漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文合集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

漫畫的啟示作文1

　　有的漫畫讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。

　　一個(gè)人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個(gè)人坐在小樹下。于是，他問那個(gè)坐在小樹下的人：“你干什么？”那個(gè)人回答說：“等著乘涼�！�

　　這個(gè)等著乘涼的`人多么可笑�。∵@棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經(jīng)等著乘涼了。更可笑的是，這棵樹并不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果。他的行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。

　　看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí)，我一遇到不會(huì)的題目，就會(huì)大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會(huì)告訴我，下次要先自己動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來才能去問他。我一邊答應(yīng)著，一邊卻在想：為什么要自己去費(fèi)腦筋呢？反正爸爸都會(huì)幫我解決的。就這樣，那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì)，因此，考試成績也總是不理想。

　　冰心的詩中寫著：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”想想那些在奧運(yùn)會(huì)上為國爭光的奧運(yùn)健兒，他們哪個(gè)不是經(jīng)過了千萬次的艱苦訓(xùn)練，才取得令人驚羨的成績？在生活和學(xué)習(xí)中，我們不能想著不勞而獲、坐享其成，因?yàn)楸е�這樣的想法，我們就會(huì)變得像漫畫中的那個(gè)等著乘涼的人一樣可笑。

　　“一分耕耘，一分收獲�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來吧，只有付出努力，我們才會(huì)有所收獲！

漫畫的啟示作文2

　　有時(shí)，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會(huì)發(fā)人深省，給我們啟示。

　　有這么一幅漫畫：在一個(gè)熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個(gè)垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時(shí)候都沒扔準(zhǔn)，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩路過這里，看到這個(gè)前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫完了。于是，當(dāng)兩個(gè)小朋友離開的時(shí)候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的.標(biāo)語。

　　看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時(shí)，老師和家長總教育我們要做一個(gè)講文明的人�？删烤乖撊绾巫瞿兀课拿饔心敲催b遠(yuǎn)么？其實(shí)，在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，并不費(fèi)力；在公交車上，主動(dòng)給有需要的人讓座，并不會(huì)累著你；在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做；見到老師，主動(dòng)問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個(gè)小男孩寫的標(biāo)語：文明，只差一步！這一步對(duì)我們來說，看似很小，卻又意義重大。

　　如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！文明，只差一步！

漫畫的啟示作文3

　　我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。

　　漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。

　　這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。

　　我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，講的是曾說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的'范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜，只好去切一些腌菜下飯。

　　范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)官員，當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎么辦？一旦習(xí)慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無法堅(jiān)持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。

　　因此想要成功，就不應(yīng)該像挖井人那一樣，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，持之以恒，成功終將到來。

漫畫的啟示作文4

　　一天，天氣晴朗，小紅和小明放學(xué)的路上看見一個(gè)綠色的可回收垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，垃圾堆上還有幾只蒼蠅飛來飛去，小紅指著這堆垃圾驚訝的說：“哇，好多垃圾！”小明心里想：“這堆垃圾又臭又惡心，”小明又在一旁說：“不行，我們必須把垃圾放回垃圾桶，不然的話會(huì)污染環(huán)境的。”

　　小紅走到那堆垃圾前，把自己的雙手伸向垃圾，然后把頭向后對(duì)小明說：“小明快來幫我把這堆垃圾放進(jìn)垃圾桶里�！�

　　小明摸了摸腦袋想了想，想到了一個(gè)好辦法，他說：“我來寫標(biāo)語提醒大家別亂扔垃圾，不然的話明天又會(huì)有人把垃圾丟在垃圾桶旁邊的。你就負(fù)責(zé)把這些垃圾撿起來再放進(jìn)垃圾桶里，好嗎？”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭就去干活了。

　　小明從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在紙上一筆一畫地寫了幾個(gè)字：文明——只差一步！

　　最后小紅和小明一起把那張標(biāo)語貼在垃圾桶上，小紅看著標(biāo)語，豎起大拇指說：“小明你的辦法真棒！”

