啟示學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的啟示學生作文，歡迎閱讀與收藏。
啟示學生作文1
后悔的事是經(jīng)常有的。然而有件事使我太后悔了，至今難以忘記。
記得還是我上三年級的時候。一天中午，我和幾個同學在學校操場上歡蹦亂跳地玩耍著，玩累了，我便沒精打采地走進了教室，準備做一下作業(yè)。可就是從書包里怎么也找不著鉛筆了，我便大聲罵了起來，可是誰也沒有給我送來。我便氣勢洶洶地走到了一個正在用“金星牌”綠色鉛筆的劉強面前，再過細一看，這鉛筆和我的一模一樣。心想一定是我的。不問怎么回事，就打了他一耳光，嘴里罵道：“我剛才喊要鉛筆，你耳朵聾了嗎？為什么偷我的鉛筆用？”他頓時氣哭了，邊哭邊說：“我，我的鉛筆是我爸爸上星期給我買的，不你的。”我見他不承認，更氣了，可是旁邊有幾位同學說：“劉強的鉛筆是他自己的，他已用幾天了。”我還爭辯著說：“我昨天用的鉛筆，長短，牌子顏色都和他手里的那支一樣，放在書包里怎么會不翼而飛？他那支準是我的。”這時，劉強哭聲更大了。哭聲引來了班主任老師。老師心平氣和地了解了剛才的事，準確地了解情況之后便向我說：“吳聲權同學，我也有一支和你一模一樣的鉛筆，它會是你的嗎？其他同學若也有那樣的鉛筆，也是你的嗎？”我有些醒悟了，呆立著不動了。老師又說：“鉛筆不見了可以找找，但不能隨便誣賴人，還打別人，這是嚴重地侵犯了別人的人權，是很不對。你說對嗎？吳聲權同學。”說著還摸著我的頭，我一想，我的頭腦怎么不會想問題呀！
“老師，同學們，我錯了，我很后悔。”心里想著低下了。
啟示學生作文2
世界上每一種生物和非生物都能給人帶來啟示，小草給人頑強，花給予人勇氣，螞蟻告訴我們團結力量大，那么種子會帶給我們的啟示是······
有一天，一位朋友突然送給了我一顆種子，我心里很奇怪；送我一顆種子干什么？但是我知道大多數(shù)的綠色植物是用種子來繁殖后代的，一株植物產下的種子時，它知道自己馬上就要枯萎，于是，在種子身上寄托了繁殖后代的希望。
直到那一天，我才把這顆種子種下，決心觀察種子的生長過程。沒過幾天，這顆種子發(fā)芽了，長出了根，我迫不及待地端起小花盆，左顧右盼了起來。
有過了幾天，種子長出莖來，我左摸摸，右摸摸，還睡覺得很驚奇，手癢癢的。于是，我一不小心一折呀莖被我折彎了，怎么辦哪？我的心開始怦怦直跳，像一把刀直插入我忐忑不安的心房。但是，種子并沒有因為我的破壞而失去了生命力，仍然艱難生長著。
時間飛快地流逝著，它像一股風地在空中旋轉著，使這一顆不起眼的種子變成了一株真正的植物。
看著種子成長的過程，我突然想到；種子萌發(fā)時，一直是勇氣鼓舞它努力前進；而在生長的過程中，卻一直是堅強二字伴隨著它，使它充滿了繁育后代的信心。
從此，當我看到種子時就警告自己：要有勇氣和信心去面對困難，去戰(zhàn)勝困難。當我看到植物是，會暗暗對自己說：“我要學會堅強，無論遇到多大的困難，都要頑強地區(qū)面對，去克服。
啟示學生作文3
今天下午第二節(jié)課，我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話”比賽。
比賽開始了，每組的第一位同學走到講臺前，認真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美可真夠機靈了，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻轉過身去，對著小黃耳朵，把這句話說了一遍，小江也轉過身去傳話，就這樣全組人一個一個往下傳。看著同學傳話，我心里可高興了，因為我們組傳得最快。心想：沒問題，我們組準得第一！
