六年級生命作文：生命的啟示作文500字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級生命作文：生命的啟示作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字1
一塊發白的石頭上，經風雨侵蝕，暴露出歷經滄桑的歲月痕跡，上面，銘刻著生命的足跡。
一粒種子隨風而行，悄然飄落到石頭縫中，沒有人注意到它，這個獨特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經發了芽。風肆虐的卷著沙土向這個弱小的生命刮來，它想過倒下，而又不甘心就這樣懦弱，它茫然過，為什么命運如此悲慘，可他挺下去了，風雨中，它堅強了。
夏日炎炎，芽已經抽出了莖和葉。夏日的暴曬與大雨的滂沱讓它感到了黑暗，它恐懼、害怕，但云朵認真地為它撐著傘。看到別的植物都開花長葉，枝葉繁茂，它開始嗟嘆。夏日中，它懂得了關懷。
秋風蕭蕭，這矮小的植株已經躥出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好。看著滿地的落葉，它不禁感到惋惜。它感到了歲月的流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望石頭也能泛出嫩綠，也能充滿生機啊！舒適中，它學會了憐愛。
冬雪飄飄，它已經成為了一棵小樹，雪緩緩的飄落，它感覺很冷，好像被凍僵了，它想念從前溫暖舒適的生活。梅花在學中傲放，無視寒冷，它望著梅花，心里有種難以言表的滋味。他不知道還會有春天。冬雪中，它忍耐了很久。
冬去春來，它已經結實了，強壯了，充實了，它知道了許多，而又慶幸自己沒有被困難嚇倒，它學會了堅強、關懷、憐愛、忍耐以應付一切困難。
白駒過隙，幾年后再看時，它腳下的巖石已被土地所埋藏，而那棵樹依然矗立在那里，凝視遠方。
我感到生命力量的偉大，感到生命意志的堅定，感到生命能量的巨大，感到生命顏色的鮮艷……人生又何嘗不是如此呢？人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘墮落，要敢于面對，并從中吸取經驗教訓。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字2
在我的書桌上有一盤紅掌，我每天會給它澆一點兒水。有一段時間，我和爸爸媽媽回老家了，沒時間給它澆水，等我從老家回來的時候，這盆紅掌的葉子已經枯萎了。我想這個樣子應該救不活了，干脆讓它自生自滅吧！于是，我把它扔到陽臺上不管了。幾天后，我去陽臺上乘涼，發現那盆紅掌居然還活著，葉子舒展開來，不再干巴巴的。沒想到它這么頑強，那好吧！我來幫你一把。我把它放到書桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它居然冒出了一個花蕾，開出第一朵花。天啊！一盆快要枯死的花，憑著求生的意志，竟然開出這樣燦爛的花朵，真是奇跡啊！
前兩天，我發現陽臺上的縫隙中長出了一顆小苗，真奇怪啊！沒有泥土的陽臺上還能長出花苗來。好吧！看你能長多高？沒想到，它居然和我唱起反調來，一天比一天高。一個星期后，它居然長到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃爍著生機。它好像對我說：“你不是瞧不起我嗎？說不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力量真是不可小看啊！
我們學校五（1）班上有一位孤掌同學，他右手是沒有手掌的。我想，他是一個殘疾人，應該每天都活得不快樂吧？可是，很奇怪，我每次見到他，發現他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時，他也會大膽地舉起他沒有手掌的右手，笑著跟老師說：”老師好。“沒想到一個殘疾人也能活的這樣開心，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由整天愁眉苦臉呢？
人的一生像一次很長很長的旅行，總會有風、有雨，如果我們放棄了，人生就結束了，毫無價值。如果你堅持，在困境中前進，生命就會煥發出獨特的光芒。無論是完整還是殘缺，無論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發光發亮。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字3
春風拂面，香撲鼻。春是一個身強力壯的青年，在綠茵茵的草地上，有一個不起眼的生命正在生根發芽，它就是春之靈——小草。