　　看了這篇漫畫，我領(lǐng)悟到：有人一件小的`事情卻做不文明，比如：有人上完廁所不沖廁所；有人洗手不關(guān)水龍頭；有人投籃式丟垃圾……其實(shí)他們只要向前走一小步，就能讓廁所保持清潔，就能珍惜水資源，就能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，可是他卻不這么做，真是文明只差一步�。�

　　以后我要做一個(gè)文明的好市民，社會(huì)的文明要靠大家！

漫畫的啟示作文5

　　豐子愷老先生的漫畫形象生動(dòng)富有深刻諷刺意義，今天我要講講他的諷刺漫畫《教育》。

　　從圖片上來看，一個(gè)孩子被一雙無情的大手硬按進(jìn)固定的人制模板里。而那個(gè)孩子表情是痛苦的，哇哇大哭。雙手向前伸著，似乎是在哀求那雙無情的大手不要這樣做

　　單從表面我們可以看出，這是按著模板來培養(yǎng)人。一個(gè)模子里做教育，制定一套優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，老師們就像做娃娃的一樣，努力把每個(gè)孩子往優(yōu)秀的模板里套，這樣才是完美的作品。

　　豐子愷先生這幅入骨的諷刺漫畫，想必也是在批評(píng)著什么，呼吁著什么。

　　但一個(gè)模子里做教育，這真是父母或者老師想要給到孩子的教育嗎？

　　記得一位教育家說過：一個(gè)好的'教育者應(yīng)該用50種方法去教育一個(gè)孩子，而不是一種方法教育50個(gè)孩子。有遠(yuǎn)見的教育者都應(yīng)該明白，人生而不同，如同花草植物，只有清晰認(rèn)識(shí)其不同特性，因性施肥澆水，因材施教，才能開出最嬌艷的花朵，結(jié)出最甜美的果實(shí)。

　　我敬佩豐子愷先生通過這幅漫畫透露出來的深刻內(nèi)涵，希望人們都能看得懂這幅畫，并且吸取教訓(xùn)，讓如漫畫里的孩子們不再哭泣，求助

漫畫的啟示作文6

　　一個(gè)炎熱的夏天，王先生看見院子里有許多蒼蠅，就找來了噴霧器，裝好滴滴涕，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅一陣猛噴，一邊噴，一邊說：“這該死的蒼蠅，我看你們往哪跑�！边@時(shí)，只見那些蒼蠅一個(gè)個(gè)打著旋，紛紛掉在了地上，中毒死了。王先生見此，非常高興，他自言自語地說：“哈哈，我說過，什么也逃不過我的手心�！闭f完，他看了一眼地上的死蒼蠅，理也不理，轉(zhuǎn)身回屋去了。

　　這時(shí)，他家的一只老母雞正在覓食，看見了地上被毒死的蒼蠅，便伸長脖子，一個(gè)一個(gè)地吃了起來，吃完后，老母雞晃了晃，顯然是有點(diǎn)暈，可過了一會(huì)就好了。

　　過了幾天，這只母雞在雞窩里下了一個(gè)蛋，下完蛋，雞便“咯咯”地叫了起來。王先生聽到了雞的叫聲，心想：“我家的雞終于下蛋了�！彼�便來到雞窩旁一看，里面果然有一個(gè)又白又大的'雞蛋。王先生眉開眼笑，高興得手舞足蹈，他自言自語地說：“這是自家雞下的蛋，一定是綠色食品，肯定好吃啊�！�

　　他回到屋，把雞蛋煮熟，拿來一個(gè)匙，舀著吃，越吃越香。忽然，他覺得肚子痛了起來，而且越來越痛。他臉色變得鐵青，嘴里直吐白沫，喊道：“我的媽呀，肚子怎么了？這么痛��！”最后，他暈倒在地。

　　原來，母雞吃了王先生毒死的蒼蠅，下了一個(gè)有毒的蛋，王先生吃了有毒的雞蛋造成了食物中毒，這真是自食其果呀。

　　看來，如果我們不保護(hù)環(huán)境，就會(huì)像王先生一樣，受到懲罰。

漫畫的啟示作文7

　　在課外書上我看到這么一幅漫畫：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起放學(xué)回家，走著，走著，忽然看見一個(gè)大垃圾桶長著“血盆大口”立在那兒，旁邊有堆垃圾，上頭飛著幾只蒼蠅，似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對(duì)小男孩說：“我們把垃圾收拾一下吧！”只見，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。

