【薦】一件小事給我的啟示作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一件小事給我的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件小事給我的啟示作文1
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業，眼看就要寫完數學了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個位數還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時候，我們不應該選擇退縮。或許我們多動動腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
一件小事給我的啟示作文2
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但是一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那時我還是一個七歲的小孩而已。
那是一個萬里無云，鳥語花香的一個春天的早上，我和媽媽一起去爬水濂山。
開始爬山了，我開心極了，一路上有說笑的向山頂爬去。不知不覺中我們爬到了半山腰。這是我早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。這是，我多么想回家看電視啊！媽媽看出了我的心思說：“孩子，你不能做什么事情都半途而廢，那么你到最后一事無成，前面的事情都是有徒勞的，”你要記住世上無難事，只怕有心人，這句話。
聽了媽媽的話，我從新振作起來，繼續往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著清新空氣，看著的風景，我心里快樂極了。
通著這件事我得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認真做就一定能成功。
一件小事給我的啟示作文3
在我小學生活的五年里，經歷了許許多多小事，也耳聞目睹了一些大事，但是大都在我腦海里沒有留下什么痕跡，但是有一件小事，我至今忘記不掉。
那是一個晴朗的下午，我做完功課買了一根冰糕去公園玩，順手把包裝紙扔在地上。這時，一個小男孩跑了出來，去追那個包裝紙。我想：世界上有收集郵票的，有收集糖紙的、有收集煙盒的，現在還有收集冰糕包裝紙的！追著追著他的腳下踩到一個小石子，一下摔了一跤。我本以為他會哭，他爬起來繼續追，當讓如獲至寶地拿著它扔進垃圾箱的時候，我拿出兩塊巧克力給了他。在回家的路上，我一直在想我是在獎勵他嗎？我還有什么資格獎勵他呢？我回頭望著他的背影，霎時他在我心中變得高大起來，而且愈來愈大，須仰視才見。
這件事到了現在還時時記起，已經深深地印在我的腦海里。
一件小事給我的啟示作文4
有句話叫“非不能也，實不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個道理。
那天晚上，我寫完作業，把作業胡亂地往書包里一塞，就準備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習冊都窩成一團。語文和數學的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應的文件袋里，然后把作業都專門放到一個文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯。”媽媽滿意地點了點頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當初就這樣認真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現在卻耽誤了將近十分鐘的時間——又不能下去活動了……以后一定要注意。”
這個晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認真去做。
一件小事給我的啟示作文5
那天，我和媽媽去了植物園，那時是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫著、鬧著，空氣中迷漫著清草的新鮮氣息，我們越往里走，小草長的更加茂密了，一陣風吹來涼爽極了。
突然，我看見一群孩子，大約跟我差不多大，忽然沖進了草坪里，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看著那些小草好像發出痛苦的哭聲，我感覺他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來，媽媽說：“去吧，相信自己。”我聽了媽媽的話勇敢的跑過去大聲說：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的說：“我們玩與你有什么關系？”我生氣的說：“如果把你們放在地上踩踩，你們什么感受，小草也是一樣有生命的。”他們這回不說話了，低著頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說：“我明白了，干什么事都要相信自己。”
這件事告訴我一個道理，不管做什么事情，一定要相信自己。我經常做一道題做上好幾遍，就是因為不相信自己，結果反而改錯了。所以我以后一定要相信自己，對自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。
以后，我會經常對自己說：“相信自己，成功離你很近。”
一件小事給我的啟示作文6
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動物寫的作文太麻煩了！還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師，那時候我的心砰砰直跳，有一種不詳的預感，默默對自己說：“不要害怕！沒事的。”
老師把作文批改完了，并說：“這次，張雅雯的作文寫的很好！”老師問我，：“你什么時候開始觀察的？” 我聲音顫抖的說：“呃，是一個星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個星期，有幾個學生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說：“其實我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！
我以后再也不抄作文了！
這個啟示讓我改變。
一件小事給我的啟示作文7
我們現在生活在能源社會，處處都離不開能源。水、電、油是人類生活的必須品，出門坐車，要用汽油，洗車、生活要用水，電燈、冰箱、電視都離不開電。
有一天，我去逛街，只見有個小男孩，手上拿著一瓶飲料，他喝到一半就把飲料隨手扔掉了，我心想：現在已經有這么多的地方缺水了，還才喝到一半就扔了，好浪費！我又是向前走，只看見一個牌子上畫著：一個礦泉水瓶旁有個牌子上寫著“＄20xx”。上面還寫著：當水成了奢侈品！我心想：如果水越來越少，一瓶礦泉水就要20xx美元，那就人民幣一萬多元！如果缺了水，我們將如何維持生命！
還有一天，我呆在家里，我在房間里寫作業，開著一個臺燈和一個大燈，小姨走進來就說我怎么這么浪費電，接著就把燈給關了。現在主要是火力發電，發電需要煤，水力發電需要水，浪費電就是浪費能源。
從上面的幾件事中我明白了，我們要節約現在的能源，從一點點小事做起，離開房間隨手關燈，平時節約用水……每個人節約一點，那就是很大的力量，不要等沒有了才知道它們的珍貴，讓我們一起來節約并珍惜現在所擁有的能源的。
一件小事給我的啟示作文8
一件小小的事，往往會給人們很大的啟發。
這是一個格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時，我看見一名非常美麗的女子，風兒輕輕地吹散了她黝黑的長發，一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽光的照射下，金光閃閃，把她點綴得更加美麗，誰看了都會心動的，只見她跟在一個男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細膩的手，是不是要梳理耳邊美麗的長發？我這樣猜想著，可接下來發生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包里，拿出了一個錢包，露出微微的笑容，轉身跑走了，男人還沒有反應過來，可女子已經跑遠了，周圍的人都驚訝了，很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。
