生活中的啟示作文

時間：2023-08-19 11:11:49 啟示我要投稿

生活中的啟示作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文15篇[合集]

生活中的啟示作文1

　　今天又輪到我寫循環日記，當我提起筆，不由想起上禮拜一的那個下午。

　　那天，我沒有時間做作業，還有社團活動，作文沒有準備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對他們說：“我今天實在忙得不可開交，你們誰能今天先寫日記，和我換下時間。”秦嘉萱無可奈何地說：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了！”張楠崎說：“今天我媽不在家，我作文寫得不好，沒人教肯定不行啊！”高榮澤說：“我還沒準備好呢，再說我寫得最差，你寫得最好，還是你先寫。”說著又把本子推到我面前。我有點生氣了，沖高榮澤說：“憑什么是我第一個寫！你每次都輪到最后寫，就不能先寫一次嗎？”這事就這樣不了了之了。社團活動結束回到教室，大家都已經回家了，我看到日記本就放在我的桌上，里面還有一張紙條：“我們人人有事，所以讓你寫！張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進書包，又把紙條放在講臺上，我再也不理他們了！

　　回到家后，我趴在桌上，沒有任何思路，心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈，媽媽語重心長地說：“我們都要站在別人的立場上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎？再說本來就該輪到你。”

　　“他們能有什么困難！”我氣呼呼地頂道。

　　“你這種想法太狹隘了！你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去，什么問題也解決不了！”媽媽的嗓門也大起來了，“再說早寫晚寫都要寫，今天寫完了不是很好嗎？”

　　我聽了媽媽的`話，漸漸平復了，開始積極思考起來，大約一小時也就完工了。我的心情豁然開朗了，感覺輕松又愉快，早就把之前的氣話拋到了九霄云外。

　　這件事讓我明白了：我們要為別人著想，同時，遇到困難要往好處想想，積極應對才能戰勝困難，怨天尤人不僅解決不了問題，而且會更糟。我還有個意外收獲：事事要做在前面，做好充分的準備才能游刃有余。

生活中的啟示作文2

　　天空中抹過一絲晚霞。

　　我獨自走在回家的路上，夕陽拉長了我的身影。

　　“毛毛！毛毛！你慢點兒！”身后傳來一陣清脆空靈的女聲。嗯？毛毛？什么東西？想著，不由得好奇地一回眸。

　　“啊！”一道刺眼的白光直射我的眼睛，好像和我有仇似的，刺得我的眼睛一陣劇烈的疼痛。頓時，我眼前一黑，像謝了幕的大銀布，黑黑一片。疼！好疼啊！是誰！誰折射出這么強烈的光芒，刺得我疼痛無比！

　　我怒氣沖沖地站起，揉揉被強光射到的眼睛，滿臉的`怒氣。等眼睛恢復了光感，準備要破口大罵那個發出如此強光的人。

　　誰知，一睜開眼，就見到一個身著黃色運動服的女孩，滿頭大汗，手里牽著一根鋼鐵制成的狗繩，一臉的著急，自責地問我：“你怎么了，有事嗎？對不起，我手中的繩子應該不小心發出強光傷著你了吧！讓我瞧瞧吧！”

　　女孩一臉擔憂，倒讓我不自在了。而且，她并沒有逃跑！她若跑走了，不會有人去揭發她了！我心里竟然莫名的一陣感動，剛才的怒氣一消而散，語氣溫和地說：“我沒事兒！你瞧我不是很好嘛！”我裝作若無其事的樣子，笑著對她說。“沒事就好！”女孩長吁一口氣，隨之笑著看著我。

　　“那……我們交個朋友吧！”我很喜歡這樣誠實、負責人的人。“好啊！”她很爽快，“我叫王天琦，六年級……”“呵呵，好巧啊，我也是呢……”。

　　夕陽將我和她的身影融合在一起，將我倆的心拉在了一起。是啊，多一份寬容，將多一份友誼，得到一種因寬容而產生的友誼也是件幸福的事呢！

生活中的啟示作文3

　　五年級了，我經歷過許多次運動會了，可每次都是坐在觀眾臺上走馬觀花，但四年級的那一次春季運動會，我可是賽場上的一名運動員了。

　　那天，我起了個大早，一高興哪成想從床上滾了下來，已往的走馬觀花早已飛到了西天，我把昨晚早準備好的運動服、運動鞋麻利地穿好，急匆匆地趕到了賽場。賽場上已經熱鬧非凡，同學們個個興高采烈，我們終于迎來了一年一度的春季運動會。聽，《莊嚴的義勇軍進行曲》在耳邊響起;看，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，運動員們踏著整齊的步伐，精神抖摟地進入了賽場。

