一件事給我的啟示作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一件事給我的啟示作文，希望對大家有所幫助。
一件事給我的啟示作文1
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后，我終于學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕
一件事給我的啟示作文2
每當我想起那件事，心里總有說不出的后悔，也有一點高興。
那年我還是一個剛剛上學的不懂事的小孩子。有一天，我在家閑著沒事干，看著冒著氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢？于是，我跑回房間，從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動著四只爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴里還念叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴里喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他說：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所說，幾天后紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。
從那以后，我吸取了這次的教訓。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？
一件事給我的啟示作文3
我小的時候，一遇到困難就會退縮，那是因為我沒有恒心，怕苦又怕累，讓我一次次的放棄，隨著年齡的增長，我懂得了只有堅持，成功才會屬于我們。
今年寒假，我和表姐來到體育場溜冰，看著別人輕盈的步伐，熟練的姿勢，飄逸的身影，我心里好羨慕。急忙換上溜冰鞋，剛邁出第一步，就“啪”的一聲摔在了地上，跌得快，爬得快，我又重新爬了起來，想要再來一次，“啪”又是重重的一摔，摔了個四腳朝天。哎，這溜冰鞋好像故意和我作對，早知道是這樣，我才不來呢！我坐到了凳子上，表姐似乎看出了我的心思，一雙手搭在了我的肩上，“怎么了，想臨陣脫逃？做什么事都不可以半途而廢，如果我們一遇到困難就退縮，那么我們什么事都學不會，你看人家溜得這么好，還不都是這樣一步步過來的，快起來。”聽了表姐的話，我還真有點兒動心了，雙手一撐，又爬了起來。
我雙手緊緊抓住欄桿，身體向前傾斜，把腳邁成八字形，我先邁左腳，再邁右腳……雙手隨著腳步有節奏的隨意擺動，我扶著欄桿慢慢地滑到了表姐那里，“呀！進步不小嘛！現在你跟著我來滑，不要著急慢慢來。表姐漸漸地加快了速度，我們滑了一圈又一圈，我滑得滿頭大汗，一次次的摔倒，一次次的爬起來，漸漸地我滑得越來越好。
我已經長大了，和以前相比，我覺得我自己已經懂得了什么是堅持，懂得了不再退縮。
一件事給我的啟示作文4
沒水的日子在炎炎的夏日，連以前不喜歡洗澡的小狗都在水池理不肯上來，不只是小狗就連人在游泳池里不想出來。那是20xx年的一個暑假，我家理有很多人。一早起來要洗臉刷牙時發現停水了。我說：停水這可讓我怎么辦呀！”是呀！這大熱天的！”姐姐說。這樣吧，我們先用純凈水洗臉刷牙，要是熱就吧冰箱理的冰塊拿出來放在水里，洗臉可以消消暑氣。”媽媽說。雖然我們洗了臉刷了牙，但是還有很多臟衣服沒有洗。昨天因為太熱了，我洗了三次澡，媽媽姐姐他們每人至少洗了2次。今天突然停水就感到很不適應。我們一家人好不容易熬過了一個早上。中午我們吃飯的時候，大家飯都是一粒一粒往嘴里放，因為夏天下午11點到13點是最熱的時候，，一邊吃飯豆大的汗珠從臉上流下來在餐桌前我們只坐了一分鐘，全身的衣服都快濕透了，過了一會兒，大家都坐不住了紛紛離去。后來我媽媽實在坐不住了，就打電話給物業，他們說根本沒有停水這件事。他們的話是我們很吃驚，于是我跑到水閘前發現我家水閘被人關了，，這令我們一家人都很意外百思不得其解，我們也沒去想太多只知道水終于來了。我們都搶著去洗澡。這一次經歷讓我想起了一句廣告詞：地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚。這句話讓我明白了一個道理：我們要從小學會節約用水，讓地球媽媽活的更久。生活有時候是一位特殊的教師，教你一些課堂上不能的到的知識我終于理解了……
一件事給我的啟示作文5
在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
那是在四年級的一個暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們去一個貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱，正好在我們的前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。
我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了，被他們那種堅持不懈的精神震撼了。回過神來，想起那次事件，我慚愧起來。
那次我正在破解一道擴展題怎么也解不出來，眼看時間1分1秒的過去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過了一個小時，還答不出來，后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。
從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅持不懈，這樣才會把困難解決掉。
一件事給我的啟示作文6