　　看完了漫畫，我我深有感觸：我們生活的這個(gè)社會(huì)，物質(zhì)上可能已經(jīng)達(dá)到了文明的程度，例如：我們可以穿名牌的衣服，可以想吃什么吃什么……可是從人們的.道德行為和思想上也都到達(dá)文明了嗎？涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場所吸煙，這些都是不文明的行為。更有甚者，前段時(shí)間，廣東發(fā)生了一起車禍，兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過，18個(gè)行人路過而視而不見。最后還是一個(gè)撿垃圾的老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個(gè)人哪！見死不救，可見人們的道德幾乎到達(dá)了淪喪的地步。

　　讓我們?cè)囅胍幌拢�在一個(gè)真正的高度文明的城市中應(yīng)該是怎么樣的？人走在大街上，干干凈凈的，遇到困難就會(huì)有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動(dòng)讓座，下車也會(huì)有人去攙扶。在這樣一個(gè)和諧溫暖的社會(huì)中，人們?cè)摱喔吲d啊！

　　現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

漫畫的啟示作文8

　　今天我看到了華君武的兩幅漫畫，給我留下了深刻的印象，很有感觸。

　　在第一幅漫畫中，一個(gè)拿著水壺青年人正準(zhǔn)備給一個(gè)小樹幼苗澆水，可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個(gè)中年人靠在樹苗后面。你干什么？青年人問道，這個(gè)中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。

　　在第二幅漫畫中，公共汽車站口旁有一個(gè)標(biāo)有母子上車處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時(shí)安全上車，而這個(gè)通道卻有四個(gè)年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著眼睛，好像看不見旁邊的標(biāo)志一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個(gè)隊(duì)外，一臉的無奈，但也沒有辦法。

　　看完這兩幅漫畫，我頗有感悟。在第一個(gè)漫畫中，青年人努力去種樹、澆樹，而那個(gè)中年人不但不幫忙，還想著別人做的事給自己的'好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中，我首先為這對(duì)母子感到憐憫，對(duì)這四個(gè)年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，他們不但不尊老愛幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆�。�

　　在以后的生活中，我們不能學(xué)習(xí)第一個(gè)坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學(xué)習(xí)第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。

漫畫的啟示作文9

　　有時(shí)，一幅畫也是一位老師。它們從不開口說話，卻會(huì)發(fā)人深省，給人啟示。，這就是漫畫。

　　有這么一副漫畫，在人來人往的路上，路邊有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的'不用了的包裝袋……很多時(shí)候是人們都沒有扔準(zhǔn)，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)沒有扔進(jìn)垃圾桶里邊。然而這天放學(xué)，當(dāng)一位男孩和女孩路過這里，看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶，他們?nèi)滩蛔“櫰鹆嗣碱^，小女孩兒彎腰伸手就來打掃。小男孩兒看見啦，他沉思了片刻，似乎有了什么好主意，他從書包里拿出一支筆和一張紙，坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫好了，當(dāng)兩個(gè)小朋友離開的時(shí)候，就看到了干凈的垃圾桶，還貼上了“文明只差一步”的標(biāo)語。

　　看完這部漫畫，我感慨萬千。在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中并不費(fèi)力，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座并不會(huì)累著，在公眾場合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標(biāo)語，文明只差一小步，這一步雖小，但對(duì)我們來說卻意義重大。

　　如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明只差一步。

漫畫的啟示作文10

　　漫畫，有時(shí)候能讓人哈哈大笑；漫畫，有時(shí)候能讓人增長知識(shí)；漫畫，有時(shí)候還能讓人懂得一個(gè)啟示。

　　最近這幾天我看了一幅漫畫，漫畫內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天里，在一個(gè)車站的等候區(qū)內(nèi)，旁邊有個(gè)提示牌，上面醒目地寫著“母子等候區(qū)”。但是，與這環(huán)境格格不入地是，四位高大、身強(qiáng)體壯的男人卻霸占了這個(gè)母子等候區(qū)，而提示牌的旁邊就站著一位環(huán)抱著小寶寶的瘦小的母親，正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。

