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以啟示為話題的小學作文500字（精選38篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那么大家知道優秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的以啟示為話題的小學作文500字，歡迎大家分享。
以啟示為話題的小學作文500字 1
一滴漆黑如夜的墨，滴入一碗清水。它一層層的散開，一個個墨的漩渦順水流下。它找著水的縫隙，緩緩的滲入水中，最終整碗水都蕩漾著淡淡的墨色。我們就像那墨，遇到逆境時要懂得變通，找到問題的根源，才能從根本上解決問題。
起，落，不再有墨落入水中。筆鋒一轉一頓，急轉直下，有點絨毛般的散墨，再來一個。枯筆了。枯筆并非敗筆，有時，枯反而更顯風韻。我們就像那墨在有實力時要抓緊機會，努力發展;而有時，該舍棄的就要舍棄，為了更高的目標，有時必須放棄。
碟中的墨倒入硯中，立馬變換了形狀，在碟中留下一層薄薄的墨殼。倒在碟里它就是碟形，倒在碗里他就是碗形。我們要學習這墨，在不同的環境里有不同的表現，卻也具有自己的'特點，留下自己的痕跡。
我們像那一滴墨，總會遇到逆境，總是等待機會，總是想追求高目標，總是要求改變環境。如果你想達成這一切，就學習墨的精神吧!它不像水那么柔軟，不像汞那么堅硬，不像氫那么透明，不像氯那么鮮艷。它只是普普通通的碳，一碟黑色的碳。
學習它的精神吧!學習它的包容和化解，學習它的抓緊機會和舍棄精神，學習它柔軟隨和，也學習它的剛硬個性!
以啟示為話題的小學作文500字 2
如果說到座右銘，那么我的座右銘一定就是‘’虛心使人進步，驕傲使人落后‘’這句名言。你一定會問我為什么要將這句名言作為座右銘，那是因為我有親身體會。
以前有一次語文考試我考了一個九十六分的好成績，十分驕傲，我約劉勁延到樓下玩，我們正玩的興高采烈的時候，我問他語文考多少分。他回答八十多分，比我低，我嘲笑他考的比我低，他十分生氣，怒氣沖沖的走了，臨走前還說跟我絕交。
當時我心想：絕交就絕交，有什么了不起，反正你比我成績差是事實。
我覺得無所謂就輕輕松松的回家了。過了一段時間，要考試了，考試前幾天我一點也沒復習。心想：上次我考九十六分，這一次一定會上九十五分。就這樣到了考試的那一天，拿到了試卷，我信心滿滿，飛快的做完了試卷，覺得自己一定可以考好，根本不需要檢查，我就真的沒檢查了。過了幾天后考試結果出來了，我考了一讓我大吃一驚的'成績，八十多，連九十都不到，那時候我才反思并認識到自己的不對之初，我不該驕傲，更不該笑別人。過了一段時間，我虛心的考了一次試，這次上九十了。我向劉勁延道歉和好如初了。
這一次的經歷我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的含義，并把它當成了座右銘，以后不論有怎樣的成就都不能驕傲，不然就會落后。
以啟示為話題的小學作文500字 3
如果我成長的道路是一片沙灘，生活中的一件件事就是沙灘上美麗的貝殼，其中最閃亮的貝殼一定是這件事，它給了我深刻的啟示。
小時候我一直跟爸爸媽媽一塊睡，可是我漸漸地長大了，有一天爸爸對我說：“你已經是大孩子了，不能再和爸爸媽媽一起睡了，我們給你買了一張舒服的小床，你今天晚上就要自己睡了。”我面帶笑容地對爸爸說：“放心吧，我肯定能完成任務。”
到了要睡覺的時候了，我躺在軟軟的小床上，又看看床邊爸爸給我買的小玩具，心里十分高興。可當我關上燈的那一刻，周圍立刻暗了下來，我蓋上被子，伸手不見五指，我閉上眼，時不時聽見窗外貓與狗的叫聲，它們好像馬上就要沖進來。我摸著爸爸給我買的小床，總想著會不會有什么怪獸在床下面，趁著我睡著時把我吃掉。我害怕極了，馬上跑到爸爸媽媽的床上，爸爸說：“小調皮，說好了晚上自己睡的，今天就算了，明天我們不會再收留你了哦。”
時間過得真快，轉眼就到了第二天夜晚，爸爸坐在床邊安慰我說：“記住，黑暗并不可怕，你害怕的其實是你自己心里想象的東西，你是勇敢的孩子，一定會戰勝黑暗的`。”爸爸走了，我關上了燈，想著爸爸的話，心里不再像昨晚那樣緊張，雖然還能聽到貓狗的叫聲，但我就當他們在玩耍，靜下心來，我聽見了柔和的風聲，慢慢地閉上眼睛，進入了夢鄉。第二天，我驕傲地告訴爸爸我成功了，爸爸媽媽不停地夸我，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經過去很久了，但它給了我莫大的啟示：我們一定要勇敢面對生活中的困難與挫折。
以啟示為話題的小學作文500字 4
"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"早在幼兒園時，我們就用稚嫩的聲音吟誦這詩句，知道要節約每一粒米，"節約"這個概念已深深地烙在了我們的心里，在現實生活中，節約更成了我們生活的一部分。
"一日之計在于晨，一年之計在于春"、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都告訴我們要珍惜時間。聽，朗朗的讀書聲早已從校園里傳來。午間，校園里又是那么安靜，同學們都在干什么哦!一一大家都在抓緊時間，捧著課外書，沉浸在書的海洋里"少壯不努力，老大徒傷悲。"成了我們互相激勵的座右銘。
不過，繁重的學習任務，過多的作業習題，卻讓我一度離開了經典的閱讀。后來在一個晚上，我無意中讀到了蘇軾的那句"明月幾時有，把酒問青天"，使我又喜歡上了中華經典中的一塊瑰寶一一宋詞。
在閱讀宋詞的`過程中，我喜歡上了柳人憔悴"的執著，懂得了辛棄疾"了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生!"的壯志難酬的無奈。
再到后來，我又發現了一塊最大的瑰寶，那就是唐詩。《唐詩三百首》永"衣帶漸寬終不悔，為伊消得是我最愛翻看的圖書，被李白"天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙"的灑脫所吸引，被杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"的精神所折服。
沿著經典詩文的流淌，我們感受到中華文明的優美與雄渾，經典詩文伴我苗壯成長!讓經典永遠與我們相隨，滋潤我們。
以啟示為話題的小學作文500字 5
從生活中的點滴小事中，我總會吸取教訓，得到啟示。
