一件給我的啟示作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一件給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一件給我的啟示作文1
生活中，會有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示，而兩年前的那件事給我的啟示我一定會終生難忘。
那還兩年前我生日那天。我過生日了，家里來了好多小朋友，媽媽給我買了一個生日蛋糕，我和小朋友們玩夠了，就開始吃生日蛋糕。
等我們吃夠了，又開始玩起來。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開我家。媽媽說我頭發太臟了，要給我洗頭，結果一不小心把一滴洗發精滴在了我手上。那時的我特別貪吃，即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。
由于那滴洗發精是白色的，我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時不小心滴的奶油，于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應過來時，我已經在一旁拼命地吐唾沫了。結果是我吃了很多糖，喝了很多飲料才好了。
這次事后，媽媽大有感慨：“嚇死我了，幸虧沒舔多了，要不然可能會去醫院呢！”小朋友，你是不是也很貪吃呢？要是的話，要趕緊改正這個壞習慣呦！
一件給我的啟示作文2
生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來深刻的啟示，有那么一件事就讓我感觸頗深。
有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門的樓梯前時，我發現樓梯的最上面的臺階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問媽媽：“地上的這些小坑是怎么形成的呀？”媽媽并沒有直接回答我的問題，她讓我看上邊，我看到了房檐上有好多個滴水的地方，水滴一直都沿著那個地方落下，久而久之，便形成了臺階前的一個個齊刷刷的小洞。
水滴，一個多么微小的力量，卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞，小小的水滴怎么會有如此大的力量呢？因為方言上有很多積水，水滴堅持不懈、持之以恒，不半途而廢，長年累月的擊打，最后再堅硬的東西也會被滴穿。
堅持不懈，持之以恒，水滴石穿，我們在學習、生活中都要學習這種“水滴”精神，世上無難事，只怕有心人，持之以恒，再難的事也能做成。
一件給我的啟示作文3
昨天，我跟著媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，我們辦完事回來的途中，媽媽突然想起來，家里煤氣爐正燒著水，媽媽著急地說：“這下糟了，肯定慘了”。我們急得向熱鍋上的螞蟻，媽媽一下子開快了速度，一路狂奔，我也焦急萬分，心里像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎么辦，萬一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”地叫著，是不是我家的房子著火了啊？急死我了，媽媽一路上嘴巴說個不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”
終于回到家樓下了，我馬上從車上下來，三步并著兩步沖了上去，進入廚房關煤氣，媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，我下來了，我說：“煤氣沒開”。
真是虛驚一場！你看媽媽這記性，還有她平時的粗心，連自己都不相信了。通過這件事，我得到了一個啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會釀成大禍，那就后悔莫及了。
一件給我的啟示作文4
生活中的一些小小的事情，通常都會讓我們懂的許多做人的大道理，跟大家分享下我懂得一個道理吧。
我有一個好朋友叫托合江。她眼睛大大的，嘴巴紅紅的，頭發很短，勉強可以扎個小刷把。我們的關系很好，但有時也會鬧些小矛盾。
有一次下課，托合江早早地就去上廁所。我就去她的座位那等她。我雖然沒有見到她，但我沒有馬上離開，而是見她桌子上的那支筆挺好看的，于是我就拿起筆仔細地欣賞起來。可是那支筆一下子掉在了地上，筆摔斷了。正在這時，托合江回來了，她看我把她的筆弄斷了，還以為我是故意的。她回到自己的座位上，狠狠地瞪了我一眼，我傷心極了。但是，我想那支筆是我拿起來的時候摔斷的，所以是我的不對，我應該去向她道歉。于是我便去找她向她道歉，她原諒了我，我很高興。通過這件事，我感覺我們成了真正的好朋友。
這件事，我懂得了，只要是做錯了事情，我們就應該勇于承認錯誤。這將是我們受用一生的道理。
一件給我的啟示作文5
都說多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!
