(qiáng)的生命力都不怕風(fēng)霜和太陽曬，堅(jiān)強(qiáng)活了下去，那我們?cè)谌松�的道路上遇到一些小挫折又有什么理由不想上進(jìn)或感到害怕?

　　還有一次我在為蔬菜翻土?xí)r，無意中把一條蚯蚓給切斷了，只見那只蚯蚓痛苦地扭著柔軟的身體，我想這樣肯定會(huì)死掉。于是我準(zhǔn)備捉回去喂雞。正當(dāng)我想捉它的.時(shí)候，它竟然扭轉(zhuǎn)幾下，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)土里，這時(shí)它的另一半也以同樣的方法鉆進(jìn)了土里。我的心頭怦然一震，我感到了它對(duì)生命的渴望。

　　我家養(yǎng)了幾只小蠶，過了幾天它們就長得很肥壯，就開始吐絲。竟然把自己封在里面，我以為他們作繭自縛后就死在里面。可一星期過后，我看到蠶繭破了一個(gè)洞，里面的蠶鉆了出來，變成了一只美麗的蝴蝶。我想：蠶大約七天不吃不喝竟然破繭而出活了下去，這就是生命的力量。

　　人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我決定一定要把握一分一秒，使自己的人生不會(huì)有遺憾。

生命的啟示作文15

　　對(duì)于生活在城市里的孩子來說，可能對(duì)于生命的理解非常淺薄；而那些生活在鄉(xiāng)下的孩子卻可以體驗(yàn)到生命的浩大和強(qiáng)壯。

　　我們生活在城市里，我們?cè)谙硎苌�活，腳下的路是混凝土，家里有空調(diào)，電腦等等一些金屬物質(zhì)，很少跟生命接觸；而生活在鄉(xiāng)下的孩子在體驗(yàn)生活，夏天，可以捉躲在樹里的鳴蟬，冬天，他們會(huì)救助那些被風(fēng)雪困住的鳥兒們。他們一年四季都在和生命打交道，他們知道生命的可貴。

　　城里似乎沒有樹林，有的只是零散的幾棵樹；但是鄉(xiāng)下的樹林非常多，當(dāng)早晨，走進(jìn)樹林里，聆聽鳥兒的歌聲，呼吸最純凈的空氣，我們會(huì)感覺生命的力量如此強(qiáng)大，它帶給了我們動(dòng)力，讓我們不要浪費(fèi)自己的生命，為它，也為自己活的更精彩。

　　有些人經(jīng)常會(huì)說道；“我們要愛護(hù)生命，保護(hù)動(dòng)物，”但是，當(dāng)看見了動(dòng)物，他又怎么做的呢？也許不用我說，你們也猜的'出來。

　　地球上有億億萬萬的生命，那些若小的生命，不，我們不能說生命是弱小的，因?yàn)樯�命帶給了地球快樂，生命組成了一副絢爛多姿的畫面，因?yàn)橛猩�命，所以世界才�?huì)精彩。

　　當(dāng)年，女媧造人之前，世間一偏荒涼，造人后，世界有了生機(jī)，人們用自己的生命譜寫了一篇偉大的章曲。

　　朋友們，不要把自己的生命歷程與生命隔絕起來，我們要與“蕓蕓眾生”同步。

【生命的啟示作文】相關(guān)文章：

有關(guān)啟示的作文：生命的啟示01-28

生命啟示作文01-27

生命的啟示的作文01-27

生命的啟示作文12-08

生命啟示作文06-22

生命啟示作文07-14

生命的啟示作文【精選】09-16

生命的啟示作文（經(jīng)典）09-21

生命的啟示作文[精選]09-03

關(guān)于生命的作文：生命的啟示01-27