一個星期天的早上，我坐在窗口旁，看著窗外的滂沱大雨，天，黑壓一片，又變臉了，此時它的心情一定很灰暗。“唉，何時才會有雨后的彩虹呢！”我唉聲嘆氣。“又考砸了。”“是啊，這是第二次了，期末還能考好嗎？”爸爸突然說：“朋友送了我一盒茶葉，聽說它很好。”
爸爸拿起杯子，在里面放了些茶葉，又拿起茶壺，倒了些水，大約過了五分鐘，爸爸端起茶杯對我說：“喝喝看。”我看了看爸爸，心里很納悶兒。接過茶，我直接喝起，頓時嘴中一片苦澀，我忙把茶吐出來。“真苦，這什么茶呀？一點兒也不好喝！”我埋怨道。爸爸沒說什么，把茶水倒了，可茶葉卻還在。我心中滿是疑惑，茶葉的味都泡了，可茶葉卻還在，再泡的話不就沒味了嗎。爸爸再一次把水倒進茶杯，沒多久，茶水的味就散開了，頓時茶香彌漫開來，聞到這香味，我便迫不及待地喝起來。“還是有點兒苦，不過比剛剛好多了。”我說。爸爸笑著點點頭，最后，爸爸又拿起茶壺又在本子里倒了起來，幾分鐘后，爸爸又讓我再嘗一次。“還嘗啊！”“這一次你一定會有收獲的'。”我將信將疑地拿起茶杯再次喝起來，茶水在我嘴中回味著，漸漸地茶水由苦澀變甜了。“變甜了。”我叫道。“其實，人生就如品茶一樣，剛開始有點苦澀，漸漸地，你就會發現苦澀之后是甘甜，二次模擬考試都考砸了，沒關系，還有下一次，但不要氣餒，只要努力，就會成功的。”“嗯”我點了點頭，隨后，向窗外看去，窗外的彩虹真美。
是啊，不經一香風雨，哪會有彩虹！
以啟示為話題的小學作文500字 6
我和媽媽經常去鑫城購物廣場，那里有一個建筑工地，可是進展緩慢，好長時間都沒怎么變樣了。我不明白為什么，就問媽媽。媽媽告訴我說：“這是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高樓才能建得結實、牢固；如果底基打不好，無論后面你付出多大的努力，將來終有一天會讓你前功盡棄。”
媽媽的話讓我想起了徐老師曾經給我們講過的龍竹。在種子種下去的五年里，龍竹連個芽都冒不出來，但五年之后卻像使了魔法一樣，長得飛快，六個月的時間就能長高到30米。為什么會是這樣？因為在這寂寂無聞的`五年里，龍竹并非是沒有生長，而是在長根——打基礎。
山蕨的種子種下去后，當年就會發芽，很快就能覆蓋地面，但它的高度最終也超不過一米。
學習難道不也是這樣嗎？為了扎牢人生的根基，開始的時候一定是非常緩慢的，但只要越過這個坎，就能像龍竹一樣，飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌！
創業成功的人難道不也是這樣嗎？他們大多都從一點一滴開始的，白手起家，譜就輝煌，因為正是這個漫長的積累過程使他們夯實了自己的地基。
做錯了一道題，就把它糾正在本子上，以保證日后不會再錯，這也是在打基礎。我在做數學題時，常會有一兩道題出錯，這次錯了下次還錯。我十分不甘心，一有時間就就想想這道題為什么會出錯。一天天過去了，我找到了幾個要點。后來，我又做了一遍我之前出錯的題，結果一道題都沒有做錯。
累積失敗也是夯實地基的過程。成功在腳下，而不是在天上，所以任何一個人要想取得輝煌都必須從夯實地基開始。
以啟示為話題的小學作文500字 7
今年，我回鄉下拜山。發現有一種草，一被東西碰到就會把剛才還舒展開來的葉子合上。這種草的名字叫害羞草。
害羞草的花是粉紅色的，有點像蒲公英的那個“大白帽”。葉子很細小，嫩綠嫩綠的，看著叫人舒服，形狀差不多和柳樹的.“辮子”一樣。小了一點而已。為 什么害羞草會有東西碰到它，就會合起來呢？通過查閱資料，害羞草的身體里有一種細胞，你碰到害羞草時，它的神經組織受到刺激會沿著血管把刺激傳到這個細胞 里，細胞受到刺激就把葉子合上了。
我突發奇想：我可以模仿害羞草做一個防盜裝置呀！我這種裝置外面是用真害羞草的皮包住的，里面有一個撞擊感應器，只要感應到有0000.1的撞擊力 就會想警報。所以專業的生物學家也看不出和真的么什么兩樣，這樣才不會引起小偷的注意。你可以把裝置放在走廊、客廳、陽臺這些小偷可能經過的地方。一旦有 東西碰到它，便會響起警報。有些人可能會問：“如果主人碰到了它也會響警報？”這個你不用擔心，再買這個裝置的時候服務員會輸入你的指紋，裝置碰到你時就 會感應到，便不會發出警報。
這種裝置雖然還沒有發明出來，但只要我們努力讀書，這個裝置一定會展現在世人眼前。
自評：通過害羞草身上得到啟示要發明防盜裝置。并把它的功能一一介紹出來。
家長評：有創意的思路。但是沒有真正有心去寫，文章顯得結構不嚴整段落松散。列數字說明問題時嗎，沒有量詞使到表意不清。還要努力。
老師評：小作者思維很嚴密，使讀者心中涌起的疑問一一解答。
以啟示為話題的小學作文500字 8
大千世界，無奇不有。從小我們就做了許多實驗，揭開了許多奧秘。在科學課上，我們用三棱鏡分解太陽光，揭開了陽光的奧秘；用鐵釘和鐵絲做成電磁鐵的實驗，揭開了磁鐵的奧秘……沒想到現在語文老師居然讓我們用樟腦球和螞蟻做一次實驗。
“螞蟻啊螞蟻，你在哪里？”和螞蟻做實驗，少不了的那當然就是螞蟻，可我和媽媽在樓下找了半天，用酸奶做誘餌也沒有見到螞蟻的蹤影。突然，我發現腳邊有一個小黑點冒出來，定睛一瞧，原來這就是我那“朝思暮想”的螞蟻。
我把它引到河岸邊，拿出我另一件實驗的重要“法寶”樟腦球，就開始實驗。而那螞蟻渾然不知“危險”的降臨，仍自顧自地在地上爬。實驗開始，我先拿樟腦球在螞蟻前面的.地上畫了一條白色的線，在離線只有大約3毫米時，螞蟻停了一下，掉頭朝另一個方向爬去。我又在螞蟻面前畫了一條線，螞蟻又掉頭離開。反復嘗試幾次，可結果還是如此。
然后我在螞蟻周圍畫了一個圈，小螞蟻就在圈里亂爬。但每當快要碰到線時，它就會換一個方向繼續爬行。于是我又把圈子縮小一點，螞蟻就像逃命似的往另一個方向跑去，可還是沒有出圈。隨著圈子的逐漸縮小，螞蟻的活動范圍也越來越小，到最后居然只能原地打轉了，卻還遲遲不肯沖出“屏障”。可能螞蟻正在想：“現在的環境污染怎么那么嚴重啊，連口新鮮的空氣都不能好好呼吸啦！”也許是適應了這個味道吧，冷不丁，一下子，小螞蟻就沖出了這個包圍圈，獲得了自由。我被驚呆了，這是怎么回事？肯定是螞蟻為了生存終于冒死沖去重圍。
通過這次實驗，我從螞蟻身上也學到了一些東西：我們有時遇到的困難看似很大，但只要我們努力去克服它，就一定能消滅困難獲得成功！
以啟示為話題的小學作文500字 9
有一次，在學校里做作業，我一會兒就做完了，老師說我很粗心，題目都看錯了，錯了很多題目。我非常傷心，一臉沮喪，什么都不想說。
于是，放學的時候，我趕緊收拾好書包，然后就像沒了氣的氣球一樣，什么也不想做，漫無目的地走在路上，失望地想：這次作業沒有做好，媽媽會不會吵我，怎么辦呢?越想越傷心，忍不住蹲下來傷心地哭了，過了一會兒，我做好了準備，深呼吸，對自己說：“不要緊張，不要害怕，也許媽媽不會打我呢?”