每當我跳繩的時候，大人就會在一旁相當過分地要求：“再跳幾百個吧!”我在這時候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多么嘮叨，我依舊我行我素。
一天，我在客廳里跳繩，媽媽在一旁又說：“多跳一些吧。”我馬上板起臉，坐在地上涂鴉。媽媽耐心地說道：“為什么跳繩比賽你就可以跳189個，而現在就不行?那是因為比賽時你地直在堅持，一心想為班級爭光，而現在呢，一臉的不耐煩，你說能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的節奏輕盈如燕，速度猶如一陣風，我好像又回到了跳繩比賽的現場。
跳繩比賽給我啟發，讓我覺得：我是一個什么都能做好的人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅持”這兩個秘訣。
一件給我的啟示作文6
人們都會從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進客廳，抓起遙控器，打開電視機，撥到一百五十四臺，加菲貓的電影開播了，看到一半時，突然想起我的作業沒寫完，我趕緊跑到書房寫作業，寫會兒又想看電視，再跑去看，再寫作業，一直在反復做同一個動作。
作業寫完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會兒，就進入到了美麗的夢鄉。
睡醒了以后，我還是繼續看電視，看得津津有味，目不轉睛，好像眼睛跳進了電視機里似的。
媽媽回來了，問道：”作業寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過了一會兒，”王琳萱你給我過來，看看，這作業寫的太爛了，重寫。”哎！
通過這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會像我這樣，接受被重寫作業的懲罰。
一件給我的啟示作文7
在我小學生活的五年里，經歷了許許多多小事，也耳聞目睹了一些大事，但是大都在我腦海里沒有留下什么痕跡，但是有一件小事，我至今忘記不掉。
那是一個晴朗的下午，我做完功課買了一根冰糕去公園玩，順手把包裝紙扔在地上。這時，一個小男孩跑了出來，去追那個包裝紙。我想：世界上有收集郵票的，有收集糖紙的、有收集煙盒的，現在還有收集冰糕包裝紙的！追著追著他的腳下踩到一個小石子，一下摔了一跤。我本以為他會哭，他爬起來繼續追，當讓如獲至寶地拿著它扔進垃圾箱的時候，我拿出兩塊巧克力給了他。在回家的路上，我一直在想我是在獎勵他嗎？我還有什么資格獎勵他呢？我回頭望著他的背影，霎時他在我心中變得高大起來，而且愈來愈大，須仰視才見。
這件事到了現在還時時記起，已經深深地印在我的腦海里。
一件給我的啟示作文8
這學期，五.四班發生了一件小事。
下午，大家在“小操場”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學在抓別人時，別人躲開了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長在第一時間趕來了，看到了破碎的.玻璃，怒氣沖沖地說：“你難道不知道這是教學樓，不是操場！能太放縱自己嗎!”。不一會，王鑫宇的家長來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什么地方，都必須去適應環境，才能不出意外。在各種環境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規則。不要時時刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關于安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過這件小事，我不僅學到了課本上的知識，還知道了許多安全類的知識，收獲了許多。我要多讀書，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
一件給我的啟示作文9
生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學，我坐著公交車回家，看見了兩輛車為了過車道而相撞的經過，雖然他們的車爛的車燈和前保險杠后保險桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個車主氣沖沖的吵了起來，都互相指責對方，是你先撞我的車的，人們都來看熱鬧了，人群堵得街道水泄不通，一個車主打電話，把人都叫來了，像是打對方，旁人見形勢不妙，就給警察打電話了。
警察叔叔走到兩位車主旁邊說：“跟我走一趟！”一位車主說：“車燈和前保險杠后保險桿撞爛了，修修就行了，沒有必要。”另一位一位警察叔叔把車拖走了。看著警察叔叔的身影，好高啊！道路終于暢通了。
這個故事對我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問題，就像“鷸蚌相爭”那樣，爭執不停、互不相讓。只會讓第三者得利，我們要學會互相謙讓！
一件給我的啟示作文10
昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機前吃晚飯。電視一打開，湖南電視臺《新聞大求真》節目立即吸引了我們的眼球――
只見消防隊員在高聳入云的消防云梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點著了的煙頭。播音員大聲地說：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”
