壁虎的啟示作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的壁虎的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
壁虎的啟示作文1
我很喜歡研究一些很奇怪的東西，只要身邊有特殊的事物，我都會(huì)很認(rèn)真的觀察它們，而且每一次得到的結(jié)果都會(huì)使我有很大的收獲。而這一次，我又把觀察對(duì)象放到了一只因?yàn)楹腕氪蚨范ノ舶偷谋诨⑸砩狭恕?/p>
幾天前，我在操場(chǎng)上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一旁的草叢里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑過(guò)去看它們之間的爭(zhēng)斗。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了：壁虎的一截尾巴被夾斷了，螳螂舉著“勝利的果實(shí)”，得意洋洋的離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。而被夾斷尾巴的壁虎不知是因?yàn)閼?zhàn)斗失敗，還是身體的傷痛，以最快的速度離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，鉆進(jìn)了草叢身處。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想太多，以為只不過(guò)就是兩只昆蟲(chóng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，所以也轉(zhuǎn)身走了。
幾天后，還是在同樣的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，經(jīng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)正是上次那兩只，于是我便認(rèn)真的看了起來(lái)。剛開(kāi)始我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別的，只看到它們糾纏在一起，后來(lái)等它們放開(kāi)對(duì)方，發(fā)動(dòng)最后攻略時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)壁虎長(zhǎng)出了新的尾巴，而且明顯比上次的粗壯。只見(jiàn)壁虎的尾巴一甩，本來(lái)想要用大鉗子夾壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全掙扎不起來(lái)了。而這時(shí)的壁虎不是繼續(xù)去攻擊螳螂，而是轉(zhuǎn)身離去，雖然它還是會(huì)時(shí)不時(shí)回頭望望螳螂，但最后還是搖擺著尾巴走了。
看完這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我想到了我們自己：很多時(shí)候我們也就正如這壁虎一樣，面對(duì)困難的時(shí)候，我們也會(huì)失敗，失去“尾巴”，但是只要我們失敗后更努力的去積累，去拼搏，那么，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的尾巴，去擊潰曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的對(duì)手的。
壁虎的啟示作文2
大自然給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆热绺鶕?jù)鳥(niǎo)兒的形狀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蜻蜓的翅膀?qū)w機(jī)改成了直升飛機(jī)，根據(jù)海豚發(fā)明了潛水艇……
一天，我在家里的時(shí)候，看到墻壁上爬著一只壁虎，不管它爬到哪里也不會(huì)掉下來(lái)。我非常好奇，為什么壁虎可以做到，而我們?nèi)祟悈s不知道呢？接著，我到網(wǎng)上“百度”了一下，才知道，原來(lái)壁虎的腳底下有許多的小吸盤，如果沒(méi)有了這些小吸盤，壁虎就會(huì)從墻上掉下來(lái)，會(huì)摔傷的。
哇，這些吸盤可真厲害啊！如果我也能根據(jù)壁虎的這些小吸盤發(fā)明出一些有用的東西出來(lái)，一定會(huì)深受大家的喜愛(ài)。我想發(fā)明一套適合我們?nèi)祟惔┐鞯摹拔P手套”和“吸盤鞋子”。手套是透明的，上面有許多的小吸盤；鞋子是棕色的，乍一看和普通的鞋子沒(méi)有什么區(qū)別，可是鞋底布滿了吸盤。
有了這套神奇的工具，可方便了。例如，之前在高層建筑發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，消防員叔叔只能一層一層地爬樓梯上去滅火，這樣很影響速度。而如果他們穿上這套“吸盤手套”和“吸盤鞋子”，就可以飛檐走壁，快速地到達(dá)著火的樓層，進(jìn)行準(zhǔn)確地滅火。
平時(shí)我們做衛(wèi)生擦窗戶的時(shí)候，身體往往會(huì)探出去，非常危險(xiǎn)。如果穿上“吸盤手套”和“吸盤鞋子”就安全多了。我們可以牢牢地吸在墻壁上，360度無(wú)死角地擦玻璃，而且我們還不用擔(dān)心自己會(huì)掉下去，是不是很棒呢？