今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。
那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從里找蝸牛，我不知找了多久終于找到了2只。當放學回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。說干就干，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我說：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，背著殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛。”媽媽說：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事給我的啟示作文7
那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以后，就開始砸蒜。
這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器里"飛來飛去"，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說："來呀！來呀！你抓不到我！"
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
一件事給我的啟示作文8
在我四年級的時候發生了一件事情，通過這件事，讓我深深地明白了一個道理。
在我四年級的時候，一天第二節課下課，我們都要去訓練跳繩和廣播操。下第一節課時我自信滿滿地對自己說道：“黃葦韻，跳繩，那些人根本就不是你的對手，今天，你肯定會得第一名！”正在我自信滿滿的時候，突然我腦海里立刻閃出一個不好的事。我神色慌張，慢慢地回想起我早上收拾書包的情景，“啊！我完蛋了！今天早上怎么那么糊涂！連跳繩都忘了帶！”我神色慌張，結結巴巴地說道。說完，我立刻跑回教室，把書包看了一遍又一遍，結果還是沒找到，我心想：完蛋了！今天肯定會被班主任給罵死的！這時，我的心情立刻從天堂掉進了下水溝。這時，我看到了一個跳繩放在桌子上，坐在那兒的同學正好也出去玩去了。我的心里立刻產生了一個壞心思：不如……然后，我拿起了那根跳繩，把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學回來后，看到自己的跳繩不見了，不知有多么傷心呢！雖然我有了跳繩，但我的心里卻非常難過。
那天我回到家后，睡在床上一直在想這件事情。還，還是不還呢？ “我要做一個誠實的人！”我大聲地對自己講道。
于是，第二天上學時，我把跳繩還給了那個同學，并向他道歉。這時，我在心里高興地笑了。
通過這件事，我懂得了要做個誠實的人，這才是人生的意義！
一件事給我的啟示作文9
在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發。
記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個離我家不遠的超市買畫板，一共買了兩個。結賬時，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發現了問題。原來，在結賬的時候，收銀員因為粗心算錯了，我們買了兩個畫板，可是收銀員只給我們算了一個的錢，媽媽馬上給了我一個畫板的錢，要我去還給剛才的那個收銀員。
我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說：“就放在這，走吧。”我把錢放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒面子，老板知道后，會扣我的工資的。
這雖然是一件小事，但是給了我一個很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點馬虎眼，稍微一不認真，就會出差錯。
一件事給我的啟示作文10
每個人的一生中都會有一件事能給他或者她一個啟示。我就遇到過一件讓我深受啟發的事情，至今我還難以忘卻。
那天風和日麗，正好是出去逛街的好時候。我和媽媽決定了出去買東西，去購物。我們在大街上逛著，快到中午了，這時，迎面走來一對母子，他們身著外國進口的最炫衣服，脖子上面掛著一條金項鏈，手上帶著兩枚水晶戒指，當然是那位阿姨戴著的。他們的打扮迎來了旁邊人的注意，他們走路趾高氣揚的，以顯示出來十分威風樣子。就在這時，他們的目光落在橋上，那有一個人正在推煤氣輸運三輪車吃力的走著，還時不時發出“嗨休嗨休”的聲音。那位阿姨見了這個情景便立刻跟正在一旁看的兒子說了起來：“那，你看，你看見了吧，這個人從小不好好學習，只顧著玩，大學也考不上，工作也找不到，現在只能在這里干這些粗的累的活。”孩子似有所悟地說：“嗯，我知道了。”正在這時，有人喊：“張區長，你怎么在這兒，讓我好找啊。”當那位阿姨聽到哪干粗活的人是張區長是，便又過去拍張區長的馬屁。{張區長正在義務勞動}
那天發生的那一幕，我至今難以忘卻。那位高傲的奉承阿姨，讓我明白了所謂的兩面人的含義。
一件事給我的啟示作文11
在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。
記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。
有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢？媽媽穩穩地拿起杯，到上開水，里面的`“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應。
我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。