　　我從第一個比賽項目就看得目不轉睛，還有三四個項目才到我的比賽，可我早已按奈不住等在觀眾臺下，終于到了我的四百米了，只聽一聲槍響，我就象離弦的箭一樣飛了出去，我用力的擺開雙臂、擴大步伐，眼睛緊盯著前面的'運動員，奮力追趕，可是才跑了一半，可能是前面用力過猛了，我已疲憊不堪，雙腿好象有千斤重，每跑一步都感到很費力，這時我聽到了同學們在為我大喊：加油!加油!運動員加油!我的全身好象突然有了力量，雙腿也不那么沉了，我咬緊牙關沒有放棄，努力堅持到了終點。雖然最后我沒有取得好的比賽名次，但是重在參與，最起碼我當了一回運動員，離勝利更近了一步。

　　這件事讓我至今難忘，每次在電視上看到田徑比賽，我都會想起那次我當運動員的經歷。這件事讓我明白：重在參與，貴在堅持。不論做什么事，無論遇什么樣的困難，都要堅持到底，善始善終，只要有毅力，堅持到最后，就一定能取得成功。

生活中的啟示作文4

　　生活，在人世間無處不在。有的人悠閑舒適，但卻空虛無聊;有的人辛苦繁忙，但卻充實快樂。生活也是一位老師，它有許多智慧和啟示，就看你是否善于觀察善于發現了。就拿榴蓮來說吧，雖然我接觸不多，卻給我留下很深的印象。

　　有一次，爸爸給我們帶回一個怪怪的水果，名字叫榴蓮。它是一個令人討厭的水果，全身上下長滿三角形尖刺，像個蠻不講理的“鐵刺猬”，再加上它散出陣陣怪怪的臭氣，我簡直想嘔吐!

　　但爸爸并沒有注意我，而是用刀把它的.鐵刺皮切開，露出白白的一層。他又將第二層切開，露出了一間間小房間，每間都有乳白色的果肉。接下來，爸爸叫來媽媽和站在一邊一臉難受的我，一塊吃榴蓮。

　　我大叫起來：“難看死了，臭死了!我不吃!”

　　爸爸笑笑，并沒有生氣，而是我拉到身邊，讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開，屏住氣，吃了一口。啊!這味兒妙不可言，甜而不膩，松松軟軟，又像奶油!于是我放下心，津津有味地吃起來。不一會兒就吃了一大塊。

　　吃完后，爸爸問我“妮妮，好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”

　　“它的外表雖然不討人喜歡，但它的果肉卻很好吃。”我老老實實地回答。

　　“那么，這是不是說明一個道理，看人不能光看外表，而要看內在的，對嗎?”

　　我想起剛才的表現，害羞地低下了頭。

　　“榴蓮雖然難看，但還很有營養。”爸爸接下去說，“它全身都是寶，核可以煮、烤著吃，還可以與其他東西合成肥皂，對皮膚有益呢!……”

　　聽著聽著，我陷入了思考。相對于前兩種人，我想榴蓮應該是后者吧!

　　看人不能光看外表，要看內在的。爸爸的話深深印在我心中。

生活中的啟示作文5

　　生活中給我們的啟示許許多多，發生的每一件小事，都可以給我們許多啟示，令我印象最深還是寒假里的那件事......

　　寒假的時候，爸爸的同學邀請我們去他任教的.小鄉村里玩。爸爸爽快的答應了，并和我去買了一些生活用品和書籍準備給鄉村的孩子送去。

　　次日上午，我和爸爸便起身前往鄉村。在路上的時候，我迷迷糊糊地就睡著了，快到的時候，我被崎嶇的山路震醒了。睜開眼一看，這個鄉村的路怎么這么不平啊，而且環境這么差，房子也那么的簡陋，之前我為什么要答應來這種地方啊。

