生活的啟示作文（熱門）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生活的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示作文1
我家有幾盆蘭花，之所以養蘭花，是因為這種植物很好養，有時一個月忘記澆水，它也只是干幾片葉子，對整個生命沒有大的影響。但我一直沒有去研究為什么這種植物會這么抗旱，直到去年春天。
我家沒有供暖，溫度很低，前年自入冬以來，我便將花扔在了陽臺上，再也沒有照顧過它，心想反正不是什么名貴的花，死不足惜，明年春天再換新的。
到了去年春天三月，我想去把花扔掉換新的，卻見完全干枯的葉子根部，似乎隱約有一點綠色，不由得生出惻隱之心，又給它澆了些水，沒有想到，一周后，這蘭花的芽竟然又長得轟轟烈烈了，我一下生出許多愛憐之心，繼續澆水，供它生長。
我想，這花的生命力如此頑強，一定有什么秘密武器，但我想不出。直到有一天，這花長得太茂盛了，我想給它換個大盆，將它連土一起倒出來，一下子讓我發現了天機，原來這花的根藏著秘密！它的根不是直的，每一根上都長著一個像小地瓜形狀的東西，用手一捏，許多水分便流了出來。
我一下子明白了，想來這花竟然比人還要聰明一百倍，在衣食無憂的.情況下，想到終有那么一天可能會受饑荒，便早早地貯存了這么多的營養，真讓我自愧不如啊！
感想：什么叫書到用時方恨少啊，生活與工作都需要積累，我們必須加強學習，用時才不會慌亂。機會對于每個人都是平等的，只有做好了充分準備的人，才能抓住這個機會。
生活的啟示作文2
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。
那一次是開學的第三周的周四，那天早上我去上學時在校門口不遠的草叢中我發現了一個紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的'，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應了，
下午又有撿一個同學問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。
第一節課下課后，老師就找到了我和另一個同學，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
生活的啟示作文3
生活，就是一個日記本，記錄著我們的哭鬧、嬉戲，記錄著我們五彩的童年。
我六七歲時，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家里玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來的頭像從電視機上碰了下來，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將頭像放回原處，又拿來垃圾桶，將碎片拾了進去，裝作什么事情也沒發生過，但我心里一直跳個不停。
我擔心的.事果然發生了，爺爺發現了這一缺角，叫我過去，我忐忑不安地來到爺爺面前，爺爺問：“是不是你打碎的？”我故作鎮定，心里卻像十五個吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說：“不……不是我干的！”說完，便連忙跑回到了屋里。只聽爺爺自言自語道：“奇了怪了，難道是自己掉下來的？”晚上睡覺時，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會快樂的！到了第二天，我找了一個機會，對爺爺說：“爺爺，對不起！我昨天沒有向您坦白，頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊。”說完，我心里舒坦多了。爺爺說：“知錯能改就是好孩子，你以后不要再這樣就行了！”
這件事教育了我：做人要誠實守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。
生活的啟示作文4
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到達超市后，我媽媽接了電話，讓我一個人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點什么。我先找到了賣這本書的地方，找到了一本作文書，然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結束游戲，試圖打開它，看看里面是什么。但這本書的包裝還在，還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢，然后就賣不出去了。不過，我想看看內容，怎么辦？
最后，我渴望擊敗的原因，我把書偷偷拿到沒人的地方，左看右看，沒有人真正得到證實，所以包裝的書外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開書看了起來。不知道時間過了多久，知道媽媽來找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書回來，買了東西需要準備結賬回家。
