生活的啟示五年級作文400字

時間：2021-07-02 16:24:38 啟示我要投稿

生活的啟示五年級作文400字

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活的啟示五年級作文400字，希望對大家有所幫助。

生活的啟示五年級作文400字

生活的啟示五年級作文400字1

　　昨天，我坐92路公交車放學回家，車堵得動都不能動了。我探出頭一看，原來是一輛小轎車要插隊，結果和另一輛車刮擦了，引起了堵車。唉，經常這樣，現在的路越來越堵了。

　　這時，我不禁想起了暑假里媽媽帶我去香港玩，香港雖然人多，但是車一點也不堵。每次我們不管去哪里，都不會堵車耽誤時間。這是為什么呢？原來，香港的公交車和地鐵很發達，香港人基本上都是乘坐公共交通工具的，路面上車少了，就不會引起堵車。

　　像香港機場這樣的大公共場所，一出大門，地鐵來迎接，人們直接坐地鐵進城，既方便又快捷，也減少了機場的大客量，機場門口的堵車也不會再出現了。

　　香港的公交車也很方便，只要辦張八達通卡，就能坐上公交車，如果地鐵不能到達目的地的話，就可以換乘公交車。

　　香港人很守規矩，不闖紅燈、不隨便過馬路……使交通能有序。

　　我覺得我們杭州現在車太多了，街頭一出交通事故就會堵車。杭州正在修地鐵，一旦地鐵通車，我們應該多去坐坐地鐵，這樣街道上的車就會少多了！除了車，有些人人、還不守規矩亂闖紅燈亂過馬路，這樣不僅會給自己帶來不安全的事情，還會給交通帶來一些麻煩，我們有再急的事也要遵守交通規矩：紅燈時要等待，綠燈亮了才能走。

　　交通秩序需要大家來維護，這就是生活給我的啟示。

生活的啟示五年級作文400字2

　　春天，一切都充滿著趣味。我走在徐徐的春風中，感受著生活給予我的啟示。

　　走著，走著，我便看見幾名兒童在玩小皮球。于是我停了下來靜觀其變。只見那球，左右滾動，毫無目的，被別人坐在屁股下依然“無怨無悔”。突然，一名兒童一不小心將球踢上了樹，另一名兒童說道：“哎，算了吧！也不值幾個錢，哪天我讓爸爸再給我買一個新的就行了！”。于是，小伙伴們便像什么都沒有發生一樣，找別的玩具去玩了。

　　回到家里，我同父親一起看《足球比賽》看那里的足球，在一名名運動員的腳下幾經波折，幾經落魄，幾經失敗，幾經失意，都無法阻礙它沖向自己的目標——球門！

　　哎，我不禁嘆息，生活中有多少人能有這種“進球的精神”呢？周總理明白“為中國之崛起而讀書。”毛主席立志“孩兒立志出鄉關，學不成名勢不還。”都是在年少時樹立一個遠大而又堅定的目標，然后義無反顧沖向目標，實現理想，那一定會是千古豪邁的人生交響！

　　從古至今，多少人能為了一個事業堅持不懈地走下去，驀然回首，有的人不愧今生，有的人老淚橫流。“滴——”一聲哨響，電視中的比賽“球”又進了，而生活的啟示幾人又能真的明白呢？

生活的啟示五年級作文400字3

　　每當看到書上一篇優秀的作文，我就會想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠也忘不了。

　　記得一年級的第二學期，老師布置了一篇作文。在放學的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時間。這此干脆抄一篇現成的文章，既省時又省力。好!就這么辦!

