精選描寫啟示的作文（精選17篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的精選描寫啟示的作文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫啟示的作文 1
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對生活，小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們在哪里摔倒就要在哪里站起來，柔軟的水珠能滴穿硬邦邦的石頭，那是在教我們要堅忍，蜜蜂們天都在花叢中采蜜，不怕苦不怕累，那是在教我們要勤勞……
一年秋天，我偶然地在公園附近發現了一叢燒焦的小草，他們都垂頭喪氣的低著頭，我想：他們可真是可憐，肯定不會再活過來了。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，春天到了，我驚奇的發現：小草居然露出了尖尖的小腦袋，一陣風吹來，它微笑著向我打招呼。多么堅強的小草呀！我忍不住叫出聲來。真是：野火燒不盡，春風吹又生。
這叢小草給了我極大的啟發，使我明白了無論在怎樣惡略的環境中，都不放棄生的希望，要勇敢的面對生活，面對困難，永不退縮。
我敬佩小草，它雖然不像鮮花那樣美麗，不像大樹那樣挺拔，可它具有堅不拔的`精神。這種精神值得我們每一個人學習。
其實只要認真的觀察，大自然中的所有動植物，都是我們的好老師，只要我們肯學，天天都會有收獲。
描寫啟示的作文 2
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設計成竹子一樣，上粗下細，這樣既好看又堅固。后觀察植物來，他就仔細研究竹子，發現竹子在出生之前，它的結數就是定好的，只不過是增加了節與節之間的距離和長度。
貝律銘就根據竹子的這一特性，設計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發現植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風雨，都能不倒下。他經過反復研究，發現植物發達的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的'根固定植株來建造花壇。
后來，人們，改良發明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學，天天都會有收獲。
描寫啟示的作文 3
我觀察過小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的時候，小小的蒲公英開始慢慢的長大，他剛開始是貼著地面生長的，蒲公英的頸不長，長出來的葉子是綠綠的，經過一段時間的長大后，綠綠的小莖開始慢慢變長、變粗，在莖的最頂上開出了一朵又一朵的`黃色的小花，看起來并不起眼。
夏天到了，蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長出了雪白的絨球一樣的東西，有白色的，有黃色的，真是好看極了，要是在這個時候有陣風吹過，上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”，“小傘”笑面有一顆很小很小，跟米一般大小的種子到處漫游，飛過了許多地方，等它們落地之后，就又開始新的生長。
蒲公英有頑強的精神，我想按照他們的特征造一種衣服，這種衣服是五顏六色的，很好看，而且，這種衣服要是在被刮破了的話，那樣子也不用緊張，不用找人把它縫上，它會自己重新直接再生，裂口可以直接合攏，這種衣服就叫作再生衣!
怎么樣，我的發明不錯吧!