　　到爸爸同學家了，他熱情款待了我們。我當時就想不明白了，爸爸的這個同學又不是沒有才華，家里有錢，學習也好，本可以到一家大公司上班，為什么要來這樣的鄉村呢？

　　之后，他便帶我們去參觀了“鄉村學校”，但這里更是簡陋。這沒有設備、沒有操場、沒有桌椅，教室是各年級合用的。他們穿的衣服打滿了補丁。

　　接著，我和爸爸坐在教室的最后面，看著他給同學們上課。當一位男同學站在講臺上朗讀課文的時候，他眼里透露的那種對知識的渴望，深深地震撼了我。

　　下課的時候，我把帶來的課本一一分給同學們，他們看到書時，眼睛頓時亮了起來。接到書以后，先是用手輕輕地摸著書的封面，然后才打開書，一頁一頁認真地看。

　　那一刻，我仿佛明白了，正是因為這些孩子們喜歡學習卻不能得到良好的教育，他才到鄉村來教書。我們的環境雖然比他們好，卻沒有他們那樣愛學習。我們有這樣好的學習條件，還有什么理由不好好學習呢？

生活中的啟示作文6

　　“撲騰”一聲，我躍入水中，飄起來了。瞧！我正在學習蛙泳的第一步呢！但我這第一步就走得如此艱辛，打好了蛙泳的基礎，也獲得了許多啟示。

　　我第一次下水，不敢下，爸爸媽媽在一旁鼓勵我，我還是不敢下水，怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安，心想這么深的水淹死我咋辦啊！我懷著忐忑不安的心情，慢慢地把一只腳放進去，“啊！好冷！”我立刻又縮回去，媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當水漫過我全身，我凍得瑟瑟發抖。我緊緊抓著泳池旁邊的欄桿，一步步穩穩地走著，適應水性，我慢慢地克服了對水的恐懼。

　　這時，我才敢抬頭環顧四周，有的已學會了的小朋友，就像一條條無憂無慮的`小魚在歡快地穿梭，有的正在打水仗，互相嬉戲，就像一只只活蹦亂跳的小青蛙，有的也和我一樣剛剛下水開始練習哩！

　　游泳館的鄧老師走過來，教我練習憋氣。鄧老師耐心認真地說：“先深吸一大口氣，然后全身浸入水中，頭一定要低下去，越低越好，身體要保持一條直線，都要浸入水中，不能露在外面，全身放松！”我一邊想著要領，一邊試著練習，沒過幾次，我學會憋氣了，最長時間能憋氣十二秒。

　　接下來學習“飄”就沒那么容易了。鄧老師說：“和練習憋氣一樣，雙手放平了，然后試著離桿。”我心里一下子又像揣了一只小兔子似的非常不安，天啊！我不想離桿啊！功夫不負有心人，我終于鼓起勇氣，繼續練習。我先深吸一大口氣，雙手放平，身體盡量伸得直直的，慢慢把頭低下去，開始離桿……。我萬萬沒有想到，我今天的這次嘗試居然奇跡般地成功了！我簡直不敢相信自已，我趁熱打鐵抓緊練習，飄得特別順利，我對游泳又充滿了信心和勇氣，我為我自已而感到高興。

　　俗話說得好：失敗是成功之母。從這次學習蛙泳的基礎—飄，我得到了一個珍貴的啟示：你要想成功，就不要怕失敗，戰勝自已，相信自已，你一定能取得成功！

生活中的啟示作文7

　　在生活中，有許多快樂，有許多驚喜，也有許多嘗試，上個星期，我就進行了一次勇敢的嘗試。

　　記得那天，中午放學時，媽媽突然給我打了個電話，說中午她和爸爸要出去吃飯，讓我自己在家弄點吃的，好度過午餐時間。哎，我只好從命啦！

　　一回到家，我就開始“趕作業模式”，不一會兒，在我的奮筆疾書下，作業做完了。可是，午餐怎么辦呀？出去吃？媽媽可不讓，萬一被她知道，我就麻煩了。那……就只能自己弄了，吃什么呢，就吃手抓餅吧！

　　想好了之后，我便打開煎炸鍋，開火，準備預熱，很快，預熱成功了，我往鍋里倒了些油，把手抓餅放進鍋里煎。

　　剛放進去，“嗞嗞---”的聲音響徹廚房。我聽了，頓時往后邊退了退，心想：這可怎么辦呀？油會不會炸到我身上？可是不管它的話，手抓餅就要煎糊了，算了，還是大膽一些吧。一分鐘后，我趕緊把它翻了個邊，金黃色的面餅，散發出迷人的香味，咦，這樣的面餅可真像個小太陽啊。等待了幾分鐘后，手抓餅終于出鍋了。