我們組的最后一名同學把傳的話寫在黑板上：“小明養(yǎng)了一只羊”。別的組的人也分別寫上“小梁趕著一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊，遇到一只狼”“小羊去趕羊，遇到一只一群大灰狼”……八個小組八個樣。
當同學往黑板上寫字的時候，教室里格外安靜，只聽到同學們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當看到黑板上寫的每句話時，教室里可開鍋了，全班同學哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……隨著全班同學開心的樣子，我也禁不住笑了出來。
全班同學大笑之后，我認真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點，我差一點，傳到最后，面目全非。可見，做什么事都要認真，否則要鬧出笑話來的。
啟示學生作文4
今天，是農歷臘月二十九，也是過年的日子。我猜大家一定很開心，但我這個年卻過得有些糾結。大家看看下面發(fā)生的事就明白了。
晚上，我們剛吃過年夜飯，全家人坐在電視機前面看春晚。表哥出去喝水，可他剛走到院子里卻又跑回來，激動地說：“我看見南邊的天空中冒著煙，還有火星兒，可能誰家著火了！”話音剛落表哥就沖了出去。我們大吃一驚，我趕緊跟著表哥跑出去。果然，住在南邊的何爺爺家的小院子里，正有火光往上躥，火舌被風刮著，正舔著旁邊的'一棵松樹。左鄰右舍都跑過來了，大家自發(fā)組織滅火：有的有臉盆、水桶潑水，有的有鐵鍬拍火，還有的把火源旁邊沒燒著的麥秸抱走……在大家的同心協(xié)力下，終于把大火熄滅了。大伙剛剛松了一口氣，可剛把火堆上面的草木灰移走，火苗突然又躥了出來。最后，用蓋土的方法，在灰燼上堆上土沙，大家才真正放下心來。
隨后，在大家七嘴八舌的議論中，我才知道這場小火災發(fā)生的原因：何爺爺在把鞭炮點燃后，有未炸的炮落在院子角落的麥秸上，他們都沒發(fā)現(xiàn)，結果就釀成了這場災禍。
通過這件事，我深刻認識到，放鞭炮是傳統(tǒng)文化也是民間陋習，既污染大氣環(huán)境又浪費資源。所以過年盡量別燃放煙花炮竹。看看春晚，多陪陪長輩，全家人團團圓圓，才是最有意義的過年！
啟示學生作文5
我們上次去百萬葵花園掉了好多條金魚回來，從此我天天觀察他們的生活習性，得到了啟示。
你們看!那幾只小金魚們活蹦亂跳的，每天我都精心的照顧他們，給它們喂食、換水、打掃，所以我了解了一點金魚的奧秘，金魚有一個圓圓鼓鼓的紅肚子，紅肚子上有十分多美麗的花紋，就像穿著花衣裳的小魚一樣，金魚的尾巴十分柔軟，像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主;還有一只稍微大一些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴是鼓鼓的，身體是白皚皚的，它有四條岔開的尾巴攤開時猶如五彩斑斕的孔雀，其中還有一只全身發(fā)金光，讓別的魚發(fā)出羨慕的眼神，這就是我家的魚，很漂亮吧!有一天我看見小魚們在水中在浴缸里吐了很多泡泡，一個接一個的，十分漂亮，突然我機靈的想起，金魚為什么要吐泡泡呀?
于是我胡思亂想，是不是得病了，還是快要死了，我迫不及待的追問爸爸，爸爸也不知道，然后我上網(wǎng)站查原因，查完了才明白了原理，原來是小魚們缺氧了，靠泡泡來呼吸，這是我那緊張的心情才告一段落，我再想到了，如果人也能像魚一樣，潛在水下4——5小時，呼吸一次，那該會多好呀!所以我想發(fā)明金魚太陽能呼吸器，金魚太陽能呼吸器，十分管用，這個太陽能呼吸器只要一見到太陽，人們就能在水底呼吸，或也可以儲備太陽能，然后潛水玩耍。我的金魚太陽能呼吸器很不錯吧!而且這樣還能讓人們鍛煉身體!