就這樣想著，不知不覺回到了家。我趕緊把書包放下來，然后從書包里拿出了錯的作業本和文具盒，偷偷地把作業本和文具盒放在手后面，媽媽看見后問：“怎么了，你今天在學校出了什么事兒，怎么鬼鬼祟祟的.，好像不能見人似的。”我支支吾吾地說道：“沒......沒什么，沒有出現很大的事，您放心吧!”說完我偷偷走進了我自己的房間，把作業本和文具盒放在桌子上面，然后準備悄悄地把門關上，透過門縫我看到媽媽又坐到沙發上去玩手機了，我的心終于平靜了下來。關上門打開作業本，拿出紅筆，在作業本旁邊改完錯，等一切做完后，才若無其事地打開門，剛一打開就發現媽媽站在門外，媽媽說：“把作業本拿來。”我的腿好似灌了鉛，慢慢走到書桌前，拿起本子，給了媽媽。媽媽接過去，掃了一眼，看見我作業本上錯了很多題，她說：“這么簡單的題不會做，粗心大意，下次一定要做對。”我以為的挨打沒有來，反而媽媽的話語給了我無窮的力量。
我決定下次有這樣的作業，首先我要先讀懂題目，認真作答，不能三心二意，錯許多不該錯的題目。
以啟示為話題的小學作文500字 10
寒假里，我們買來一盆水仙球。我把它分成兩盆，一盆放在陽臺上，一盆放在室內。幾天后，在室內的那盆發芽了，而陽臺上那盆還是原封不動。又過了幾天，室內的那盆長高了，陽臺上那盆才發芽，它們在不同的環境下生長著。過了幾個星期后，它們有了鮮明的對比。
室內的那盆長得很高了，長長的葉子有的筆直，有的垂了下來。它開花了！一根細長的綠枝筆挺地托舉著一個淺綠的“大肚子”，花骨朵兒從中冒出，開出了三朵秀氣的水仙花。再來看陽臺上的那盆水仙，只見它粗粗矮矮的，長得很結實，只長出幾個“大肚子”，還沒有開花。葉片很厚實，很挺拔有力，它是翠綠的，看上去更有生機了。我把兩盆水仙放在一起，兩盆水仙有了明顯的對比，室內那盆水仙顏色是淺綠的，而陽臺上的水仙是翠綠的，它們的高矮有了很大的差距，室內的水仙又細又高與室外又粗又矮的水仙相差足有三四寸。室內的水仙開花了，看上去很美，可是又細又高的，它有一種弱不禁風的樣子，有些葉片無力地垂下，似乎碰一下就要倒，簡直像《紅樓夢》中的.林黛玉。
兩盆一樣的水仙在不同環境下生長為什么會長得不一樣呢？經過查找，原來水仙也需要陽光，并非在陽光下長得慢，而是因為室內的水仙花沒有陽光照射只會徒長。雖然它提早開花了，但它的花期不會長。
溫室里的花不會長得拔萃，在父母翅膀下的小鳥不會飛得高。我們的學習生活也一樣，事事依賴父母長大后一件事情也做不了，學習吸取知識時，只接受別人給的答案思想是沒用的。總之，要不斷打磨自己，自己吸收知識，自己體驗生活，在后期開出更美的花。
以啟示為話題的小學作文500字 11
古代許多神話傳說和英雄故事中都有弓箭的影子，比如說射日的后羿、飛將軍李廣。蘇軾那句“會挽雕弓如滿月、西北望、射天狼”表現出的豪邁氣概令我印象深刻。我對弓箭充滿了向往。
上周日朋友邀我去射箭館射箭。這是我第一次射箭，我興奮極了。剛進館的時候我還有點緊張呢。箭館是一個長方形的寬大大廳，首先映入眼簾的是一排擺放整齊的弓，弓有大有小，弓架旁就是射箭的場地，十幾米外就是一個箭靶，箭靶是是個同心圓。經過工作人員的指導，我大概學會了怎樣拉弓放箭。
我從箭桶中抽出一支箭，把箭頭搭在弓的`中央，箭尾扣在弦上，用食指、中指、無名指用力拉弦，前手用力推弓，拉弦的后手置于臉旁，單眼瞄準十環的中心，拉弦的手輕輕一松，“嗖”的一聲，箭飛向箭靶，但結果箭只射中了箭靶最邊緣的一環。雖然第一次射箭就射中了靶，但我有更高的追求，要像神箭手努力，所以反復射向靶心，但每次都跑偏，而且每次都偏向靶心下方。怎樣才能射中靶心呢？我突然靈機一動，既然總向下偏，那就向上瞄準試試？這次我就向靶心上方射去。哇，果然正中靶心！我又用這種方法試了幾次，果然射的比之前準了很多。摸到這個竅門后，我反復練習，越來越找到了神箭手的感覺了！回家后我講了這件事，提起一個疑問，為什么要向目標上邊一點，瞄準才能射中目標？爸爸告訴我，那是因為箭射出后到箭靶飛行的這段時間會受重力影響向下落，因此要留出余量，槍炮射擊也是一個道理。
這次射箭給我一個啟示，做事一定要找到竅門，而找到竅門的方法就是總結規律，探究原理。只有勤思考才能把事做好。
以啟示為話題的小學作文500字 12
休息的時候，隨著媽媽到市里玩，路邊的樹上的喜鵲的窩引起了我無限的遐想。
喜鵲是民間認為吉祥之鳥，如果早上出門遇到了嘰喳唱歌的喜鵲，一定認為是要有好事來到，可喜鵲的家到底在哪里呢？我一直不知道。
我們乘坐汽車，公路兩邊是腰桿筆直的楊樹，好像是士兵，守護著公路兩邊的泥土。而高高的樹梢的枝丫上不時的有一個個黑糊糊的影子，我問媽媽：“那是什么？”
“喜鵲的家啊！"媽媽回答說。
“喜鵲的家？怎么把家安那么高的地方。喜鵲是如何把家建在樹梢上的呢“？我問媽媽。
“你仔細看，喜鵲搭窩的材料應該是枯枝爛葉，在銜枯枝的時候，也要在枯枝的兩端適當的沾一些泥水，以便使它們的窩牢固些，不但安全性要好，而且還要暖和些，不然怎么能抵御狂風呢。”
“那，下雨了怎么辦？它們又沒有雨傘？“我接著問。
“喜鵲是極聰明的鳥，在建窩的時候，還要考慮到抵擋風雨。”媽媽說。
我就一直一直注意著公路兩邊楊樹的.喜鵲窩。陷入了沉思：那么小的鳥，要把枯枝爛葉銜到那么高的樹枝要多吃力啊！還有，它們還要有抵御自然的風霜雨雪，它們還要繁育自己的后代，它們還要防范居心不良的人的捕獵，它們還要有頑強的生命力……它們會遇到好多好多的困難啊！
曾經我覺得自己生活的很是辛苦，甚至一度有點抑郁，只是這些心理活動沒有告訴身邊的任何人，今天的喜鵲搭窩生存的本領讓我收到了啟迪。
是啊，生而為人，就不應該懼怕挫折，這樣不管遇到人任何坎坷，都能笑著活著。
這次的形成，小小的喜鵲給了我好多的啟示。
以啟示為話題的小學作文500字 13
上帝常常通過給一個人兩個選擇來考驗他，讓他自己思考，讓他選擇，這通常反映了他的本性。不久前，上帝給了我同樣的考驗。
那是中秋節，商場里人山人海，我被人群團團圍住。突然，我覺得我的腳被什么東西撞了。我有條件的往下看。原來一個人的手機掉到我腳上了，而且是最新款的蘋果6。我的第一反應是趕緊撿起來放進口袋。然而，這是誰掉的？我環顧四周，每個人都還在向前推進。腦子里閃過一個念頭：我只要一部手機，還是最新款。于是，我仔細看了看四周，大家都沒有注意到。我趕緊拿起手機放在口袋里。我握緊口袋，向商場的衛生間走去。我走進浴室，鎖上門。我趕緊打開手機：竊喜沒有密碼。然而，另一個想法閃過我的腦海。剛才好像看到一個人在到處找東西，很著急。好像腦子里有兩個小鬼子在打架。我是應該擁有它們還是把它們交給商場服務臺去找主人？
我想了很久。手機不退，可以用手用。請歸還手機。爸爸不會給我買這么新的手機。我得到的鴨子又飛了。想了很久，想起父親平時跟我說的話：“一個人要誠實，不要貪婪自私。這是做人的最低道德標準。”想到這，我果斷走出衛生間，來到商場服務臺，就在一個年輕女孩慌慌張張找服務員播報失落的啟示的時候。我走上前問她手機丟了嗎？她說是白蘋果6。我立刻拿出手機，她說：“就是這個。”她的臉突然笑了，抓住我的手說：“小姐姐，太謝謝你了。昨天剛買的手機。如果是遺憾，真的'謝謝你。”我揮揮手，沖她笑了笑，說：“不客氣，你應該的。”這個時候，我的心比吃蜂蜜還甜。
誠信是人生最重要的東西，也是衡量一個人最基本的道德標準。沒有誠信，你會偏離人生的軌跡，你會成為一個被世界唾棄的人。我希望我是一個誠實的人。
以啟示為話題的小學作文500字 14
人生總有很多事，但只有這一件事讓我刻骨銘心，啟迪我。
這一天，我和父母以及他們的一些朋友來到武當山。我們先找了家酒店住了下來，第二天就來到了景區。現在是凌晨，很多人還沒有起床，但是售票處排了很長的隊。買票不容易！買了好不容易買到的票，我們騎馬去了武當山。
雖然一路上看到的山已經很雄偉了，但是直到看到武當山才知道什么是真正的雄偉。看著雄偉的武當山，我很驚訝，但我充滿信心，我堅信我能爬上山頂。
我開始爬山。我以風的速度爬上第一級臺階。我媽看到我走的這么快，就走過來勸我：別跑那么快，以后沒力氣了就不好了。媽媽，沒事的.。我有的是體力！我自信地說。
就這樣，我們踏上了爬山的道路。一開始我一直跑的很快，把我媽和他們遠遠的甩在后面，心想：哈哈！我必須第一個到達山頂。但是沒過多久我就覺得筋疲力盡了，聽我咚！董！我心跳加速，只好坐在石凳上休息。我趕緊把隨身帶的食物拿出來，準備吃完大餐繼續爬。