我家門前就有一大片草地，小草小花就在上面嬉戲打鬧，可綠葉襯紅花，小草總在人們欣賞鮮花之時，被大家遺忘。但那些小草卻依舊嬌嫩而頑強。
小草是嬌嫩的。春風拂過，小草抖擻抖擻筋骨，晃晃腦袋，開始做早操了。瞧！它們一個個面帶笑容，笑的是那樣燦爛、那樣奪目、那樣有風采……它們時而“展翅高飛”、時而揮舞雙臂、時而還向行人打招呼……雖然表面上的小草是嬌嫩的，但它的生命是無比頑強的。
小草的生命力是頑強的，它卻從不向暴風驟雨低頭。一陣狂風卷著暴雨沖向行人、奔向動物、逼近植物……席卷世界萬物。一陣陣狂風吹過，折斷了白楊樹，壓扁了麥田，可就是不起眼的小草頑強的活了下來。一陣前無古人后無來者的襲擊，小草們的腰都彎了，像一只只奄奄一息的小蝦米，弓著背、彎著腰。但只要一陣溫暖的微風吹過，它們就便又精神抖擻的直起背來，再一次以笑臉迎接每一樣事物。
小草是那樣嬌嫩而頑強。它們既不像大樹那樣挺拔，又不像鮮花那樣嬌貴。它就是一株普普通通、平平凡凡的小草，但它有著尊嚴、從不向暴風驟雨低頭。我想，這便是生命的啟示吧！
六年級生命作文：生命的啟示作文500字4
生命永遠是頑強的，永遠是個奇跡，它總在你失望的時候給予你希望，給予你鼓勵，讓你為之感動，在我的家中就有一個故事。
在我們家的客廳中，有著一盆綠意盎然的銅錢草，銅錢般大小的葉子在陽光下散發著濃郁的綠色，讓整個客廳里都有了生機，這可是我和爸爸最喜歡的花。我細心的呵護著它，每隔幾天為它們澆一次水，好讓他們快活的生長。但是有一次，由于我的疏忽大意，竟然時隔七天忘記了給它澆水，直到七天后，我才想起了這盆銅錢草的存在，我急忙過去一看，原本生機勃勃的銅錢草已經枯萎了，滿花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤，導致一盆生機勃勃的銅錢草死掉了，我一邊懊悔，一邊提著銅錢草向垃圾桶走去，可就在這時，爸爸卻攔住了我，告訴我銅錢草的生命是很頑強的，只要認真呵護它，過不了幾天，它就又會長出綠葉。怎么可能呢？我將信將疑的拿著剪刀剪掉了枯葉，并且向盆中澆了些水，把它重新放回陽光能照射到位置，就這樣，我每隔兩天就澆水一次，一星期后，當我再次去看時，我立刻被驚住了，花盆中竟出長出了幾個銅錢草苗，枯死的銅錢草重新活了過來，這可真是奇跡啊，雖然只有幾個弱弱的小苗，但卻讓我看到了滿滿的希望，我更加仔細、認真的呵護它了。
這就是生命的頑強，枯萎的銅錢草憑著對生的渴望又重新發芽，讓我敬佩又感動，我們更應該珍惜我們自己的生命，頑強的克服前進道路的路障。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字5
我常常想生命是什么呢？
一天我在樓下散步，我突然看見一群螞蟻正咬著一粒細小的面包屑，正在努力搬運。我好奇又好玩，趕緊拿來一根木頭，把一只螞蟻放了上去，然后把它放在了手上，趕緊把手合攏。這時，我覺得我的手癢癢的，我張開手一看，原來螞蟻在我手上跑來跑去。我感到一股新的力量，在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。
去年的暑假前夕，我們班級有一盆玉蘭，要放假了，大家都忘了把它帶走。在暑假結束的時候才想起來這瓶玉蘭還沒帶回去。過了暑假，我們大家來到了教室，那盆爭奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹葉”。我趕緊接來一杯水，澆在了玉蘭身上，一下子玉蘭好像充滿了勁兒，長出來新的嫩芽。到了現在玉蘭還是那樣生機勃勃。是啊！生命是脆弱的，生命也是堅強，正是因為堅強才顯得異常的魅力。
野外，一只蜻蜓飛來飛去。我趕緊叫來弟弟，說：“我們一起捉蜻蜓吧？”“好啊！”我返回剛剛那個地方。只見那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當我們把工具投向蜻蜓時，它迅速飛起來了。可是水太重，它飛不起來了，試了很多次還是飛不起來。但是它依舊極力鼓動雙翅，但還是飛不起來。這時，我感動了，趕緊拿來一根木頭，助他一臂之力。它終于飛起來了，飛得高高的，直到離開了我們的視線。它是多么愛生命啊！
我們都要珍惜生命，讓生命更加精彩，絕不讓承載生命的美好時光白白流失。我必須對自己負責，對所有生命負責！
六年級生命作文：生命的啟示作文500字6
看不盡的塵煙，游不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示?于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格!