大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們?cè)敢庾錾钪械挠行娜耍鸵欢ㄓ兴斋@。當(dāng)然，我也要努力學(xué)習(xí)，以后把自己的這些啟示發(fā)明出來(lái)，更好地造福人類。
壁虎的啟示作文3
大自然，可以說(shuō)是人類的老師，它能教會(huì)我們很多知識(shí)，今天，我又向大自然請(qǐng)教了一番。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的好日子。我走在回家的路上，一邊走一邊想：“今天，我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新奇的東西呢？”好奇心不時(shí)的驅(qū)使著我走到墻壁旁，果然，我發(fā)現(xiàn)了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看，原來(lái)是只小壁虎正在努力往上爬呀！仔細(xì)一瞧，這只小壁虎長(zhǎng)約15厘米，身子寬約1厘米，頭部寬約一點(diǎn)1.5厘米。我睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)這只小壁虎的腳上有許多類似于章魚(yú)的吸盤，這些吸盤就是壁虎能在墻壁上爬行的原因，壁虎的吸盤上有粘液，就能輕輕松松的在墻壁上爬了。
突然，一只比它大幾倍的昆蟲(chóng)出現(xiàn)了，昆蟲(chóng)正要吃掉壁虎的時(shí)候，突然壁虎“自斷尾”了，好像死了一樣。昆蟲(chóng)眼見(jiàn)到手的美食沒(méi)了，只好沮喪的走了。過(guò)了一會(huì)兒，壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動(dòng)令我震驚，經(jīng)過(guò)仔細(xì)回想之后，才發(fā)現(xiàn)這是一種壁虎保護(hù)自己的假死方式，但它的尾巴卻不能再接上去，過(guò)段時(shí)間后，壁虎的尾巴會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。
我根據(jù)壁虎吸盤的特性，從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的畫(huà)面：一雙底部帶有吸盤的鞋子，鞋身靈巧，能在光滑的地面或墻壁玻璃上行走，并且不會(huì)掉下。這雙鞋還有一個(gè)神奇的功能，能根據(jù)環(huán)境改變鞋的特性。比如，如果走在水里，這雙鞋立馬會(huì)變成防水的的；如果走在火堆里，馬上能變成耐熱防火的，保護(hù)雙腳不被受到火的傷害；如果走在光滑的面上，鞋底立馬帶有吸盤。
我相信，在不久的未來(lái)，我所想象的一切皆有可能變成現(xiàn)實(shí)，我期待著那一天的到來(lái)！
壁虎的啟示作文4
夏天的晚上，天氣炎熱，而且蚊子也很多。就在這樣的一個(gè)晚上，爸爸和媽媽陪著我在客廳里正在看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)對(duì)面的窗戶上有一個(gè)物體在動(dòng)。我一下子就撲到了媽媽的懷里大叫著：“那是什么啊？”爸爸走過(guò)去仔細(xì)看了看說(shuō)：“哦！原來(lái)是只壁虎出來(lái)覓食了呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我不再感到害怕了。我看著這只壁虎在窗戶上自由的爬來(lái)爬去，忙問(wèn)媽媽：“為什么壁虎能在墻上爬而掉不去呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵！孩子，這個(gè)問(wèn)題提得很好，但是呢，媽媽有個(gè)要求，就是你自己上網(wǎng)或者是找資料去了解，好嗎？”
我高興地接受了媽媽的這個(gè)要求。通過(guò)上網(wǎng)查詢，我終于知道了原因。
原來(lái)，壁虎的腳趾上生長(zhǎng)著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯扛鶆偯s有100微米長(zhǎng)，頂端都有上千個(gè)更細(xì)小的分叉，壁虎腳趾的粘性就是通過(guò)這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)我知道了壁虎爬在墻上掉不下來(lái)的原因后，我突發(fā)奇想：如果能發(fā)明出一種攀爬衣就好了。這種攀爬衣和全封閉的防蜂衣差不多，它的不同之處在于：第一，重量比防蜂衣輕；第二，它的顏色能根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)度自由變換，如果陽(yáng)光很弱，它就會(huì)變成深色來(lái)吸收陽(yáng)光，起到保暖作用；第三，采用了最新式的面料，非常易于清洗；而最大的不同之處就是，在整件衣服的表面布滿了肉眼看不到的細(xì)小絨毛——?jiǎng)偯切┩鈮ぷ髡叽┥纤ぷ鲿r(shí)，能輕松支撐起他們的身體重量，他們會(huì)像壁虎一樣在墻上來(lái)去自如。這件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力體現(xiàn)了出來(lái)。如果把這種攀爬衣批量生產(chǎn)出來(lái)的話，就能大大提高那些工作在外墻的“蜘蛛人”的工作效率和安全系數(shù)了。