啟示學生作文6
在我家的小院里，種著兩種花：牽牛花和郁春棒。這是兩種不同品格的花。
牽牛花一向把自己的身子纏在葡萄架上，靠著人家向上爬，那纖細而癱擴的身體是那樣柔軟，仿佛一陣小風就能吹倒似的；而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，頂著狂風暴雨的侵襲，頑強地生長著。
春暖花開的季節(jié)，牽牛花開出一朵朵色彩艷麗的花朵，它們躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭，各自夸耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉中，郁春棒也托出一朵朵水靈靈的白花。白花、綠葉格外淡雅，但它們并沒有為此而飄飄然，只是默默地散發(fā)出濃郁的清香，這香氣令人陶醉，招惹蜂飛蝶舞。
一進人金色的秋天，牽牛花枯黃的葉子便開始紛紛凋零，花蕾也漸漸枯萎，最后只結下幾粒干癟的種子就死了；郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露在地面，待到和煦的春風再度吹拂大地，就又破土萌發(fā)。
在社會上，有的人軟弱而膚淺；有的人扎實而堅強；有的人取得了一點成績就居功自傲，到處炫耀；有的人默默無聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀；有的人遇到困難就畏縮不前，垂頭喪氣；有的人無論遇到什么挫折，都勇往直前，對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。
花是沒有思維能力的，它只能按照自己的本性生存；人是有思想、有頭腦的，他會決定自己怎樣做人。
親愛的朋友，你喜歡哪種花，愿意做哪種人呢？
啟示學生作文7
在未來的20xx年以后，仙人掌被科學家改造成了人人離不開的健康植物，它不僅身上沒了刺，而且能開出五顏六色的花。
據(jù)說玩電腦的輻射最大，人們總是在電腦前放一盆仙人掌。可是有的輻射還是沒有被吸收。現(xiàn)在科技發(fā)達了，只要在有輻射的電子產品前放一盆仙人掌，保證你不會被輻射侵略。仙人掌不僅能吸收輻射，還能把輻射轉換成了一種對人體健康的物質，讓你輕輕松松、舒舒服服的玩電腦。
仙人掌還有鬧鐘的功能，如果你玩兒電腦的時間太長，它會提醒你快點休息。等你休息時，他會伸出兩只又長又軟的植物手，按摩你的雙眼，放松心情；還會主動播放眼保健操，幫你做操呢！有了這盆動靜結合的仙人掌，千家萬戶都沒有了鬧鐘和輻射的煩惱，都因為有這盆植物而高興。
以前馬路旁種植的都是大樹、花或草；現(xiàn)在馬路上都是漂亮美觀的仙人掌。為什么現(xiàn)在不種那些大樹、花和草呢？原來馬路的汽車太多了，排放出許多二氧化碳，大樹之類的那些植物不能吸收所有的二氧化碳，而仙人掌卻可以。它不僅能吸收所有的二氧化碳，并釋放大量的氧氣，讓人們健康的成長。仙人掌還會不時噴出空氣清新劑，讓人們呼吸到新鮮的空氣。仙人掌還會灑水。它有一種感應能力，能及時感應地皮干裂，并噴出適當?shù)乃Ｓ辛诉@種兩全其美的環(huán)保能力，地球就會少一份污染。
未來有了這種環(huán)保型的好幫手——仙人掌，我相信地球母親會越來越健康的。
啟示學生作文8
陰霾的天空像被淡墨籠上了一面薄紗，如今正值中秋，卻感不到一絲清意的涼爽，只是一種怪異的悶熱迎面撲來，沁入心底，我卻坐在路邊的石凳上，有體無魂，嘈雜的噪音四處環(huán)繞，我卻不以為然，哎！也許太孤獨了，太落寞了，我抬起僵硬的雙腿，向前走去……
到達洞庭湖邊，那里的湖面就如靜子一樣閃爍著耀眼的光芒，似乎聽到了一些小蟲在竊竊私語，再往前走，經(jīng)過一條羊腸小道，風吹地雜草瑟縮，花兒凋謝，生命的力量再此低下了頭，轉過彎——豁然開朗，金黃爛漫的一片坐落在這里，那些黃色的小精靈風隨風而起，姿態(tài)輕盈，在天空中悠揚的漫步，這是一片楓樹林，中間鑲滿了道路，原本孤獨的我步于其中，心情不由的變得舒適，我向四周環(huán)視，無處沒有落葉，他們都無規(guī)則的平躺在冰涼的大地上，我絲毫感覺不到落葉衰老的氣息，只是那種聲明中富有彈性的活力和熱情沁人心脾，只感到一種力量由心底而起，有感而發(fā)。