六年級生命作文：生命的啟示作文500字7
生命在哪里？在深山？在海洋？生命無處不在，大自然孕育了無盡的生命。
那悄悄冒出來的小草，那嬌艷怒放的花朵，那翠綠高聳的大樹，空中的鳥，水中的魚，奔跑的馬，跳躍的猴，鳴叫的蟲，飛舞的蝴蝶，還有那朗朗的讀書聲。這些都是寶貴的生命，生命是永恒的。
有一天，我買了一杯盆栽冰淇淋，上面有一根綠綠的小草，手一碰會散發出淡淡的清香。回家給爺爺一看，爺爺笑著說：“這是薄荷草，你要是喜歡可以把它插在水里，或種在泥土里它都能活。我一看那枝小小的薄荷草，只有兩片葉子和一段短短的莖，根本沒有一絲須根，怎么可能會活。出于好奇就把它插在了灌滿水的小瓶子中。后來在第二次買這種冰激凌時，我再想起了它，趕緊去看，發現它長高了，不光多了一片葉子，在莖的底部還長出來須根。這枝薄荷草生命力非常頑強，使我感到震驚。
可是有時候生命又非常的脆弱，由于人類的亂伐死了很多樹木，由于水的污染死了很多魚蝦。世界上每二十小時就滅絕一種動物。我想沒有一個生命，有權利可以獵殺另一個生命，因為生命是屬于自然的。
春夏秋冬，歲月匆匆，花開花落，從小到大，從生到死，時間像流水一樣，一去不回，所以要珍惜時間，時間就是生命，珍惜時間從我做起。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字8
花園里還是隨地蔓延的卷須藤，還有那動人的玫瑰，清新的百合，百花之主牡丹。所有的花花草草，都富有生命，和我們一樣，可它們沒人關心，照顧。所以我們有愛護花草樹木！就像愛護自己一樣。
每個人的生命都是很短暫的，所以我們要珍愛生命，不要輕易放棄自己的生命，我們的人生中有很多人，而他們的生命也是自己掌握的，我們也要趁短短的生命，享受一下生命的快樂。
珍愛生命，你，我，她（他）都有責任。
生命是什么？是風吹雨打都吹不斷的小草？還是磚縫中不屈向上的香瓜子？
小草的堅強是令人敬佩的。“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩描寫的就是小草頑強的精神。那次，我在樓下小公園里的圍欄外發現了一堆小草，我們都震驚不已，脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環境下成長，小草這頑強的生命讓我佩服。
冬天的時候，經常會看見臘梅，但是這是重慶，臘梅很少見，但也可以看見一些人帶著一截臘梅枝在大街上賣，臘梅給我們冰冷的冬天帶來了一絲陽光。臘梅在寒冷的冬天都能盛開，這令我們震驚，在人們眼里輕輕一掐就爛的花，竟然在四季里最寒冷的季節里綻放。
竹筍在春雨過后生長，后面幾乎每天都會長幾厘米，然后長成真正的竹子。我看過一個這樣的事情：一位小朋友，自家院子里長了一顆小竹筍，因為院子加了幾塊石磚，所以竹筍不能長大，但之后小朋友再來看的時候，竹筍已經沖破石磚繼續生長了。
“有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。”這一句名言給我極大的啟發，我們要像這句名言說的那樣，要有堅強的意志力，這樣就會創造出更多的奇跡。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字9
我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書，生命的啟示作文。忽然，一只蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時候，我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮，我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說今天飛行的快樂！
原來，生命的意義在于你是否有一顆快樂的'心、是否能夠堅強地戰勝生活！
有一次，媽媽買回幾個香瓜，我興奮地切開一個，津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過幾天，瓜籽發芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽，另一株只給它免強維持生命的水。結果，采香瓜時，我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好，結出的果實個子大、味道美；而別一株香瓜結出的果實小得可憐，味道苦澀。
啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養料，還得精心呵護，否則，生命就不會擦出火花。