吃完飯，我媽過來了。這時候我戰斗力不足，就放慢了速度，加入了我媽。我們繼續爬山。途中還遇到了轎夫，讓人腿腳不方便上了轎子。
看到我們要去山頂，我感到又餓又渴。正在這時，一個賣食品的出現在面前，哈！哈！哈！天無絕人之路！雖然知道景區價格很貴，但還是忍著痛買了些吃的和水。畢竟我說過要爬到山頂，但是我不能因為餓了就放棄。不知不覺中，我們已經到達了山頂。看時間，原來我們已經爬了五個小時了！雖然我很累，但當我站在山頂時，我心情很好，因為我知道我成功了。
通過爬山，我得到了一個啟示，世界上沒有什么是困難的，只要我愿意爬。
以啟示為話題的小學作文500字 15
啟示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠為我們指點迷津；啟示是一臺階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂在知識的海洋上。
現在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經聽過這樣一件事：一個人被一艘船流放到一個荒無人煙的小島上。一開始，他并沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的'人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時，卻發現他已經自殺了。
這個故事令人聽了感概萬分。是呀，那個人太傻了，既然開始已經堅持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎么就不會像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當命運將你生命的一扇窗關閉時，就會為你敞開一道門。無論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的人：請不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時，會遇到意料之外的奇跡！
以啟示為話題的小學作文500字 16
在街上的一件小事，給了我深刻的啟示。
伴隨“霹靂，霹靂！”的鞭炮聲在姥姥家街中心的誠信小店開張了，大門上方掛著一塊大牌子，其中“本店微笑服務”六個大字在太陽下閃閃發光，讓我一走過這里就有種溫暖的感覺。
前幾天，表弟生日時嚷著要一個新款跑車玩具，我一下就想到了街中心的誠信小店，想起那六個大字，我拿上錢就去了小店。剛到門口，穿著工作裝的服務員就微笑著說：“歡迎光臨本店，本店為您微笑服務。”一邊說一邊就拉開門，把我迎了進去。里面的.服務員更是微笑迎賓。我走在玩具柜前，一個化著濃妝的服務員快步走來，微笑地問：“歡迎光臨本店，您想要些什么？”我說：“這兒有沒有新款跑車玩具？”“當然有了，不過賣的就剩下三款了，如果您看不上這些我隨時可以打電話進貨。”服務員依舊微笑著說。我看了一遍跑車，一下子就看中了一款紅色的那件，我用商量的口氣問：“能不能再便宜點？”“本店實行三包服務，一文價錢一文貨嘛！”服務員笑著說。看著她的笑，我立刻決定買下跑車。
在表弟的歡呼聲中，我打開了包裝精美的盒子，盒子里的包車馬達生了銹，輪胎也扁扁的，難道是水貨？我裝好一試，跑車紋絲不動。
我拿回去換跑車，那個售貨員說：“您已經把包裝打開了，讓我怎么往出賣？”她臉上依然帶著笑，準確的說那是狡黠的笑。“您如果再在這兒嚷退貨，那我就只有請您出去了。”
服務員用挑釁的口吻說。“你……”我一時無語，出門時看到那六個字，我忽然覺得格外刺眼。
再美的微笑也掩飾不住商品質量的低劣，誠實守信做生意才是商家的立身之本。
以啟示為話題的小學作文500字 17
在生活中，你會發現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動會，我參加的那個項目是跳遠。在運動會的前一天，老師把我們帶到操場上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的'距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點都不敢跳。”甚至還找了同學來試，那些同學比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過來了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點是比跳遠，到了10點時，我很緊張，也很激動，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動是因為我終于成為運動員啦！到了五年級2班時，我的緊 張已經提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時，我的緊張全沒了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒有害怕，更沒有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進了沙坑里，一連三次都是這樣，這時，我更開心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！
從這件事中我得到了一個啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
以啟示為話題的小學作文500字 18
春回大地，萬物復蘇。在一個陽光明媚的清晨，我獨自在院子里玩耍。突然，在墻角的磚縫中我發現了幾朵黃色的小花。“咦？這是誰在這兒種的花呀？為什么要種在這種地方呢？”帶著疑問，我連忙跑回家，去問姥姥。“姥姥，那個墻角里的小黃花是誰種的呀？那是小菊花嗎？”姥姥輕輕地撫摸著我的頭，微笑著說：“傻孩子，那些花啊，不是小菊花，是蒲公英。而且，它也不是人們專門種到這兒的'。風一吹，蒲公英的種子就像一把把＇降落傘＇，隨風飄動，飄啊飄啊，就飄落到了這兒。不僅如此，蒲公英的藥用價值也很廣泛，它可以清熱解毒，預防感冒，而且還是一種營養豐富的野菜呢！”
原來，這么不引人注目的蒲公英竟然有如此頑強的生命力。它雖然沒有玫瑰的芬芳，茉莉的清香，牡丹的高貴典雅，但它不管落到哪里，不管環境多么惡劣，不管狂風暴雨如何摧殘，都會頑強的生根，發芽，競相綻放自己生命的綠色。
蒲公英在各種艱難的環境下都能生存下去，我們人類不更應該具有這種精神嗎？記得前幾天，我在語文練習冊上學習了一篇關于霍金的文章。他21歲時患上了肌萎縮性脊髓側索硬化癥，逐步喪失了運動能力和語言能力，全身只有三根指頭和兩只眼睛可以活動。面對這么大的困難，霍金并沒有放棄自己，而是坦然接受，勇敢的面對，并且始終保持著樂觀向上的精神，取得了偉大的成就。可是，在我們身邊卻有一些意志脆弱的人，遇到一點困難和挫折就抱怨，甚至放棄自己的生命。連這樣默默無聞的蒲公英都不會輕言放棄，作為人類的我們還有什么理由輕言放棄呢？
無論我們身處何種境地，面對怎樣的困難，都應當堅強樂觀面對。讓我們尊重生命，珍惜生命，熱愛生命！永遠都像蒲公英那樣堅強面對自己的人生。
以啟示為話題的小學作文500字 19
莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻十分貼切，書的確給予了我很多營養，讓我受益匪淺。
記得那是一個星期天，我正坐在沙發上津津有味地看著新買的書。正好媽媽十分口渴，她便叫我去倒杯水給她。我不情愿地站了起來，書中的故事實在太吸引人了，誰愿意在這個時候幫媽媽倒水啊，可是又有什么辦法呢？母命難違啊。
我只好一邊抱著書一邊快步跑到了桌子前，準備倒水。可眼睛卻像被磁石吸住般，立刻被一行行的鉛字給吸了去。正好看到精彩的'部分怎能輕易放下呢？我便把書打開，放在桌子上，用左手按住書，右手在桌子上不停地摸索著杯子，卻不小心把杯子打翻了，水一股腦兒全倒在了書上。這個突發狀況讓我急得差點跳了起來，心里似有十五個吊桶打水――七上八下的，這個可是我的新書啊，才看了幾面就濕了，這可怎么辦呀？
