格言給我的啟示作文

時間：2021-12-01 19:44:05 啟示我要投稿

一句格言給我的啟示作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一句格言給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句格言給我的啟示作文(匯編15篇)

一句格言給我的啟示作文1

　　“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心，在我困難的時候給我幫助，在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言，我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒，一直銘記在我的心里。

　　那是一個星期六的上午，因為我之前生病了，從周三到周五這三天的作業都沒有寫，導致周末作業爆滿，看著老師發給媽媽那長長的作業信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項作業呀！

　　就在此時，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷；水滴石頭，天長日久，石頭也會被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個字一個字地寫作業，再多的作業總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來……

　　直到寫了很長時間后，我才猛然發現整整五天的作業，我只用了一天的時間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發現了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。

　　現在我對“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面對困難，迎難而上，終究會成功的！

一句格言給我的啟示作文2

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。

　　其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

　　有一天，我去哥哥家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。

　　從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。

　　書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?

一句格言給我的啟示作文3

　　有這樣一句話，一直讓我久久不能忘懷，它激勵著我，勇敢前進……

　　記得那一天，天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，畫出美麗的圖畫。暖風輕輕吹過，我和老媽來到張公山公園去爬山，決定來一場比賽，看誰爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。

　　迎著風，伴著歡聲笑語，望著四周翠綠的風景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會，就上很高了。而老媽，則被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時，那股勁不翼而飛，那股風也從腳下消失，消失得無影無蹤，得意與自信仿佛人間蒸發一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時，媽媽回眸一笑，說：“有這樣一句話，登上了山頂的你可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續前進，累了就休息，好了就前進，這讓我看到了平凡又不平凡的風景。我感悟到：原來，只有經過不懈努力才能獲得最美好的風景。

　　山頂上天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，真美，真好。

一句格言給我的啟示作文4

　　在我們學習過程中，許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的，是朱熹說的一句話：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”

　　星期六上午，媽媽把我送到書店看書。

　　我拿起一本《笑貓日記》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一會兒，一本是就看完了。一個上午，我看完了快三本書，心中不由得有一種自豪感。

　　臨近中午，媽媽來接我，路上，媽媽問我："今天看了什么書啊？"“我看了兩本《笑貓日記》，厲害吧！”我驕傲地說。媽媽又問：“里面講了什么啊？”"呃——講了笑貓幫助小白找到了一位主人……還有球球老老鼠給笑貓了一個夏宮。"

　　我看書時囫圇吞棗，沒有把書的內容記在腦子里，所以媽媽也沒聽懂。媽媽說："讀書時可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想，把書的內容記住。讀書有三到，心到、眼到、口到。”

　　以后在看書時，我就放聲讀，腦子里不由自主地浮現出故事中的畫面。

　　這句“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”給了我啟示，讓我知道了讀書要邊讀邊想，看清楚每一個字，還要放聲朗讀的方法。

一句格言給我的啟示作文5

　　有志者事竟成。這句格言給了我強大的力量，讓我在遇到挫折和挫折時，能夠有明確的目標和志向，最終取得成功。

　　有志者事竟成。這大概不是什么秘密。渴望成就大事的人比比皆是。滴水就是一個例子。弱水日復一日地從一個大洞滴下石頭。他告訴我們，只要我們堅持，潛移默化的力量就能做出艱難的事情。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就能成功。

　　明朝偉大的醫學家李時珍也是如此。當他發現當時很多處方都是錯的，他主動拋棄了醫生，到全國各地和山區尋找根本原因。10年來，我一直在爬山，在風中睡覺。翻過千山，涉過萬水，白天涉過山川，晚上披星戴月，發誓要用我的全部力量甚至生命去保護人民的安全。終于，努力有了回報，在過去的20年里，他進行了不懈的嘗試，鑄造了一萬卷的長書:《本草綱目》。

　　李時珍是成功的，在這份喜悅中，他執著的汗水是不可或缺的。很多海外偉人也是如此，日復一日的堅持，取得了來之不易的'成功。

　　有志者事竟成，這告訴我們，一個人再難，只要有志氣，不懈努力，也能成功。

　　從此以后，每當遇到挫折，我都會記住:有志者事竟成！

一句格言給我的啟示作文6

　　俗話說：世上無難事，只怕有心人。剛開始我只知道這句格言的意思是：世界上沒有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不過，經過那件事后，我對這句話的感悟更深了。