　　看到這里，我既憤怒又納悶，心想：這些人就是傳說中的“假文盲”嗎？這分明就是以大欺小、持強(qiáng)凌弱，中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎？

　　想到這里，我又想到了現(xiàn)實(shí)生活中是不是也有類似的“假文盲”呢？一問親愛的媽媽才得知，原來我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的“假文盲”，比如：有的人在坐公交車時(shí)占著“老、弱、病、殘”專用座位，有需要幫助的人上車了沒位子坐，他們也裝沒看見或是干脆故意裝睡；有的'上車胡亂擁擠，只顧自己坐上車，而老人和小孩和其它弱小的人都只能望“車”興嘆……

　　看完這幅漫畫，我得到了一個(gè)啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人，這種人和這種行為都十分可恥。

　　小朋友們，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來，平時(shí)以身作則，多做宣傳，讓“假文盲”越來越少，讓世界更美好！

漫畫的啟示作文11

　　俗話說，勤奮和感恩是成功的提前，但是，你見過無比懶惰的人嗎？請(qǐng)看兩幅漫畫——

　　第一幅漫畫中，一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學(xué)，一路上，力力的書包都是給爸爸背著，所有東西都是交給爸爸拿著，力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱，爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光，自己卻滿頭大汗。

　　第二幅漫畫中，一位阿姨坐在一個(gè)沙發(fā)上，無比悠閑地看著手機(jī)，一旁，阿姨的爸爸打著一把遮陽傘，給女兒扇風(fēng)，阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯，說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以�！�

　　力力和阿姨做的對(duì)嗎？他們只顧自己的利益，卻不明白父母的.艱辛。自己玩得不亦說乎，父母卻在一旁忙得不可開交。

　　在生活中，有些同學(xué)不正是這樣的人嗎？在家里，你悠閑地看著電視，卻不停地指揮著爸爸媽媽。“我想吃水果�！薄皫臀议_空調(diào)。”

　　爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，回到家又要為你而做許多事情。不論在何處，都一直擔(dān)心你睡不好，穿不暖……望著爸爸媽媽眼角的皺紋，誰不會(huì)感到心酸呢?

　　同學(xué)們，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大，我們應(yīng)該為他們而做些什么，為爸爸媽媽捶捶背，為他們泡泡腳，我們應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽不再感到勞累吧！

漫畫的啟示作文12

　　從前有兩只小花狗，它們一樣的強(qiáng)壯，一樣的自大，它倆誰都瞧不起對(duì)方，每次見面，都會(huì)用不屑的眼神瞟向?qū)Ψ剑�然后不歡而散。

　　俗話說：“一山不容二虎”，兩只小狗決定打破這種僵局，定要決出高下。

　　這一天，他們?cè)缭绲膩淼搅思s定地點(diǎn)，一見面就扭打成一團(tuán)。不知過了多久，兩只狗累得氣喘吁吁，依然沒有分出勝負(fù)。其中一只小花狗提議：“這樣也不是辦法，不如問一問我們身后的鏡子吧�？纯吹降渍l更強(qiáng)壯�！绷硪恢恍』ü沸廊煌�意了。他們各自選了一面鏡子，走了過去，一只站在凹面鏡前，看見自己比水牛還要高大，不由得感嘆起來：“瞧瞧！我多么高大！多么強(qiáng)壯！”說完，便得意地抬起了頭；另一只小花狗站在凸面鏡前，發(fā)現(xiàn)自己那么的矮小、瘦弱，心想：“看來我太高估自己了�！北銈�心地低下了腦袋。

　　從此，在凹鏡前面的小狗變得愈發(fā)神氣活現(xiàn)，目中無人；而在凸鏡前面的小狗則變得膽小懦弱，自慚形穢……

　　在人生的'道路上會(huì)有很多人夸獎(jiǎng)你，也會(huì)有人否定你，而我們不能因?yàn)閯e人的言語而傷了自尊，而是應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，不能“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

