什么的啟示作文（精選41篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的什么的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
什么的啟示作文 篇1
有一句格言對我的幫助很大，那就是“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。意思是學業因為勤奮而精通，但卻因為嬉笑不重視而荒廢，事情因為反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。
這是一個淺顯的道理，我們學習任何一個東西都是一個從淺到深的過程，要真正掌握一門知識或技術，都得認真對待，持續地研究學習，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點光彩，也為它做了最好的注釋。
一開始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過心里話后，我突然改變了想法。
有一天，我開始練琴，當時我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說：“你先別練了，我想找你談談心里話”。當時我很爽快的答應了。媽媽說：“學一種東西，不管是什么都應該堅持下去。你要永遠記住這句話，業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。
從那以后，我不管作業是少還是多，都會抽出一定的時間來練琴。只有不停下腳步，一步一個腳印，才能之上云天。讓我們一起記住“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”這句格言吧。
什么的啟示作文 篇2
秋天，滿山遍野的野菊花金黃而美麗，誘惑著人們心靈的芬芳。我不禁想起來了，因為這種花給了我一種啟示。
那年秋天，我遇到了不開心的事。我很難過。我跑到山頂，呼出新鮮的空氣，就像一個“缺氧”的孩子。調皮的眼淚從眼眶里流出來，山風吹過，夾雜著一股清新的香味，輕輕為我擦干眼淚。
聽人說；野菊花不僅能止血。你可以泡茶。我不知道怎么泡茶。但是這次我特意摘了一些，曬了幾天，泡了一下，輕輕嘗了嘗。味道鮮美，令人耳目一新，讓人渾身放松涼爽。
野菊花，我們常常被它的外表欺騙，以為它脆弱，其實不然，它很堅強，很勇敢。即使有狂風暴雨，在那之后似乎也更強大了，全新了。野菊花很頑強，能在飛機上，懸崖上生活。
野菊花讓我深感震驚。相信今年的野菊花會開得更旺盛，長得更頑強。
什么的啟示作文 篇3
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的�！边@句名言我一刻也忘不了。
有些人都認為自己已經很完美了，但我不這么認為。我雖然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。
在我的心里一直有一件事，這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語文測試，雖然試題有點難，但我感覺自己一定可以得高分。老師要念成績了，說我們這次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄云外了。果不其然，我只考了70多分，這是我考的最爛的一次，雖然得了第七名，但這個成績我真的無法接受，這是我有史以來最不好的成績。所以，我下定決心，我一定要努力拼搏，爭得更高的分數！在假期里，我為了讓這次的考試分數更加理想，便好好的預習下次的考試內容，把自己的問題寫出來，并在網上找到答案，或許考試成績可以更上一層樓。
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的�！边@句名言我一定會銘記在心的。
什么的啟示作文 篇4
記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎———世上無難事，只怕有心人！
什么的啟示作文 篇5
“��！不嘛！”我又在和媽媽爭辯著。“聽話買完東西后，你在用剩的錢買些零食吃，好不好？”媽媽溫和的說道。
我從記事那年起，我就開始膽小，必須依著自己的爸爸媽媽才能勇敢，要不然連見人的勇氣都沒有。
我們小孩是斗不過大人的，我只好自己低著頭，手里攥著錢，很不情愿地走進店里，媽媽而在外面等我。
我往店里一瞧，沒人。我想外面看看媽媽的反應，希望媽媽能體諒我�？墒钦l知媽媽讓我喊一聲“有人嗎？”，我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢，更別說是喊了。我只好企圖喊一聲，可是聲音總是不想外擴，而是悶在嘴里。
我又想外面看看媽媽的反應，而媽媽焦急地盯著我，很顯然她著急了。我真的有些憋不住，眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣，只好不再勉強我。那是我也只是5歲，媽媽對我的要求比較高。
媽媽買完東西對我說：“你看，你說你膽小，這只是一句借口。如果你剛才真的像我那樣，不膽小勇敢面對的話，難道店主還說你是來找事的？所以你要堅強，不能事事膽小。懂了嗎？”
我點點頭，那時的媽媽就像老師，教導著我，讓我明白了要堅強。
什么的啟示作文 篇6
我的童年就像一本日記，記載我童年的快樂、傷心、有趣、膽怯……但是，有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。
