啟示作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
“大促銷！大促銷！今日此商品超低價1折帶送禮！滿12元就送精美大禮包！”在一家商場里，一個高個子的男人舉著一個喇叭，喊道。
是的，像這樣的廣告很多地方都有，但是，有大多數可能就是詐騙！
我有一次去買零食時，路過一個推銷臺，一個高個子的男人舉著一個喇叭喊：“大促銷！大促銷！全場商品低至1折！并且，滿12元就送精美大禮包！”一旁已經圍了一大群人，議論紛紛：“商品1折，并且12元就送禮包，不會是真的吧！我要買，我要買，買一大堆！”大家開始瘋狂購買。一個穿著花衣服的大媽遇見了她熟識的人，趕緊用一股勁兒向她報告：“這些東西低至1折，很便宜，還有送禮，趕緊啊，去搶購啊!”那人一聽，亮晶晶的眼睛閃閃發光，叫起來：“真的呀！”她趕緊帶著孫子，連跑帶跳的過去。但是······
但是，大媽拆開禮包一看，里面只是裝著幾支沒有用的牙膏，買來的東西一點兒效果都沒有。大媽不斷地在嘆哀：“我的天啊，怎么會這樣！”
我們不能隨意相信這些促銷廣告，很多都是騙局！像我們現在更要知道，這些都是無趣的耍弄。
下面為大家講另一個事例。
一個廠家擺了一個攤子，放了一大堆筆，又放了一個音箱，播送著：“好消息！好消息！今天廠家做廣告，一支筆只用1毛錢！買1只送10只！買2只送20只！每次只限200名贈送，送完立刻回復原價······”這些聲音吸引來了一大群家長和小朋友，有個扎著馬尾辮的女人說：“不會這么靠譜吧！買1支就送個10只，超了單價，我要買100只！”“對呀，這機會難得，錯過了多可惜呀！我買，我買，我買買買！”另一個小朋友說。在場的人都把這些筆一搶而空。一個小朋友，看見路過的另一個小朋友，就向他炫耀：“你看看，我就花個1毛錢，就得到了這么多支筆，厲害吧，你看看你，花這么多錢也才買到1支！”但后來，他用了這支筆，卻發現這筆一點用都沒有，要么就是寫不出來，要么就是筆桿太滑，墨又少。
這樣的詐騙廣告通常都比較多，稍不留意就會上當，所以我們要記�。翰灰p易相信這些促銷，因為這些促銷十有八九是騙人的。
啟示作文 篇2
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是，有次事卻深深的印在我的心中，讓給我說出來跟大家分享吧！
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸，她長得肥肥的，有一頭烏黑的頭發和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子，很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發。
寶媽對我的態度不大好。我到她家借一點水，她就不情愿給我還不到二十毫升，還極為憤怒的對我說：“好了，我家的水沒有能喂到一只小水牛的量�！蔽衣犃酥螅軐擂危埠軕崙嵅黄�，說了聲“謝謝，”就走了。
寶媽雖然對我態度不好，但是她卻對我的鄰居“琦星”的態度卻很好。琦星是個小女生，年齡和我差不多，她的成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她，有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
我真是不明白！為什么寶媽對琦星的態度那么好，而對我卻如此的差？經過我的一番觀察，我發現琦星總是很有禮貌的稱呼寶媽為“寶阿姨”而我卻原原本本的叫“寶媽”。“寶媽”和“寶阿姨”這樣不同地稱呼同一個人，又鮮明的突出年齡的問題，人家聽了當然高興�。殝尩界羌溢呛軣崆榈卣泻羲鴮殝寔砦壹�，我卻跑上樓去玩我的.電腦……
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間，本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡；別人不喜歡你，是因為你做了讓別人不高興的事，別人喜歡你，是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中，他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你，就要做令人喜歡你的理由的事。
記住了嗎？
啟示作文 篇3
在我的生活中有許許多多的平凡小事，像夜空中的繁星一樣，快樂的事讓我回味無窮，后悔的事讓我得到啟示。
記得三年級下學期，臨近期末復習的那段日子里，我迷戀上了網絡游戲，課上眼前時常出現那些激烈的槍戰，睡覺前腦海里依舊是那些激戰的情景，我如醉如癡。對期末緊張的復習我都心不在焉，老師要求背誦的內容我毫無心思，只記了大概意思。
