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仙人掌給我的啟示作文集合（11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的仙人掌給我的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌給我的啟示作文1
君子蘭長著碩大的葉片，而且像涂了蠟一般光滑，可先人掌長滿了刺，真是丑陋無比。它為什么不長葉子呢？長那么多的刺多難看！
原來，仙人掌在沙漠地區(qū)生存，那里天氣酷熱，水源匱乏。如果植物的葉片像君子蘭一樣大，那體內(nèi)的水分很快就會(huì)蒸發(fā)完，而且還會(huì)被一些昆蟲和動(dòng)物吸取水分，所以，它只好把葉片進(jìn)化成了刺。可如果真的仙人掌體內(nèi)沒有水的話，那它就算把葉子進(jìn)化成了刺，也不可能在沙漠生存的呀？！原來，它一到下雨的時(shí)候就拼命吸收水分。一株高十五米的仙人掌有十余噸重，貯存的水量就有一噸。這樣一來，它就可以在沙漠中生存了。
仙人掌為了適應(yīng)沙漠酷熱的天氣，把美麗的葉子進(jìn)化成了難看的刺。還拼命的吸收水分，讓自己在沙漠中生存。他為了能在沙漠中生存付出了很大的.代價(jià)！也十分的努力！可我們呢？遇到一點(diǎn)點(diǎn)不誠心如意的事就放棄。比如練毛筆字，一寫的字不好看就埋怨寫毛筆字太難，放棄了;畫畫的時(shí)候，畫到一半，厭煩了，就埋怨畫畫太難，放棄了;演奏樂曲時(shí)不好好練習(xí)，放棄了......可如果你放棄了的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功了！仙人掌就沒有放棄，也沒有埋怨，最后，它成功了！
世上無難事，只怕有心人。如果我們不放棄、不埋怨就會(huì)成功！
仙人掌給我的啟示作文2
美，一旦與頑強(qiáng)合在一起時(shí)，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀象征。
就拿仙人掌來說吧！它雖然長著滿身的花刺，開如紅花般花蕊，但總是改變不了它那種讓人敬畏的外形或容貌，而又在它那滿面皺紋的背后，還讓人產(chǎn)生一種若即若離的感覺，即使它有時(shí)也長出了宮殿般的金色花，而我以為這僅僅是它的魅力的一種美。其實(shí)它還缺少一種堅(jiān)強(qiáng)。
然而要談到堅(jiān)強(qiáng)，世界上很少有比仙人掌更頑強(qiáng)的植物。因?yàn)樗纳姝h(huán)境不是一般植物能夠適應(yīng)的。在嚴(yán)寒酷暑，在風(fēng)沙飛揚(yáng)，干燥缺水的海邊，仙人掌都能活下來，并且又能活得逍遙自在，悠然自得的樣子。這真讓人總是想不通，甚至讓人不可想象。可是誰又知道，仙人掌它有擁有堅(jiān)硬的葉子、天藍(lán)色的枝干，為了下一代，它又用堅(jiān)硬的葉子、天藍(lán)色的枝干汲取水分與進(jìn)行新陳代謝，從而完成綠色生命的歷程。于是又為了新的生命，最后放棄了自身的美麗與迷人，隨著氣候與環(huán)境的變化，放棄美，而且變得越來越丑。這些就是人們不喜歡仙人掌的'原因。
盡管如此，人們同樣可以在沙漠地帶欣賞到仙人掌的風(fēng)采與韻味。盡管沙漠吞噬無數(shù)的仙人掌般的生命，但是人們同樣可以品味到仙人掌的風(fēng)姿與韻味。不管客人老師以后如何，
但是有的生命在需要它，需要它的堅(jiān)強(qiáng)與美，而且也曾經(jīng)超過任何一種植物。
雖然仙人掌開花，僅僅只有一朵，但它同樣擁有自己的本性：頑強(qiáng)以及美麗，只要這兩種品質(zhì)結(jié)合得完美無缺，那么這就是生命的頑強(qiáng)與美的結(jié)合得象征。
仙人掌給我的啟示作文3
我家種著一盆仙人掌，說到仙人掌，可能有很多人討厭它。因?yàn)樗硎谴蹋葲]有玫瑰花那樣好看，也沒有桂花那樣香飄十里，更沒有人愿意養(yǎng)它，可我卻非常喜歡它，因?yàn)樗悄菢拥念B強(qiáng)。
記的有一次，我洗完澡，出來的時(shí)候因?yàn)榈靥耍恍⌒乃ち艘货樱成媳粍潅恕寢層眯〉对谀强貌砰L出沒多少的小仙人掌上，切一大片肉，敷在我的傷口上。早晨起來時(shí)，我感覺背上的傷不怎么痛了，傷口也慢慢好了。可再看看那仙人掌只剩下一小截，還在偷偷滲著“血“呢？我想這仙人掌是熬不了幾天，為了我的傷它算是徹底犧牲了。
放假了，我去奶奶家玩了幾天，回來時(shí)我大吃一驚，原來枯萎的仙人掌竟長出了新芽，那樣的嫩，那樣的生機(jī)勃勃。奇怪，這幾天，我既沒給它澆水，又沒有給它施肥，而它竟然在這短短的幾天內(nèi)，奇跡般的'長出來了。生命力真是太頑強(qiáng)了，它就像一位永不放棄的士兵，傲然挺立著，難怪他能在一望無際的沙漠里生存。
從這件事中，我們懂得了面對(duì)生活中的一些挫折、困難，我們要向仙人掌一樣，折斷一截，就再長出來，永遠(yuǎn)也不屈服。
仙人掌給我的啟示作文4
生命到底是什么？以前，小小的我從來沒有思考過這個(gè)問題。
直到我了解了仙人掌后，才明白什么是生命，什么是頑強(qiáng)。
早就聽說，仙人掌是枯海中的島嶼，是黃沙中的碧玉，是沙漠里的一片綠洲。它給沙漠帶來了生機(jī)，帶來了繁榮，帶來了希望的色彩。
仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的艷麗。但是它從來沒有自卑過，總是笑對(duì)人生。“草木有本心，何求美人折”，仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，在什么地方都以矯健的姿態(tài)挺立著。在炎熱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，可是仙人掌昂著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧在室內(nèi)，可是仙人掌迎著寒風(fēng)，笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的菊花嗎？