　　再加些雞柳吧，說干就干，我開始炸雞柳。我往鍋里倒了許多油，接著把它們一個個放進去炸，它們在油鍋里翻來覆去，仿佛在享受著快樂的“游泳”時光。當它們的顏色變得金黃時，我便把火關了，把它們從鍋中撈了出來，把剩下的油，都裝在一個大碗里，晚上讓媽媽拿來燒菜吧！

　　經過我的'一番勞動，夾心手抓餅做好了，金黃色的面餅包裹著香噴噴的雞柳，哇，看著就覺得味道很不錯，咬上一口，更是滿口留香。

　　今天的午餐行動完美結束，我不僅嘗到了美食，還明白了做什么事都要勇敢去嘗試，不能退縮，否則就會與成功失之交臂。

生活中的啟示作文8

　　每個都與這樣一本書，書中沒有一個字，也沒有任何作者，可它形影不離地陪伴你，而你總能從中獲得啟示，就像你的良師益友。這本書的名字就叫生活。今天我就像大家分享分享我在書里留下的筆記吧。

　　20xx年6月18日星期三，天氣多云，我跟媽媽一如既往地哼著小曲兒，不疾不徐地在兒童公園散步，我想蕩秋千，就來到游樂園，坐在一旁的長椅上托著腮等著時機的到來，可五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分之過去了，我已經打著哈欠、困頓不已了……啊！秋千停了！我欣喜若狂，趕緊坐上前去，悠哉悠哉地蕩著，可誰想秒針跑了沒到半圈，那位小妹妹就開始在秋千周圍焦急的徘徊著，一向心軟的我看著她欲哭無淚的小臉，實在是忍不住了，就連忙下來讓她繼續玩兒，可在一旁的媽媽卻不高興了，當時她就在公園里大聲訓斥我，那玩著正在興頭上的小妹妹都被嚇得跳下了秋千。我低著頭雙眼像燈籠似的瞪著媽媽，嘴里還小聲嘀咕著：“你不害臊，我還害臊呢！”稍縱即逝時間飛速流走，聽著媽媽源源不竭的責備聲，一氣之下，我一聲不響的扭頭快步離開了公園……

　　媽媽回到家后，平復了心情，語重心長的跟我說：“你想想看，你過來等了多久啊，上去還不到十秒……”“可是，我有做錯嗎？我讓那小妹妹玩兒，你不表揚我就算了，返到來批評我來著！”“你別急，我告訴你，你是沒有做錯，現在是沒什么，但以后呢，你要是在社會上，很少會有人會想你對待別人一樣對待你吧。你要維護自己基本的利益，人善被人欺，馬善被人騎，你幫助別人很對，但是如果過了度，真正倒霉的還是你自己。”媽媽皺著眉頭輕聲說道，我語無倫次，不由的`低下了頭，陷入了的沉思……

　　生活這本書啊，百般滋味！如果你真的想把它讀懂、讀透，不僅要吸收書中對自己有益的知識，還得從每件小事中，不斷發現啟示——聚沙成塔，集腋成裘，時間長了，她們就會幫助你走向人生的巔峰。

生活中的啟示作文9

　　驕傲使人進步，虛心使人進步。這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中&& 一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：明天進行一至二模塊的考試。對于英語成績差的同學，簡直是一種災難，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：明天英語考試，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。在第三至四模塊的.考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！從此以后，我就理解到了驕傲使人落后，虛心使人進步這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學習，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，驕傲使人落后，虛心使人進步這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。

生活中的啟示作文10

　　生活就像萬花筒，五彩繽紛；生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味，深思，這些事如同璀璨的明珠，珍藏在我心靈的匣子里。現在我就將最大最亮的一顆分享給你。

　　我經歷了釣魚這件事，讓我明白了無論干什么事情都要沉著冷靜。

　　今天，我和爸爸媽媽去釣魚，我們來到釣魚的小河邊，我看到別人都滿載而歸，心想：我肯定能比別人釣到的魚還要多。“我們來比賽，看誰釣的魚多，誰就贏。”我自信滿滿地對爸爸說。媽媽說：“我當裁判。”