時間像和我賽跑似的，轉眼間期末考試到了，那天早上，我早早來到教室，把我背得不熟的內容寫在手掌上。我便從容鎮靜地走進考場，當我拿到考卷，前后瀏覽了一下，讓我驚喜萬分，凡是填空的題我手上都有，別提我有多高興了。于是，我不費九牛二虎之力，我順暢地把試卷答完了。
過了幾天，到校取成績單，當老師公布成績的時候，我信心十足，果真不出我所料，其中滿分的就有我一個，正當我得意的時候，老師卻用疑惑的目光看著我。放學后，把我留下了，這時，我才感覺事態不妙，忐忑不安地站在老師的面前，她嚴肅地說：“把這張卷子從新做一遍吧！”我膽戰心驚地接過卷子，做起來。最后得到的成績與滿分相差33分，水落石出，原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前，等待懲罰。老師并沒有懲罰，也沒有狠狠的批評我，而是誠懇地對我說：“學習要真實，來不得一點虛假……”我低下了頭，眼淚簌簌地流下來。
老師那番語重心長的話，像細雨如絲的春雨，流進了我干涸的心田，讓我醒悟，給我深深的啟示：一個學生在成長過程中的，要學會踏踏實實做事，誠實做人。
啟示作文 篇4
一場秋雨過后，草兒尖上的露珠一點一滴地落在地上，發出好聽的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這么美好！
一輛大卡車飛快的飛向著，這兒行駛過來“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。叼著一根香煙，拿著一把鋒利的斧頭，大搖大擺的走過來，顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下，摸了摸這棵樹，“你可真是一顆百年難見的好處��！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去。一瞬間，這棵樹就這樣倒下了，一只受到驚嚇的啄木鳥。撲騰著翅膀狠狠的朝著那個男人飛了過來。
這個故事諷刺了那些貪婪的，自私的伐木人，告訴我們要好好保護我們的地球，愛護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可復制的，失去了就沒有啦。大自然是公平的如果人類還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會為此付出。沉重的代價！
啟示作文 篇5
這幾天我看了《三國演義》這本書，書中的劉備曾經說了許多名言，可是最讓我難忘的有這么兩句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有一次，我們考試語文五單元，卷子改好后，老師說：“你們這次考試考得太糟糕了，完全沒有認真復習！”老師剛說完，我就不由自主地擔心起來，“如果我連90分都考不上的話，那我學霸的名聲可就沒有了呀！”我在心里這樣想著。想到這里，我仿佛看到了同學們在哈哈的嘲諷我，譏笑我。開始發試卷了，我提心吊膽的看著分發試卷的同學。這時候，老師又說：“這次考試只有9個人考上了90分�！庇谑俏腋訐钠饋恚睦镬话驳模仍嚲戆l到我手上的時候，我的心已經跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我連這點勇氣和自信都沒有的話，那才應該被恥笑”。于是我鼓足勇氣慢慢地打開試卷，一下看見我的分數，哇！92！頓時我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，這時候我才真正明白“有志者事竟成”的含義。
還有一次，放學時，我打算捉弄一下同學，可我又想，我是班里的紀律委員，絕不能州官放火，更不能給同學做反面教材，可是……正當我躊躇不定時，同學跑來叫我一起去捉弄別人，我就經不住誘惑，是非不分地就跟去了�；丶液蠓础度龂萘x》的時候，再一次看見劉備說的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話時，我的臉紅了，心里像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是在第二天，我主動給被捉弄的同學道歉并告訴他我以后再也不會這樣了。
通過這兩件事，我知道做任何事情都要有志氣和信心，否則事情不會成功，同時也知道無論事情大小，都有必要去做好事而不能做壞事，否則就違背了做人的道理。我以后一定牢記這兩句名言，教導我如何做人做事。
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