一片片落葉簌簌落下，，不經(jīng)意間與楓樹摩擦一下，似乎在與它告別，嗯！還有一種感覺，想說但卻表達不出來，我再次放眼于落葉——為什么它們在大地上不會感到寒冷？也許是——對啊！它們之所以有這么高的熱情是因為還有另一批新的生命在等待著它們，可以說蓄勢待發(fā)，這些落葉，不會感覺自己老了，只會認為自己是一個幼小的生命，在這寬闊的世界上無盡地探索！
落葉啊！你給了我無窮的啟示，在這世界上，失敗了沒關系，但只要你對成功懷揣著更高的熱情和希望，不久的將來，美好會歸屬于你的，落葉啊，在那艱辛的人生道路上，你別忘了，要把最標致的風景貯藏于心中，他永不磨滅……。
啟示學生作文9
過年啦！我和爸爸媽媽一起回老家過年。相信大家都知道，過年最重要的一件事，那就是放煙花。
過年時放煙花是我們中國從古至今流傳下來的習俗，我今年回老家也有放煙花，那是一個明月如水的晚上，爸爸媽媽帶著我去放煙花村子外面的一塊空地上放煙花。我們走著走著，看見別人射出的一枚枚五彩繽紛的煙花，我的心情非常激動，因為我很快就要和他們一樣，放射出美麗的煙花，同時也有些迫不及待，總是想著為什么那么久還沒到，又時不時的問媽媽,“我們什么時候到，還要等多久？”而媽媽總是跟我說：“再等一會吧，很快就到了，要知道，心急吃不了熱豆腐！”果然，我們只走了一會兒，就到達了目的地。此時此刻的我已經(jīng)是心急如焚，完全按耐不住自己興奮的心情，一下子把煙花從爸爸手里奪了過來，然后風馳電掣般的跑到空地上，掏出打火機，一下子點燃了煙花，但卻不小心被打火機***傷了手，不過，看見美麗的煙花頗然綻放碩然綻放，那些疼痛已經(jīng)算不了什么，這時，我想起了媽媽對我說的那句話，“心急吃不了熱豆腐”，這句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了，心急是什么都做不好的。做什么事情都要冷靜沉穩(wěn)，不能因為著急而誤了大事。
今年，我回家過年放煙花，我玩的非常開心，同時也令我懂得了一些做人的道理。這些道理，使我終生受益。
啟示學生作文10
我，一直愛吃媽媽做的香辣烤魚，我每一次看見這道香噴噴的菜，我就不知不覺得流下口水。
那天，我做好了作業(yè)，正在看電視。突然，我聞到了一股濃濃的烤魚的香味，我聞了聞，入了迷，我忍不住放下電視搖控器，走向了廚房。啊！好香呀！
媽媽說：“想吃的話，就再等一會兒吧！”我點點頭，又回去看電視，不一會兒，媽媽說：孩子，可以吃了！我開心極了。
我像一頭猛虎，朝桌上的烤魚“撲”了過去。
我二話不說，開始動手了，我狼吞虎咽。
不一會兒，魚的正面就被我吃了一個洞，好爽！接下來，我想：“我要慢慢品嘗，只有這樣，才可以品嘗出好味道呢！”
我又夾了一塊魚肉，開始細細品嘗。奇怪，為什么這條魚沒有刺呢？于是，我放下了心，開始一陣猛吃，吃這魚，我肚子消化特別快，不一會兒就消化完了，所以，我要快點吃，不然，肚子又要唱空城計了！
正當我吃得津津有味，媽媽突然說：“孩子，慢點兒，小心刺！”
“刺”這魚好像沒有“刺”這玩意。
我沒聽媽媽的告誡，繼續(xù)狼吞虎咽，突然，我感覺有個不明物體卡在我喉嚨里面了。
我想：“天！不好！大事不好了！我被魚刺卡住了。
我急忙吞飯，不行！我又弄了一些醋，吞了下去。呼！我嘆了一口氣，哎呀！終于下去了！
哎！真是“不聽老人言，吃虧在眼前”呀！下一次，要聽爸媽的告誡了，不然，吃虧的就是你。
啟示學生作文11
春天來了，媽媽種的兩盆長壽花開了，一朵朵黃色的小花看起來很鮮嫩。