描寫啟示的作文 4
生活中有許許多多平凡的小事，它們雖然微不足道，但卻會給人刻骨銘心的啟示。
在一個風和日麗的早晨，我在家悶得慌，就帶著手機想去掃描摩拜共享單車四處溜達溜達。
突然，我看到一群孩子圍在一起，其中一個正用一塊大石頭狠狠地砸向共享單車的鎖，他的同伴們不但沒有阻止他，而且還在一旁哈哈大笑。這時，走來了一位穿著時尚的小姐姐，她皺了皺眉頭，走開了。一位身穿西裝的大老板也正巧走過來，大老板的'舉動更讓我吃驚，他只瞥了一眼，就急匆匆地走開了。難道大家都對這個現象視而不見嗎?我內心深處充滿了疑惑。這時，走來了一位穿著樸素的老年人，他看了看，大聲呵斥道：“共享單車是用來騎的，不是用來糟蹋的!”老伯伯氣得臉像一個大火球，那幾個孩子被老伯伯的話嚇到了，趕緊跑開了。
看到這里，我想到一句很出名的宣傳標語：“澄海是我家，文明靠大家。”如果每一個人都隨意破壞公共財物，不講文明，那么文明的城市將會給人留下不文明的印象，我們也將享受不到更多的公共資源。讓我們不以惡小而為之，不以善小而不為，做一個愛護公共財物，講文明的人。
描寫啟示的作文 5
生命是什么，生命是自然。
時間告訴我們，生命是自然，是一種規律，是一種法則。生命有自然創造，它的內里是一種循環的流動。當你認真地對待生命時，它會向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在？為什么會存在？生命是讓你嘗遍世間百態——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結果。他向你呈現的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝，是因為自然的循環。
它的凋謝，也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的.生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。
這就是生命，這就是自然。
描寫啟示的作文 6
在10月1日，也就是國慶節的第一天，爸爸開車帶我和媽媽去外婆家度假。在出發前，爸爸先用手機查了一下路況，手機上顯示“江陰大橋和蘇通大橋都很堵”，所以，爸爸就選擇了潤揚大橋。查完路況，我們就懷著興奮而又期待的心情出發了。
可是我們沒走多久，前面就出現了車多緩行的現象，爸爸就只能以十到二十碼的'速度向前行駛，高速公路幾乎要變成了“龜速公路”。路上還看到因剎車不及連環追尾事故。經過兩個多小時，爸爸終于發現了一條通往泰州大橋而車子不多的路，于是爸爸就轉了過去。車速終于可以變快了，我們的心情也變得輕松愉快起來了，我們一邊聽著音樂，一邊欣賞著路邊的風景。不一會兒，我就看到了雄偉的泰州大橋了，在橋邊還豎立著一個金河豚雕像。過了大橋，這種好心情沒有維持多久，前面又開始堵車了，這次高速公路變成了一個大型的停車場。人們有的在聊天，有的在查路況，還有的跑到了最前面，看看為什么會堵車。我想：“要是我能發明一個飛行器，安裝在我們的汽車上，那該多好呀！”
這樣走走停停，一直持續到下午五點多鐘，爸爸非常疲勞，于是我們下了高速，在高郵找了個賓館住了下來。第二天早上，我們吃完早飯，又出發了。因為我們走得早，所以高速公路上很通暢，我們很快就到了外婆家。
經過了這一段路的旅程，我覺得，假期出行我們盡量選擇公共交通工具出行，以免大量的汽車尾氣污染環境，還會造成道路擁堵。
描寫啟示的作文 7
大自然里無奇不有，幾乎任何一種生物都可以成為人類的好老師。蝴蝶，鯨，蒼蠅，蜻蜓，這些對人類來說它們的智慧微不足道，但也可以搖身一變，成了人類的“老師”。
而讓我印象最深刻的卻是響尾蛇。
響尾蛇本是一種有劇毒的蛇，身長3.5米，自衛能力很強的一種蛇。因遇到天敵時會迅速搖擺尾巴每秒可以60次，能長時間發出“啪啪”響亮的聲音，致使敵人不敢靠近或被嚇跑而得名。
而人們則通過觀察響尾蛇，發明了一種叫“響尾蛇導彈”，這種導彈是一種可以對有熱量的物體進行追逐的.短程空對空導彈，這種導彈是根據響尾蛇能感知身邊有動物的體溫并捉獵物而設計。響尾蛇導彈體長2.87米，直徑127毫米，速度M25，最遠射程185300米，可全方位攻擊，在實戰中擊落多架飛機。
果然，大自然是人類的好老師，讓人們從中發明了許多東西。