那是一個陽光明媚的的星期五，大約是9點22分，我隱隱約約的聽見了一群孩子們歡快玩耍的聲音，于是我走到陽臺上，看見了孩子們每人都有一輛自行車可以騎，我也想騎自行車，隨后我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯著爸爸說：“爸爸，我也想騎自行車，我就不信了！就這么個事，也太簡單了吧！”我的爸爸從家里把自行車搬了出來，可我還不怎么會騎呢，所以我請老爸當觀眾。我坐在自行車上，扶著車把，用腳蹬了起來，不一會兒“啪”的一聲，我從自行車上摔了下來，我剛開始的自信，突然的就消失了，我便開始哭了起來，爸爸在一邊安慰我說“失敗是成功之母呀”我的淚終于止住了，于是我又重新的坐上了自行車，慢慢的我終于學會了，我高興的對爸爸說“爸爸，我可以去跟他們一起玩嗎？”爸爸笑瞇瞇地對我說“沒問題的，寶貝！”
我終于知道爸爸對我說的話是什么意思了，只有堅持不懈的努力，才可以成功，這件事使我受益匪淺。
什么的啟示作文 篇7
“好沒意思啊�！蔽腋袊@道。這里有一個瓶子，��！我知道玩什么了，我拿了一個筆，在瓶子蓋里，處了幾個洞，在倒上了水，我在地上亂灑起來，灑的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一樣，真好玩。
后來我又接了五瓶的水，一手拿一個，往地上灑，地上的水也來越多，地越來越滑，我就拿起我的小汽車，往后一拉，嗖！的一下，小汽車開走了，在水中行走的小汽車，走不了多遠就停下來了，我又拿出兩個陀螺兄弟，又讓它們倆分別轉了起來，我拿起瓶子，往陀螺上灑，沒想到，水居然濺我一身，有的水還濺到了我的衣服上和沙發上。
玩了一會，我就覺得沒有意思了，就把剩下的水，放在那里了，又拿起墩布把那里墩的干干凈凈的，媽媽回來之后，無奈看了看這五瓶水，就到倒了花盆中了。
通過這件事我明白了，不要浪費水。
什么的啟示作文 篇8
放學鈴聲響了，我急沖沖地去公交車站準備坐車回家�？斓焦卉囌景×�，忽然有幾滴水掉在了我的頭上，不用猜也知道，要下雨了，我連忙跑到車站里去躲雨。
因為下雨，公交車遲遲不來，這讓我很無聊。我東張西望，忽然，發下就在車站邊上有課樹，在樹的兩根枝頭之間，有一只蜘蛛和它織了半張的網。就在快織完的時候一陣大風吹過，把網吹裂了。我想：哎！可憐的蜘蛛啊，老天爺好像在跟你作對，不讓你睡上好覺，不讓你做上好夢。蜘蛛卻不當這一回事，重新趴在破了的網上認真地織著。如果是我，我可能已經放棄了�？粗┲胨蝗σ蝗εΦ淖邉又�，嘴里吐著絲，八只腳穩穩的趴在網上，就這樣當織得差不多的的時候，雨淋著它的網，風仿佛吹得更厲害了，網還是裂了。我想：好不容易織完了。可是老天爺為什么還要打裂這網，難道這蜘蛛犯了罪？不會吧，這么小的蜘蛛能犯什么罪？……一連串的問題在我的腦海中閃現。還沒想完，公交車來了，我上了車還不忘回頭望著又在重新織網的蜘蛛。
我覺得我應該學習蜘蛛那種堅持不懈，不怕風雨的精神，就像我們做事一樣，一件事要做到底不能中途放棄。
什么的啟示作文 篇9
我們生存的環境正在一點點的惡化，洪水、地震、泥石流等災難一次次無情地向我們襲來，在從前任何一個世紀，災難都沒有這么頻繁，這引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等災難都是自然現象，一些地方自然災害很頻繁，如日本。但在一個地方出現了不該出現的災害，我了解到這是我們人類自己造成的，如無節制開采礦石，會改變地質構造，發生礦難；濫砍濫伐導致水土流失，發生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會引發次生災害。
我不想再聽到世界上任何國家因過度開發而發生災難，所以我呼吁大家保護我們的環境。假如每個人種一棵樹，就可以建設一座綠色長城；每個人有一個小小的保護環境的習慣，帶來的效果也是超乎想象的，就會減少對空氣、水源的污染，這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。
我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的，我們不能無節制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災難就是大自然給我們的提醒。
這就是大自然給我們的啟示！請愛護我們的大自然！
什么的啟示作文 篇10
有一天，我和奶奶一起去油菜田。
我們走著走著，奶奶說天氣很熱，就脫下黑大衣給我遮擋。過了一會兒，我發現路邊長著大蔥，奶奶從地里拿出一根大蔥，準備帶回家。
突然，一只蜜蜂嗡嗡叫。奶奶揮揮手，想把它趕走。沒想到，蜜蜂像看到了敵人一樣，不顧一切地飛向奶奶，扎破胳膊，匆匆飛走了。
我看見蜜蜂跑開了，心里的火燃起來了。該死，我敢捅我奶奶。我拿起瓶子，立刻抓起它�；氐郊�，我放下瓶子，扔掉衣服，出去玩。
我回家睡覺，它死了。只有四個小時！
這是為什么？怎么死的？你為什么會死？一連串的問題困擾著我。我用鑷子把它拿出來仔細觀察。原來，當一只蜜蜂蟄了她的祖母，并在里面扎了一根針，它就會死去。但是為什么不留針不死，不種新針？我找我媽幫忙，我媽說：“蜜蜂蟄的時候，然后是內臟，它就匆匆飛走了，因為蟄到了皮膚，一旦飛走了，內臟就被蟄帶走了，都是從身體里拉出來的，不到四五個小時就死了。
我不禁低頭想：就算是蜜蜂，也寧愿為家園而死。我們也應該愛護我們的祖國，像革命烈士一樣，“寧死不屈”
什么的啟示作文 篇11