通過這次經歷，我明白了一個道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內部的東西卻更重要。有時，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
一件小事給我的啟示作文9
昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機前吃晚飯。電視一打開，湖南電視臺《新聞大求真》節目立即吸引了我們的眼球――
只見消防隊員在高聳入云的消防云梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點著了的煙頭。播音員大聲地說：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”
“煙頭能點著棉被？”我不解地問爺爺：“能點著嗎？”
爺爺說：“能！肯定能！這是在進行安全教育呢！”奶奶也說：“家里的煤氣灶用火也要注意！”
說時遲，那時快，棉被子被煙頭燃起一個小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不補，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點著棉被”這件小事使我認識到，防火無小事！推而廣之，學習更無小事。比如，在學習中出幾個錯別字雖然難免，但不注意糾正，習慣成了自然，就會出大問題！放學路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價！
我以后一定要注意從小事做起，認認真真過好每一天！
一件小事給我的啟示作文10
在我們身邊，無論是一張照片，還是一幅畫，還是一件小事，都有一段開辟著我們人生道路的啟示。它讓我們明白了許多長大要知道的道理，讓我們在社會的跑道上加快腳步。
六歲時，媽媽總說做一件事一定要堅持。當時的我聽了這句話似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車，我原以為騎自行車是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發現真的很不簡單。
“媽媽，你在后面把著我!”我大聲地喊著。“好!沒問題!”媽媽毫不猶豫地說。“那我騎了啊!”我還是有點不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著地面一樣，連半圈也沒到。“用力”媽媽鼓勵道。我一用力騎了出去，一下子沖開了媽媽的手，重重的摔在了地上。。。。經過一上午的練習，我成功了。但由于太高興，在回到小區的路上，一拐彎摔倒在一片樹林里。我都不知道，原來媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習和不放棄的.精神。
一件小事給我的啟示作文11
啊！又是個周日，我在家里，有一件事總是令我回想，上個周六，我有一天玩的時間，媽媽給我買了香蕉，我有十元，走路買吃的，我們出去完了。
在玩的半路上，我餓了，吃了媽媽給我買的香蕉，吃了一個，有拿幾根給朋友吃，我又吃了一根，把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上，朋友看見了，氣呼呼的走過來對我說：“你怎么能隨地扔垃圾呢？”我說：“那又怎樣？"他走過來，打了我一下，我沒打他，是以為他脾氣很怒。我問他：“那怎么辦呢？”他說讓我拾起來，扔到垃圾桶里，我沒有辦法，只好乖乖聽他的話，拾起來扔到垃圾桶里，他又說以后不能亂丟垃圾，我聽了：“是”。他又說以后要好好保護環境衛生。
要好好保護環境，愛護環境，這兩句話深深地印在我的心中。
這個事情讓我知道了要保護環境，要愛護環境，這是我們應該做的。
一件小事給我的啟示作文12
都說多跳繩好，多跳繩可以減肥，我卻最討厭跳繩了。你想，讓你像風車一樣不停地跳，不累死才怪!而且，我又不肥!
每當我跳繩的時候，大人就會在一旁相當過分地要求：“再跳幾百個吧!”我在這時候總會扔掉繩子，一聲不吭去浴室洗澡。不管老媽有多么嘮叨，我依舊我行我素。
一天，我在客廳里跳繩，媽媽在一旁又說：“多跳一些吧。”我馬上板起臉，坐在地上涂鴉。媽媽耐心地說道：“為什么跳繩比賽你就可以跳189個，而現在就不行?那是因為比賽時你地直在堅持，一心想為班級爭光，而現在呢，一臉的不耐煩，你說能跳得好嗎?”聽了媽媽的話，我恍然大悟，跳繩的節奏輕盈如燕，速度猶如一陣風，我好像又回到了跳繩比賽的現場。
跳繩比賽給我啟發，讓我覺得：我是一個什么都能做好的人，但要做好這一切，我必須要使用“努力和堅持”這兩個秘訣。
一件小事給我的啟示作文13
這學期，五.四班發生了一件小事。
下午，大家在“小操場”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學在抓別人時，別人躲開了，而王鑫宇的手卻有力地砸向玻璃！一時間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長在第一時間趕來了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說：“你難道不知道這是教學樓，不是操場！能太放縱自己嗎!”。不一會，王鑫宇的家長來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什么地方，都必須去適應環境，才能不出意外。在各種環境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規則。不要時時刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關于安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過這件小事，我不僅學到了課本上的知識，還知道了許多安全類的知識，收獲了許多。我要多讀書，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
一件小事給我的啟示作文14
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動無比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業寫完了，正閑著沒事干，于是我就想找點東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發現了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽同學們說它十分難玩，可是，我還是戰勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個金字塔狀的圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會讓你動足腦子。可我呢，總是拼不成，不是這里少了一個，就是拼到最后一塊的時候拼不上去。總之，我沒有一次成功。就在我失敗了無數次準備放棄的時候，媽媽卻出現在我的身旁，她溫和地對我說：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發了我，果然，我在媽媽的鼓勵下，終于成功了！我馬上跑進媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶著微笑說：“孩子，干得不錯，加油！”
這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人。”只要你有一顆持之以恒的心，做什么事都會成功的！
一件小事給我的啟示作文15
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實地。
“預習課文”已經不是一天兩天的事，我有時候認真預習課文，書上還沒學過的文章，我就已經記的密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的預習情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學習的態度。
既然學，就要好好學，不認真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學!所以，學就要腳踏實地，放好端正的學習態度的學!
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