大自然里奧秘?zé)o處不在，要想發(fā)現(xiàn)這些奧秘，就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
壁虎的啟示作文5
大自然是一位胸懷博大、奇妙的好老師，它給了我們?nèi)祟愔腔郏屛覀儚闹械玫絾⑹荆粩嗟匕l(fā)明新產(chǎn)品。我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子，我喜歡在閑暇時(shí)，去大自然中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，我常常會(huì)被大自然中的一些有趣的現(xiàn)象深深吸引。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我那幾個(gè)最要好的朋友去公園玩，那里的花，五顏六色；那里的草，綠油油的；那里的天，無(wú)邊無(wú)際。我和朋友們?cè)趯?xiě)著“公園”這倆個(gè)字的大石板后面玩扔沙包游戲，我們正玩的興高采烈的時(shí)候，其中一個(gè)小伙伴注意到了什么，小聲的招呼道：“大家快看，墻上的死角里有一只壁虎”，我們順著那個(gè)小伙伴手指的方向，不是很清楚，但我仍然可以看到一只壁虎正在慢吞吞的向上爬，我心想，壁虎的腳上難道有什么神奇的東西嗎，能在墻上爬？我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大問(wèn)號(hào)。
玩的不早了，我們就都回家了，可我卻帶著滿腦子的疑問(wèn)，一進(jìn)家門，我馬上打開(kāi)電腦查有關(guān)壁虎的資料，原來(lái)，壁虎的腳上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的絨毛，這種絨毛叫剛毛，腳掌上的一根根剛毛會(huì)與墻壁形成很強(qiáng)的吸引力，這樣壁虎在攀爬的時(shí)候，就可以牢牢吸在墻壁上了，安全爬行，那么，爬行的壁虎又是怎樣松開(kāi)腳的呢？原來(lái)是它的腳掌輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，腳掌迅速松開(kāi)墻壁，于是，它就能向前邁步了！
我通過(guò)仔細(xì)查找資料，終于，終于解開(kāi)了這個(gè)疑惑！從中，我也得到了一個(gè)啟示，我想要發(fā)明一種能爬墻的鞋子和能爬墻的手套，這種新奇的攀爬鞋和攀爬手套，鞋底和手掌處有類似剛毛的細(xì)絲，前進(jìn)時(shí)只要?jiǎng)右幌轮割^，就可以邁步了，具有這種功能的鞋子和手套，可真好呀，這樣的話，城市建設(shè)時(shí)，服務(wù)于高樓大廈建設(shè)的“蜘蛛人”，穿上這種鞋，戴上這種手套，工作時(shí)就不用擔(dān)心自己的安全了，喜歡攀巖的人們，穿上這種鞋，也不怕摔下去了。
無(wú)奇不有的大自然里，藏著許多秘密，只有細(xì)心的人才能得到它，粗心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)揭開(kāi)大自然中的奧秘的，因此，我們要在細(xì)心觀察中，找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑，從中得到啟示！
壁虎的啟示作文6
大自然是知識(shí)的寶庫(kù)，各種各樣的生物是人類的老師，小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機(jī)，鯨魚(yú)能啟發(fā)我們勇于在深海中探險(xiǎn)，還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。
那是一天放學(xué)后的下午，剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，照在大地的每一個(gè)角落，一切都顯得那么青翠，微風(fēng)吹來(lái)，葉子上的水珠在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石啊！我迎著風(fēng)，哼著歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。
走著走著，走到一棵樹(shù)下，我忽然看見(jiàn)一只灰色的小壁虎正在樹(shù)叢中棲息，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我停住了腳步，想看個(gè)究竟。小壁虎似乎也覺(jué)察到我的存在了，他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹(shù)上，調(diào)皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的視線里。
回到家里，頭腦里始終有一個(gè)疑問(wèn)，壁虎為什么能輕而易舉的在樹(shù)上爬來(lái)爬去，人類為什么不可以呢？