　　比賽之前，媽媽教我怎么使用魚竿，好不容易我才學會。爸爸幫我栓好魚線、魚鉤，調整好魚漂，把帶來的.魚食穿在魚鉤上做誘餌。比賽開始了，我學爸爸的樣子，用盡全力把魚竿一拋，把魚鉤甩到了離小河二三米遠的地方。幾分鐘的時間里，我的魚鉤提出了水面好幾次，但提出水面時卻總是空空如也。我看向爸爸，爸爸已經釣到了好幾條魚，那魚又大又肥，我又看看我的桶里，什么也沒有，我心里忐忑不安，心想：我難道要輸了嗎？我已經失去了信心。

　　我不停地喊爸爸教我釣魚的秘訣，我越著急，爸爸越是不理我。這時，媽媽向我走過來說：“做事必須要有耐心，特別是釣魚更要沉著冷靜，不然小魚會害怕不會上鉤的。”爸爸對我說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”

　　我記住爸爸媽媽的話，又釣起魚來，這次我學爸爸那樣耐心等待，果然釣到了魚。幾輪比賽下來，雖然爸爸贏了，但是我輸得心服口服。

　　通過釣魚這件事，我明白了做什么事情都要有耐心，干什么事都要沉著冷靜，更不能半途而廢。

生活中的啟示作文11

　　今天，我到小區里去玩，無意間發現了一個螞蟻洞，里面有許多螞蟻，一個接著一個，排成一列隊伍。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。

　　等了好久，終于第一只螞蟻出現了，我見它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉了幾圈，然后左推推，右搬搬，顯然餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾顆白糖，這一次它沒費什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”，向他們的家緩緩前進……

　　團結就是力量，雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，但是只要這小小的.螞蟻有堅持不懈、團結互助的精神，那么眼前的困難又算得了什么？2008年5月12日汶川發生大地震，中國死了十來萬人，塌了好大一片土地。可是有十三億人民做后盾，那天災又算得了什么？是呀，集體是力量的源泉，集體是信念的支撐，只有依靠集體，我們才可以創造奧運會開幕式的壯觀，才可以創造“嫦娥飛月”的神話，才可以創造“青藏鐵路”的壯觀。

　　讓我們像這樣小螞蟻學習吧，團結一心，共創輝煌。相信，一個班級有了這個信念會變成一個優秀的班級了，相信，一個國家有了這個精神那么一定會屹立于世界民族之林了！

生活中的啟示作文12

　　天還未亮，爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓著我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。

　　走至溪邊，我卷起褲腳，把腳伸進水里，一股清涼的感覺從我心底里冒出，我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排后，老媽給我們當裁判，請老媽報數。”還沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手里的魚網，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一群魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一抬，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”

　　爸爸知道我是這種愛發脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什么。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋，一群肥肥的'溪溝魚游了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網擱在石頭底下，往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開心起來了。

　　媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的。”我卷起褲腳，拉起袖子，跨進水里，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。

　　堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一群機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

生活中的啟示作文13

　　每個人都會犯錯，但我總能在一次次錯誤中發現啟示。

　　一個星期六的下午，媽媽帶我去購物。我們買了許多許多的東西，衣服、食品、生活用品都買了。我們的手上都拎著許多東西。我們把東西放到車上，我剛要上車，媽媽說：“對了，咱們去買點書吧！”我一聽到“書”這個字，疲憊的目光立刻變得炯炯有神，我興奮地說：“好啊好啊！快走吧！”

　　我們來到新華書店，這里的書可真多啊！琳瑯滿目。我拿了許多書，字典、散文、名著、故事集……該買的都買了，媽媽也選了幾本她想看的書。該去結賬了，我們拿著書來到一樓結賬。收銀員算完后說：“共一百四十元。”媽媽給了她一百五十元，找回了一些零錢。媽媽把零錢遞給我，說：“這些給你，如果需要買學習用品時，就自己買吧！”我把錢放進了口袋里。我們上了車，媽媽開車時對我說：“看看收銀條，算一算，錢數對不對。”我把收銀條拿來，收銀員應該找給我們十元錢，但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想：太幸運了，買書少花了五元！我得意地把這件“喜事”告訴媽媽，但媽媽說：“可能是收銀員馬虎了，咱們必須把錢還給她！”我很疑惑：“為什么？又沒有人知道！只不過五元錢而已嘛！”媽媽堅定的`說：“一定要送，我們要做有道德的人！”于是我們又回到了新華書店，我把五元錢交給收銀員并向她說明理由。收銀員笑著說：“謝謝！”

