一件小事的啟示_600字作文_字數作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件小事的啟示_600字作文_字數作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文1
生活中總有一些事情能帶給人深深地感悟。
記得有一天下午放學，媽媽帶我路過我們小區北門那個商店，媽媽買了十包酸奶，給了那個阿姨二十元錢，我們買完了就急匆匆地走了，到了第二天媽媽才想起來買六包奶是十元錢，而媽媽給了她二十元錢，她忘了找我們十元錢，而媽媽當時也沒有想起來要。我們就打算去找那個阿姨要錢，在去的路上，媽媽說，我們去那里要錢，如果她不給的話我們就好好給她說說。到了賣酸奶的地方，媽媽不好意思的說：“老板，真是不好意思，我昨天買了六包奶，給了你二十元錢，你忘了找我們錢了！”老板想了想說：“我還真是想不起來了”。我想她果真是不認賬了，但阿姨又說：“雖然我不記得了，但是我還是相信你不會為了十元錢而騙我”，說著，就遞給媽媽十元錢，沒想到這么順利，媽媽激動地說：“老板，你真是一個好人呀！”老板笑著說：“沒什么，記得上一次我賣東西多找人家90多塊錢，沒想到，第二天，那個人把錢又給我送回來了，這社會上還是好人多呀！”我們走在回家的路上，媽媽對我說：“你看這老板多好呀，她真是一個心地善良的人，我們以后要多去她那里買東西”。
還有一次，我們晚上睡覺前喝奶，媽媽說：“唉，我這次買的奶怎么這么多呀？”好家伙，她多給了我們兩袋，媽媽想：上一次她少給了十元錢，我們一找人家立刻就給我們了，這次她多給我們兩袋奶，我們也一定要告訴她，明天買奶的時候讓她少給我們兩袋奶，做個生意不容易，不能讓人家賠本兒了。第二天，我們又去她那里買奶，她剛要拿六袋，媽媽說：“少拿兩袋就行了，昨天你多給了我兩袋奶，今天，你少給我兩袋吧！”她激動地說：“太感謝你了，換了別人，她就不還了”。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文2
班干部總是會因為老師給的任務，感覺很壓抑。在中間，兩邊都是難關，一邊是日日相處的同學，另一邊是嚴肅的老師。有時候會有一種豬八戒照鏡子里外不是人的感覺。
在《演講與口才》上面看到這樣一則故事，一個學習委員為了大家及早完成作業，語氣有些僵硬的命令同學，使得同學們認為他高高在上，十分強硬。
我覺得所有擔任班級工作的同學都要從這件事情吸取教訓，班干部不好擔任是事實。可是既然是班干部就要做好自己的工作，不是說聽老師的話就一定會得罪學生啊，完全可以完成很好的完成工作而且不影響同學間的感情。
看到《演講與口才》的啄木鳥診斷，我們是不是都會明朗許多。班干部是好心，也是認真負責的表現，可是考慮的太少了。班干部有的權利不是神權。“給我”這二字是讓人聽了極度不舒服的，命令的語氣誰會喜歡呢？相處也是有訣竅的。人與人之間有許多地雷。一不小心就會踩到。踩到了只會讓自己難堪，既無法很好地完成老師布置的工作，也無法在和同學們像從前一樣親近了。我們誰也不想有這樣的結局吧？
這是生活中再小不過的瑣事，可是我們可以學到為人處世，交際的大道理哦。多為別人的立場考慮考慮，學會用一種大家可以理解的方式婉轉的表達相同的意思，一定會有更好的成效哦。這是我的啟示，或許真的微不足道，可是用到的時候就好比珍寶了。人和人能夠快樂的溝通，心靈不就沒有負擔和壓力的么？
我們都試試，用另外一種方式，體會人生美麗的風景。好么？
如果沒有這樣一本雜志教會我們成長，不知道我們的生命會有多少的不愉快呢？
一件小事的啟示_600字作文_字數作文3
有這樣的一本書――書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但沒個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。
一天晚上，萬籟俱靜，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。我走進衛生間，準備洗把臉，然后舒舒服服地躺在床上誰大覺。然而，我剛走進去，就有一只蟑螂向我迎面撲來。我躲開它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著水流走，在一灘水里停了下來。它拼命地掙扎，努力想跳出去，但是卻無濟于事。它在努力，努力地想逃出困境，雖然這是徒勞，但是，蟑螂總是不肯放棄。