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話是我在課外書上看到的，這句話使我受益匪淺，讓我明白了在生活中，有些事情只要我們努力做，就能夠做得很好。
今年暑假，我報了游泳班。剛開始學習的時候，我沒有掌握技巧，總是學得很慢，跟不上別人的訓練節奏。每次做基本訓練時，我都做得上氣不接下氣，做得很慢，而老師的口令卻說得很快。比我小好幾歲的孩子都能學會，我卻學不會。我很著急，恨不得立刻能學得比他們都要好。于是，我絞盡腦汁得想辦法。終于想到了一個解決問題的好主意：我每天都早去半小時，晚回來半小時，抓緊時間練習。我天天做基本動作，等把“地基”打扎實后，先練習蛙泳，然后練習仰泳，最后練習自由泳。為此，我還專門請表姐來監督，因為表姐游得很好。她既可以監督我認真訓練，又能糾正我不規范的動作，使我做得更標準。就這樣，一個假期下來，我不僅都學會了，還做得很規范�，F在我可以在游泳池里暢游了，還不時和其他小朋友比賽速度、展示泳姿，真愜意！
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要堅持，只要有毅力，就能成功！
什么的啟示作文 篇12
有一次去外公家，外公的院子里有兩盆仙人球，那時它們剛剛長出新的小仙人球來，我們就挖了幾棵回家。
我一回家，就拿出幾個花盆和一袋泥土（實際上是糠皮，不適合它，但我不知道），開始栽種。我先把糠皮倒進花盆，再把“土”撥開，把仙人球插進去，澆上水就算種好了�？墒牵瑫r間一天天、一周周地過去了，我的仙人球居然絲毫都沒變！我依然悉心培育著它，仍然一點也沒長。
我覺得很奇怪：仙人球長得雖慢，也不至于這么慢吧？直到一星期前，媽媽迷上了種花，一有空就呆在院子里或陽臺上照顧那些植物，每天都要自言自語：“最好在北邊種一些月季，在陽臺欄桿上掛上幾盆金銀花……”有一天，她正在陽臺上給花澆水，忽然發現仙人球的盆中裝的不是土，而是糠皮，才恍然大悟，對我說：“哎，原來你放的不是土啊，怪不得它長不大。”
在生活中，想要成功需要合適的環境。不過你要注意，合適不等于美好，有時困難重重的環境會讓你變得強大，容易適應更多環境。
什么的啟示作文 篇13
有一年夏天，我和爸爸去游泳。我們準備好后到了水了，我不會游泳，所以帶著游泳圈。
開始我在水面上玩，很高興，不過看到別人游泳，我的心就癢癢了。于是我問爸爸怎么游泳，爸爸說他不會，于是我就找一下誰會游泳。過了一小會，我看見一個人從滑梯下滑下水面，自由的游泳。等他露出水面的時候，我問他：“叔叔，怎么游泳呀”他脾氣很好，沒有拒絕我。他說：“游泳時后腿要使勁的往后推，手要從內向外舒展�！彼呎f邊演著動作。我說了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來。于是我到了淺水區域，但是我從滑梯下滑下來總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了。可是，又有一個問題擺在我面前：水太淺了，我根本游不了�！蔽抑荒茔碾x開了淺水區。到了深水區，我用身體測量了水的長度：剛好到鼻子下方�！敝徊贿^不時有一些波紋。我想象著如果溺水時會怎么樣，最后我還是受不住誘惑，放開膽子試了一下。我在水面游了一會，漸漸的往下游。我終于敢自由的舒展身體了。過了幾十分鐘，爸爸要走了，我戀戀不舍的離開了這里。
今天我明白了一個道理：堅持就是勝利！”
什么的啟示作文 篇14
星期天，我和表哥在下一場有趣的棋類游戲——成語接龍。這盤棋的走法是，到了格子上的字開始一個成語，說不出來就回到原來的地方。
我開始下棋。我先走的。第一步是一個“外國”字：“嗨，沾沾自喜！”我脫口而出。接下來，哥哥走了。他來了一個“好”字，“好……好……”等了很久，他說不出來，只好在失望中原地不動。就這樣，我們一步一步走下去。畢竟我讀的書比我哥多，知道的成語也比我哥多。不一會兒，哥哥就遠遠落后了。就在我得意的時候，一個“奇”字難倒了我。反正我哥不知道，我就隨口說了句“怪峰立石”。但是哥哥沒有示弱，就拿起字典查了起來。突然，他大聲說：“什么‘奇峰立石’，騙人！”此時，我滿臉通紅，只能害羞地后退。
什么的啟示作文 篇15
“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是一句古老的名言，也是一把開啟成功大門的鑰匙。
夏日里的一天，我和天澤哥哥一起去海邊玩，一邊玩水一邊撿貝殼。累了，就找一塊礁石坐。可是我坐上去感覺硌的，于是，我回過頭來看了看那塊礁石，發現上面的洞洞一個又一個。我感到奇怪，如此堅硬的礁石，怎么跟個篩子差不多？我急急忙忙跑去問爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石，半閉著眼睛，若有所思地說：“這是因為浪花一直在撞礁石啊，可是礁石沒擋住，所以它就有了一個又一個的洞洞了�！蔽覐陌职职腴_玩笑的話中聽出了一些意思，一個又一個想法從我的腦子里蹦出來：石頭會被海水腐蝕，然后分解石頭里的礦物質……可是再怎么分解也分不成“篩子”吧？爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子，走過來慢慢地說：“因為這個浪花一直撞這塊石頭的一個地方，所以這石頭才沒挺住。然后吧，浪花撞了石頭好幾個地方，石頭就變成那個‘篩子’樣了。”
我懂了，這句話還有第二層意思��！這句話的第二層意思就是：只要堅持不懈，就一定能取得成功！
什么的啟示作文 篇16
生命對于每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
什么的啟示作文 篇17