媽媽把這兩盆長壽花一盆放到了陽臺外，另一盆仍然放在屋里。沒兩天，天氣變了，一下子又讓人冷得受不了，媽媽說這叫倒春寒。雖然倒春寒很短暫，只有兩三天就過去了，可我還是很擔心，我問媽媽：“這么冷，放在外面的長壽花該凍死了吧？”媽媽對我說：“你自己去看看。”我把那盆花也搬到了屋里，仔細一比較，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，放在外面那盆花的花瓣不再是鮮嫩的黃色，而是呈現(xiàn)出一種橙黃的顏色，尤其是中間挨著花蕊部分的花瓣都已經(jīng)快變成紅色的了，而且它的葉子、莖都向著太陽的方向生長，雖然經(jīng)歷了倒春寒，可它卻整個給人一種健康、生機勃勃的感覺。
而一直放在屋里的那盆長壽花和這盆花一比較，那鮮黃的花瓣看起來弱不禁風。我問媽媽：“為什么在外面的反而比在屋里的長得更好呢？”媽媽對我說：“因為在外面的那盆能享受到充足的陽光和水分，而屋里的這盆雖說家里有暖氣又有我給它澆水，可它不是生活在大自然，所以不能產生光合作用，花瓣就沒有產生顏色上的變化。”
“人也和這花是一樣的。就說你吧！你要學會經(jīng)歷風雨，不能總是生活在父母的照顧下。人生路上有很多困難，就像倒春寒一樣，總會遇到，但那都是短暫的，只要你有勇氣，就一定會戰(zhàn)勝它！”
啟示學生作文12
生活中有很多難忘的事，對于我來說有一件事，讓我到現(xiàn)在還記得，那就是我學自行車的一件事。
五年前的今天，我恰好六周歲生日，爸爸居然把我天天念叨的黃色自行車買了回來，我開心的跳了起來。我看了看時間，才九點多，我迫不及待地跑到樓下學騎自行車去了。
我第一次騎，我原想騎自行車很簡單，結果是我想的太簡單了！我趕緊坐到自行車上，去蹬腳踏板，可是重心沒有把握好，差點摔了下來，我又蹬，結果又下來了，我去找問題的根源，就是要把重心把握好，我先練習坐在自行車上腳著地，來回走動，重心就把握好了，繃著的臉上露出了幾絲笑容，下一步，我要嘗試蹬腳踏板，車子竟然動了，我慌慌張張地握著把，不知如何是好，車子就像喝醉了酒，大搖大擺地走了起來，“哐當！”我被摔了一個四腳朝天，我的膝蓋磕破了皮，手也被重重的摔在地上，我的眼淚就像斷了線的珠子似得落了下來，我委屈的哭了起來，嘴里著囔著：學自行車天難學了，要不放棄吧！再看著躺在地上的車子好像在說：“哼，瞧不起你，這點困難就放棄。”這時我的腦子里浮現(xiàn)了爸爸說過的一句話：“做事要有恒心，要堅持不懈！才可以成功！”于是我擦干眼淚，重新站起來，扶起躺在地上的車子，繼續(xù)練習，就這樣跌倒一次，站起來一次，摔倒一次，爬起來一次，再跌再爬，再爬再跌……不知道摔了多少次，終于學會了騎自行車，真是來之不易的結果呀！
這件事給了我一個啟示：做什么事情都要堅持不懈有恒心，不要輕言放棄，只要這樣才可以在風雨中不斷前進。
啟示學生作文13
漫畫可以給人們帶來藝術的沖擊，漫畫可以給人們帶來人生的哲理，漫畫，可以給人們帶來許多啟示。
圖中，一位母親抱著一個嬰兒孤獨地站在路邊等待車子，因為母子上車處擠滿了人，那位母親抱著孩子走了過去那里站著四個人，第一個長得胖胖的穿著大棉襖，眼神十分悠閑的，看著車子是來的方向；第二個人又高又壯頭上戴著大容貌。第三個人有點矮，帶著一副眼鏡頗有學問，最后一個人，帶著口罩身著白色大衣，目光堅定地看向前方，那位母親走過去指的那塊牌子禮貌地對他們說：不好意思，你走錯了，這里是母子上車處。第二個男人將拳頭會在半空中做出一個恐嚇的姿勢，對那個母親說：“哪來的管閑事的人，上一邊去，不然我揍死你！”那么情懷里的孩子，嚇得哇哇大哭，母親只好在旁邊等候。
在生活中也有很多像這樣的假文盲。在公共場合如圖書館，墻上明明貼著禁止大聲喧嘩，卻還是有人在圖書館里大喊大叫，跑來跑去；在草坪上布告牌上，明明寫的愛護花草樹木人人有責，禁止踩踏，但還是有人橫穿草坪，留下了一個個壓碎小草的腳印；明明有禁止亂扔垃圾的規(guī)定，但大街上的垃圾卻隨處可見，這些都是生活中的假文盲，文盲十分可恥，但假文盲卻比文盲要更加可恥！
我們要做一個遵守社會公德的高素質的文明小公民不能做一個視而不見的假文盲。