是呀，對于一個有血有肉的人，應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的，請要好好精心呵護自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字10
在生活中，有許多和生命有關的啟示，時時刻刻、每分每秒都有。
比如，你打死的一只蚊子，他雖然不能飛了，但是它的身軀挪動著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄，盡自己的全力去做事情，努力奮斗的啟示嗎？
在上幼兒園的那時，我經常看爸爸殺魚。爸爸將魚抓在手中，用剪刀將魚肚剪開，再把它的五臟六腑全部挖出來，洗凈后放在盤子里，這時，奇跡發生了，生命的力量竟使魚還在盤子里跳動著，可想而知，生命的欲望是多么強大啊！即使魚兒知道自己快死了。
一次偶然的機會我發現下水道里面什么都有，如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等，特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天，我在家門口下水道旁發現了一朵蒲公英，我把蒲公英的種子都給吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！當時我沒有注意，幾個星期過去了，在我的眼前奇跡般的出現了一只發芽的蒲公英種子，竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環境里，實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長，這種不怕困難的精神令我敬畏，從這件事里我指到了一個道理：你可以打敗困難，但你不可被困難達到！
生命只有一次，雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地進完日子，你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字11
生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是如此脆弱，生命又是如此的頑強，生命是絢爛的，生命是色彩明麗的。
就在上周，我的爺爺去世了，他一生非常艱苦，以前家里很窮，老人不同意婚事，爺爺奶奶就搬到了新華，我爺爺去挖礦，因為干活太累，到現在滿身疾病，因為爺爺怕沒人照顧我，剛出院太過著急，心里很不舒服就再次發病，去醫院檢查，可經過漫長的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下，頭動了，我才放心些。中午去上學時，我非常不安，上課時什么也沒聽懂，放學后，爺爺在醫院做手術，醫生讓我們做好心理準備，晚上剛睡著，醫生就說爺爺不行了，搶救無效。我們將爺爺抬回老家。
一路上我一直睡不著，流著眼淚，凌晨2：00，奶奶看到了爺爺，抱著爺爺的尸體嚎啕大哭，全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續燒了五個小時的紙，中午爺爺下葬的時候，我用盡全力去鏟土，其實我的心都碎了。關起靈柩的一刻，我有傷心，有舍不得。晚上，我在花園里想：以前爺爺對我那么好，他是個理發師，一有錢就給我說：“孫子啊，拿去花吧，我這年紀了，也只能這樣了，生命是寶貴的，錢財不重要，能夠活下來才是真理，你長大可不要干傷天害理的事。”我點點頭，以前覺得爺爺太煩，還經常罵他，現在他卻開不了口動不了身，只是默默的看著。我后悔了，我不該這樣罵爺爺，嫌棄爺爺，是爺爺給了我溫暖。
生命就是這樣的寶貴，想起爺爺，我就非常恨自己，但同時我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字12
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強，但有一天，我真正體會到了生命的脆弱和頑強。
生命是脆弱的。
有一天，我走在回家的路上，天空陰沉沉的，看起來快要下雨的樣子。這時，我看到一只小鳥，看起來才出生不久，它飛得很低，幾乎是在地面飛奔，瘦弱的小鳥飛飛停停。這時，一位身穿白衣裙的女子走來了，只見她一直低著頭在玩手機，沒看見不遠處的小鳥正在歇氣，一不小心她踩了下去，我的心揪了一下，就這樣小鳥的生命就消失了。我不禁感嘆：生命是如此的脆弱。
生命是頑強的。
記得那是一個星期六中午，媽媽叫我把自己的衣服、褲子給洗了，我把衣服扔到洗衣機里，放了一些洗衣粉，便開始洗了起來。衣物洗好時，我才發現衣兜里有幾粒瓜子，便隨手撈出扔到了墻角。一個星期過去了，當我再次來洗衣服時，我發現墻角有幾棵芽兒，我仔細一看，才想起是前幾天我隨手從褲兜里撈出的瓜子。這時，我把芽兒捧到媽媽面前給她看，媽媽對我笑了。我不禁感嘆：生命居然如此頑強，沒有陽光、沒有豐富的土壤，這小生命居然長得如此好！