這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥郁的森林里，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的念叨著：“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠為我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那么你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對他自己的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥，這只啄木鳥都知道愛護家園，保衛他們的家園，來啄這個盜木人。
我們人類自己要護衛好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。
什么的啟示作文 篇18
六月二十九日，是期末考試的日子。同學們都十分緊張，早早地就來到學校拿出書不停地復習，早早地就來到學校拿出書不停地復習，生怕考不出好成績而挨一頓痛打。此時我的心情也是這樣。
我們班的班主任尹老師來到考場，對我們說：“看題要仔細！”史老師嚴厲地說：“這次考試是看你能升上四年級還是留級，非常重要，沒有考到九十分以上的同學把詞語表抄五遍并且寫十篇作文！”這句話嚇得我們膽顫心驚。
過了沒多久，兩們一監考老師走進了考場，一位是來自外地的老師，一位是本學校的老師，這是“叮零零……”的發試卷鈴聲響了，外地老師把試卷發下來后，我們便飛快地寫了起來，但是由于粗心的我把“肅”的部首寫成了“”，把《荷花》的作者“葉圣陶”寫成了“葉碧陶”，可是，這此問題一直到收完卷子以后我才想起來寫錯了。結果考出了不理想的成績。
我覺得，做什么事情都要仔細，復習時不能漏掉一個字不看，這樣才能考出好成績！
什么的啟示作文 篇19
大自然有很多奧妙，值得我們去探索。
有一次，我在上學的路上發現了一只蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現了：那只蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？
后來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事：有一次，一只蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒里，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們去探究。
什么的啟示作文 篇20
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。
要活那么長的壽命，它在40歲時，必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變的又長有彎，幾乎碰到胸脯，它的爪子開始老化，無法有效的捕捉獵物；它的羽毛長的又濃又厚，翅膀變的十分沉重，飛翔十分吃力。
此時鷹只有良種選擇：要么等死；要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變，它必須很努力的`飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙去擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等待新喙長出來。鷹再用新長出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹變用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
個月后，新的羽毛長出來以后，鷹重新再度過30年的歲月！
什么的啟示作文 篇21
今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。
我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。
我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養懶兒子，懶媽媽才養勤快兒子。”她一語道破天機。
今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味�！�
什么的啟示作文 篇22
大自然中有許多秘密等著我們去發現，只要我們肯努力，就一定會成功的。
有一天中午，我吃過中飯，忽然看見兩只燕子在做巢，這兩只燕子，一只呆在房子里看守，另一只出去銜些樹枝和泥巴來做巢。羅想：“燕子是怎樣做巢的呢？”于是，我跑到院子里問爸爸，爸爸說：“有智不在年高，你應該去自己弄個明月呀！”我聽了爸爸的話，飛快跑到了燕子所在的地方，找了把椅子坐下來慢慢地看著，燕子先是飛到外面去，找一些泥巴，堆在燈或掛在墻上的東西上面，再到外面去銜一些樹枝，堆在泥巴上，這樣的做法和人建房子差不多優秀作文專注寫作作文人，慢慢地，我看得都想睡覺了，正當我要離開椅子的時候，我忽然想起了爸爸的話，于是坐了下來，繼續看燕子做巢。
后來，我終于把燕子做巢的全部過程看完了，現在，我不僅知道了燕子是怎樣做巢的，還明白了一個道理：“只要細心，努力地去看待每一件事，就一定會有所發現，有所發明的�！�
什么的啟示作文 篇23