描寫啟示的作文 8
大自然教了我們許多知識，令人類發明了許多東西。讓我介紹一下鯨與潛水艇。
海洋有很多很多的不同種類的魚，科學家在很多魚類中發明與創造許多物品，其中鯨與潛水艇。鯨的頭圓圓的，大大的，眼睛小小的，可以讓它在水里游得很快。鯨在水里游很久，突然它浮上水面，背部的氣孔噴出了幾十米的水柱，因為它在呼吸，這樣它又可以游回水里。聰明的科學家由此仔細研究了鯨的外形，發現它的極為理想外形，而這種外形在水中受到的阻力是最小的。后來科學家設計船體是模仿了鯨魚的體型，大大提高了輪船航型的`速度。
啊！大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，我們就會從中受到啟示，真是太好了！
描寫啟示的作文 9
大自然，教了我們許多知識，也給了我們許多啟示，令人類發明了許多東西。
在大自然里，有許多小動物給了我們啟示。有一天，我去花園澆花的時候，看見了一只螞蟻在漫步，我想它應該在尋找食物，我拿了面包的碎片放在這只螞蟻的`旁邊，這只螞蟻看見了旁邊有食物，立刻走到食物旁邊，圍著食物繞圈，我想它是在試探這塊面包有沒有毒，過了一會兒，這只螞蟻轉身就走了，我想這塊面包太大了，它搬不動，所以知難而退。當我準備離開的時候，一大群螞蟻向面包走來，我頓時明白了，那只螞蟻不是知難而退，而是告訴它的同伴們這里有食物，大家一起來搬這塊面包，每只螞蟻背著面包，十多只螞蟻齊心協力把面包搬回家了。
通過觀察螞蟻，我明白了：大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要我們認真去觀察，去發現，就一定會受到啟發！
描寫啟示的作文 10
“離離原上草。一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我開始一直不明白意義是什么，直到一次，我知道了這句話的道理。
有一次，我和弟弟跟媽媽去公園玩，我們到了一塊寬闊的草地上盡情的玩耍，忽然一片草地不知道誰扔的什么，草地冒起了黑煙，我和弟弟急忙問媽媽：“這片草地的草燒了多難看啊，黑乎乎的。”媽媽說：“不會的，明年還會有新的小草長出來。”我心里想；草是怎么長出來的啊？
后來回到家，我就趕緊查資料，小草沒有人播種怎么長的，原來是在天氣變暖是從地下生長的，小草不怕風吹雨打，到了秋天的時候，枯草結成了草籽，被風一吹，又撒播到土里，又長出新的草來，就這樣一代一代的成長下去。
一年四季，小草到處可見，墻根下，土地里，石縫中，它們是多么的頑強，無論承受多大的壓力，它也不屈不饒，突破重重難關，小草是平凡的'，她不像花朵那么美麗，不像大樹那樣強壯，它總是默默無聞的奉獻著。
小草的生命雖然短暫，但它那旺盛的生命力，值得讓我們學習，讓我明白了做人不能追求虛榮，遇到困難也要有小草堅強不屈的精神。
描寫啟示的作文 11
我們可以看到的給我們的是這兩幅漫畫，這兩幅漫畫的內容都是不一樣的所以給我們帶來的啟示也是不一樣的。我們可以看到在第一幅漫畫里面有兩個人，其中一個人坐在剛栽下的樹苗下面。另外一個人是站著的，在他的腳下還可以發現鐵鍬和水桶。根據漫畫里面提供的內容可以猜測這個站著的人是負責將樹給栽下去的，但是發現樹剛載好就看到樹下面有一個人坐在那里。站著的人對坐著的人說你坐在這里干什么？坐著的人回答說等著乘涼啊！其實我們只要仔細觀察的話，就可以發現這顆剛才下去的小樹上面根本沒有多少的葉子，所以他根本就沒辦法乘涼。
他之所以會這樣回答就是因為他不想勞動想要直接獲取勞動成果，所以這幅漫畫給我們的啟示就是，如果想要收獲成果的話，那么一定要經過自己的勞動才可以。第二幅漫畫給我們幾個非常顯眼的大字。這幾個字就是假文盲，看完這幅漫畫之后，我們也可以猜測得出內容。這幅漫畫顯示的地點應該是一個公交車或者是其他交通工具的乘坐點，不過這個乘坐點是專屬的，乘坐點只有母子乘坐點也就說是年幼的孩子和他的母親的.乘坐地點。可是除了第一位符合這個條件之外，在她之后的幾個人都不會符合這個條件。
在后面幾個人的衣服穿著打扮一看就是比較成功的人士，那么他們在知識方面肯定不會是一個文盲。他們之所以會選擇漠視上面的標語，主要目的就是想要走捷徑獲得成功。除了這個以外，他們在道德上也是比較有所缺失的。這幅漫畫告訴我們的意義就是一定要做一個有道德的人，不要因為想要走捷徑，就選擇將一些標語當做沒看見一般。