十秒鐘、十五秒鐘、三十秒鐘，蟑螂仍然在垂死掙扎，哪怕只有一線希望，它也要抓住。它不停地扭動著、扭動著，直到生命的最后一刻……我的心“騰”地一跳，被這一只小小的蟑螂感動了！它是多么的堅強！身處這樣的困境下還不愿放棄，蟑螂求生的欲望令我震驚。使我明白――人生在于奮斗。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文4
今天，陽光明媚，藍藍的天空看不見一絲云彩。我認認真真地坐在教室里聽著課。當老師講道林肯在別人的嘲笑、究苦下歷經磨難，終于走上了總統之路。他在別人對他說：”不要忘記，你是一個鞋匠的兒子！“的時候引來了眾多人的譏笑，可他卻等那個傲慢參議員說完，說道：”謝謝你提起我的父親，他已經去世了，你的鞋子如果有不好的地方，我可以修改一下。但我并不能做的像他一樣偉大。“說著，林肯說著，流下了眼淚。
我從這篇課文中發現林肯占用自己的優勢壓倒對方，這讓我想起了上午第四節課的小插曲。
今天上午，陽光將學校的每一個角落都照得亮亮的。第三節下課，我在室外玩耍，像猴子一樣上竄下跳。”叮零零“上課鈴在我玩的正興奮的時候突然打響了。我高興的心情一下子落入谷底，我瞥了一眼課程表，這節課是書法，我的心情又如同坐電梯一樣又回到了頂峰。我喜歡書法課，我又可以提高我的字體書寫嘍。我在我的座位上坐好，高高興興聽胥老師講課，”把你的書法本拿出來吧。“”好嘞！“我們模仿他的聲音說道。”來，今天我們來寫廣、永、言、完、怕、冷、療、江這幾個字。寫好后，我要選四個同學的作業上來看看。“我一聽，趕緊認認真真的寫了起來。寫完后，我把背挺直，坐的很規范。”你“胥老師用手指著我。我激動極了。就在我滿心歡喜排隊的時候，聽到下面吳同學說：”金思淵的字肯定不行。“”你行？“我白了他一眼，心想還沒我好呢。老師看過我的字后，表揚了我說我寫的不錯，但還有兩個字寫的不太規范，又教了教我寫字的要點，然后發給我一張獎狀。我得意洋洋的回到座位，想到：原來吳同學對我的偏見在寫字上呀，我以后一定要認真書寫，不給他們嘲笑的機會！
這讓我想到一句話：批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文5
生活中有人認為勇氣最珍貴，有人認為親情最珍貴，也有人認為誠信最珍貴，而我卻認為時間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。
有一天，干老師布置了很多作業，我一回家，就放下書包，以最快的速度做了起來。可是，還沒堅持五分鐘，我就開始邊寫邊玩，還不時走神。正所謂“身在曹營心在漢”。直到七點多，我才剛剛寫了一張數學卷。我看了看表，心想：都七點多了，真應該快點寫了。接著，我就開始寫語文作業。雖然我想到了這一點，可還是沒有做到，以為語文作業不愁寫，一下子就做完了。當寫到八點半的時候，疲憊的我不禁打了個哈欠，寫作業的速度明顯慢了下來，幾乎是挪動著筆尖寫的。
不知何時，媽媽已站在我的身后，疲憊不堪的我對此渾然不覺。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，著實把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽，媽媽也看看我。忽然，媽媽指了指表對我說：“你看，現在都快九點了，你怎么還沒寫完作業？把你的抄作業本拿來，我倒要看看有多少作業把你弄得到現在也寫不完”。我已經預料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業本，把它遞給媽。媽媽翻開抄作業本，細細地端詳著，突然她把抄作業本扔到一邊，“就這么點作業，到現在也寫不完？”媽媽嚴厲地對我說，“我敢說，你肯定是邊玩邊寫，所以直到現在也完不了！”聽了這些話，我羞愧地低下了頭。
第二天，作業依然很多，我一回家，就放下書包，掏出作業本寫了起來。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫作業。寫完后，我重重地舒了一口氣，不經意間抬頭看看表，咦！才七點半。