“失敗是成功之母�！边@句名言使我受到了很大的啟發，我把它作為我的座右銘，時刻激勵自己。
記得那時我才讀三年級，由于英語成績好，我被選去參加英語競賽，對此我又驚又喜。
參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要氣餒，‘失敗是成功之母’嘛，你應該找出失敗的原因。”聽了媽媽的話之后，我深受啟發，靜下心來會議比賽的經過。在比賽的時候，我十分緊張，深怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，無論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉著�！�
雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峰。
什么的啟示作文 篇24
大自然中的一切事物都給了我們許多的啟示，比如通過經讓科學家們做出了輪船通過鳥和蜻蜓做出了飛機。
一個天氣很好的周日，我偶然間在操場的樓梯口的角落里發現了一只小蜘蛛，我害怕極了，這想把他才此時只見他在之王，我想他知網可以干什么用啊？時間一秒一秒的過去了，只見她快要完工時，鈴聲響了，該上課了，下課之后，我又來到了這里，看見蜘蛛網上粘了許多的蟲子。
于是我就知道了蜘蛛網可以黏住很多東西，那么蜘蛛網就可以做成交啦。經過我反復制作，做出了很粘的膠，它可以用來粘東西，其實現實生活中有很多事物都幫了我們大忙，只要你去觀察，去探索，就會做出你意想不到的東西。雖然你進行實驗時可能一時半會兒不能成功，但是我們要有耐心，而且不能半途而廢，一定要努力去做。
通過了這個發現讓我知道了要是想做好一件事，就要有耐心，還讓我知道了大自然中許多動物都是我們的老師，只要我們肯學習，天天都能有豐富的收獲。
什么的啟示作文 篇25
“嘎嘎嘎……”沒進家門，我就聽到幾只小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙打開門沖了進去。
只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆里快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一只小鴨子，細細觀察起來，肥嘟嘟的身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發現小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全干了，像沒放到水里一樣。真神奇��！我疑惑地問爸爸。爸爸笑瞇瞇地說：“你可以查資料，自己找出答案。”
于是，我向電腦博士請教，終于了解了其中的奧秘。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄濕絨毛。
大自然真是人類的好老師，只要我們細心觀察，多動腦筋，一定有收獲。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發現吧。
什么的啟示作文 篇26
一天，我在小區花園里玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細一看，原來是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動面包呢？于是，我仔細觀察起來。
一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團團轉，發現人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會兒，上百只螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來一小塊，然后搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時過去了……到了第五十分鐘的時候，面包只剩下很小的一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。
團結就是力量。一個團隊如果失去了團結，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬只螞蟻……團結起來，再小的力量也能搬起泰山。
什么的啟示作文 篇27
在世界上有很多動、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網令我們得到要堅持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。
今天，我在家門口那看見有一只小螞蟻站在一堆食物旁邊，離它不遠的地方有一個螞蟻洞，它好像想把食物搬進螞蟻洞里。過了一會兒，那只螞蟻回到了螞蟻洞里，叫了很多只螞蟻出來，它們見到有食物吃，都很高興。其中有一只螞蟻走到食物前，好像想把食物搬起來�？墒撬孟癫粔蛄�，在那里有時用前腳抬一下食物，有時用后腳抬一下。后來，螞蟻洞的螞蟻全都出來了，它們一起把食物搬進了洞里。經過這件事情后，螞蟻給了我一個啟示，就是要一起齊心協力才能做好每一件事。
同學們，其實大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，只是我們沒用眼睛去發現。從現在開始，讓我們一起去發現大自然給我們的啟示吧！
什么的啟示作文 篇28
生活，是一個大舞臺，誰都可以當做老師教給人們道理，動物也不例外。
