獲得啟示的作文

時(shí)間：2022-06-27 15:34:45 啟示我要投稿

【精選】獲得啟示的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的獲得啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】獲得啟示的作文4篇

獲得啟示的作文篇1

　　人生在世，苦白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫名的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。

　　四年級(jí)忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑、與軟弱抗?fàn)帯⑴c懶惰搏擊的快樂(lè)。是的，我的四年級(jí)生活，痛苦快樂(lè)著！

　　到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都竭盡全力。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)。但是，學(xué)校在錄取學(xué)生是，分?jǐn)?shù)是一個(gè)硬指標(biāo)，它是最管用的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸媽媽統(tǒng)一思想，做出了決定：拼了！

　　在學(xué)校，一節(jié)了挨著一節(jié)課，老師們安排得井然有序。就這樣，一天要上九節(jié)課，老師像走馬燈般輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理……說(shuō)實(shí)話(huà)，在一天的時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專(zhuān)注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)成績(jī)排名第一的同學(xué)也有上課打盹時(shí)時(shí)候。我總是不時(shí)提醒自己：不能偷懶，不能放松，否則后果不堪設(shè)想！于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而發(fā)的困意，如果困得太厲害，我就會(huì)在自己認(rèn)為不太重要的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)期還打盹，對(duì)得起誰(shuí)呀？

　　我所在的學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街，燈花輝煌，可是，我們沒(méi)有一個(gè)去欣賞它，嫉妒它的悠閑和自在。放學(xué)實(shí)際上是意味著“開(kāi)學(xué)”——回家后，我們每個(gè)人都有大量的作業(yè)需要完成，大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要實(shí)現(xiàn)。

　　午夜，我在燈下奮筆疾書(shū)，手又脹又酸，人腦成了一窩糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。我常常有“邪念”產(chǎn)生。想找借口放棄。可是理智告訴我，作業(yè)必須完成，還沒(méi)有任何商量的余地。

　　偶爾我會(huì)看看窗外，臨近的樓房的窗戶(hù)大多已不見(jiàn)光亮，只有很少的幾個(gè)窗戶(hù)仍亮著的燈。我想，那里也許有和我一樣的學(xué)生吧！他們可能和我一樣完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意，這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的“滴答”聲，我把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地“干掉”了。按時(shí)完成了作業(yè)，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感到自己在進(jìn)步，有時(shí)，我竟會(huì)興奮得睡意全無(wú)，從而出現(xiàn)最可怕的情況——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的壓力就越來(lái)越大。這確實(shí)很折磨人。

　　四年級(jí)的考試明顯增多了。一開(kāi)始，有月考、周考，后來(lái)就變成兩天一考試，三天一考試，還有的老師逢課必測(cè)。考試能檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握的程度，每一次小測(cè)我們都發(fā)現(xiàn)自己的不足。又一次，語(yǔ)文課上，老師在抽測(cè)我們的古文注釋。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊，大腦一片空白。我只好亂說(shuō)了幾句，后來(lái)老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上，我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到第二天凌晨一點(diǎn)。我的中指被筆磨出一個(gè)坑，麻麻的，酸酸的。

　　當(dāng)然，初三并不只是苦澀，酸楚與疲勞，更多的有快樂(lè)。我深深懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。通過(guò)努力，我們可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，會(huì)擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè)趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀！

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是四年級(jí)生活的內(nèi)在之美嗎？心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再指來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放開(kāi)理想，將四年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

獲得啟示的作文篇2

　　二○xx年八月十六日，在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)羽毛球女子單打決賽中，衛(wèi)冕冠軍張寧以2：1的成績(jī)戰(zhàn)勝隊(duì)友謝杏芳，成功衛(wèi)冕，成為中國(guó)第一位衛(wèi)冕奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單冠軍的選手。為中國(guó)代表團(tuán)贏(yíng)得了本屆奧運(yùn)會(huì)上的第27枚金牌，也是中國(guó)羽毛球隊(duì)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的第二金。二○xx年八月十九日晚上八點(diǎn)左右，舉世矚目的20xx雅典奧運(yùn)會(huì)如火如荼的進(jìn)行之中。我在家緊盯cctv奧運(yùn)頻道的一場(chǎng)比賽，就是我國(guó)羽毛球選手，老將張寧力克張海麗，為中國(guó)隊(duì)奪得第12枚金牌，也是本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)羽球隊(duì)的首枚金牌。這塊金牌來(lái)之不易。在決賽局，張寧以先失一局的情況下，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏，放松心情，終于拿到了這塊沉甸甸的金牌，同時(shí)也報(bào)了一箭之仇。因?yàn)槭昵埃瑥垖幵谟炔鹈虮荣愔休斀o張海麗。比賽沒(méi)有受到過(guò)去的影響，說(shuō)明張寧的心理素質(zhì)不錯(cuò)。克服了不利的陰影，調(diào)整好自己的心態(tài)。一舉成功。