啟示學生作文14
那一夜，那一個在空中飛舞的羽毛球，給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚！一時大意把題目做錯了！”我在一次考試中計算錯誤，導致連連失利，陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個人哭得昏天暗地，淚水打濕了一片床鋪，眼圈兒紅得發(fā)光，稍稍腫起，真可謂是哭腺發(fā)動了。“哎呦！你不是說自己是笑癡嗎？”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動地，簡直要把天花板掀翻。“唉！這小子，跟我來！”
老爸開車帶我到羽毛球場。“砰、砰，”高手們用力擊出每一球。“來，到這邊來。”老爸將我?guī)У酵跖谱＿@里的戰(zhàn)爭很激烈，每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩，說：“小子，你看，他們很厲害吧！”我抿著嘴點了點頭。突然，一邊的人防守松懈，被正中紅心。老爸似乎有了話頭，說：“但是再厲害的人也都有破綻。像國民球手鮑春來，那是何等人物，也曾被對手突破。”他又咽了口口水，“但若集中精力，就很少也很難再會岀錯了。”接著又拍了拍我的背，示意我們也去打。我球技差勁，怕被人笑話，不上。老爸不買帳，將我抱了過去。
戰(zhàn)斗開始。起先，我不對自己抱大希望，擊球也松散，連打都打不岀去。不知誰起的哄，大家都為我加油打氣，我的臉成了一大塊紅布，也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動，腳步與球同步，一個打一個準，幾個回合下來，競是我分數(shù)高。老爸氣喘吁吁地說：“看吧！認真會有回報的！”
至今，這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸，感謝羽毛球，送給我如此極致之悟。
啟示學生作文15
愛有很多樣的，有溫柔的愛，有兇的愛，有嚴格的愛，愛也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；金黃的向日葵朝著太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點點滴滴的小事，都伴著我們的成長，那毫不經(jīng)意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會知道，其實這當中有許多道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。
從一年級開始，媽媽就嘮叨個不停，“天冷了，多穿點衣服。”“多吃點飯，別餓了。”“還有，上學過馬路的時候要小心。”我就在嘮叨中長大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習慣呢！
有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友說了這件事，朋友說：“媽媽的嘮叨是一種愛，我還想要媽媽的嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個月才回來一次，我多想聽到媽媽的嘮叨啊！”
回到家里，我故意做錯事，讓媽媽再嘮叨起來，媽媽果真嘮叨起來了，我覺得不煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，愛就在你的身邊，只要你仔細地找，就一定找得到！
通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、愛的啟示、愛是無限的！
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