在幾個月前的一個雨夜，我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時，一個移動的小黑點吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉，時不時向下掉落。我悄無聲息地向它挪動，發現那是只螞蟻，它來回躲著流下的水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重復著……
最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺上不再動彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持著攀爬的姿態。
或許你覺得這只螞蟻愚蠢至極，而我卻不那么認為，它身上許多地方值得我們學習：或許困難真的太強大，強大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅強的心態和堅定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再強大的心魔也會戰勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點的寶藏永遠屬于有信念、有骨氣的人！
什么的啟示作文 篇29
生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認真細心的觀察，你會發現許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。
那是一個寧靜的午后，我獨自一個人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當我準備扔掉垃圾的時候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發現是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊伍朝著面包屑的方向前進。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。
看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們人類都需要學習螞蟻的團結合作的精神，齊心協力的做好每一件事情。
什么的啟示作文 篇30
運動場上有一種無形的力量，就是強大。
2008年10月24日，我們學校舉行了一次運動會。
王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步，腿站不起來，吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍說:老師，我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學都喊她。憑著她堅強的毅力，王先把送回了終點線。
余魯文，一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場上最大的亮點。800米長跑，繞操場跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過了一會兒，她很快超過了她前面的運動員。當她跑到第三圈時，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅強有時能激勵人。她沖到終點線，獲得了一等獎。請記住這個名字于。一個表面柔弱，背后堅強的女孩。
在運動場上，還是有很多很強的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來會有很多障礙，但只要我們堅強，我們就會克服一切困難。
什么的啟示作文 篇31
一天下午，我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚池。
我和弟弟沒等媽媽付錢，便先從老板手里搶來魚竿和魚餌，準備釣魚了。首先，我把魚餌放在釣魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。
過了一會兒，透過清澈的池水，我看見一條黑白相間的魚上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱著，也許是魚盡力地想擺脫我的魚鉤，我的手一滑，便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤，金魚有力的擺動著身子，一轉眼便消失在混雜的魚群中找不到了。而此時，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒，我一下子著急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚，我這個當姐姐的，多沒面子呀!
我又接著釣魚，開始，我埋怨自己手沒握緊魚竿，后來，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個位置，一會兒又換一個位置，可不管站那里仍然一無所獲。
“那兩個小朋友，時間到了。”老板大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚，再看看我的盆子里，空空如也，真想找個地縫鉆進去呀!