生命中布滿了鮮花和掌聲，也有荊刺的淚水，生命是脆弱的，生命也是頑強的，我們要趁這個美好的時光，去幫助更多的人，讓生命有意義。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字13
去年暑假，我和爸爸去虎山水庫釣魚。那里有大片大片的森林繞著水庫，魚兒時不時地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個地方坐了下來，將魚鉤綁上誘餌，開始等待著魚兒們上鉤。
不一會兒，爸爸陸續有了大量的收獲，只有我的魚符還是一動不動。我心中非常著急，但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮定，拎起魚竿又放了一點誘餌，希望有貪吃的魚兒能被我釣到。我便慢慢地等。
果然！我的魚符也開始晃動了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚。但結果卻出人意料，原來這不過是一條小的可憐的鯽魚，最多不過是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時觸動我心靈的事情發生了：這條小小的魚兒艱難的扭動著弱小的身子，使勁的往上跳躍，然后又重重的拍打在地面，妄圖向前移動想回到水里去。可想而知，盡管它花費了極大的力氣，但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚：它那濕潤的鱗片漸漸干澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的扭動身體……
多么強烈的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在于死神做斗爭！我看到了一個生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚兒，像捧著生命之源，虔誠地把小魚兒放入水中……
活著是美好的、快樂的、幸福的。所以請大家珍惜生命！
六年級生命作文：生命的啟示作文500字14
說起生命現象大家都很熟悉，我也經歷過許多生命的現象。
有一次，我和奶奶稻田里去除草。我們把草除了，奶奶說：“把草放到田埂上去曬，一會兒他們就枯死了。”我就立刻把草放在田埂上，我本以為草會像奶奶說的那樣枯死，但過了幾天我再去田埂上，驚奇地發現有幾根草的根悄悄地插進土里，長出了新的嫩葉，綠油油的，我心想：草有很頑強的生命力都不怕風霜和太陽曬，堅強活了下去，那我們在人生的道路上遇到一些小挫折又有什么理由不想上進或感到害怕?
還有一次我在為蔬菜翻土時，無意中把一條蚯蚓給切斷了，只見那只蚯蚓痛苦地扭著柔軟的身體，我想這樣肯定會死掉。于是我準備捉回去喂雞。正當我想捉它的時候，它竟然扭轉幾下，不一會兒就鉆進土里，這時它的另一半也以同樣的方法鉆進了土里。我的心頭怦然一震，我感到了它對生命的渴望。
我家養了幾只小蠶，過了幾天它們就長得很肥壯，就開始吐絲。竟然把自己封在里面，我以為他們作繭自縛后就死在里面。可一星期過后，我看到蠶繭破了一個洞，里面的蠶鉆了出來，變成了一只美麗的蝴蝶。我想：蠶大約七天不吃不喝竟然破繭而出活了下去，這就是生命的力量。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我決定一定要把握一分一秒，使自己的人生不會有遺憾。
六年級生命作文：生命的啟示作文500字15
生命是什么？
有一粒小小的草籽，在降落時，不下心掉到了一個巖石縫里。那里沒有生存空間，沒有水分，沒有陽光，沒有任何它所需要的生存條件，可是，哪里有小草想生存下去的希望。于是，它不顧一切的向上生長。終于，它沖出了石縫，有陽光，有露水……
所以，請你們記住，有生命的地方，就有希望。
在2008年5月12日2點28分在汶川北川，發生了一場震驚中國的大地震，在北川的一所學校里，一個好不容易逃出來的學生，站在操場上，突然，看見一個女生站在教學樓上下的不敢動彈。在老師，家長眼里，他無疑是個壞學生，可此時，他的善良和勇敢不允許他這么做，他跑了上去，就出了那個女生，這時，轟，教學樓倒了，可他還在里面……
所以，請你們記住，每個生命，他們都曾善良。
一場意外事故，讓他失去了雙臂，他的世界都崩塌了。他還是個花季少年，難道，一場事故就毀了他的一生嗎？不，他選擇了堅強，竟用腳奏起了鋼琴，他那琴聲，仿佛在詮釋他的不屈，沒有人會看輕他。他對自己說：要么趕緊死，要么精采的活！
所以，請你們記住，生命在遇到命運的玩弄時，會選擇堅強。
生命到底是什么啊？別急，它正在告訴我們，生命是希望，是勇敢，是善良，是堅強……