它，一個(gè)自然界中其貌不揚(yáng)的植物。雖然沒有牡丹的'華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，但是我愛它的不擇地而生，愛它的頑強(qiáng)，可以說“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”！
仙人掌給我的啟示作文5
我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買了幾盆花回來，放在陽臺(tái)上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔耍ň腿菀姿馈Ｎ乙猜犝f過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩喜砰L了那么多的刺吧。一條一條的'仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。
但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。
花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
仙人掌給我的啟示作文6
你可知道仙人掌？在它看似堅(jiān)強(qiáng)的外殼下，根的深處，必須汲取珍貴的水源，否則會(huì)失去生命的意義。
在沒有遇到她之前，我的人生是毫無意義的。每天重復(fù)著枯燥的日子，心被冷漠所束縛了，盡管臉上還戴著虛假的面具。
仿佛一切都像剛剛發(fā)生一樣，甚至能感受那灼熱的陽光。班主任委托我和她去買幾盤小植物，放在班上。望著身旁沉默的女孩，心里涌起了強(qiáng)烈的不滿。她是我最討厭的女生，沉默不語，感受不到她的存在感。不可否置，她也是最讓我羨慕的人，不需要人和虛偽，如同一株清馨的.草花，以它特有的堅(jiān)強(qiáng)生存著。
不知逛過了多少條街市，每到一處，芳香的氣息撲鼻而來，卻讓我覺得惡心。縱然你開的有多艷麗，暮秋時(shí)分，一樣會(huì)面臨凋零的宿命，既然如此，又何必大出風(fēng)頭呢？我甚至為那些花兒感到可笑。
接近傍晚，微涼的晚風(fēng)驅(qū)走了內(nèi)心的燥熱。當(dāng)路過鮮花市場(chǎng)內(nèi)最後一家店面時(shí)，她走了進(jìn)去，示意我在外面等她。出來時(shí)，手里捧著一盤仙人掌，以及一個(gè)溫柔的笑。她把仙人掌遞給了我，我卻沒有接受。我問她："爲(wèi)什麼送給我？"她只淡淡地答了一句："因?yàn)槟愀芟瘛?我苦笑著，產(chǎn)生了些許的自卑感。我覺得自己還不如它。我捧著它，卻不小心被他刺到了，流了點(diǎn)血。她見狀，輕輕地?fù)崦扇苏疲殷@奇地看著他完好的手指，感到不可思議。
這件事已經(jīng)被我漸漸淡忘了，那盆仙人掌卻一直默默地在我家的花園里生存著，像它一樣。
仙人掌給我的啟示作文7
遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那么生機(jī)勃勃，披著綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我?guī)е蓡柵艿桨职指埃职终f：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境。”我又好奇的問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的`話，那么他的水分就會(huì)很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害。”爸爸說完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌給我的啟示作文8
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣?jì)善G玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會(huì)成為墨西哥的國花呢？聽一個(gè)小故事，你一定會(huì)豁然開朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，買了好多名貴的花。偏偏這時(shí)，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說是防輻射，叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時(shí)才想起那些花兒都沒澆水好長時(shí)間了，急的'剛脫下鞋就去陽臺(tái)瞅那些花。結(jié)果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時(shí)間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個(gè)不停。過了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問：“知道為什么嗎？”我搖搖頭。爸爸接著說：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過困難的人，
會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力，會(huì)比一般人更優(yōu)秀。’