從這次釣魚的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，并且堅持到底，否則，將會一事無成。
什么的啟示作文 篇32
天灰蒙蒙的，如同怪獸帶走了藍色，留下一片憂郁的灰色，讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下著，顆顆滴進了我的心窩，滴滴雨點讓人深思。
我獨自坐在寂靜的陽臺上，聽著這自然而又美好的交響樂�？粗蔚物w濺的雨點讓我不由得想到了雨點的成長。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游著，但由于它的努力，感動了太陽，太陽便整天照耀著水，接著水又變成了蒸汽，堅持不懈地飛上高遠的天空，乘著云朵船飛翔著，最后變成能滴進人心窩的雨水。它一切的努力，一切的上進心都是為了堅持變成雨點的夢想。我想每一滴水都會有自己的目標。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在啟示著我們，如果你是一名學生，你是否讓知識綻放出光彩；如果你是一名學生，你是否為自己的理想而堅持不懈著；如果你是一名學生，你是否在為自己的明天做著充分的準備？“機會是留給準備好了的人”水正在為自己的明天做著準備，就差那明媚的陽光。你是否做好了準備，為了尋找那個機會？
什么的啟示作文 篇33
雪——啟示雪——啟示今天是感恩節，我一大早就醒了。
因為，我在醞釀一個計劃：“在這個特別的日子，我應該為父母做些什么�！碑斘艺酒鹆松�，驚訝的發現：外面下雪了！一片片雪絨花，就像是流星般充斥視野；像是煙花在空中搖曳；像是從教堂飄出的音符；像是童話里可愛的精靈。此時，全世界都紛飛著幸福的元素，彌漫著溫馨的氣息，映射出人們眼中無限的希望和感恩。
上天仁慈地放任著雪的流浪，近乎奢侈地看著它們地流失。仿佛整個天空的雪絨花來襲，美得讓人舍不得眨眼。我打開窗戶，伸出手，接住一片小小的雪花，憐愛地看著它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關愛、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的沖動，不是自責、不是難過，而是純粹的感動。讓我快要窒息的，無法承受的感動。瞬間，我仿佛被雪花包圍，腦中閃現出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫面，淚水頓時流過臉頰，一片片雪花飛起飛落，像是傳達著某些訊息，又像是陳述著某些故事......
頓時，我明白了應該送給父母什么禮物。其實，只有一句話：“謝謝”
什么的啟示作文 篇34
今天，我可得到了一份經驗教訓，那不是老師給我的教導，而是花錢”買”來的教訓。
在昨天放學之后，我在回家的路上看見了一家新開的禮品店，我懷著好奇之心走了進出，哇！里面的花樣可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上，上面有巴拉拉小魔仙的各種產品，其中，竟有我從未見過的Q版人偶，因為是袋裝的，所以看不清里面裝的什么，而上面卻寫著只要一元錢，我幾乎不相信自已的眼睛，便決定明天買下來，一路上我的心情象一道美麗的彩虹，高興的無與倫比。
真只盼星星，盼月亮，終于盼來了今天，因為抵擋不住自已無比興奮的心情，我一大早就在好伙伴們面前賣弄自已的"奇遇”，因為覺得原要41元才能買到的產品，現在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想著快快放學，好去買。
一放學，我就直沖那家禮品店，但是令我大失所望，我原指望的東西，卻是白色的拼裝物，根本不是什么原裝41元的彩色人偶，我如夢初醒，想一想，世上哪有這等好事，原要賣41元的東西，現在只賣一元，這也太離譜了吧，想到這兒，真覺得自已太可笑了，暗暗告誡自已，不能隨便貪圖小便宜啊。
什么的啟示作文 篇35
艷陽高照，我頂著烈日，騎著單車走在回家的路上。
在過斑馬線時，忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來，我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬，還是把我拉出個三四十厘米遠，險些撞上那位阿姨的車。心頭不經“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車僵硬而差點碰到別人的車。當時那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走，臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點了一下頭，然后騎車離開。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車行駛在路邊，心中總是熱乎乎的�！幌裆洗�，因心有余悸，忐忑不安的，還連續來了幾個急剎車，嚇得魂都快沒了……
的確，在生活中，給出一個謙讓的手勢，給出一個原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒有什么，但對于被人來說，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
什么的啟示作文 篇36
下午，天色漸漸暗下來，烏云密布，不一會兒，雨下起來了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，發出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號：雨是怎么來的呢？風是怎么樣產生的呢？雷和閃電誰快一點？……
我趕緊去問“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑著回答：“當然是閃電快��！”“為什么呀？”“你還是查查資料吧。”我上網查找相關資料，搜到了一些關于天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過光速的，所以閃電快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睜大了眼睛，望著“百事通”爸爸�！案襾�！”“百事通”爸爸指著一杯水說，“明天，這杯水會變少，少的水會變成水蒸汽，升到天空，成千上萬的水蒸汽就會形成云朵，云朵中的水蒸汽過多，就會形成水滴落下來，雨點兒就是水蒸汽合在一起的啦�！庇谑�，我在光滑的白紙上滴了一小點水滴，瞪著眼睛觀察它，好一會兒，小水滴才稍微變小了一點點。
“風是由什么組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來，“風，風是由什么組成的？”“風是空氣流動產生的。”
我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風，它需要力才可以讓空氣流動。
大自然真是有趣��！
什么的啟示作文 篇37
前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來吃飯，我點了一份牛排。不一會兒，服務員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來。