在回家的`路上，我一直不開心，一直在想著剛才發生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽并沒有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。
經過這件事，五年級作文，我明白了：不管有沒有人，都要做道德的事情。
生活的啟示作文5
生活，看似簡單的兩個字其實賦予著豐富的內涵。有些人的生活轟轟烈烈，而有些人則平平凡凡；有些人一生幸福美滿，有些人卻最終換來我們的一聲嘆息。
關于性本善還是性本惡這個問題，我一直認為性本善是正確的，即使時不時聽見一些讓人些許難受的'事情。可是當看到這件事的時候，我動搖了……人與人之間的關愛在漸漸地淡化中。那一次我再做作業，正在我怕認真思考的時候，卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了，他說：“怎么會有這種人啊，還不幫助她，還這么小。”我摸不著頭腦的說：“怎么回事啊，我來看看。”原來是 10月13日下午，廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去，她變得遍體鱗傷。這時，又有一輛車撞了過去，小悅悅已經變得奄奄一息了，卻沒有人來幫助他，卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她，連忙把她送到醫院。可是，生活在她的名單中劃去了，這幼小的心靈消失了，我怒火中燒，憤怒地想：人與人之間應該要互相幫助，同舟共濟。為愛伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒有幫助她，卻是那白發蒼蒼的老人幫助她而且做錯事還去逃避，犯了罪還去逃避。
親愛的朋友們，伸出我們的雙手吧，拋棄冷漠，丟開無視，我們的社會需要我們共同呵護！
生活的啟示作文6
原本，我是在校田徑隊中的一名隊員，參加過許許多多的比賽。然而，讓我印象最深刻的就是那一次比賽。
在二零一四年的十一月，鹿城區一年一度的田徑賽開始。天非常得冷，只有十幾度，大家只穿著一件小背心和短褲站在觀看臺上。看到下面那么多參加比賽的人，我好像不能控制一樣，心里打鼓似得跳動著，仿佛被什么東西撕扯著，手都已經沒了知覺，可能是我自己緊張過度的緣故吧。
在三十分鐘后，到我上場比賽了，可我在下樓梯的`時候摔了一跤，我只好忍著痛上場了，竟然獲得了第六名。可喜的是周偉杰也入選了，老師們可開心了，因為區里有四十多人參加四百米比賽，黃龍一小就只有我們兩個，而且兩個都一起入選了決賽。
下午，決賽馬上就要開始了，雖然我的腳還是無比疼痛，可是我還是咬著牙上場了。我不斷鼓勵著自己，一定可以取得好成績，一點點小傷小痛是打敗不了我的！結束后的兩天，成績出來了，我是區里的第四名，我自己都不敢相信！
在這場比賽中，我得到了啟示，那就是無論有多大的困難，只要堅持下去，沒有不成功的事！
生活的啟示作文7
暑假里，小區里的不少小朋友穿上輪滑鞋像一條條小魚一樣在小區里穿梭，我小小的心里滿是羨慕和渴望。
我也渴望有一雙自己的輪滑鞋，我也想像他們那樣穿上輪滑鞋，在小區里穿來穿去。那一天，媽媽帶我去買了一雙輪滑鞋。
晚上，我迫不及待地帶上輪滑鞋去小區里練習。我在媽媽的幫助下穿上輪滑鞋站了起來，我卻不敢動了。因為我的腳不聽“命令”，前后動了起來。像踩在冰塊上。我嚇出了一身的冷汗，腿開始發抖。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的抬開了腿，但腿卻怎么抬也抬不起來，像吸在了地上。我使勁一抬腿“呀!”結果可想而知，我隨著“呀!”的一聲，坐在了地上。媽媽把我扶起來：“你抬腿時別太猛了!”我站了起來。“你先慢慢走!”媽媽說。我就按媽媽說的做，可是又摔到了，我不想練了，我不想練了!媽媽安慰我：“你一定可以的.，你不能著急，慢慢來，我相信你一定可以的!”這時，媽媽鼓勵我的話像一縷溫暖的陽光照亮我的心房。“對，我一定可以的!”我站了起來，繼續一點點練習!不久后，我也能穿上“笨笨的”輪滑鞋在小區里“游來游去”。一陣清風撲面而來，讓我想到了我以前的“境遇”，“啊，原來成功的背后是鼓勵和努力呀!”我不禁感嘆。
這件練習輪滑的事告訴我了一個生活的啟示：無論做什么，不能放棄，也不能半途而廢。只要堅持不懈，就可以成功!
生活的啟示作文8
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。一會兒媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，后來，它卻……請聽我敘述，事情是這樣的`：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家是時，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊!
哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。
生活的啟示作文9
天氣晴朗的一天，小麗和小剛約好去附近公園玩。
走進公園一股香氣撲鼻而來，一個大花壇建立在中間，有金黃的菊花，有雪白的`百合，有白中帶粉的茉莉……它們在綠葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹，像士兵一樣筆直的站在那里。在大樹下有幾把長椅，人們都坐在那里休閑，整個花園充滿活力。這時他們看到一個垃圾桶旁滿地是垃圾，污染了花園的美好環境。小剛對小麗說：“這些人怎么那么不講公德，把垃圾都扔在外面！”小麗皺著眉頭，捂著鼻子說：“我們把這里整理一下吧，不能讓它污染了花園的環境。”
小麗彎下腰，用手把地上的垃圾撿起來，不時還用手捂著鼻子，皺著眉頭，心里想：“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛打開書包，拿出一支筆在一張紙上大大的寫到：文明只差一步，并用膠水把它認真地貼在了垃圾桶上。
文明只是一件很簡單的事，只要你彎彎腰撿起垃圾，城市就會變得更干凈。文明只差一步，我們要從現在開始，從自己開始，從撿一片廢紙開始，讓我們做一個文明的小市民吧！
生活的啟示作文10
有一次，我在家里寫作業，忽然出現了一個巨大的黑色螞蟻爬上我的辦公桌上。只見它爬上對我，對我的左手“印章。”
我心想：這只螞蟻，為什么無緣無故咬我一口呢？我一定要把你吹下書桌，以報這一口之仇。我深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，然后用力把氣吹向黑螞蟻，雖然我吹的只是一口氣，可是對于小小的螞蟻來說這就是一場“龍卷風”了啊！螞蟻被我吹出的“龍卷風”吹翻了，掉下了書桌，我自言自語：“叫你咬我，老虎不發威，你當我是病貓呀！”
但沒過多久，我又看到螞蟻爬上了桌子，我想到了一個完美的計劃，一定能殺了它！我先拿出一小塊糖放在我的桌子上。黑螞蟻抵擋不住爬過去吃掉它的誘惑。我看了看螞蟻，然后拿起一塊橡皮，螞蟻被打碎了一片低矮的天空。“這就是對我不利的結果，哈哈哈！”我大聲說出來。螞蟻似乎不服氣，用小眼睛盯著我，他的嘴動了動，好像在說：“我不會認輸。”我很生氣，后果很嚴重，用手指一槍，螞蟻重重地摔在地上。我不認為這次會卷土重來。過了一會兒，我看到螞蟻又爬上了我的桌子。我被螞蟻的`頑強所震撼。”“弟弟會鞠躬的。我舉手投降了。
經過了這件事情，我知道了做什么事情都不要放棄，堅持是做好一切事情的關鍵。
生活的啟示作文11
生活是一條路，有著無數的曲折；生活是一片海，時而洶涌澎湃，時而風平浪靜；生活是一首歌，歌到情處流雙淚，如果想知道生活給我的啟示，就在生活中去仔細的尋覓吧！
一天，我們正在上英語課時，李老師突然對我們說：“明天要單元測試。＂我一貫英語都考的不錯，無比輕松。
回家后，我看見記事本上的記錄∶復習英語，明天單元測試。我一點也不理睬。心想∶連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的單元測試？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？
第二天，我來到301教室。看著大家都在緊張的復習。我心想∶我還要復習？正當我悠然自得時，老師緩緩的走了進來。把試卷放在每個同學的手上，我拿到卷子后就輕輕的一掀，大略的看了這個卷子。心想∶這些題我都會。我拿起筆，快速地寫完了所有題，并沒有仔細檢查。只是悠閑地坐在那等待收卷的.鈴聲。
結果，發成績的時候讓我坐立不安，才打了97分。回到家后，媽媽問我打了多少分？我一下子把頭沉了下去，都想把頭藏到地下。媽媽安慰地說道∶＂沒關系，不就這一次嗎，下次盡力就好。＂我不禁任憑淚水打濕裳。
從這件事以后，我受到很大的啟示∶遇到挫折，勇敢面對，永不放棄希望，那么成功就在前方等著你！
生活的啟示作文12
我是一個愛浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會在有水龍頭的地方看見“節約用水，人人有責。”而我卻對這八個字視而不見。
有一次父親在上網，我突然看見地球原來有著豐富的淡水資源，由于人類不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個國家有成千上萬的人因為沒有水喝，導致死亡。看完這我下定決心，一定要的節約用水。