　　那是在一個晴朗的下午，我正在埋頭寫作業，可是，突然被一道數學題難住了。題上有兩組數字，讓我分別求出它們的平均數。可是，明明第一組數比第二組數大，可我算的平均數卻剛好相反。這是為什么呢？我想著老師上課講過的內容。突然我想起老師說過平均數容易受偏大或偏小的數影響，于是我又看了一遍題，可題上的兩組數都沒有偏大或偏小。我實在是絞盡腦汁也想不出來了，我準備放棄。就在這時，仿佛有兩種聲音在我的心中響起，一個說：“別想了，反正明天一問同學不就知道了。”而另一個卻反駁道：“不行！我們必須靠自己的能力完成作業，不是有一句格言叫做：世上無難事，只怕有心人嗎？只要我們用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業，突然恍然大悟，原來我這個“小馬虎”把數給除錯了……

　　經過這件事后，我明白了一個道理，遇到問題用心思考就一定能成功。

一句格言給我的啟示作文7

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我印象特別深刻，在學習中我從中得到很深的啟示，受益匪淺。

　　記得有一件事，本來我開始想放棄的，但后來想到了這句格言，并且堅持不懈，持之以恒。最后，我終于成功了，這使我深深體會到了格言的教育作用。

　　記得那時我準備上三年級，那時是個暑假。我很想學騎單車，于是我趁媽媽有空時，讓她教我騎。下了樓，我一開始還自信滿滿，覺得騎單車沒有什么難的。我坐上單車，剛剛一上，單車就有點傾斜，腳又不夠力，嚇得我趕忙從單車上跳下來。我又調整了一下心情，平靜后，又坐上單車，順便請求媽媽扶住單車。經過好一番折騰，我算是有些進步，可以踩上個兩三米。我不讓媽媽放手，接著，我騎著騎著越騎越有勁，媽媽就悄悄放開了手。嘿！沒過幾下，我就重心不穩了，我著急了，一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起來，鬧著要回家。媽媽扶起我后，送了我一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”我似非似懂。最后，我決定堅持，因為右腳受了傷，所以我每騎一下，全身都會打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵和這句格言的啟示下，我拼盡全力，不斷總結，調整心態，繼續騎車。后來，我學會了騎單車，心中可謂高興無比。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句名言讓我懂得：做什么事情，只要你不放棄，并且努力去完成，那么你一定會成功，會勝利的。

一句格言給我的啟示作文8

　　許多名人的格言我都喜歡，要說最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”不可。仔細想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時，不是歷經坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?

　　在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言不斷地在我的腦海中閃現，使我繼續努力去完成它們。

　　當我因為一些事做不好，不如以前，見到同學們指指點點、議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自己對大家的辜負時，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現，再次使我繼續刻苦地學習著。

　　名言，我感謝你，你是陪伴我在這個新的學習環境里的三個年頭。我相信，只要我現在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個可用之才!沒有現在的苦，哪會有以后的甜呢?

一句格言給我的啟示作文9

　　最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太了解其中的意思。

　　有一次，我看見小伙伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好，又這么酷。心里不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。

　　來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力。”我坐在那里，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心里想：“溜旱冰這么難，早知道就不學了。”爸爸好像看出了我的心思說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次。”

　　我站起來心里想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續練習。不知經過多少次跌倒，又繼續練習，20米，30米……100米……我終于學會了溜旱冰。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我知道了很多，讓我受用不盡！

一句格言給我的啟示作文10

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”想起這句名言看著桌上的千紙鶴，我笑了。

　　那是一個周末，老師給我們布置了一個作業，回家學折五只千紙鶴。當我看到這個作業時，頓時傻眼了—因為我不會折千紙鶴！

　　一回到家，我就馬上扔下書包，奔進房間，上網找疊千紙鶴的方法。“呀！找到了！于是我開始動手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學會了，但是漸漸的，漸漸的，我發現了，原來折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀，但紙卻不聽我的使喚。一張紙，兩張紙，一個方法，再換一種方法，最后，急性子我開始發脾氣了，不耐煩地把桌上的紙一摔，大吼道：“我不干了！好難啊！以后都不折千紙鶴了！”這時，在客廳里看電視的爸爸聽見了，走進我的房間，和氣的說：“孩子你要學會慢慢學，好好學，只有這樣，才會取得成功。爸爸送你一句話：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’你明白了嗎？”聽完爸爸的話，我立刻信心百倍。對呀，我不能遇到一些困難就放棄，不能向困難低頭。于是，我立馬又坐了起來，按著網上查閱的折法，慢慢的，一步步的去折，一只，兩只，三只，四只……一只只完美無缺的“小天鵝”被我折了出來。“耶！老爸！謝謝您！”我高聲的喊到，爸爸看著我的戰利品也欣慰地笑了。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話時刻激勵著我勇敢前進，快樂無比。同時也令我受益匪淺！

一句格言給我的啟示作文11

　　有志者，事竟成。這句格言給了我一股強大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時，還能有一個明確的目標，有志向，最終取得成功。