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話，又一次陷入了沉思……
仙人掌給我的啟示作文9
看別人養(yǎng)植物，自己也來了興趣，要媽媽買一株植物給我養(yǎng)，媽媽答應(yīng)了。
這天，媽媽從街上帶回了一株仙人掌，要我細(xì)心的照料它，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬拿來了一個(gè)花盆，把仙人掌裝進(jìn)花盆里，放進(jìn)泥土，我細(xì)心地為它澆水，還盼望它快點(diǎn)長大。我每天都按時(shí)地為它澆水，時(shí)不時(shí)為它松松土，細(xì)心的照料它，它在我的照顧下茁壯成長，可是，到后來，我就感到厭煩和無聊，所以，我就不管它了，任憑它自生自滅。
一次考試，我考得很不理想，雖然我下課后和同學(xué)玩得很好，但是我的眼睛還是透露出悲傷。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的'路上，心里只有悲傷，我沮喪的回到家中，一句話也沒有說，就走進(jìn)自己的房間寫作業(yè)，爸爸媽媽從我的神情里看出這次考試考砸了，就過來輕聲安慰我但我什么也聽不進(jìn)去，隨手就把房門關(guān)上了。我拿起筆寫起來，寫著寫著，我忽然抬起頭來，看見了放在窗臺(tái)前的仙人掌，我已經(jīng)好幾個(gè)月沒有給它澆水、松土了，可是它反倒比以前更加強(qiáng)壯了，我心想：仙人掌能在沒有養(yǎng)料的情況下茁壯成長，它能克服眼前的困難我為什么不行呢？
之后，我就忘記了所有的煩勞。
仙人掌給我的啟示作文10
是誰給予了我自信？是誰讓我明白了許多道理？是誰？是誰？
是仙人掌。它雖然沒有玫瑰那樣富麗驕艷，它雖然沒有牡丹那樣國色天香，它雖然沒有桂花那樣香飄萬里，但它卻有一份克服困難的決心，給我?guī)砹讼Ｍ瑤砹擞職夂土α俊?/p>
仙人掌，是一種植物。“穿”著一身綠衣裳，扎著滿身的刺。在荒涼的沙漠中能頑強(qiáng)地生存下來。
看到仙人掌，我不禁想起了練書法時(shí)那一幕幕。
其實(shí)一開始我的書法寫得一團(tuán)糟。回家練習(xí)時(shí)，總是沒練一會(huì)兒，就沒有耐心了。這不，第一次練書法時(shí)，前后加起來不到10分鐘，我就不耐煩了，放下手中的筆，走到陽臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣。突然一股寒風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)哆嗦。再看看那些植物，花兒被風(fēng)吹得東搖西擺。而仙人掌卻挺立在寒風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。心想：連仙人掌都能克服風(fēng)雨的襲來，難道我不行嗎？于是我走進(jìn)房間，繼續(xù)練書法。我靜下心，耐著性子重新拿起毛筆，按書上的筆畫一筆一畫地寫起著。1分鐘、2分鐘、3分鐘……；光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了，我輕輕放下毛筆，看著我的“杰作”，不禁笑了，笑的`不是我的書法大有進(jìn)步，而是我終于能克服困難了。現(xiàn)在我終于明白了：每個(gè)人都克服困難，就要看有沒有那決心。
仙人掌，你真是我的好朋友，我的良師益友。良師，交給我許多人生道理。益友，陪伴著我攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，邁向那漫長的人生。
仙人掌給我的啟示作文11
美，一旦與頑強(qiáng)合在一起時(shí)，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀的象征。說到頑強(qiáng)這一點(diǎn)吧，這個(gè)世界上就沒有比仙人掌更頑強(qiáng)的一種植物了。因?yàn)樗纳L環(huán)境不是一般植物能承受的，就算在酷暑，風(fēng)沙飛揚(yáng)，干燥缺水的沙漠都能生長，都能活下來，并且活的逍遙自在，所以它這般頑強(qiáng)，真讓人想不通，甚至不能想象。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽買回來一盆仙人掌說是給我養(yǎng)的，一開始我高興得不得了，每天放學(xué)就給它松土，澆水，它在我的精心照護(hù)下茁壯成長，直到后來我感到厭倦，就由他自己自生自滅。
有一次我考試考得很不理想，回家的路上滿腦子都是憂傷，一回到家就把自己關(guān)在房間里寫作業(yè)，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)在桌面上自生自滅的仙人掌竟然變得更加強(qiáng)壯了。回想一下，我已經(jīng)有一個(gè)月沒給它澆水了，它反而長得更加茁壯了，直直的，就像一個(gè)個(gè)威武的`士兵。真讓我意想不到啊！這時(shí)我心想：仙人掌它都能克服困難，頑強(qiáng)生長，為什么我不能呢？我應(yīng)該要向仙人掌學(xué)習(xí)呀！
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌！因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我們?cè)谌松缆飞喜晃菲D難，努力拼搏。通過這件事后，每次學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)想想仙人掌，想想它的精神，這樣我就忘記了所有勞累，努力學(xué)習(xí)。這就是仙人掌給我的啟示。
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