　　33歲的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員張寧是好樣的，大器晚成，這幾年內(nèi)取得了一系列的成績(jī)。張寧的成功傾注了領(lǐng)導(dǎo)、教練和他的家人及社會(huì)各界的大力支持。運(yùn)動(dòng)員是代表國(guó)家參加比賽的。張寧為了贏(yíng)得世界冠軍，付出辛勞、汗水，很多很多。場(chǎng)上一場(chǎng)賽，場(chǎng)下十年功。訓(xùn)練是艱苦的。傷痛在所難免。奧運(yùn)金牌也是拼命換來(lái)的。運(yùn)動(dòng)壽命是暫短的。如何在短暫的時(shí)間內(nèi)向世界體育高峰攀登，是擺在運(yùn)動(dòng)員面前的話(huà)題。張寧就是一個(gè)頂好的榜樣。為了國(guó)家的體育事業(yè)，自己付出很多很多，為了國(guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn)，無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，退出比賽我不甘心。一次比賽不行，還有下一次。不達(dá)目的決不罷休。良好的運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)。這也是國(guó)家羽毛球團(tuán)隊(duì)的功勞。主教練李永波的功勞。嚴(yán)師出高徒。此話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。可以這樣說(shuō)，中國(guó)羽毛球隊(duì)訓(xùn)練體制是成功的。

　　張寧這個(gè)老隊(duì)員，克服一系列的困難，認(rèn)定比賽不放松，堅(jiān)定一個(gè)信念，就是打好每一個(gè)球，為年輕運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，選進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，身體素質(zhì)過(guò)關(guān)，有潛力可挖，就是要消除私心雜念，一心一意打好每一個(gè)球。心越純，練得越刻苦，你的成績(jī)提高得就越快。一分汗水換來(lái)一分收獲。沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一個(gè)懶漢能夠成功的例子。

　　四年一次的奧運(yùn)會(huì)，是檢驗(yàn)各國(guó)的體育競(jìng)技水平的檢驗(yàn)場(chǎng)。體育比賽是公正的，不允許任何摻假行為發(fā)生。它是一種類(lèi)似于戰(zhàn)爭(zhēng)一樣的行為。體育場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，國(guó)與國(guó)之間你爭(zhēng)我?jiàn)Z，拼個(gè)你死我活。不達(dá)目的不罷休。為了國(guó)家榮譽(yù)而戰(zhàn)。它可以振奮國(guó)家精神，提高國(guó)際地位，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如旅游、貿(mào)易等行業(yè)的發(fā)展，好處無(wú)窮。我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)體育發(fā)展快，經(jīng)濟(jì)也是飛速發(fā)展，便是明證。

　　我們要以張寧為榜樣，在自己的崗位上頑強(qiáng)拼搏，干出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)，不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)。三百六十行，行行出狀元。人是要有一點(diǎn)精神的。人無(wú)信不立。當(dāng)你到了晚年的時(shí)候，你不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧。人生是短暫的。我們要在短短的時(shí)間內(nèi)多干事，少發(fā)牢騷。成績(jī)是有目共睹的'。揚(yáng)長(zhǎng)避短。為了親愛(ài)的祖國(guó)，我們努力奮斗吧。機(jī)會(huì)只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，矢志不移，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，不管成功與失敗，我們都要永往直前，直到永運(yùn)。這是我從張寧身上獲得的一點(diǎn)啟示。

獲得啟示的作文篇3

　　記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。

　　原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì) 怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。

　　啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有恒心與毅力嗎？我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。

　　我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

獲得啟示的作文篇4

　　每次掃地都是最令我頭疼的一件事,因?yàn)槲覀儝叩貢r(shí)總是慢吞吞的,所以導(dǎo)致回家也很晚。唉,這一星期又輪到我們組掃地了。今天會(huì)怎樣呢?

　　我們一邊下樓一邊興高采烈地議論,今天可要抓緊打掃,爭(zhēng)取早點(diǎn)回家。可當(dāng)我們到衛(wèi)生區(qū)后一個(gè)個(gè)都傻眼了-----這衛(wèi)生區(qū)簡(jiǎn)直變成一垃圾場(chǎng)了,花花綠綠。唉,看來(lái)老天爺也成心要和我們作對(duì),頓時(shí)我們拉下了臉,等待組長(zhǎng)的分工。不一會(huì)兒,組長(zhǎng)來(lái)了,把我們的任務(wù)分配好后,組員們耷拉著臉各自?huà)咧髯缘膮^(qū)域。我為了能早點(diǎn)回家,認(rèn)真的掃著,無(wú)意中抬頭看到組員們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,而且手里的掃帚像灌了鉛一樣在地面上“挪動(dòng)”,后面還跟著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的“垃圾隊(duì)伍”。我搖了搖頭,又開(kāi)始了我的工作。不一會(huì)兒,我掃完了,并且地面上干干凈凈的。我愉快的伸了個(gè)懶腰,便去向組長(zhǎng)匯報(bào),組長(zhǎng)滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你去幫幫其他人吧。”我有點(diǎn)不情愿的走了過(guò)去。薛詔元的范圍還留著幾片“孤獨(dú)”的紙屑,而他卻坐在護(hù)欄上悠閑的唱著歌。我很生氣,可又想到家里軟綿綿的沙發(fā)時(shí),便督促他和我一起掃,不一會(huì)兒,便干凈了,我諷刺的問(wèn)道:“這不是也會(huì)掃嗎?”這時(shí),一陣嬉戲打鬧聲傳入我的耳內(nèi),扭臉一看,原來(lái)是陳子毅和楊兆豐在玩兒呢!組長(zhǎng) 走到跟前,大吼一聲,可他倆正在火熱中,哪肯停止。恰好老師從辦公室出來(lái),瞪了他倆兩眼,知趣的倆人這才趕緊去干活,沒(méi)想到薛詔元這時(shí)也跑去幫忙,我不由自主的也跟了過(guò)去。

　　這前前后后竟花了大約快半個(gè)小時(shí),我不禁感慨到:一個(gè)人要學(xué)會(huì)合作,并且齊心協(xié)力,才能把事做得又快又好,畢竟“眾人拾柴火焰高,人多力量大”嘛!

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