　　有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個例子。柔弱的水，在一天又一天的堅持下，把石塊滴穿了一個大洞。他告訴我們只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。

　　明朝大醫學家李時珍也是一樣。他在發現當時許多藥方都出現錯誤時，主動棄醫，只身一人，前往全國各地及山區尋根究底。在長達10年多的時間里翻山越嶺、風餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護一方百姓的安全。終于，功夫不負有心人，在將近20年的時間里又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。

　　李時珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復一日的堅持，得到了來之不易的成功。

　　有志者，事竟成給我們的啟示：一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。

　　此后，每當我遇到挫折時，就會想起：有志者事竟成!

一句格言給我的啟示作文12

　　“把活著的每一天看作生命的最后一天。”這是海倫·凱勒的一句格言。乍一看，可能不太理解，但仔細一想，就知道這是在勸慰人們：要是生命德爾每一天斗顯得充實而有意義。海倫·凱勒是美國一位著名的女學者、她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對美好生活的熱愛創造出了連健全人都難以取得的成績。

　　人的生命只有一次，它只有漫漫歷史長河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動，做出了一番事業；而有的人閑閑散散一事無成。前者活得有意義，使自己的生命顯示出它應有價值呢？海倫·凱勒在這方面給了我們很好的啟示，這就是：把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當他們年幼年輕，以至正當盛年的時候，他們總以為歲月還相當漫長，時間還很多。他們把今天要作的事推到明天，把現在要做的事推到將來。因為他們腦子里形成了這樣的觀念時間總是有的，將來再于也一樣。

　　就這樣時光不知不覺地從身邊逝去，自己落得空空一場，要是每個人都能把生命的每一天看作生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會覺得這二十四小時是何等的寶貴，他就會猛然地醒悟，意識到這二十四小時的價值。于是，就加倍努力，把分分秒秒牢牢捕捉，不再白白浪費掉，使這一天過得有朝氣，充滿活力這樣才真正顯示出這一天的價值，才真正顯示出生命的價值。

一句格言給我的啟示作文13

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一直鼓勵著我，因此它也成為我的座右銘。

　　記得我那時才讀三年級，剛開始學習英語，為此我感到特別高興，因為我最喜歡學習英語，就一直問老師：“老師，什么時候考試?”老師回答我：“再過幾天。”考試的那一天終于到了，我很自信，很快答完試題，總以為自己一定能考好。幾天后，成績出來了，我竟然才考了55分，當時我真是又氣又傷心。回到家，我失望地把成績告訴了爸爸媽媽，他們并沒有生氣，而是溫和地對我說：“孩子，不要氣餒‘失敗是成功之母’，人難免會有失敗的時候，你應該把失敗的原因找出來，吸取教訓，爭取下次才好。”聽了爸媽這番意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的時候，我沒把題意搞清楚，讓我們寫“A、B、C……”，可我卻寫成“1、2、3……”再加上心里有點緊張，我的腦子變遲鈍了，所以答錯了。

　　我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時時刻刻提醒自己不緊張，認真看清題目要求。這樣，在以后的考試中我取得了理想的成績。

　　是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得好，失敗以后要認真反思，下次就能取得成功。

一句格言給我的啟示作文14

　　“努力到無能為力，拼搏到感動自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；它像學海之舟上的一張鼓滿風的風帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時時激勵我前進。

　　記得暑假的時候，我們全家一同到溫州樂園玩。我的內心無比的歡快與快樂。溫州樂園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂地飛舞，好像在對人們說：“玩得開心，人類們。”我們也走進了游樂園中，只看見一個個高如沖天的項目，我不禁聳了聳身體。

　　第一個項目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達發“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當向后時，我好像是森林之王，俯看下面的人。當向上面時，我就像靠在沙發上一樣。最后，向上和向下的坡度越來越高，當向上時，我整個人好像要向上飛似的。當向下時，我整個人就像躺在地上一樣。

　　第二個項目是轉轉飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護繩，一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉圈，高度越來越高，我不禁大聲尖叫起來，但我慢慢平靜下來，我堅持到底了。

　　人不管做什么事都需要堅持，堅持就是勝利，堅持就有收獲。

一句格言給我的啟示作文15

　　“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因為，他們是通過自己勤學苦練的努力，而得到的回報。這句名言讓我感受到了，只要你勤學苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會獲得成功的！

　　這讓我聯想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個的星期六，我早早的起了床，我就認認真真的做作業。我做著做著。突然，有一道數學題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我馬上就想到怎么做了。

　　這讓我懂得了，做作業首先要思考。實在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經思考了，我們應該要誠實。如果，現在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！

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