后來(lái)，我通過(guò)查百科全書(shū)才明白，原來(lái)壁虎腳掌上有很多很多的非常細(xì)小的肉柱，這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時(shí)能夠貼得很緊，像個(gè)小小的吸盤能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來(lái)去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹(shù)的原因所在。
通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn)，我忽然腦子中冒出了一個(gè)奇思妙想，我將來(lái)要發(fā)明一雙“吸盤鞋”，那樣的話，那些工人們?cè)诮ǚ孔訒r(shí)，只要穿上“吸盤鞋”，那就方便多了，就可以不用長(zhǎng)梯子，只需要貼著墻上走著就OK了，這樣既不會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，又能很方便地完成建設(shè)任務(wù)，不是一舉兩得嗎！
大自然生物是有趣的，給我們帶來(lái)了許多啟示。只要我們多讀科學(xué)書(shū)籍，多學(xué)習(xí)科普知識(shí)，多研究大自然的奧秘，多探險(xiǎn)，多動(dòng)腦，勤發(fā)明，人們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
壁虎的啟示作文7
每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)想起那只在蜘蛛網(wǎng)上的壁虎。
記得在一個(gè)下雨的晚上，我被一道難題給難住了。我絞盡腦汁，依然是無(wú)濟(jì)于事，我垂頭喪氣地走出家門，坐在樓梯上看能否找到靈感。
我托著頭，望著墻壁。突然，一只壁虎吸引我的目光：一只壁虎正在蜘蛛網(wǎng)上掙扎。我仔細(xì)一看，一只大約長(zhǎng)5cm左右的壁虎的尾巴被一只蜘蛛的網(wǎng)絲給纏繞住了，我很期待會(huì)發(fā)生什么事。那只壁虎顯得十分害怕，不停地往外沖跑，墻發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲，可這切都似乎是徒勞，壁虎依然沒(méi)有脫出蜘蛛網(wǎng)，還狠狠地被網(wǎng)拖回來(lái)。我的.心也十分的害怕，我突然想幫助那只壁虎，可惜它在墻角里，我摸不著。壁虎依舊是那個(gè)樣子，一沖、一沖，網(wǎng)也依舊，一拉、一拉。“可憐的壁虎難道將永遠(yuǎn)纏在這蜘蛛網(wǎng)里嗎？”我不禁嘆息到。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。壁虎依舊被網(wǎng)托著，它顯得十分緊張，臉上似乎布滿汗珠。漸漸地它停了下來(lái)，我心不由地說(shuō)：“難道它放棄了生命了嗎？它不想再掙脫嗎？”壁虎似乎十分平靜，但它的心又好像十分猶豫。突然，它的一個(gè)表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我那被難題給困住的心。它猛地一回頭，用自己的牙齒咬斷了尾巴，它終于逃走了，雖然它的尾巴依然在不斷地流血，但是它并沒(méi)有一絲痛苦，臉上似乎還掛著勝利的微笑。血一滴滴地從它那已斷的尾巴流出來(lái)，剎時(shí)間染紅了整個(gè)蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)墻壁。壁虎逃走了，也沒(méi)有再回來(lái)。頓時(shí)，我恍然大悟，三步并作兩步，跑進(jìn)房間，列了一條方程，難題迎刃而解，我高興極了。
正所謂條條大路通羅馬！遇到困難，不應(yīng)該只限于一條方法，要多方面去想，要像壁虎一樣，沖不行，就咬斷自己的尾巴，還給自己自由。
壁虎的啟示作文8
有一次，我放學(xué)回家，跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮濕的角落，突然，看見(jiàn)有什么東西在我眼前爬過(guò)。我抬頭一看，原來(lái)是一只黑青色的小壁虎，它的身上還有許多棕色的斑點(diǎn)，真好看。
于是我趕緊叫上小伙伴們一起來(lái)這里觀察這只可愛(ài)的小壁虎，大家左看右看，也沒(méi)有看出什么蹊蹺。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事，叫《小壁虎的尾巴》”。聽(tīng)說(shuō)它為了保護(hù)自己會(huì)切斷自己的尾巴，也不會(huì)疼痛，馬上又會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。不如我們拿鋸葉草把小壁虎的尾巴鋸掉一點(diǎn)點(diǎn)，看看它是怎么長(zhǎng)尾巴的。”這一想法得到了他們的一致贊同。說(shuō)干就干，果果拿起壁虎放在了地上，我拿起鋸葉草輕輕鋸掉了一點(diǎn)點(diǎn)它的尾巴尖，現(xiàn)在可以開(kāi)始觀察它了。