是啊，時間就像一支離弦的箭，稍不留意就會一去不復返。作為學生的我們只有珍惜時間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文6
書上說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這個道理咱們都學到了，可是又有多少人能做到了呢？
今日上學的路上，在一個公交站點。遠遠望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著眉頭。奇怪的是，周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽，碰了碰老爺爺的衣服，問道：大爺你怎樣了？哪里不舒服？需不需要去醫院？她周圍的另一個圍觀人想要阻止：你別動他，當心讓他家人訛上了！登時周圍又是一陣吵吵嚷嚷。而我僅僅在一旁傻站著。嘀嘀！車來了！有人喊道。我跟著人群上了車。窗外那位老爺爺一動不動的保持著方才的姿態，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周圍的人都擠上了公交車。可是下一波那些預備搭車的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話，有人上前問詢，攙扶。車上遠遠的我望著方才的站點越來越含糊至不見。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個現象，會不會周圍的人也是這么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒又人情味。
我曉得我沒有資歷去談論他人，由于其時我也陷入了蒼茫之中，啥都沒能去做。可是假如這種小事人人都不去做，那這個社會將是個多么無情的當地！咱們都應該反省！
一件小事的啟示_600字作文_字數作文7
生活中常常會發生許多不起眼的小事，有些小事卻能給你帶來大大的啟示。
這是一個讓人垂頭喪氣的星期五，我的作文因為字數太少，被陳老師要求重寫。拿到退回來的作文本子，我下定決心：今天非把作文寫到老師滿意為止。
放學回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業開始做。一題、兩題……數學和英語都做好了，應該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來。
這篇是自由作文，所以先得找到寫的材料。我想了想：寫童話，太老土；寫一件事，不知道寫哪件；寫我們的校園，已經寫過了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉，可轉出的念頭就像垃圾一樣沒用。
見我苦苦思考，爺爺也來給我出招了。他讓我去今天的報紙上看一看，說不定會發現作文的材料。我邊走邊想：報紙上會有什么材料呢？打開一看，三個鮮紅的大字映入眼簾，“十八大”。一看這標題，我怔住了：十八大該怎么寫呢？我對爺爺說：“這個材料也不行。”
我就這樣苦思冥想著，腦子像在一個黑暗的世界里打轉，又像在一個山洞里迷了路，怎么也找不到出口。半個小時后，我的腦門忽然一亮，猛然想起，學校的特色活動不是我最喜歡的嗎，怎么不寫寫這個呢？一想到這里，我的眼前仿佛出現了同學們在各個社團活動的.身影，耳邊忽然響起了同學們的歡聲笑語，我最喜歡的“星星合唱團”的隊員們，仿佛正在我眼前唱著優美的歌曲，一個個音符像快樂的小精靈一樣在我的身邊縈繞。我的心里豁然開朗，對啦，就寫特色活動。我翻開本子，一口氣寫了下去。
這件小小的事情，讓我悟出了一個道理。就像古人說的，“鍥而不舍，金石可鏤”，凡事只要用心，總會做好的。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文8
記得那是一個星期四的下午，我們正在上寫字課。
同學們都低下頭，刷刷的寫字。教師里特別安靜：因為大家都要回家玩電腦、寫自己的博客。
這時我看見同桌在桌子上上下翻著什么東西，臉上顯露出焦急的神情。我低下頭繼續寫我的作業。