　　回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。

　　過了一會，爸爸走過來，要我的作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長地說：“這篇作文是你抄的!”接著又說：“學習要腳踏實地，不要怕費力氣，也不要怕花時間，刻苦學習的人才能獲得屬于自己的好成績。”聽了爸爸的話，我的心里十分羞愧。

　　一晃三年過去了，我現在已經上四年級了。我現在的作文變得越來越好，越來越優秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學習是來不得半點虛假的，只有腳踏實地地苦干，才有希望到著光輝的頂點，才能獲得屬于自己的好成績。

生活的啟示五年級作文400字4

　　有一本書，書中沒有一個字，每個人卻都是這本書的作者，而且內容豐富，這本書就是——生活!我從生活中也領略到不少知識和本領，其中就有這樣一件事。

　　那是暑假中的一天，傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來，我和媽媽走在回家的路上，雨水已沒過腳腕。突然，一個如皮球大的黑團涌過來，我定睛一看，原來是無數只螞蟻抱成了團狀。我想：為了躲過這場浩劫，它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過程中如烤漆般剝落了，為了保護自己的同伴，英勇的犧牲了自己!

　　經過一波三折之后，它們順利的飄到了岸上，像潛水艇一樣陸續上岸。

　　在場的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土，以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。

　　我從中得到了莫大的啟示：有些東西雖然體積小，但精神博大，古人云，曰“千里之堤，潰于蟻穴”“人心齊，泰山移”……這些不都是從微小的動植物身上吸取到的啟嗎?所以，任何千古名言警句都是從這本書上汲取的——這本書就是“生活”。

生活的啟示五年級作文400字5

　　啟示有很多，有從拾金不昧中得到的啟示，有從助人為樂中得到的啟示……我在生活中得到了啟示。

　　有一天晚上，在打乒乓球下學的路上，我去公廁上廁所，準備出去時，發現公廁的門被別人鎖上了。我首先想到電視上的人被鎖上都會呼救，我喊了半天也沒有人給我開門。于是，我想到了哥哥上次被鎖到廁所里，他用書包里的文具救出了自己。我學著哥哥那樣先找了一張紙，然后，拿出鉛筆在紙上寫上救命，最后，用紙包著橡皮丟了出去，等待有人發現，過了一會兒還沒用。我又想到爸爸上一次在家把車庫鑰匙丟了，用鐵絲把門打開了，于是，我把鑰匙上的鐵環取下來，捅進鎖眼，就輕而易舉的把門打開逃了出來。

　　還有一次，我和呂陽騎車去濱河公園玩。在路上，我摔倒了，車鏈掉了，我們左安安右安安，卻怎么也安不上去。于是，我想到叔叔的自行車鏈掉了，用一根木棒支撐著，再用另一只手輕松的把車鏈安上了。于是，我學著叔叔安了又安，還是沒有安上。最后，呂陽說，我們可以把鏈子先全部取掉，然后，先安后鏈，再安前鏈就行了。于是，我照著他說的，很輕松的就把鏈子安上了。

　　這兩件事給我帶來了兩個啟示：通往廣場的路不只一條，干什么事情都要聯系到生活實際。

生活的啟示五年級作文400字6

　　生活中有許多的啟示，一件件都讓我們知道生活的道理。

　　我是學校田徑隊的一員，每天下午都要去訓練。那天下午的訓練，讓我明白了只有堅持才會有勝利。那天下午我們進行二千米測試，我聽到這個消息后整個人都不好了。“要在這么大太陽下跑十圈，老師也太沒有人性了吧！”我喊道。邊上的同學也說：“就是哇！跑一千米也就算了，要跑二千米啊！沒跑完我的腿就廢了。”同學們也紛紛議論起來。

　　輪到我們組了，我是三號跑道。只聽哨聲一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一馬當先，跑在前面。“我可不想成為最后一名。”我自言自語道。一圈、二圈、三圈、四圈……我默默地數著。到了第七圈時，我已經全身無力，兩條腿仿佛連著兩個鉛球，胸口仿佛也被壓著呼吸困難。但是我還是堅持著。要跑完全程。到了最后一百米，我用盡了全身的力氣沖向終點。“太好啦！我做到啦！”我高聲喊道。

　　雖然這次我沒跑第一名，但讓我知道了只有堅持才會有勝利這個道理。

生活的啟示五年級作文400字7

　　生活，往往像一本書，而每個人都是這本書的作者，每個人都會“繪寫”出精彩出色的文章。

　　晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂樂）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過去，我跑過去，問他是怎么回事：原來，爸爸說我們幾個不要玩電腦玩的太久，他想了一個辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。