描寫啟示的作文 12
我原以為螞蟻是一種極為弱小的動物，就連膽小的老鼠也不如，可事實卻不是像我想的這樣，因為我是在一次無意中發現螞蟻可貴的精神。
我吃完晚飯，閑著無聊，坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進，像是要去參加一場戰爭，好奇心驅使我跟在螞蟻軍隊后向“戰場”前進……
來到“戰場”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂，不忍心看下去這場原本就知道結果的斗爭。我打算離開，卻被螞蟻堅持不懈的精神所吸引，我很想知道這場戰爭最后的勝利者。
螞蟻軍隊集合完畢，黑壓壓的一片，可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。
第一場戰斗開始了，螞蟻從正面對螳螂發起進攻，但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們臨危不懼，改變戰術對螳螂進行進攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多螞蟻戰死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并未放棄，它們要為死去的'“戰友”報仇，接二連三的向螳螂發起進攻。進攻有序，沒有退卻，它們團結的精神讓我震驚，終于在它們的努力之下戰勝了螳螂。
在我們現實社會中也存在激烈的競爭，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實團結很重要，一個軍隊，如果不團結，那將會是一盤散沙；一個企業，如果不團結，那將很難在社會上立足，所以我們要學習螞蟻團結的精神。
描寫啟示的作文 13
自然界有各種各樣的水：雨水、露水、河水、河水、湖水等。有的晶瑩剔透，有的渾濁不堪；有的流動緩慢，有的激情澎湃；有些像珍珠一樣小，有些像云一樣大。它給我們帶來了太多的啟示，讓我們的心像水一樣清澈。
看著河水向東流，讓人覺得時光飛逝。古人對此也有很多感觸：你看不到黃河的水是如何離開天堂，進入海洋，永遠不會回來的，逝者如夫，不舍晝夜，年輕人不努力工作，但老年人很悲傷。等等。這些詩句里的每一句話都包含著前人對后人的期待：珍惜時間。是的，如果我們有無限的生命力，如果我們不利用這逐漸流逝的'大好時光，我們就要努力奮斗；我們什么時候等？低頭看著被雨水打了洞的石頭，讓人意識到水滴是被石頭磨損的。其間有深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。正是數量的逐漸積累導致了一切最終的質變。如果乳臭未干的孩子一夜之間變成白發老人，或者苗條的少女瞬間變成滿臉皺紋的老婦人，或者殘疾人一眨眼就變成百米運動員等等。，會讓人覺得無法接受，難以置信。所以，任何想要成功的人，都必須從零開始，一步一步向前，時刻謹記水滴和石頭穿過。
聽聽春雨水滋潤萬物的聲音，讓人感受一下什么是空精神。細雨如調皮的小精靈。隨著微風，它輕輕地跳到樹葉、花和泥上，也跳到聽它的人的心里，令人想起隨風潛入黑夜，潤物細無聲這首詩。雨給我們嘈雜的生活增添了一份平靜和一份空的精神。盯著洶涌的海浪讓人覺得什么才是真正的力量。
洶涌的海水蘊含著大自然的磅礴力量，也教會了人們要努力奮斗，無論遇到什么困難和障礙，只需要盡自己最大的努力去奮斗，沒有必要后悔。就像洶涌的海浪肆無忌憚地沖擊著海邊的巖石。總之，水無時無刻不在向人揭示著什么，水給人的啟示有很多。在此期間，啟示只能用如水的眼睛和水一樣的心來發現和感受。
描寫啟示的作文 14
“要下雨了！”我的伙伴說。聽到這，我匆匆趕回家。
忽然，我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。
只見一群螞蟻整齊地往前走，沒有一個掉隊。那成千成萬的螞蟻排成一列的場面蔚為壯觀！
我聯想到了我們人類，我們是不是應該也要團結一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？