　　這次買書，我明白了，要做一個有道德的人。有句話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過馬路時一定要等到綠燈亮時再過馬路，不要因為圖方便，不管綠燈亮還是沒亮就過馬路。我以后一定努力改掉不好的習慣，做出正確的選擇。

生活中的啟示作文14

　　“堅持不懈，永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄，最終搭上勝利的列車，創造更多的奇跡。

　　記得一次體育課，我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動，但沒想到這節課卻是爬桿比賽，令我異常緊張，好像一盆冷水潑到我的身上，澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學分成了A、B兩組，我在A組，唯一能夠慶幸的就是我排在第三個，當老師宣布比賽開始的時候，我兩腿發軟，心“撲通撲通”加速跳動。

　　比賽開始了，我暗暗觀察金子彥的動作，只見他縱身一躍雙手抓住桿子，雙腿用力夾住，然后右手出，左腳前，左手出，右腳前。不一會兒，就爬到了頂端，下面響起了同學們雷鳴般的掌聲。

　　很快就輪到我了，我緊張地走到桿前，兩腿發抖，雙手握拳，牙齒咬著嘴唇，不知所措，老師似乎看出了我的異常，到我耳邊悄悄地說：“別緊張，相信自己，你一定能行！”聽到老師鼓勵的話語，仿佛大力水手吃了菠菜，我做了一次深的呼吸，然后，向前輕輕一跳，就像猴子一般躍上了桿子！我可以的，我模仿金子彥的動作，一開始好像挺順利的.，但爬到一半的時候，只聽見桿子發出了“卡啦卡啦”的響聲，我不但不能向上爬，還不斷往下掉，褲子已皺得不成樣，小臉憋得通紅，小手破了皮，實在撐不住了，好想放棄……就在這時，我看見B組的張尤佳超過了我，雖然她個子矮小，但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我：“不能放棄，一定要堅持，她可以做到，大家都可以做到，我為什么不能？”想到這里，我咬緊牙，使出渾身力氣，抬左腳，伸右手，抬右腳，伸左手，一步、兩步……我的汗水不斷往下滾，淚水不斷往下掉，但我終于爬到了桿頂。

　　“我成功了，我成功了！”我興奮地大叫，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，臉上洋溢著快樂的笑容。同學們為我鼓掌，久久不能平息。

　　從這一堂課，我明白了一個道理：面對困難要勇敢，遇到困難永不放棄，堅持，往往會創造出奇跡—這就是堅持的力量。

生活中的啟示作文15

　　啟示是什么？就是一個觸發點，也就是在這一瞬間，你的腦海中就像突然之間頓悟了一般，因著這一件事，也因著這一處罰點，明白了一個道理。

　　生活中的啟示有大有小，有的能讓你記憶深刻。在我的生活中就有這么一件事，帶給了我一個深刻的啟示。這個啟示一直到現在，我都銘記于心。

　　那是在一個假期里，那天，我走在路上看到了一副手套。看到手套的瞬間，我想到的是工地上的作的爸爸，想到這，我用自己的零花錢將這副手套買了下來。晚上回家了后，媽媽已經將晚餐一一擺上了餐桌，但是爸爸還沒有到來。正在我和媽媽念叨的時候，家里的門從外面打開，爸爸就在我與媽媽期待的目光中緩緩走了進來。

　　這一頓晚飯，我們吃的很溫馨。應該說每天的晚餐，我們都吃的.很溫馨。吃完飯后，我故作不經意般將我今天買下的手套塞到了爸爸的手中。爸爸感受到我突然塞到了他手心的東西，低頭看了一眼，接著又看向我，“手套。”爸爸將手套攤開，有些不明白的看向我，我支支吾吾的不知道說什么好。

　　這時，媽媽了然的笑道：“你給爸爸送禮物，怎么不知道給我送禮物啊？”有了媽媽這句胡后，爸爸突然間就笑了起來。這還是我第一次瞧見爸爸笑的如此開懷，笑聲中似乎還藏著幸福。

　　也就是在這一刻，我聽著爸爸的笑聲，突然明白了一件事。以前在爸爸媽媽生日的時候，我總以為自己送給爸爸媽媽的禮物太輕了，故而我幾乎沒有送過爸爸媽媽禮物。我一直想著要等到我長大后，我就將最好的送給爸爸媽媽當生日禮物。可其實，在爸爸媽媽眼中，不管禮物的輕重，只要是我送的他們就已經很高興了。

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