忽然我聽見耳邊有人說“我沒有帶鋼筆，你給我借用一下可以嗎”？我轉頭一看，原來是同桌，我讓他再說一遍。因為那時我正在算題，沒有聽清楚。“我沒有帶鋼筆，你給我借用一下可以嗎”？他又說了一遍，這次他的語氣很重。我心想：我筆袋里的鋼筆還是媽媽給我的生日禮物呢！我還沒有用就給他用？我才不呢！于是我給他說：“我也沒有鋼筆了，你問其他人用吧”！
這節課下了，下節課是美術課想到這，我不敢想了。因為我沒有帶美術用具。
“同學們好”！“老師好”上課了，老師把該講的話講完后，“好了，現在大家拿出自己帶的用具開始動手了”。
大家也都知道，每節課我們做手工時老師總會在地下這里轉的看看那里轉的看看。
老師慢慢向我的課桌走近，我的心越來越緊張。
這時同桌輕輕的把他的美術用具推在我的桌子上，“你沒有帶美術用具吧！”我輕輕的點點頭，“給，我給你用”這時我慚愧的地下頭。老師走過來了，看了看我做的東西，點了點頭微微一笑轉身向講臺上走去。下課鈴響了，“好了，精彩的一節課上完了，也該休息了。同學們再見”。“老師再見”。
老師走出了教室，我才給同桌說了我的筆袋里還有一支鋼筆。“沒關系，同學之間就應該和睦，不是嗎”？我點點頭。
這件小事中我明白了一個道理，同學和同學之間要和睦。你樂于幫助別人，別人也會幫助你。那時你會覺的很快樂。不信你也做做看呀！
一件小事的啟示_600字作文_字數作文9
人生當中，每個都要經歷過許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長中，就遇到過這么一件小事。
四年級上學期，記得有一次數學考試，我對這次考試有充分的把握，因為考試的前一天晚上，我進行了全面復習。我覺得這次考試應該沒有什么可難倒我的。試卷發下來，做到最后一題時，這題卻把我給難倒了，我靜下心來想，可想了半天，就是想不出結果。我心里開始著急起來了，怎么辦/這是應用題呀！一道五分啊！我還得檢查前面的題有沒有出錯！可時間不等人呀！一分一秒迅速過去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時，我后面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不猶豫地拿出一張白紙，在上面寫了這題目的答案，悄悄遞給了我，我打開一看，心里頓時舒暢了許多，正想抄在試卷上，我突然停住了筆，想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規則，不要去違背它，要做一個誠實的人。”這回又把我給難住了，到底是抄還是不抄呢？抄了可能可以滿分，得到老師的表揚。如果不抄呢？可能考不到那么好的成績。抄和不抄兩個小人在我心里不停地吵鬧打架，使我特別矛盾，經過一番心里斗爭！我選擇了不抄，我不會因為它而違背了規則，我要做一個誠實的人。于是我把紙條還給了她，根據自已的思路解答。后來發卷下來，雖然我只寫對了一半，考了94分。但我心里高興地喊著：“我戰勝了自已！我真棒！”
這件小事告訴我，面對誘惑，面對利益，不要違背道德準則，只要我們把持住這做人的準則，生活會更圓潤，更坦蕩。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文10
一個周日的下午，我復習好功課后，小心翼翼地推著媽媽給我新買的自行車來到了小區的院子里，準備試騎。因為是周末，所以小區道路兩旁都停放著許多小汽車， 這使小區的道路變窄了。
我跳了一塊比較空曠的場地，在媽媽的幫助下，騎上了自行車，媽媽在后面不斷地提醒我：眼睛向前看，把握好方向，不要慌。 我騎了幾圈， 覺得有點感覺了，心里一陣輕松。 忽然，前面來了一個人，我心一慌， 手一抖，還沒來得及剎車，車傾向了路的一邊， 車的把手撞在了停在路旁的一輛車的玻璃后燈罩上。 玻璃燈罩被撞碎了，“完了，我闖禍了，怎么辦？” 我的腦子一片空白， 不知所措地呆立著，媽媽匆匆地從后面趕過來看了看情況后，冷靜地說：“別慌，事情已經發生了， 讓我們想辦法解決問題吧！” 這時候我也慢慢恢復了平靜和理智， 跟媽媽商量了一下，回到家里， 寫了一張滿懷歉意的字條， 說明自己會照價賠償并留下了姓名和聯系電話。 我把紙條放進了被撞壞的車廂后燈罩里…….