我望著濕漉漉的書，它仿佛如同個長了皺紋的老頭兒，傷心地對我說：小主人，我不能洗澡啊。”這時，我腦袋里忽然冒出了個小燈泡。記得以前看過一本《百科知識大全》。書上寫著不小心打濕的書，只要放在冰箱里，冰凍20分鐘就能完好如新。我照著書上的去做過了20分鐘，果然讓書恢復了原樣。我興奮極了，書本真是無聲的老師呀，讓我收獲了許多知識。
書籍不僅讓我收獲了許多生活常識，給我帶來快樂，還讓我從書中獲取了許多做人的道理。《拔苗助長》讓我明白了要遵守自然的規律；《綠野仙蹤》告訴我要團結一致；《魯賓遜漂流記》讓我懂得面對困難要堅強勇敢
讀書是多么有趣啊，可以從中獲取知識，陶冶情操，還可以豐富人生閱歷，焉能不多讀書呢？
以啟示為話題的小學作文500字 20
刮風了，我站起來，想把臥室的窗戶關住，可是這一刻我卻看到了一副令我感動的風景。
我家前面是一幢老式的六層樓房，房屋后墻外有一個倒垃圾的通道，從一樓一直壘到頂樓，因為不衛生，早已不再被人利用，六樓通道的洞口處由于常年下雨浸泡，顯得斑駁破敗，可是卻在這樣一個破敗不堪的洞口，卻挺立著一株一尺多高的`不知道什么名字的植物，那么孱弱，卻那么堅強。看起來那么弱不禁風，不堪一擊，卻在狂風的肆虐下隨風舞動，絕不倒下。“風吹草不折，弱及而生剛”，我不禁感嘆，你是有多頑強啊，你不像其它種子那樣被人們呵護著，精心地種到泥土里，為它們施肥、澆水，時刻關注它們的生長，你是不知道經過什么途徑被丟在了這樣一個破敗甚至讓人厭棄的地方，你沒有選擇放棄，沒有選擇消亡，而是堅強地發芽、生根、成長、堅強。你沒有豐富的土壤，你只是從偶爾落下的雨雪中汲取一些水分，努力地、頑強地生長。
想起了一首歌“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴編輯天涯海角......”多么樸素，多么樂觀，多么頑強的小草。
正所謂“疾風知勁草”，人亦如此，只有經歷了萬般錘煉才能變得更加堅強，生活充滿了無數的“不可思議”，這個詞或褒或貶，但無論如何，出現了就要尋找方法越過去，就像席慕蓉所說：生命是一條奔流不息的河，我們都是那渡河的人，也許在渡河的過程中會遇到暗流、礁石、風暴和冰川，但是不必驚慌，只有經歷千磨萬擊，才能任爾東西南北風，只有經歷了足夠的磨難，才能擁抱屬于自己的陽光。
以啟示為話題的小學作文500字 21
在一個風和日麗的周末，我在小區花園里發現了一個螞蟻洞。我把手里拿著棒棒糖丟在洞邊，想看看那些不起眼的小螞蟻……
我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那支棒棒糖。它是由三個小“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的.，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻；身體大約有0.5厘米長，外表像涂了一層漆一樣亮亮的；腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動；它的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地；而它的腿細細長長的，一共有六條，腿和身子一樣也是黃褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
那只螞蟻發現了棒棒糖，它碰了碰，又退回去，等了一下，它又過來碰了碰棒棒糖，又退了回去，就這樣反復好幾次。
這時，從洞里出來了三只螞蟻，它們也到了棒棒糖旁邊，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到棒棒糖旁邊。隨后觸動趕來的螞蟻越來越多。
一個小時后，再次來到洞口的我發現：那些螞蟻把棒棒糖運到了洞門口，糖上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我突發奇想，拿了一杯水來，灑在螞蟻洞口；洞口本有一堆細土，現在被沖散了，堵住了洞口。然后我看見許多螞蟻不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，它們又可以隨便從洞口進進出出了。
看到了這一幕，我驚呆了，我被螞蟻的團隊精神和智慧深深打動。一支看似不可能搬動的棒棒糖，在螞蟻們齊心協力下運入了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團結起來，就是可以戰勝一切的力量！
以啟示為話題的小學作文500字 22
秋天是豐收的季節，也是五彩斑斕的季節。這個季節里，有一種花兒特別引人注目，那就是菊花。菊花在秋天里綻放，給人們帶來了無盡的喜悅和啟示。
菊花的生命力非常頑強。當春天的花紛紛凋謝，夏天的綠意漸漸消退，秋天的菊花卻在這個時候悄然綻放。它們不畏嚴寒，不怕風雨，始終堅守著自己的位置。菊花的這種頑強精神告訴我們，無論生活中遇到多大的困難，我們都要勇敢地去面對，堅持不懈地去努力，才能取得成功。
菊花的花朵雖然不大，但卻有著豐富的色彩。有的是金黃的，有的是潔白的，有的是深紅的，還有的是淡紫的。這些五顏六色的菊花在一起，形成了一幅美麗的畫卷。菊花的這種多姿多彩告訴我們，每個人都有自己的特點和優點，我們要善于發現和發揮自己的特長，做一個獨一無二的自己。
菊花的花語是“高潔、堅貞、忍耐”。菊花在寒冷的秋天里依然盛開，它的高潔品質感動了無數人。同時，菊花還具有堅貞的品質，它不隨風倒，不為世俗所動。菊花的.這種高潔和堅貞的精神，告訴我們要做一個有道德、有品質的人，要有堅定的信念和毅力，不為困難所屈服。
菊花還有一種忍耐的品質。在秋天的寒風中，菊花依然頑強地生長，它的生命力非常旺盛。菊花的這種忍耐精神告訴我們，要學會在困境中堅持，不怕困難，不怕挫折，只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠。
菊花的啟示還有很多。它告訴我們要珍惜時間，把握機會，因為時間就像流水一樣，一去不復返。它還告訴我們要學會感恩，感謝生活中的每一個人，每一件事，因為這些都是我們成長的動力。
讓我們一起學習菊花的精神，做一個堅強、獨特、有道德、有品質的人。讓我們在人生的道路上，像菊花一樣，勇往直前，永不言敗！
以啟示為話題的小學作文500字 23
自從上了“種子發芽”的科學課后，我對種子發芽更感興趣了。我從科學學具里挑出幾顆飽滿的綠豆種子，在專用的小盒子里，用水浸濕的紙巾墊著，放在窗臺旁，觀察綠豆種子的發芽。
我每天上學放學和睡覺前都要跟它問好，給它澆些水。大約過了兩天，種子好像明白了我的意思，漸漸地睡醒了——它伸了伸腿，然后長出了白白嫩嫩的莖。我高興極了，于是我更加用心地照顧它，為了避免被強烈的陽光曬到它，我在小盒上加了個小紙盒。又過了兩天，小豆芽更加地白嫩，而且變胖了。這時，我發現小豆牙已經不能再生長在盒子里了，我想起了科學老師說過，小豆芽可以移植到土里，這樣小豆芽會長得更好，我把小豆芽移到了裝有土的小花盆里。
今天上學前，我把花盆移到陽光下，又給它澆了一次水。在放學回來的路上，我一直在想：小豆芽是不是在陽光照耀下又長出一對新葉子了呢？我回到家放下書包，就迫不急待地去看小豆芽，可我發現小豆芽像是被霜打過的茄子——蔫掉了。
我本來想讓小豆芽很好地吸收陽光，可最終卻把它給害了。原來，小豆芽從沒有經歷過風吹雨打日曬，只是一棵溫室里長成的小苗，馬上把它移到陽光下，它就經受不住惡劣自然環境而被曬死掉了。
由此，我想到了我們小孩子也是這樣，一直在生活在父母的'身邊，在父母的呵護下成長，并不能獨立生活。如果突然離開父母，去一個你沒有去過的地方，你就不會生活了。
從小豆芽在陽光下蔫掉，我得到一個啟示：小苗不能一直生長在溫室里，在溫室里，小苗是長不成參天大樹的；孩子也是一樣的道理，不能一直在父母的呵護下成長，自己要學會獨立生活，只有這樣才能長大成為一個有用的人。
以啟示為話題的小學作文500字 24
有這樣一句諺語：春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走。每當我讀到這句話，我就會想起這樣一個故事。