有一天我在街上散步，突然看見一個的小弟弟在洗手，把水開得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說：“人類一定要節約用水。”說完，他向我招招手走了。
從此以后我更節約了，每次洗手的時候，都會把水開得很小，抹洗衣粉，都會把水關上，等再次用才會把水打開，用完水還會檢查，水龍頭關緊沒有。我還會把洗過碗的'水，洗過臉的水，洗過臉的，還有洗過手的水，都存起來沖廁所用。洗澡的時候，如果要抹泡沫了，我都會把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時候，才會把水打開。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會變得更豐富。
——節約用水，人人有責。
生活的啟示作文13
古人留下來了很多名言警句。如，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“有志者事竟成”然而，我最喜歡的一句名言是——功夫不負有心人。這句話，讓我受益無窮。
記得我在讀四年級一學期的時候，在期末考試的前一個月，我和媽媽都害怕我下一個月考砸了，天天提心吊膽的。每天都要背英語單詞和數字定律，還要做卷子，弄得我暈頭轉向的。考試之前是還要把考試的要求寫在墊板上，提醒著自己。考試開始了，我拿到了試卷，嗯，題還算容易。我寫完以后，又檢查了五六遍，可是，還是因為有錯為扣了6分，得了94分，太好了，滿足媽媽的要求了!英語也一樣，得了94分。
回到家里，我向媽媽報告了這一喜訊，我和媽媽又親又抱，在吃飯的.時候，家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對小孩子，嘻嘻哈哈，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。在上床睡覺前，爸爸媽媽都一而再，再而三的告誡我，不要驕傲，繼續努力。我連忙點點頭，像吃了點頭丸一樣!
第二天一大早，我就把“功夫不負有心人”這個座佑銘用花體字寫得漂漂亮亮的，貼在家里最醒目的地方，從此，我就上課認真聽講，閱讀各類課外讀物，好好練字，認真寫作業。“功夫不負有心人”這句名言就成為了我的座佑銘，永遠鞭策著我。
生活的啟示作文14
人們常說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米。”我不這樣認為，因為我家里的魚非但不吃蝦，還經常被蝦給吃了。
這些小魚小蝦早在夏季就在我家的一個盆子里住下了，時間長了，我也不給它們喂東西吃了，只是時不時看上幾眼，因此，有很多小魚餓死了，這時便發現這樣的一幕：蝦和魚圍住一條死魚，互不相讓的爭奪起來，不一會兒，那條死魚就只剩下了魚頭。
現在，小蝦和野魚漸漸適應了這樣的生活，一條也沒有死，而蝦與魚之間卻發生了戰爭。一天，我無意中看到一條瘦小的魚在原地不停的轉圈，有時還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來后面還有一只透明的.大蝦，難道它要把這條小魚折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來魚，一定會用鉗子去夾。于是，我用魚網頂了一下小魚尾巴的后面，只聽“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠，這次我看清了，這就是那只身長3厘米左右的大蝦。
通過這件事，我知道了，在動物的世界中，誰強大，誰就可以獲得食物，占有領地，就能生存下去，而弱小的只能做強大動物的口中之食；在社會上，誰知識淵博，誰多才多藝，誰就可以在社會上站穩腳跟，快樂地生活，誰一字不識，誰沒有特長，那他將被社會淘汰出去，生活也會一天不如一天。
社會中到處都存在著競爭，誰強誰就贏，誰弱誰就輸，我們為何不努力學習，將來做社會中的贏家呢？
生活的啟示作文15
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的'吧！ 這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
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