　　爸爸說：“我給你們搬這個鞋底料，一箱兩塊錢，怎么樣？”我一看，啊，怎么這么大箱啊！我又試著把它抱起來，啊！好重啊！爸爸看著我，笑了笑：“我不是讓你一個人搬一箱，而是讓你們三個一起搬一箱，一個人可搬不動。團結才是力量。”

　　彤彤說：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂樂說：“嗯！”我說：“好！”

　　我們三個開動了：彤彤把鞋底料箱傾斜過去，我過去把下面的部分捧住，樂樂負責把箱子抱起來，我喊一二一，于是，我們三個人齊心協力喊著口號，不一會兒，我們幾個人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。

　　最后，我們每人獲得了4元錢，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎賞的草莓慕斯。

　　我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會我們的一個道理：團結就是力量！

　　從這件事中，我得到了兩個啟示：一、團結就是力量二、錢是從勞動中獲取的。

生活的啟示五年級作文400字8

　　撿到了錢一定要上交給老師，可是開學時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。

　　那一次是開學的第三周的周四，那天早上我去上學時在校門口不遠的草叢中我發現了一個紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應了，

　　下午又有撿一個同學問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。

　　第一節課下課后，老師就找到了我和另一個同學，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應該撿到錢就馬上上交。

　　撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。

生活的啟示五年級作文400字9

　　生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細細品嘗，則會是香甜的。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會偏向誰。

　　記得有一次寒假，我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因為我剛學會騎，很激動，想炫耀一下自己的技術，使用單手騎，最后速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點，我就是不聽。啊！前面一個急轉彎，我急忙打左轉彎，已經來不及了，我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對我說：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點騎慢點你就不聽……”

　　我感到媽媽說的很有道理，以后再也不逞強好勝了。

　　還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開始說茶幾不對，它放那里不長眼睛，把我磕著了。說罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對手。媽媽看見了，批評了我一頓；“做錯什么事要先自我檢討，茶幾只是個物件，你從旁邊經過，要主動避開它的角，免得磕著。出現問題，不能賴到別人身上。”

　　我也明白了這個道理，自己做錯事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責怪別人。

　　這些生活的小道理使我受用不盡。

生活的啟示五年級作文400字10

　　我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。從下面的建議中選擇一個角度進行口語交際和習作。

　　在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什么啟示。先說一說，在寫下來，注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。

　　座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如，一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當做座右銘。

　　平時我們搜集了很多名言警句，你覺得哪句話對你啟發最大？跟同學交流自己的'座右銘（可以是別人說的，也可以是自己擬的），并說說是怎樣理解這句話的，還可以聯系生活實際，通過事例來說一說、寫一寫這句話對自己的啟發或幫助。

　　仔細觀察這組漫畫，你看到了什么？想到了什么？和同學交流交流。如果你還看見過其他法人深思的漫畫，也可以帶到班上介紹給大家。然后根據自己介紹的漫畫寫一篇習作。寫的方法可以多種多樣，如，可以直接寫漫畫給自己帶來的其實；也可以根據畫意編一個故事，讓讀故事的人自己去體會漫畫的含義。

生活的啟示五年級作文400字11

　　在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。

　　一個小女孩，家離學校很遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

　　這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時練就的，而不是臨時發揮的。一個嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？

生活的啟示五年級作文400字12

　　有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處是學問；書上沒有作者的性名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫生活。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，還會得到啟示。而我在這本書中，就得到了許多啟示。這些啟示，來源于生活的，點點滴滴。

　　那一天，陽光明媚。我在家練毛筆，可是一不小心將墨水打翻了，灑的到處都是，這里一點，那里一點，搞得原本干干凈凈的桌子，變成大花貓。因為害怕被媽媽罵，所以我拿起桌上的抹布，胡亂地擦了起來。誰知，越擦越亂，越擦越臟，我著急的都哭了起來。