當丁丁三歲時，他的父親經常帶丁丁去他家外面的一棵大樹下玩耍。丁丁在樹上爬上爬下。樹看著丁丁一天天長大，感到非常開心。一天，丁丁離開家去外面閑逛。這棵樹感到非常孤獨和沮喪。幾年后，大樹很興奮地看到丁丁回來了，但是丁丁悲傷地說我沒錢養活自己！大樹不假思索地說："兒子，把我的水果摘下來賣掉！"丁丁終于發財了。幾年后，丁丁又回來了，跑到樹下，興奮地說我想去海邊探險！大樹不假思索地說，你應該砍下我的粗樹枝，做一條結實的船。丁丁造了船，然后又離開了。當丁丁再次回來時，他帶著他的妻子和孩子來了。他告訴那棵樹，我想要一棟房子來擋風擋雨。大樹說，沒有考慮到你砍了我，建了一個木屋。丁丁砍倒了樹就離開了，而那棵枝葉繁茂的大樹只是一根短短的.木樁。
這棵大樹把自己的一切都給了人類：樹葉提供氧氣，水果提供營養，木材被用于人類生活的各個方面。他不追求名利，也不尋求回報。他寶貴的奉獻難道不值得我們稱贊嗎？當我們坐在桌旁和椅子上，下棋，當我們在木地板上舒服地行走，當我們躺在寬敞的木床上，我們不能沒有他。
在我們周圍，有許多人像大樹一樣默默奉獻：你們的老師勤奮地培養了你們；你的父母和家人給予你無微不至的關懷。當你成功時，他們會為你高興和歡呼。當你失敗時，他們會為你悲傷和哭泣。人們都說奉獻是愛情鑄造的彩虹，五彩繽紛。但我想說的是，這是一個風雨中的綠色景觀。
以啟示為話題的小學作文500字 25
生活有許多事，開心的事能讓你大喜過望，傷心的事讓你淚落如珠，難忘的事，你一輩子也不會忘記。我有一件事讓我終生難忘，我就靜靜的跟你講講吧！
有一次，數學考試了，前面的題都非常容易，我自信滿滿肯定可以打100分，我仿佛看到100分離我越來越近；轉眼間我寫到了最后一題，出乎我的意料，它可難住了我，100分離我越來越遠。眼前浮現了一個情景：我正在罰站，而媽媽卻在一旁說一大堆道理。這個情境在我的生活中從來沒有，真不希望有這個情境。
“還有五分鐘的時間，同學們檢查看看寫了班級和姓名沒有，檢查有哪些題目沒有寫。”監考老師這句話像一個巨大的石頭壓在我的心底，即使想出來怎么做也來不及驗算了。這時我的心頭閃現了一個念頭；喲！這道題目老師在數學小練習冊上講過，而數學小練習冊就在抽屜里，我只要一伸手就摸著了。我偷偷瞅了老師一眼，發現老師正背對著我。突然，老師轉過身來，看了我一看，繼續向前走。突然，我帶的`惡魔天使手鏈變成了兩個小人。小惡魔邪惡地對我說；“小主人，你只利用這寶貴的五分鐘抄一下答案，爸爸媽媽肯定會獎勵你的！”而小天使擔憂地說；“你不能依靠作弊而取得好的成績，應該靠自己的努力來取得更好的成績。”我做出了選擇，聽了小惡魔的話，我伸出罪惡的手拿出了小練習冊，翻到那一題，快速抄了一下，正好抄完就下課了，而監考老師卻絲毫沒有察覺。
成績出來，我考了滿分，但心里一點都不開心，總覺得有一塊烏云在我心里揮之不去。我得到了一個啟示：生活中沒有謊言能開出的花朵，謊言只能讓你越走越深，最后成為謊言的階下囚。
以啟示為話題的小學作文500字 26
在生活中，有很多事情會給我們啟示，哪怕是很小的動物。有一次，一只蜘蛛就給了我很大的啟示，讓我獲得了深刻的道理。
一天，爸爸帶我來到奶奶家，吸引我的并不是奶奶家，而是奶奶家院子里正在蕩來蕩去織著網的一只小蜘蛛。
我始終都在看著它織網。它一共織了整整一個小時的網，看得我脖子都酸了，它才織好。那張網很大，是我見到的網中織得最大的一張網，看上去比電視還要大。那張網織得還很漂亮，網絲很細，絲與絲之間距離很小，織得又致密又勻稱，在太陽下面閃著銀色的光澤。
我看見它織的'大網正好擋住了奶奶家倉庫的門口，就拿了幾顆堅硬的石子，給網上打破了幾個洞，看上去網已經破爛不堪了，我這才進了屋。我心想：蜘蛛，把你的網打破，看你還織不織？我有些幸災樂禍。
可是，大約過了二十分鐘之后，我出去一看，吃了一驚，那只蜘蛛不但將網補好了，還將網擴大了一圈。我想：好你個蜘蛛，還真行，又織好了，看我怎么收拾你！于是，我這次直接用石子把蜘蛛打了下來，又在網上打了幾個大洞。我想這回蜘蛛就不能再織網了。我跑到一邊去玩了，而那只蜘蛛也逃到縫隙中躲起來。
大約過了一個小時，我回到蜘蛛織網的地方，驚奇的是，那只蜘蛛又把網織好了，依舊是又圓又大。
這次，我不耐煩地用一根小樹枝將蛛網搗毀了，一絲蛛網也沒留。那只蜘蛛慢慢地爬到了高處，又一點一點從頭開始織起網來，是那么認真、那么執著。
我心里想：小小的蜘蛛做事情那么執著，堅持不懈，這是多么值得敬佩的精神啊！我們不也要學習這種精神嗎？有了這種精神，做事情才能取得成功。
蜘蛛給了我啟示，要向蜘蛛那樣做人。
以啟示為話題的小學作文500字 27
在生活中，有很多動物對我們來說，有很大的啟示，只要你細心去發現，耐心的觀察。你就會發現對人生中的重要啟示。
我和我的小伙伴在森林抓知了，跑的時候臉上好像有什么東西，我急忙亂抓，發現在我臉上的居然是一個蜘蛛網，那個蜘蛛還待在樹上不動，可能是因為自己家被毀了而煩惱吧，可能是因為自己的好奇心強，于是我就繼續看了下去。那蜘蛛好像是規劃好了哪里要吐絲，哪里要拐彎，哪里要重疊，好像前面那一呆是為了在腦子里“畫”出工程圖。不一會，家就造好了。我的小伙伴對我大聲吆喝“嘿！快抓知了啊！”他一網子砸下來將蜘蛛的新家給摧毀了。而那敏捷的知了早就飛走了。我看我小伙伴的眼光就像是看一只癩蛤蟆一樣。可那小蜘蛛并不氣餒，他又呆了一會，又緩緩吐出絲來，又慢慢的開始造家的工程。我實在不愿看他一次又一次的造家，覺得沒有意思，便離開了……
第二天早晨，我又去森林那個“老地方”想看看蜘蛛是不是放棄了，我猛地一沖，又突然停下來，細心的`觀察每個地方，生怕把蜘蛛網給沖破了，我慢慢的往前走，在那個熟悉的樹下，我看見密密麻麻而卻有規律的蜘蛛網，我心頭一震……
社會，是殘酷的。一旦落馬，就有可能再也爬不起來。在社會外，是動物的叢林法則，比人類生活更殘酷，正因如此，動物身上的啟示會從一個人身上得到的啟示多得多，因為這就是他們為什么能在殘酷的叢林法則之中生存下來，人類雖是，但是有很多低級動物沒有的東西，所以我們不止要外表美，更要心靈美。去尊重每個人，每個動物。每個……生命！
以啟示為話題的小學作文500字 28
今天我看到了一幅漫畫，看完漫畫后，讓我思緒萬千。
在一個下著鵝毛大雪的夜晚，車站內人山人海，排著一行長隊。這時，一個中年男子大搖大擺的走到一個無人通道，上面寫著：母子上車處。那個男人身披大衣，身上幾個金戒指閃閃亮亮，一看就是個大老板。大老板心想：反正沒有母子站在這兒，我站在這兒又不妨礙他們上車，于是大老板排上隊。此時，身后又來了一個男人，他頭戴帽子，穿著棉衣，嘴里吸著香煙，站在大老板的身后。想著：反正都有人了，我站在這兒也不怎么樣，而且我就當沒看見就好了。過了一會兒，一個大叔來了，他什么也沒看見，緊身跟在背后，原來大叔有重度近視，所以看不清那幾個字。
時間就這么過去了，風呼呼的刮著，沒過一會兒，一對母子來到這兒。看到這景象，心里想著：這幾個人，是不認識字嗎？沒看見這是母子上車處？這位母親擠上去，又被擠出了上車通道以外，無奈的她只好走了。
這個場景讓我氣憤極了，四個身強體壯的.大男人和一對母子搶位置，而且還是在母子上車處，那幾個大男人卻裝作看不見。把母子上車處占為己用，給別人帶來不便，卻毫無愧疚之心。
其實，現實生活中也有很多事例。動物園里，上面寫著禁止投食，卻有大量的人無視，不停給動物投食，導致動物生病。旅游景點上面寫著禁止下河游泳，卻有一些人似乎不識字，不僅下河游泳，還拉來一大堆游客一起玩，這樣的行為只會讓你受到傷害。
我多么希望世界上那些自私的假文盲可以變成一個有智慧的人，真希望世界上沒有假文盲。
以啟示為話題的小學作文500字 29
“泡茶那么簡單的事情，哪有什么科學道理可言？”剛吃完午飯，客廳里就傳來了我和爸爸激烈的爭吵聲。
寒假的一天，吃完午飯，爸爸興高采烈地說：“我們泡點茶喝吧。”我沒搭理他，他看著我一本正經地說道：“中國的茶是有悠久的歷史文化，它蘊含著豐富的科學道理和人生哲理，你知道嗎？”我不服氣的說：“我不相信泡茶那么簡單的事情，能什么科學道理可言。”爸爸看著我不服氣，便說道：“那么今天的茶就由你來泡吧。”我聽他這么說，自信的接過話就說：“泡就泡，who怕who。那么簡單，不可能難的'到我的。”我將水倒入電壺中，起身去拿茶葉。