第二天晚上， 我接到了車主的電話， 車主是一位叔叔， 叔叔在電話里說：“我看了你的紙條，我感到你是一位非常誠實的孩子，我很高興， 希望你在今后的人生道路上繼續保持這種品質， 車罩我已經修好了，我不需要你賠償了，以后騎車小心點。” 我聽了叔叔的話，既內疚又感動， 千言萬語只化成了一句話：“叔叔，謝謝你！”
從這件事上， 我感受到了：誠實做人，對自己所犯的錯誤用于承認就會得到他人的諒解和尊重，而從那位未見過面的叔叔身上， 我也懂得了做人還要寬容和諒解。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文11
一件小事看似無趣，卻可以給你帶來終生的啟示。我可有過這樣的經歷，這就要從一年前開始說起。
那個時候，我才剛開始學習下棋，雖說棋藝不好，但是，只要有爸爸這種下棋之王的輔導，我的棋藝突飛猛進，雖說棋藝比現在好了許多，可是，爸爸卻讓我和他下棋，我大吃一驚，問：“爸爸，我真的可以打敗了嗎？”“當然了，我要看你的棋藝有沒有長進？”爸爸語重心長的回答。我以我現有的最高的棋藝跟爸爸下。最后我連做夢都沒有想到，我居然贏了。我十分驕傲，就在這時，門鈴響了，我一去開門，原來是和爸爸棋藝差不多的朋友來了。他問我有沒有時間和我比一比棋藝？我回答道：“現在的我已經不怕你了，來吧。”我把他請進屋，擺好棋局準備和他比兩局。
第一局開始了，你看雙方氣勢雄偉，準備大干一場。紅方先出，我一開場，就用“炮”狂轟濫炸，而他卻沒有做出任何防御動作，好像是讓我炸。我也不管，可是當我狂轟濫炸完之后，我才發現對方的“車”已經開過來了，已經到我家門口了，可是后悔已經來不急了，他的“車”直接就“撞了過來”，我的“將”就這樣被”撞死了“。
第二局開始了，我重新調整狀態，蓄勢待發。對方還是和原來一樣平靜，我一開場就用上一局他殺我”將“的兵——”車“。來重新殺他的”帥“他也意識到了，一直在防御”帥“生怕輸了，但是，我的”車“也不是好惹的，把”攔路者“統統殺干凈，一個不留。就這樣，他的”貼身侍衛“就這樣被我”殺“干凈了。只剩個“光桿司令”，在哪里坐著，不知如何是好。我也給了他一點面子，讓他“死”在“車”的手上。
雖然我和朋友打成個平局，但我卻度過了令我十分開心的一個下午，和讓我明白了“勝而不驕，敗而不餒。”這句話的含義。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文12
生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動地，但是，它們卻在平常之中給人帶來深刻的啟示.
記得有一天放學，我像往常一樣坐著公交車回家，當車行駛到匯藍國際站時，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍地向車門走去，準備下車。由于老人腿腳不好，走得慢了一點兒，可是司機沒這耐心，于是就一關車門，踩一腳油門，車飛快地駛向下一站.老人見車門關了，十分著急，說：“喂，師傅!我們還沒下車呢!”司機扭過頭，不屑一頓地說：“走得這么慢，是我的錯呀，還來怪我!”老人生氣地說：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧!”司機把軒開到了供電局時，打開車門，不耐煩地說：“好好好，下車吧!”老人邊下車邊繼續和司機互相對罵著，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車再次啟動.
由此，我想：如果司機能有點愛心，尊敬老人，誠懇地說一聲對不起，并打開車門讓老人下去的話;如果老人寬容司機的過錯，并好言相教的話，那么，這件事的結局會是如此糟糕嗎?雙方不就避免了一次爭吵了嗎?這件事讓我聯想到了同學之間的爭斗，它們不都是同學間彼此對對方不滿意嗎?由輕言細語化為一名句句粗話，再互相打斗的嗎?國家與國家之間的戰爭不也是矛盾惡化的結果嗎?如果大家都可以退想，多一種寬容，那么怒火沖天將不復存在，它將化為燦爛的笑臉和彼此間的感激，那么世界將是一個始終沒有戰亂、受傷、爭吵的完美天堂!人類的靈魂將得到升華!
我堅信，只要人人都有這種和諧相處的意識，人們一定會覺得生活更加美好.
