描寫啟示的作文400字
范文一：讀書的啟示
人們都說：“開卷有益。”但這也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，爸爸媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。
我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不再能滿足我。我剛看童話的時候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我隨著我的年齡的增長。我又開始看《魯賓遜漂流記》﹑《鋼鐵是怎樣煉成的》﹑《西游記》等這一類的書籍開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話里的幻想，多了一些現實中的磨難，但是，隨著情節的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰勝它，也不能半途而廢。
讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時能靈自如的運用，作文才能進步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養品。我要感謝書!
范文二：一節課的啟示
曹連軍先生是我們六年級時的數學老師。他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。
今天，在數學課上曹老師侃侃而談了幾句，便讓我們在五分鐘內做一張小卷。聽后大家都驚呆了。卷發下來我一看：兩道計算題，三道挺難的應用題。
開始答卷了。我心想：五分鐘，五分鐘做一張不大的小卷子，不現實……所以我不管三七二十一就拿起筆，飛速答了起來。突然在我面前出現了一只攔路虎。我被著只攔路虎攔住了。這道題我冥思苦想也沒有想出來。不就老師說：“停筆。”老師又問：“有多少人做完了呀?”我一看居然有三四個人舉起了手。我心想：天哪，怎么回事?……他們是神童?”說：“有誰認真讀完了所有的題目?”有的人笑了出來。我依然百思不得其解。我一看卷子最后一道題的題目是：如果你已經讀完了七道題的題目就把名字是寫上就行，便可等待收卷了好嗎?頓時我驚呆了。啊!悔我沒有認真讀題呀!……
這一節課給了我深深地啟示——那就是審題一定要認真。
范文三：平凡的啟示
生活是寶庫，有享用不盡的財富;生活是經歷，其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，其中的啟示常常是我們生活的指路明燈……一件小事也能給人許多啟示。
2008年是個多災多難的一年。1月10號的南方大雪災，讓多少人有家不能回;讓多少人相望而不能相見。5月12號，汶川大地震，它害死了多少人，害得多少人骨肉分離，其中有一位母親甚至為了孩子，用自己的身軀做盾牌……9月13號，全國大奶粉商家為了謀取暴利，在奶粉中做了手腳，6000多個嬰兒為此得了結石，4個嬰兒死亡。這一切的一切都讓人心顫，令人發指。尤其是最近發生的一件慘案，2010年4月5日，這本是祭拜祖先的節日，讓人硬生生的又添了幾道傷疤。浙江省臺州市三門縣人民路上，一名駕駛奔馳620的醉酒司機，竟一連撞傷13人，其中4人當場死亡，1人在遠遠搶救無效死亡。更讓人覺得諷刺的是這位司機居然是市人大代表。他們不懂法律嗎?不是的，是因為他們眼里只有利益。
珍惜生命，好好保護自己，生命只有一次，失去了就再也回不來了。它很脆弱，經不起太多是傷害，但是它又很堅強，能用自己的生命鑄就輝煌!