我打開柜子，一堆茶葉擺在我的面前，有紅茶﹑綠茶﹑花茶……我不知該用哪種茶葉，頭頓時就大了。爸爸看我愣在那兒，幸災樂禍地說：“傻了吧，每種茶都有不同的功效，如綠茶你清熱解暑，紅茶可以促進食欲，幫助消化，花茶能清肝明月。并且每一種茶都對應不同的屬性。綠茶屬寒，適合夏天喝，紅茶屬熱，適合冬天喝，現在是冬天，當然選紅茶啦。”
聽爸爸說完，我悻悻的拿起紅茶開始泡茶。我拿起茶杯正要往里填加茶葉時，爸爸卻攔住了我，“等一下，這茶煮著喝才更好喝。”我驚訝地說：“茶還能煮？”爸爸微微一笑，說：“當然，這茶只有煮了才更好喝，更能發揮本身的功效。”我聽完將信將疑把茶葉放進養生壺里煮。
茶煮好后，我品嘗著手中的茶，心里思緒萬千，原來這么簡單的事還蘊含著這么多的道理。經過這件事，我懂得了以后做什么事都要謙虛，多聽取別人的意見。
以啟示為話題的小學作文500字 30
今天陽光明媚，鮮花艷麗，就在下午的時候我們做了一次有趣的實驗。
老師走進教室，說，“今天我要給你們上一節別開生面的作文課。”說著就拿一個生雞蛋問我們：“你們覺得把這個生雞蛋放在手中心捏，它會破嗎？”
有的同學說“可以。”有的同學說“不可以。”老師說“那就讓我們來做一個實驗。”接著老師請了三位同學到前面捏雞蛋，第一個是女生楊瑾涵，只見他使出了吃奶的力氣，20秒到了她卻沒有捏破。第二個上臺的`是我們班的大力士張繼火，他接過老師手里的雞蛋，還沒等老師倒計時，他就開始捏了，只見他緊握雞蛋，身體往下一蹲，齜牙咧嘴的，時間到了，雞蛋在他手里完好無損。老師問他雞蛋像什么，他說：“像石頭。”最后一個是歐陽驚海了，只見他大步走上臺去，接過一個小小的雞蛋，我們給他倒數20秒，他的臉瞬間紅的像一個大大的蘋果，手變得白白的，眉毛成了八字眉，眼看雞蛋要破了，我們都以為這個雞蛋會破，老師也被他嚇得后退了幾步，可沒想到到0的時候，雞蛋卻沒有破碎。害得我們虛驚一場。這個雞蛋為什么捏不破呢？
老師說：“雞蛋是薄殼結構”，一個人把一個完好無損的雞蛋放在手中捏，無論多么用力，這個雞蛋也不會破。它之所以能承受這么大的壓力，是因為他能把承受的壓力均勻地分散給蛋殼的每一個部位，這樣它就不會輕易的破碎了。”哦，原來是這樣啊。
其實世界上奇妙的自然現象并不少，少的是一雙發現的眼睛。我一定要多讀書，發現更多的奇妙自然現象。
以啟示為話題的小學作文500字 31
春天一到，同學們又開始養起了蠶。我向同學要了幾條白白的小蠶放到盒子里，到初中部那邊采了一些桑葉喂給它們吃。一天天過去了，小蠶蛻了一次次皮，變得又白又胖的。
有一天，我發現小蠶變得懶了，它們很喜歡爬到盒壁上，我以為它們要逃跑，就把它們從盒壁上拉了下來，放到桑葉上，強迫它們吃。可是，小蠶又向盒壁上爬去，我迷惑不解，就回到家里問爸爸。爸爸說：“小蠶要結繭了!”我驚奇的對爸爸說：“真的嗎？”“當然是真的！”爸爸回答，我高興得一蹦三尺高。于是，我撤走桑葉，騰出空間讓小蠶結繭。
第二天，我早早地起來，看看小蠶有沒有把繭結好。一打開盒子的` 蓋 子，幾只小蠶已經結好了橢圓形的繭，大部分是白白的，還有幾個是黃色的呢！我太高興了，問了問爸爸，小蠶什么時候才能破繭而出呢？爸爸卻搖搖頭。帶著這個疑問，我回到了學校，我向同學請教，可是，同學答案五花八門，有的說3天，有的說5天，還有的說1個星期，我不知道哪個答案是準確的。看著同學們的蛹里的小娥都飛出來了，于是，我垂頭喪氣了。晚上睡覺時，我心想：“如果我把蛹剪破的話，小娥就會早一點飛出來！哈哈，我實在太聰明了！”我自鳴得意起來。
第二天，我拿起剪刀正要把繭剪破，這時，同桌發現了我的舉動，急忙攔住我說：“不能剪啊！這樣小娥很可能會不好的！“我半信半疑，就放下了剪刀。我 連忙問老師，老師說：“你可不要變成那個拔苗助長的人。蠶必須要經歷自我掙扎、自我成長的過程。”聽了老師的話，我慶幸自己沒這么做。
下午，我發現我的一個繭破了，飛出了一只小娥，我十分開心。
養蠶的經過讓我懂得了不能破壞生物的生長規律，要遵循自然之道，要不就會變成那個拔苗助長的愚蠢的人。
以啟示為話題的小學作文500字 32
螞蟻是一種群居的昆蟲，它們成群結隊的生活在巢穴里，很團結，總是幾群幾對聚在一起，搬運食物。
螞蟻的巢穴在小洞里，螞蟻非常喜愛勞動，默默欣然地去工作，義無反顧。在生活中，螞蟻雖是微不足道的`一只小蟲子但在昆蟲的世界中非常勇猛、團結。假如哪只螞蟻發現了食物，就會立刻通告伙伴。在同時，會兇猛的撲向獵物，這就是它們勇猛的原因。不管這只昆蟲是比它們體型大幾十倍的，還是張牙舞爪，兇相畢露的蟲子它們都不怕，螞蟻團結一心撲上去，奮力去撕咬蟲子的軀體，大蟲子奮力反抗，左右翻滾。盡管有幾只螞蟻死于亂“刀”之下，但絲毫不能動搖螞蟻的決心。它們前赴后繼，將生死置之度外，直到把獵物制服為止。
生活中也應該這樣，俗話說“人心齊，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。”所以做人要像螞蟻一樣團結一心，一個例子讓我受到了很大的啟示：這次星期六，爸爸帶我到了黃朗農場去摘桔子，我們準備兩家六個人去摘，媽媽說摘一百斤就夠了。我在心里想：一百斤啊什麼時候才能摘完呢？想著想著，便坐著車子出發了，我們一會兒就到了。沿著彎彎曲曲的泥路，我們走進了橘園，精心地一個一個地挑選著橘子。過了好長時間我才把半籃收集完，啊，好累啊，我不想再干了，兩筐啊，什么時候才能滿啊！我就先去偷懶一下把剪來的橘子放到筐里去吧，一到那里傻眼了，一筐已經滿了，已經放不下去了，只好叫店老板再拿一個筐。人多力量大，雖然筐子很大，但是只要每人剪到一點，很快就會達到目的。
眾人拾柴火焰高，在日常生活中，要像螞蟻一樣堅持不懈，團結一心！我們要互幫互助，把我班的成績提高！
以啟示為話題的小學作文500字 33
“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功。”這是爸爸曾經說過的一句話，每次想起這句話，腦海里總會浮現出當年的景象……
記得4年級的暑假， 我看到我們小區的小孩子都會騎自行車了，可是我還不會騎自行車，每當看見他們在小區歡快的騎自行車的時候，總用羨慕的眼光望著他們，所以，我向媽媽提出了這個建議，媽媽聽了，雙手贊成，買了一輛銀白色的自行車給我，讓我練習練習。
第一次練習自行車，心懼恐慌，剛剛坐上去的時候，坐得很傾斜，不穩定，一下子就摔倒了，但是，我還是堅持著，練習到要剛剛掌握一點平衡的時候，就摔得傷痕累累了，我越來越沒有信心了。
我突然不想學了，正在這時爸爸給我講了個故事：“從前，有一位父親，他總是認為他的兒子很沒用，于是就找到當地著名的禪師，讓他訓練自己的兒子。數月后，父親來驗收這幾個月的成果。禪師請了著名的.摔跤教練跟這位孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當：他的兒子每次都會被教練打倒，只不過他的兒子每次被打倒后都會站起來繼續“挨打”。一直站在旁邊的禪師看出了父親的窘況，對他說：“我很遺憾，因為你還沒感受到:‘只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”
爸爸頓了頓，又問：“女兒,我的故事講完了，你明白了什么道理?”我這才恍然大悟，說：“爸爸我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說那樣嗎?”爸爸贊許地點點頭。
于是，我又開始了剛才“半途而廢”的學騎自行車練習，在我無數次地倒下又無數次地站起來后，我終于學會了騎自行車!那一刻，我的心里有說不出的激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
爸爸的那句“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
以啟示為話題的小學作文500字 34
每天的數學課，我是最喜歡上了。老師的20分鐘講課，留給我們20分鐘作業，我都能輕松地在課堂上完成。為此，老師叫我當了數學課代表。
周2上午，第一節是數學課。我像往常一樣，先做好了作業，再檢查各組收繳上來的作業本。當一位組長問我其中一道題的答案時，我脫口而出：“150度”。我還作了一個解釋：這道題后半句中還有一個“再”字，是從第一次旋轉到的位置再開始旋轉的。這位組長很驚訝，說：“我們的答案都是270度”。我不信，就查看了各組的本子，幾乎所有同學的答案都是270度。因為類似這道題的答案，老師在講課時曾經講到過。我也聽到了。我感到很詫異。是老師講錯了，還是題目不一樣。我猶豫了。