我們把它放在一個(gè)盆子里。首先，它先是扭動(dòng)了一下，接著，它便趴在盆底不動(dòng)了。就這么左等右等，過(guò)來(lái)半個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我們不耐煩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)壁虎的后尾突出了一點(diǎn)兒，接著，嫩肉上面又長(zhǎng)出了青底棕點(diǎn)的皮膚。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，壁虎的尾巴就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往外長(zhǎng)，最后恢復(fù)了原樣，大自然太神奇了啊！
為了弄明白這一點(diǎn)，我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)壁虎斷尾巴是生物的特性。壁虎為了逃脫它的敵人，就會(huì)斷掉尾巴逃跑，因?yàn)樗鼈兊纳眢w里歐一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎斷尾的時(shí)。它便會(huì)分泌那種叫“成長(zhǎng)素的”激素使尾巴很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
通過(guò)這些特點(diǎn)，我有了很多新奇的想法。我想設(shè)計(jì)一套房子，它的家具上都涂有一種像“成長(zhǎng)素”的激素，每當(dāng)家具壞時(shí)。它便會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)，是不是很巧妙啊！
所以說(shuō)，大自然是人類的老師，人類可以通過(guò)這面“鏡子”，照見(jiàn)自己的不足，仿照一些動(dòng)物的特性來(lái)發(fā)明更多對(duì)人類有幫助的設(shè)備。當(dāng)然我們也要保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們的家園——地球。
壁虎的啟示作文9
壁虎，大家一定都很熟悉吧？它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”，是我們大家的好幫手。
一天晚上，我正興奮地看著電視。突然，墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾，我定睛一看，原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(zhǎng)得小巧玲瓏，它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前，然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有敵人時(shí)，它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲(chóng)。突然，小壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神，突然“啪”的一聲響，媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯，小壁虎立刻察覺(jué)，飛快地爬上了光潔的墻壁。
我不禁感到奇怪：在那樣光滑的墻面上，小壁虎怎么不會(huì)摔下來(lái)呢？難道壁虎身上有粘液?jiǎn)幔亢闷嫘尿?qū)使著我上網(wǎng)查了資料。看了資料，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(zhǎng)著數(shù)百萬(wàn)根極細(xì)小的絨毛——?jiǎng)偯Ｃ扛鶆偯s有100微米長(zhǎng)，頂端都有幾千個(gè)更小的分叉，壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上，就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現(xiàn)的。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小，但是卻可以承受住約20千克的重量。哦，原來(lái)是這樣，難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢！
突然，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)：將來(lái)，我一定要發(fā)明一種鞋子，讓它像壁虎的腳一樣，能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么，我們?cè)谶M(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，既不會(huì)產(chǎn)生人員傷亡，又很方便，這不是一舉兩得的好事嗎？
點(diǎn)評(píng)
只有用心的觀察，才能有深刻的體會(huì)。小作者對(duì)小壁虎的觀察認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)它捕食的動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確形象，對(duì)它能吸附墻壁的能力的疑問(wèn)進(jìn)行觀察、思考、查證，未段更以引申結(jié)尾，出手不凡，給人以意猶未了之意。
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