吃了幾口以后，我覺得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見，就大聲地叫道：“干什么，我說讓你給我放了嗎？你給我放這么多，你想辣死我啊，我不吃啦�！�
就這樣，一場風波開始了，我們一直吵著，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最后，我還是經過媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。
回來的路上，在媽媽的建議下，我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的地方進行了檢討，還互相提了意見和建議。最后，為了約束我們的行為，提出以下幾條規則：1、不能說粗話、臟話。2、不能發脾氣，鉆牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
這幾天，每天我都注意自己不發脾氣，每當我想要發脾氣時，我就會想起我們制定的規則，也會想起那次吃牛排的經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候，我就強制住自己不大聲說話，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以后只要我注意自己的行為，不再亂發脾氣，我一定能改正自己的不足。
什么的啟示作文 篇38
立秋過后，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來了�？墒沁@幾天，天氣又熱了起來，蚊子也卷土重來了。每天晚上睡覺前，我都要用電蚊拍和蚊子來一場“人蚊大戰”！
可不幸的事還是發生了，竟然還有一兩只“漏網之蚊”。早上我一起床便覺得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起來。媽媽趕緊走過來問：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，說：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細看了看，扭頭出去了。一會兒功夫，媽媽拿著一小塊仙人掌進來了。我奇怪的問：“媽，你不趕快給我找花露水，剪那玩意干啥？”媽媽沒說話，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水擠到我腿上的大包上，然后對我說：“別亂動，一會兒就好了�！薄斑@會管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的時間，我的腿果然不癢了，也沒那么疼了。真沒想到，平時我最不喜歡的仙人掌還有這么一手！
原先我對仙人掌的看法一直不怎么好，渾身長滿了刺，樣子也不美觀，沒有什么觀賞價值�？墒峭ㄟ^今天這件小事，使我改變了對仙人掌的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的真正含義。
什么的啟示作文 篇39
在茂密的森林里，有一只啄木鳥在森林里。他遇到了一棵大樹，它對樹爺爺說：“你好啊，樹爺爺，你感覺怎么樣了呢？”樹爺爺對啄木鳥說：“啄木鳥醫生，我感覺有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥對樹爺爺說：“可能是你身體里有蟲子，等會我幫你治蟲子，但是會有一點癢，你可要忍住�！睒錉敔旤c了點頭說：“啄木鳥醫生，快動手，我快忍不住了�！弊哪绝B說：“開始了�！�
啄木鳥在樹上啄了幾下，過了一會兒，就已經有五六只蟲子了。
這時，一個人拿著斧頭四處看看，不一會兒，他就盯住了樹爺爺。
他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然后掄起斧頭在樹爺爺身上砍。
啄木鳥想救樹爺爺，但是樹爺爺已經倒下了，啄木鳥哇哇大哭。
過了一會兒，伐木工要去砍別的樹了，啄木鳥飛到伐木工頭上說：“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下，把伐木工啄跑了。
我們不能為了錢而砍樹，這是不對的。
老師點評：以“啄木鳥”為主線，把經歷串聯起來，構成了兩個整體，結構比較合理。
什么的啟示作文 篇40
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來臨了，在準備的前一天晚上，我心中想，反正又不會太難，于是，我沒有太過于認真地復習。
可是，當我發到試卷的一剎那，蒙了。這題書上有，我怎么忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子里好像來過小偷一樣，空空的，什么也想不起來了�？粗瑢W們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢的時光倒流機，回到昨天。我一定好好復習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經晚了。這個世上沒有后悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好復習呢！我咬咬筆頭，又繼續開始寫了。我越寫越緊張，不時的抓耳撓腮，心里不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷著惴惴不安的心情把它寫完了，終于等到了成績，考得很不理想。通過這次考試，我明白了一個道理，凡事都要一步一個腳印，腳踏實地，一份耕耘，才能有一份收獲。
什么的啟示作文 篇41
名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇浀迷谖疑衔迥昙壍臅r候，由于交了一些不好學的朋友，我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我，已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心，對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼�？匆姲职忠膊唤辛�。就在一天夜里，我看見了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時在我的心里有著兩種強烈的罪惡感。那個時候，我才發現自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時是因為老師對我的一番談話，并送我一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
然而，當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時我的腦海里又浮現出老師的那句話“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
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