交本子了。我終于被全班同學的答案蒙住了，不由自主地把“150度”改成了“270”度。
我把本子送到辦公室老師處。我特把自己的本子抽出來，想讓老師為我當面批改。
“唰唰唰唰”，接連六個紅構，當改到“270度”這個答案時，老師的紅筆像被這磁鐵般的數字吸住了似的不動了，然后濃濃地打了一個叉。我的`臉驟然地熱了起來。我想問老師，但又怕問老師，怕辦公室的老師笑我。我正要走，卻被老師叫住了，問我解題的思路。我真有點懊悔莫及。悔不該自己沒有主見，輕信別人的答案。我無奈地把我當時解題的思路、答案及聽了同學后改了答案的過程告訴了老師。老師拿出了講課的題和我們作業本上的題確實很像，只是作業本上的題多了一個“再”字，所以答案應該是“150度”。老師耐心地卻又重重地說出了一個“再”字，還表揚了我解題思路。
這次解題中告訴我們：做任何事情，都得有自己的主見，不要輕信別人。有時真理不一定在多數人的手里。
以啟示為話題的小學作文500字 35
自然像一杯甘甜馥郁的美酒；
自然像一首高亢銳利的樂曲；
自然像一幅明麗肅仰的畫卷。
——題記
我愛大自然，是她教會我鍥而不舍的精神。千奇百怪的溶洞中，有一汪泉眼，它每日每夜地流淌，清澈的泉水順著石乳柱滴在石頭上，有人認為：這眼泉水沒什么作用。但它還在流，日復一日，年復一年，冰冷的石頭上竟出現了一顆奇特而圓潤的洞，但沒想到的是，這巧奪天工的洞，竟是這泉眼中的最純潔的水的產物。
我愛大自然，是她教會了我合作共生的內涵。夕陽西下的天空中，一群群大雁開始南遷，它們排成“人”字形，準備著這一年來最艱難地旅行。這時，有一只雁不愿一直這樣飛，但遭到了雁隊的一致反對，領隊說：“如果你這樣，你會后悔的。”但最終，它還是飛走了，獨自一人去挑戰那北國的嚴寒，它開始發力、加速，但不久，它感覺十分吃力，最后掉了下去……而互相合作的雁群，通過大家的共同努力，終于到達南方并度過了冬天。
我愛大自然，是她教會了我適者生存的規律。一望無際的草原上，一只鹿在享受著水的愜意，但它沒有發現，一雙銳利的`眼在盯著它——獵豹，時機到了，獵豹在鹿低頭時，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，幾乎同時，鹿也察覺到了，轉身飛奔，于是，草原上上演了一場生與死的“拉力賽”，“拉力賽”開始不久，獵豹就明顯占了上風，它像一道閃電，在接近鹿時，用削鐵如泥的爪子，一下便將慌忙逃跑的鹿掀翻在地，但沒人去救它，即使有人也不能，因為這就是大自然的生存法則。
大自然是堅韌的，她用她鍥而不舍的精神編寫了一個個傳奇；
大自然是寬容的，她用她合作共生的內涵勾畫了一張張藍圖；
大自然是無情的，她用她適者生存的規律創造了一段段神話。
以啟示為話題的小學作文500字 36
《哈利·波特》這套書一共有7本，在寒假里我無意中發現了它們，較有興趣地讀了起來，一口氣把它們全讀完了。這本書主要講述了一個叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學校發生的一系列驚險、有趣的故事。
哈利是一個特殊的小男孩，他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的`頭上烙下了一個愛的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個游魂。他還是一位勇敢而又機智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說不準呢！
讀完了《哈利·波特》這套書，我深有感觸。它讓我明白了“團結就是力量”的道理，在危機或困難來臨時，最有效的辦法便是團結一致、齊心協力了。所謂“團結一心，其利斷金”，如果大家在一起時都團結互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團結，對手便會乘虛而入，那就完蛋了。關于這類事情我深有體會。還記得那是在五年級時發生的事情了，那個時候都流行踢足球，放學時同學們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團結。可當我們真正開始踢球時，漸漸地，不愉快的事情便發生了。每個人心中的“個人主義”冒了出來，誰都想射門。就這樣，不說防著對手，自己內部便先起了內訌。緊接著對手便抓住了我們的弱點，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說，團結是最重要的，大家不應該過分地拘泥于一點兒雞毛蒜皮的小事，而應該以大局為重。
以啟示為話題的小學作文500字 37
《匆匆》中說到：“我日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不僅頭涔涔，而淚潸潸了。”時間如箭，飛快地流逝。
古人們總喜歡在詩中押韻著時間，從各個角度或事物中，突出時間的快與變化之大。蘇軾的無題詩《涴溪沙》中，就有一句告誡人們的詞：“休將白發黃雞。”而著名書法家顏真卿則從頭發由黑到白，來比喻少年到老年的悔恨：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”由此，時間看待金錢還重。
有一次，我偶然經過山路，聽見一個故事：幾年前，有個人高考。他報的是當地的一所名校。由于多時的勤奮苦練，他早已對這次考試充滿信心，勝劵在握。但考試途中，因為細心與過于的認真。他每做一題，都認真檢查重新驗證。可時間卻在這過于仔細中飛快流逝，當考場的鈴聲打破沉寂的教室，“鈴鈴—”，出人意料的結果是：他做的每一道題都對，但因為這樣過于認真檢查浪費了時間，半張試卷還未完成竟與報考的名校失之交臂、從而錯失良機。
這樣認真精神值得贊揚，但在這樣仔細下，時間一分一秒的流逝了。有人說：“我每次考試都帶手表，因為這樣我可以更好的控制時間，讓我充分利用并完成試卷，不多失分。”沒錯，時間任我們控制，有一點，可以人人皆知：只有留意時間的'人，時間才會留意他人。有句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間是啟示，時間是魔術，時間的變化是不可推測的。金錢能使鬼推磨。既然時間比金錢還重要。我相信：只要人人注意時間，人人珍惜時間。時間會讓我們懂得更多。我們深知：一切都離不開時間的變化
以啟示為話題的小學作文500字 38
秋風吹掃樹葉。雖然冬天已經開始了。我一個人在陰涼處走。一陣風卷起了枯黃的落葉，朝我的牙齒和爪子沖了過去，但很快就變弱了。風很小，只是有點小，但我無緣無故地認為它像伏地魔在哈利波特和鳳凰社。樹葉的喧鬧聲使人們感到非常黑暗。這是個寒冷的早晨。前面有一片半綠色和半黃色的草。
一只蝗蟲驚慌失措地跳了十多次。如果我能這樣跳，至少我可以打破世界紀錄。再說一遍，難怪世界不好，甚至蚱蜢也找不到食物。它似乎頭暈，把我當作一種草，把它扔在我身上，咬著我的牙齒。我輕輕地搖了搖頭，跳到一片藍色的草葉上，帶著一些露水。我悄悄地向他伸出援手，沒有抵抗。我準確地說，我沒有注意到冬天。它已經是秋天后的蝗蟲了。只有兩個手指抓住了蚱蜢，抓住了一條生命。蚱蜢無力地踏板，觸角移動，很快就沒有動靜了。
現在讓我們來看看它。也許它現在被上帝的手抓住了：不管怎么說，上帝救了我不久。一個死去但絕望的.世界。我抓住了它的翅膀，刺激了蚱蜢。它像雷達一樣移動，但它不是鋪路的爪子來控制雷達。然后它就不動了。我轉過身來，驚訝地發現嘴里有一滴血，不是紅色的，也不是棕色的。光彩奪目，突然照亮了我。這應該是怎么吐血的？它的身體又開始移動，但仍然沒有幫助。它消耗了體內儲存的殘余能量。這滴血不能被我擠出來。我有一英寸。突然，我意識到這是追求自由的血液。當他不尋求自由和不快樂時，他假裝死了，假裝是虛偽的，但這是一種生存的手段；當他假裝死了，他更虛偽。
這樣，他就能看穿破解的方法，他就會吐血而死。是這樣吐血嗎？我稍微松開了兩根手指，他抓住機會跳進了草地的深處。我想我知道發生了什么。讓他活一段時間。但昆蟲先生似乎給了我一些東西。
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