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生活中的啟示初二作文
生活中的一些小事情教會了我們許許多多做人的道理。小編收集了生活中的啟示作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活中的啟示
要生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
記得一年級時，有一次數(shù)學(xué)測驗，我有個數(shù)字寫錯了得用橡皮擦，突然發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我東找西找，鉛筆盒、書包、抽屜里……翻了個底朝天，可是連橡皮的影子都沒見著。“沒橡皮可怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我瞥見走道里有一塊藍(lán)色的小橡皮，“呀，有救了!”我剛想伸手去撿，又一想：“我的橡皮是黃色的，這塊不是我的，怎么辦?……哎，不管了，考試要緊，先湊合著用吧!”想到這里，我連忙撿起橡皮擦起來……
晚上，我正在做作業(yè)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那塊藍(lán)色的小橡皮，她問：“昊昊，這塊橡皮不是你的吧?”于是，我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，神情嚴(yán)肅地批評我說：“這塊橡皮不是你的，你不應(yīng)該拿回來，別人的東西不可以拿，知道嗎?”我聽了心里很不服氣，反駁道：“我又不是故意拿別人的，是地上撿的，再說我自己的橡皮也丟了，還比這大多了呢!”沒等我說完，媽媽拿過我手里的筆，語重心長地說：“把作業(yè)放一下，媽媽先來教你個道理：不是你自己的東西，不管是撿的還是拿的，占為己有就是錯誤的`。你的橡皮丟了，不能用別人的橡皮來作補償，再說，你丟了橡皮著急，別人丟了也一樣著急呀。所以這種事情不應(yīng)該做，知道嗎?”聽了媽媽的話，我若有所悟地點了點頭，媽媽又囑咐我：“明天把橡皮拿給老師，讓失主去認(rèn)領(lǐng)。”第二天，我把那塊小橡皮交給了老師，并跟老師講明了原因，老師接過橡皮對我微笑著點了點頭。
從此，這件小事便深深地印在我的腦海里了，它時刻提醒著我，指引著我，讓我不再做不應(yīng)該做的事。
是啊，生活中的一些小事情教會了我們許許多多做人的道理。
第二篇：生活中的啟示
那時，我還小，還在上幼兒園。常�？粗蟾绺�、大姐姐們一次又一次地登上舞臺，我小小的心里就多了一個夢想——如果在舞臺上的人是我，那該多好呀!
我等啊等，機(jī)會終于來了。那是一次時裝秀，要在幼兒園的六一文藝晚會上表演，雖然只是幼兒園里的，但也能實現(xiàn)我的夢想呀!
我過五關(guān)、斬六將，通過了層層選拔，終于和另外九個小伙伴一起走進(jìn)了練舞場。從那時起，我們的“噩夢”也就一個接一個地來了：課間——練，飯后——練，放學(xué)后——練……所有的休息時間和游戲時間全都泡湯了，每天只有練、練、練!為了心里的那個夢想我堅持了下來， 回到家也努力地練習(xí)：走路——練，休息時間——練，甚至在睡夢中，我還假想著我在舞臺上走貓步哩!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”演出的日子終于到了，我們認(rèn)認(rèn)真真地苦練了一個月的本領(lǐng)，就看今天的.表現(xiàn)了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳，啊，好美呀!簡直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝。“加油啊，你們一定能行!”老師的話又一次響在了耳邊。上場了!一位、兩位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳頭，理了理裙子，微笑著走上了舞臺。伴著音樂，我自信地踏著貓步走到了舞臺的最前面，做了一個小天使的可愛造型，環(huán)望四周后，我一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，緊接做了一個新疆舞的經(jīng)典動作——左右擺頭，頓時，雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的耳中，我成功了!
這一刻，我苦練的畫面閃現(xiàn)在我的腦海里，回想起一個月來的辛苦練習(xí)，我明白：想要成功就要下苦功!別偷懶，這一點一滴的汗水都是有回報的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻，千萬記住告訴自己：我——能——行!
第三篇：生活中的啟示
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話的意思是寶劍的銳利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗才釋放出來的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價，只要肯付出，萬事都能成功。
記得那是一個寒假，我野心勃勃地拿來了一張《獻(xiàn)給愛麗絲》的曲譜，想用鋼琴將它美妙的旋律彈湊出來�？墒�，剛彈了幾個音，我就驚呆了，原本應(yīng)該柔和、輕快的曲子，讓我彈得沉悶、笨重，斷斷續(xù)續(xù)的，好像是老鼠咬破竹筒般。“天啊!這……這這……這么美妙的名曲竟然敗在我的手下，好歹我也學(xué)了多年的鋼琴了，卻彈得如此不堪入耳。也許沒有學(xué)過鋼琴的人是無法理解我此時的心情的，當(dāng)心中音樂天堂驟然間變成地獄時，憤怒與悲哀往往是難以抑制的。我開始對鋼琴拳打腳踢，雙手重重敲打著無辜的琴鍵，樂譜也被我亂翻一通，甚至想把樂譜撕個粉碎。整整一個上午，我一直對著鋼琴和樂譜發(fā)呆、生氣。這時，我的腦海會閃過一個念頭：放棄吧，不要學(xué)了。但是每當(dāng)這個想法一出現(xiàn)，那溪水般美妙的`音樂又時不時的從我耳邊晌起，我摸了摸這架既漂亮又高貴的三腳鋼琴，總有那么多的不舍。
最終，我又經(jīng)歷了一場“人琴大戰(zhàn)”，在學(xué)與不學(xué)間掙扎，我終究還是堅持下來了。即然選擇了堅持，我便開始調(diào)整了自己的心態(tài)，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)與糾正，整首曲漸漸變得流暢起來，似乎有那么一點兒動聽。到了假期結(jié)束之時，我終于學(xué)會并學(xué)好了這支曲子。我?guī)е晒φ叩南矏偅瑑A聽自己的演奏：柔和和輕快的聲音，此起彼伏的鍵盤，那一個個跳動的音符從我指尖躍過，我競被自己的琴聲深深地陶醉了……
那些至善至美的甘甜，若不用堅強(qiáng)戰(zhàn)勝，怎么會擁有?那些成功的喜悅，若不經(jīng)風(fēng)霜的考驗，怎么能感受?生活其實就是這么平淡而真實，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”所說的，這不也是平凡生活中苦盡甘來的一份幸福嗎?我多么希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一直都能擁有寶劍和梅花的品質(zhì)，凡事都能堅持不懈，并取得最后的勝利。
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