“煙頭能點著棉被？”我不解地問爺爺：“能點著嗎？”
爺爺說：“能！肯定能！這是在進行安全教育呢！”奶奶也說：“家里的煤氣灶用火也要注意！”
說時遲，那時快，棉被子被煙頭燃起一個小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不補，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點著棉被”這件小事使我認識到，防火無小事！推而廣之，學習更無小事。比如，在學習中出幾個錯別字雖然難免，但不注意糾正，習慣成了自然，就會出大問題！放學路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價！
我以后一定要注意從小事做起，認認真真過好每一天！
一件給我的啟示作文11
啟示無處不在，就連吃飯、玩耍、學習中都會有讓我們終生受益的啟示。今天下午，我就遇到了一個讓我受益無窮的啟示。
體育活動對我這個每天運動量不大的小學生而言是最不擅長的，而今天體育課上關于籃球這個活動更是一竅不通，從心底里覺得這個游戲就輪不上自己，自己在這兒只能當配角，只看就行了，但突如其來的一球無情的摧毀了我的這個想法。
當時我就沒打算接球，以至于面前來了個球也沒有去接，之后何遠橋沖到我面前，說：“看見球來了就接，別光站在那里！”經過這個球之后，我也自我反省了一下，覺得何遠橋說得對，自己也不能對自己沒有信心。接下來，在精神高度集中下，我完美的接住了一個又一個球，也越來越有自信。
就算自己對某方面不擅長，但也不能對自己失去信心，同時做事也要時刻準備著，要勇于去做。因為我知道，做事只有做了才有可能成功；如果不做，就絕對不會成功！
一件給我的啟示作文12
我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當我看到別人騎著自行車在廣場上飛馳時，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買一輛。
當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前，我開心得一蹦三尺高，心里偷偷地說：太棒了！這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準備去廣場練練身手。
由于是太陽落山時，廣場上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然松開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過，我關沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學會了騎自行車，我也明白了一個道理世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恒心，有毅力，就一定會成功！
一件給我的啟示作文13
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實地。
“預習課文”已經不是一天兩天的事，我有時候認真預習課文，書上還沒學過的文章，我就已經記的密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的預習情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學習的態度。
既然學，就要好好學，不認真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學!所以，學就要腳踏實地，放好端正的學習態度的學!
一件給我的啟示作文14
我聽過這樣一個故事，有一個小男孩不懂回聲，他沖山谷大喊：“喂！”山谷也喊：“喂！”小男孩問：“你是誰？”山谷也問：“你是誰？”小男孩生氣：“不許學我說話，笨蛋，笨蛋！”山谷也不客氣地回敬了相同的話，小男孩的媽媽說：“這件事是你的錯，你不和氣地對它說，它也不會對你好，你對它敬讓一些，它也這樣對你。”在學校，班級中也是一樣，這幾天，不時有一些同學相互打架，昨天我才了解到，被欺負的那些同學全是三、四年級的“隸主”，他們仗自己身強體壯，常欺負弱小的同學，最后，他們才落得如此下場。再說說自然吧，近幾年人類亂砍樹木，造人工河，制造礦井，開辟森林，造成了物種滅絕，洪水、火災、暴雨、風暴、冰雹等惡劣天氣，自然災害，而這一切都是人類的報應。
在生活中，如果你和氣地對人，別人也會和氣對你，如果你不和氣待人，別人又怎能對你好呢？
一件給我的啟示作文15
丈夫一言許人，千金不易。這句出自資治通鑒，讓我深受教育，也使我終身難忘，更讓我會想到了我以前的事情那是夜深人靜的夜晚，別人都在睡夢中，而我還在寫字臺上寫作業。雙眼一會睜一會閉，很是疲憊。課作業還沒寫完，怎么辦？我左思右想自作聰明的想：“先不寫，明天說沒帶不就行了？”我怡然自得，睡了覺，可總覺得睡得沒有平時香了。
第二天，當組長問我我作業時，我斷斷續續的說：“沒沒帶。”組長好像是相信了，所以我逃過一劫。可我上課如坐針氈，心里一直想會不會被發現——。回到家我坐臥不寧，坐了很久的心理斗爭后決定告訴老師真相，因為我在書上看見了這則格言，覺得做得不對。
第三天我給老師說了真相，老師沒有大發雷霆，只讓我回去補就行了。我覺得一下子舒服了很多就得輕松多了，丈夫一言許人，千金不易，我喜歡這則格言，它讓我知道了做人要一諾千金，大丈夫不能動不動就說謊，也在我腦子里扎了根。
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