我呆呆地望著這群弱小而又團結的螞蟻往前爬。過了不一會，最后一只螞蟻也走了。我望著那一個個小小的身影，看得不亦樂乎。雨水這時候也慢慢地濺落在地上，接著便是一陣傾盆大雨。
這群螞蟻成功地逃過了一劫，這正是它們團結一致地結果，團結就是力量，這就是螞蟻給我的'啟示。
描寫啟示的作文 15
大自然真的是人類的好老師，人類通過觀察、了解大自然中的各種現象學到了許多知識。
鯊魚是生活在海洋中的頂級捕食者。它的皮膚下面有一些充滿黏液的管道，這些管道是鯊魚的壓強探測器，通過它可以感知到輕微水流震動引起的壓強變化。目前科學家已經按此原理發明出“深海壓強探測儀”，把它安裝在潛水員身上可以大大提高安全保障。
在鯊魚的口鼻處還有許多充滿膠狀物的感應器，這些感應器可以幫助鯊魚感受海底其它生物身上散發出來的電場，甚至能輕而易舉的找到躲藏在沙子下面的獵物。這啟發我要發明一種電場探測器，將來幫助人類尋找外星生命。
壁虎的腳上長滿了細小的絨毛，這些絨毛只有通過顯微鏡才可以觀察到，每根絨毛的`末端都帶有吸盤，可以幫助壁虎牢固依附在任何地方。這又啟發科學家發明了一種吸盤，借助它人類可以安全的攀爬到懸崖絕壁之上。
變色龍的皮膚下面隱藏著許多色素細胞，通過這些色素細胞變色龍可以任意變換身體顏色。我要發明一種變色服裝，在這種服裝里也隱藏許多變色細胞，可以隨心所欲的變換服裝顏色，讓衣服任何時候看上去都非常漂亮。
大自然給我們了許多啟示，也教會了我們許多知識，我們應努力保護大自然，合理利用大自然。
描寫啟示的作文 16
一棵小草極其卑微，在每個人的眼里都是一種恥笑的理由。
一顆種子隨著風飄呀飄，飄到雜草叢中，路人經過這里總會說一些壞話貶低這里的小草，可是這顆小種子聽了這些話，從沒有為此而沮喪過，只是憑著與生俱來的頑強，它努力在這里扎根。同伴們感到奇怪：這顆“小草”怎么這么認命？誰叫我們生來就是一棵不起眼的草。這棵飄來的小草卻說：“我們再不起眼，但也有生活的.權利呀！他們不喜歡我，但我也不指定是一棵草呢！”同伴們似乎明白了什么，他們一同生長，長得是那么地鮮亮，那么地蓬勃！長大后的那粒種子也許得到了上天的眷顧，它是一棵皮蘭。在這堆雜草叢中成為了最耀眼，最值得佩服的一棵“草”。過往的路人也從此沒有對這片雜草再中傷過。
是啊，每個人都有自己裁決自己生活的權利，為什么我們非要管別人的議論呢？雖然有些人外表很樸素，但內心的熾熱讓他創造了以后的輝煌，就如同那株在雜草叢中的不起眼的小種子一樣。
描寫啟示的作文 17
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯觀察，天天都會有所收獲的。
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹旁， 我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我從包里，拿出了一瓶礦泉水，然后我拿起礦泉水， 把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵 一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這 些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真 勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒 在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的.掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終 于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到"留得青山在，不怕沒柴燒 吧！"
就在這個時候，我得到了啟示，也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢 地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功！
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