漫畫的啟示作文13

　　漫畫是一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，看似風(fēng)似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。

　　這一幅漫畫講的.是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著一位騎著藍(lán)色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的已經(jīng)走不動(dòng)了，那位叔叔卻視而不見，因?yàn)樾∨�孩走過來對(duì)叔叔說：“叔叔您的眼睛掉了。”

　　看似小女孩是在提醒叔叔。其實(shí)他的話你帶著批評(píng)與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應(yīng)該尊老愛幼，不應(yīng)該給老奶奶讓個(gè)座座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見東西了嗎？”

　　其實(shí)也有許多這樣的人，比如公交車上有一些小學(xué)生或強(qiáng)壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個(gè)座位，還有的人在路邊看見提示牌垃圾請(qǐng)丟進(jìn)垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會(huì)讓人摔跤，那后果不堪設(shè)想，如果嚴(yán)重的話還要做嚴(yán)重的賠償。

　　所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個(gè)文明的人，學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們一起行動(dòng)起來吧，讓世間充滿愛。

漫畫的啟示作文14

　　今天我在書本上看到一幅漫畫，它立刻吸引了我的眼球。

　　這幅漫畫名叫《局部陣雨》，主要講了一位中年婦女在樓上澆花，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服，眼看熱情的太陽如大火球般烘烤著衣服，可突然出現(xiàn)了雨滴，一滴一滴地打在了衣服上，樓下的人還十分疑惑：“這不是大太陽嗎？這鬼天氣，唉，又要重洗了，等等，這雨怎么一下一停？”他把頭探出陽臺(tái)一看：“這竟然是樓上的人在澆花！”說罷，臉上便充滿了怒氣，雙手插在腰間，往樓上跑……

　　漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎？大家嘴上說講文明，樹新風(fēng)，卻仍然出現(xiàn)了很多不文明行為。正如圖中，如果把花放在家里，不僅不會(huì)給樓下的人帶來不便，也不會(huì)引起鄰居間的糾紛；還有人用完公共自行車隨地停放，給其他人的生活帶來很多麻煩；樓道里，有的人把公用的.地方占為己有，用來堆積自己的雜物，不僅使小區(qū)凌亂不堪，也使別人的生活失去便利。

　　我在生活中也看到過這樣的情景，鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區(qū)里的花，花朵怒放，甚是好看，讓小區(qū)里充滿綠色。但有人卻覺得這花好看，于是偷偷摘下，生怕被別人搶了去，你一摘，我也摘，不久，原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。

　　講文明，講素質(zhì)，從小事做起，如果這個(gè)社會(huì)都像鄰居老大爺一樣，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，那么這個(gè)世界將充滿溫馨，變得和諧。

漫畫的啟示作文15

　　今天,我看見了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容使我們深思。

　　在一個(gè)茂密的森林旁,建起了一座造紙廠。為了造紙,工人們只能大量砍樹,樹木已經(jīng)越來越少了。這一天一位伐木工人又來砍樹了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹根砍去,眼看著一棵參天大樹馬上就要被放倒了。這時(shí)，一只啄木鳥飛來，落在他的肩上，用嘴使勁地啄著伐木工人的腦袋說：“這腦袋一定是木頭做的，還長了蟲，我得給他看看病......”

　　看了這副畫后，我想現(xiàn)在人類都為了金錢利益，不管全人類和子孫后代的幸福。實(shí)在是太不講公德了。同時(shí)我又想到了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我從中知道了因?yàn)槿祟愲S意地破壞大自然，濫砍濫伐，使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹是給人類擋住風(fēng)沙的`功臣，如果沒了大樹，人類的土地就會(huì)沙漠化，后果將不堪設(shè)想。這個(gè)人那么不懂得珍愛森林資源，難道腦子里真的長蟲子了嗎？

　　在我們的生活中，有許多人的頭腦里都生了蟲，不愛惜自然資源，更不懂得保護(hù)它們。地球是我們的母親，我們要善待自然資源，像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動(dòng)。

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