　　于是，我找到媽媽，對她哭訴道：“媽媽，我不小心將墨水打翻了，我剛才想把它收拾干凈。可是卻弄得一塌胡涂，現在我的房間已經變得狼狽不堪了！”媽媽沒有罵我，而是溫和地問：“剛才你把墨水打翻的時候，為什么不來告訴我呀？你看，如果你告訴我的話，我就可以幫你把它解決，可是現在卻被你搞的亂七八糟了。”

　　聽了母親的話，我明白了一個讓我一生受用的道理：其實做錯的所有事，原本不是糟糕的，可是，我們越掩蓋這個錯誤，它會變得越糟糕，坦白承認錯誤，可能會更好的解決這個問題。

生活的啟示五年級作文400字13

　　生活就像一本書，在這本書中你總能發現許多知識。

　　那天，我在寫作業。爸爸過來澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經意間問了一句：“擦它有什么用？”沒想到爸爸卻意味深長地對我說：“照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。”

　　是呀，生活中只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上許多事情都是這樣。

　　看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會浮現出爸爸對我說的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書桌，忘記整理，書亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書被一排排地碼放起來，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅逐出境”了，一切都井然有序，頓時，我的心情高興了起來。

　　爸爸的教導讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。

生活的啟示五年級作文400字14

　　有這樣一本書：說中沒有一個字，卻到處都是學問。書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發現和尊重，更能給予我們啟示。

　　那天，我像往常一樣放學后自己做公交車回家。下了車，我走在我們小區的路上，兩旁都是花草和樹木，在一個不被人注意的角落里，一只小蜘蛛在織網，我看著挺好玩的，就走上前去看。這時，一陣風吹過，把小蜘蛛剛剛織的網吹在了地上。我看著小蜘蛛，只見小蜘蛛沿著墻壁爬到了剛才織網的地方，重新開始織網。呼的一聲，又是一陣風吹過來，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會再織了，已經兩次了，我準備走開了！但我仍抱著好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時候，只見小蜘蛛慢慢的又爬起來，到了剛才織網的地方又開始織網了，慢慢的網越織越大，越來越好，最后，網被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執著，很堅持，我聯想到我平時的學習，我感到臉紅！我平時學習中稍微碰到一點困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時間好像明白了許多道理！

　　以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢頭，只有這樣堅持不懈，什么事情都能辦成功！

生活的啟示五年級作文400字15

　　每個人都有屬于自己的生活，脫離了生活會覺得索然無味，而當真正融入生活中時又會感到生活的絢麗多彩。生活的啟示錄就像一座神秘的寶藏，等待我們去挖掘、探索。幾天前的那件事，至今徘徊在我腦海中揮之不去。

　　那是一個烏云密布，大雨傾盆的一天，我撐著一把鮮紅色的傘，匆匆走在回家的路上。忽然，霧雨蒙蒙中出現了一個黃色的身影，原來是一個外賣員正騎著一輛摩托車飛速行駛。這時只聽到“啪”的一聲，我清晰地看到摩托車倒在地上，我扔下傘，趕快上前幫忙。我上前一路小跑，幫外賣員把一些散落在地上的東西拾起來，裝回原處。正當我想問他有沒有受傷時，瓢潑大雨擋住了我的視線，一抬頭不見了外賣員的身影。巡視一周，看到他正拿著裝外賣的箱子，快速地尋找著、收拾著，仿佛有一股巨大的力量吸引著，催促著他。看見外賣完好無恙，他長舒了一口氣，緩緩站起來對我說：“小姑娘，謝謝你。”說完，趕緊騎上車，他的背影漸漸消失在人海里……

　　回到家里，這件事深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼，外賣員那被雨水打濕的衣服、慌亂的動作又浮現在我眼前。至此之后，我每每看到路上人來人往的外賣員總是能想起他，想起為生活奔波勞碌的人們，想起現在衣食無憂的我們，更應該好好珍惜大好時光去努力拼搏奮斗，這就是生活告訴我的。

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