后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。
在生活中，我們遇事都應該是先苦后甜，先經歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應該有著五種滋味。經歷了種種挫折，才能學會成長；經歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。
失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？
不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。
“不經歷風雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。
一件事給我的啟示作文12
生活中的一件小事，往往能給我們很大的幫助和啟發。
我有一個壞毛病，那就是——粗心。其實，我想改掉這個毛病，只是怎么也改不了。
前不久，我們舉行了一次數學一，二單元綜合考試。老師發下一張試卷，上面密密麻麻的印滿了計算題。我馬上就緊張起來，手心里滲出細密的汗珠。大家都在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸動試卷的''沙沙”聲。我也"埋頭苦干”。此時，我卻不知有幾道題已經寫錯了。當試卷發下來時，我傻眼了，一個鮮紅的“91”躍然紙上。我仔細地看了每一個錯誤的地方，發現我又"故伎重演”。比如說沒點小數點，單位沒有換算，被除數和除數的關系沒弄清楚-----。我再看一眼分數，好像它也用手指在試卷，臉上露出嘲諷的表情說；“這么簡單的考卷還考這么差，太粗心了。”
這時，我突然想起一個小故事：在某一年美國發射的衛星火箭將要返回地面時，宇航員準備打開跳傘時，無論怎樣操作，降落傘就是打不開。后來宇航員就留在太空永遠回不來了。原因是一個小數點點錯位置，這是多么慘痛的代價啊！
我想：粗心這個毛病一定要改，一定要認真、一絲不茍才能把事做好。我要摘掉這頂粗心的帽子。
一件事給我的啟示作文13
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師布置的作業并不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了老師今天說的話：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學著工程師一樣，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進行斗爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
一件事給我的啟示作文14
在我的記憶長河中，有許多令我難忘的事。可有一件事卻讓我至今都忘不了。
那時我上二年級，學習成績十分優秀。語文老師夸我作文寫的好，數學老師說我思維敏捷。我的同桌是個男生，學習很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業的學生叫到講臺上，用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。
一次，我的同桌挨打回來，我便在一旁諷刺他：喲，又挨打回來啦？我說你可真厲害呀！總有一天你也會站到講臺上去的！他哭嚎著說。我看著他那泣不成聲的樣子，更加猖狂，譏笑他說：沒錯，我就站在那上面領獎去！哼！他突然停住了哭泣，一字一頓得的對我說：你遲早會吃虧的，虛心使人進步，驕傲使人落后。我不以為然。
過了一段后，預言實現了。我因為沒寫完作業站到了那個令我自卑的講臺上。他并沒說什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學竊竊私語，我的臉好像一個熟透的大蘋果。
這么多年了，我沒有一次再犯過。我要謝謝他，因為是他讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我明白了驕傲的后果。
一件事給我的啟示作文15
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發現平板電腦不見了。我頓時慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說明了情況，想著免不了一頓罵了。
“丟了也沒有辦法，從這件事情吸取教訓，避免下次再發生。”媽媽眼神嚴厲地說。“我覺得你現在最應該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語氣更兇了點。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形。“可能落在琴行里了，我也不是很確定。”我小聲的嘟囔著，心里空落落的。
“剛剛下著雨，你拿著平板開車門應該沒那么輕松。”媽媽語氣堅定地說，“我們去琴行看看。”
我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時十五分鐘的路程今天特別的漫長。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當我垂頭喪氣之時，媽媽也走了進來。她走到前臺旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的的體會到了“失而復得”這個詞的意境。通過失而復得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
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