那天的一幕，教會了我很多，很多……
一件小事的啟示_600字作文_字數作文13
每當我吃著清爽可口的涼拌菜時，總會不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個星期天傍晚，我早早地寫完了作業，便趴在窗臺口看媽媽做飯，媽媽總是說做飯不容易，可我看起來，不就這么回事嗎？這時，媽媽好像看穿我的心思似的，說：“昕昕，你來幫我砸蒜吧！”我高興地一口答應下來，不就是幾瓣小蒜嗎！對我來說，張飛吃豆芽，小菜一碟！
于是，我擼胳脯挽袖子，準備大干一場。可是，當我把那個小木棒砸下去的時候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外，高興勁再也提不起來了，正當我喪氣地坐在沙發上生悶氣的時候，媽媽走過來，笑著說：“怎么了，是不是沒成功？”我點點頭，媽媽說：“別灰心，誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點鹽，增加磨擦力，就容易了。”聽到這兒，我好像受到了啟發，一下子從沙發上跳了起來，往鹽盒里抓了一點兒鹽撒到蒜罐里，又開始了新一輪的戰斗。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文14
在生活中，每天都會有許多事情發生。新的來，舊的去，一件一件事情慢慢的過去，漸漸消失在我的腦海里。可有一件看起來很平凡的小事，卻讓我至今都記憶猶新。
那個星期六下午，我和媽媽一起去人人樂購物。我們走了一圈兒，停在了冷柜的前面，準備買幾瓶鮮奶當早餐。媽媽專心致至地挑選牛奶，我站在一邊無所事事的東張西望。突然，我看到了這一幕：一位阿姨在喝完導購小姐遞給她的試喝產品后，隨手就把紙杯丟到了一旁，揚長而去。緊接著，又有一位阿姨帶著她的女兒來品嘗牛奶。喝完后，那位阿姨正準備隨手丟掉紙杯，卻被她身邊的女兒拉住了：“媽媽，扔到垃圾桶里吧！隨手扔垃圾是不文明的行為。”說完，她拿過那位阿姨的紙杯，丟進了垃圾桶。
看著這位與我年齡相仿的小朋友，我的心中不由得發出感嘆：這位小朋友是具有多么優秀的品格啊！把這位小朋友與前面兩位阿姨相比較，這才顯得我們的文明意識有多么薄弱啊！人們口口聲聲說文明，可又有幾個人真正做到文明了呢？有些人為了圖方便快捷，闖紅燈，隨地扔垃圾……這些，難道就是我們口口聲聲宣告的文明嗎？文明，不應該只是動動嘴皮子，而應該腳踏實地，實實在在的做出來。因此，從現在開始，讓我們懂得文明的真諦，實踐文明的真諦吧！
一件小事的啟示_600字作文_字數作文15
那是四年級臨近期末考試的一次小考試時的事了。那次小考試由于我超常發揮，考了個一百分。我十分高興。爸爸媽媽也微笑著不住地夸獎著我，可是媽媽還是教育我要謙虛，但那時的我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽說的話我也沒太往心里去。時光飛逝，一眨眼就快要到了真正的期末考試了，而我根本沒把考試放在心上，考試時寫完卷子后，我連檢查都是草率略過，以為自己一定考了很好的成績，可當試卷發下來時，我卻驚訝地目瞪口呆，我竟然得了八十九分，錯了好幾道題。我垂頭喪氣的回到家后，媽媽好像什么都知道了，表情嚴肅地說：“吃虧了吧！叫你謙虛你不聽，這就是代價！”我默不吭聲，邊接受著媽媽的教育邊想：唉，沒想到竟是這樣的結果，如果時間能倒流，我一定會謙虛一點的。可惜時間不能回到那時。最后媽媽說：“我送給你一句諺語：虛心萬事能成，自滿十事九空。你知道它是什么意思嗎？”“嗯。只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，十件事里就會有九件事會失敗。”我低著頭，十分慚愧地說。媽媽拍了拍我的后背，和藹地說：“很好！希望你永遠記住它，并按照它去做。”
從此，我得到一點小成績后，再也不驕傲自滿了。而是把這些好的成績堅持到最后，永遠的保留住它們。寫作業時，我也十分認真地寫，不會因為一兩次寫得工整漂亮或正確率高，得到老師表揚而驕傲，會十分謙虛。同學們問我他們不會的題時，我也不會傲慢無禮的回答：“不知道！”會十分熱情地為同學們耐心解答。我遇到不會的題時，也不會假裝什么都知道，會不懂就問。爸爸媽媽對我的勸告和教育我也會認真聽，認真做。爭取獲得更大的進步，取得更好的成績。
而“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話也從此成為我的座右銘。這句話也是爸爸媽媽對我的希望和教導。這句話將伴隨我終生，使我一生受益無窮。
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