蚯蚓的啟示作文400字（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的蚯蚓的啟示作文400字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
蚯蚓的啟示作文400字1
蚯蚓不僅是農(nóng)民伯伯的好幫手，而且蚯蚓自身還有一個小小的奧秘呢！
有一天，我們幾個好朋友在廣場玩的時候，發(fā)現(xiàn)魯祖名正要把一條蚯蚓一分為二。我連忙制止他，誰知他卻說：“沒關系，蚯蚓還會長出來的。”我心想：這是真的嗎？蚯蚓真的不會死嗎？就在這時，媽媽叫我回家了。很遺憾，我沒有看到結果。那幾天，我一直在思考這個問題。終于，機會來了，我在家門口的土地上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我先把它裝到昆蟲瓶里，觀察了一下午也沒發(fā)現(xiàn)有什么不對的地方。正當我不知所措的時候，爸爸對我說：“孩子，你親自做個試驗不就知道了嗎？”我聽了這話，連忙找來一把小刀，從昆蟲瓶中取出蚯蚓，從它身體正中間處把它一分為二。蚯蚓被切斷之后，先是掙扎了幾下，然后便恢復了平靜。我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓被切斷的那部分身體成為了一條無頭蚯蚓。我擔心它會死去，于是立刻上網(wǎng)搜集了資料：蚯蚓被一刀兩斷之后，其傷口處的肉會自行收成一團，成為一條無頭蚯蚓，有頭蚯蚓的身體會短一些。我不由得感嘆道：“哦，原來是這樣啊！”
為了一探究竟，我不得不把蚯蚓一分為二。看到蚯蚓痛苦掙扎的樣子，我心里也難受極了。于是，我想發(fā)明一種藥水，是一種可以修復人體物質(zhì)的藥水。我們?nèi)祟惡认氯ヒ院螅词贡粋σ矔⒖绦迯汀Ｐ迯腿梭w物質(zhì)的是修復因子，它具有神奇的特效。
大自然是神奇的，大自然給我們的啟示是無限的，我們只有不斷探索它、發(fā)現(xiàn)它，才可以從中得到更多啟示。
蚯蚓的啟示作文400字2
生命是可貴的，我們要熱愛生命，尊重生命。
五一放假啦！媽媽帶我去老家玩，可開心了。一到老家，我立即飛奔到田里，看看有什么寶貝。哈！這就有一條蚯蚓。看！它正在一伸一縮地做伸展運動，我的。好奇心被激發(fā)出來，先拿來一個木棍，把它撬了起來，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁地扭來扭去，好像在大喊：“快放我下來！”這時，我想起了在書上看的一句話：蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試，因為試了才知道嘛。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半，蚯蚓好像不動了，難道它死了？算了，我下午再來看吧！
吃了個午飯，睡了個午覺，我精神抖擻地走進田間，尋找上午的蚯蚓。咦，跑哪兒去了？難不成真沒死？我仔細地尋找著，那邊好像有什么東西在動，是蚯蚓嗎？我小心翼翼地走過去，悄悄地扒開草叢一看，真的是一條蚯蚓。什么，不可能是上午那條吧。可這條蚯蚓的一端，的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間，我從心底升起一股對蚯蚓的敬畏之情，連小動物都知道熱愛生命，那我們?nèi)烁獰釔凵?/p>
生命何其寶貴，我們要熱愛生命，珍惜生命。
蚯蚓的啟示作文400字3
春天，萬物復蘇，百花盛開。在春雷陣陣、驚蟄過后，我對那披著新綠的泥土著了迷。那下面會有什么故事發(fā)生呢？
一天大課間，我來到花壇邊，俯下身子仔細地搜尋著，希望能發(fā)現(xiàn)什么秘密。功夫不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)一株新芽下面的泥土一動一動的！難道是小螞蟻正在大興土木，建造自己的宮殿？是不是我掀起一小塊泥土，就可以見證小螞蟻偉大工程的竣工？
想到這，我便找了一根細小的樹枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用樹枝劃拉著小土塊。
于是，在溫暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情況下四目相對了（如果它有眼睛的話）。它似乎很不愿意被我擾亂它平靜的生活，因為它開始扭動起來，難道這是它無聲的抗議？
扭動了幾下的蚯蚓見抗議無效，它果斷行動了。只見它警惕地將前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，見沒有危險，它的后半截身子也迅速收縮跟進。它在一屈一伸之間完成了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移——成功地以勝利者的姿態(tài)“鉆”進了泥土中。
就這樣，小蚯蚓用它那靈活柔軟的身體，以退為進的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的勝利大逃亡。
“能屈能伸是條龍，能大不小是條蟲”，這也許就是蚯蚓也被稱為地龍的原因吧。
能屈能伸，這才是丈夫之志，君子之心，這就是一條臨危不懼，有著大將風度的小蚯蚓給我?guī)淼拇髥⑹荆?/p>
蚯蚓的啟示作文400字4
蚯蚓，一種很不起眼的動物，從它身上，我不僅獲得了我從不知道的知識，還因此受到了啟發(fā)。
有一天，我跟著奶奶去田里摘白菜，一不小心挖出了一只蚯蚓。它在石頭上扭來扭去，似乎想要迅速回到土里去似的，我趕緊向它扔去一塊石頭，它便馬上變成了兩段，兩段都瘋狂地亂擺動著，嚇了我一跳。我隨手又撿起一塊石頭砸向了它，以防萬一。漸漸地，估計也是精疲力盡了，它慢慢不再動彈了。我又替它擔心起來，它會不會因此就死了呢？于是我把它搬進庭院里，細心地照顧它。
這時，爸爸媽媽叫我去吃午飯，我便叫“管家”（奶奶家的狗）來照看它。吃完飯后，我飛快地跑過去看那只被我砸成兩段的蚯蚓，可是，那只蚯蚓不見了，只看見兩只小一些的蚯蚓正慢慢地向有土地的地方挪動著。我揉了揉眼睛，還是兩只。難道斷成兩截的蚯蚓長成了兩只新的完整的蚯蚓？帶著這個問題，我去問我那無所不知的爸爸。爸爸說，蚯蚓，被弄成兩段或者三段后，體內(nèi)的再生液會讓它很快長出殘缺的部分，它也就變成了幾條蚯蚓了。
聽了爸爸的話，我想起了那些殘疾人，如果蚯蚓體內(nèi)的再生液輸進殘疾人的的體內(nèi)，那他殘缺的地方就會長出新的對應的器官來，他就變成了一個健全的人啦！
生物給人類的啟示真是太多了，人類應該多向動物和植物們學習，創(chuàng)造出更多更新穎的東西，為人類的`發(fā)展做出更多的貢獻！
蚯蚓的啟示作文400字5
小時候，我總是懵懵懂懂。總愛和動物打交道，甚至是一條蚯蚓。
那天，是我最值得銘記于惦的日子！
我無所事事，便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因為昨夜下過雨，所以我才沒挖幾下，便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動著身軀并且掙扎著，目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。
我嫌它們惡心，并沒有急著用手去抓它們，我只是靜靜地呆在一旁，看它們怎么個擺脫去。好一會兒，它們發(fā)現(xiàn)并沒有遇到那么大的危險，便以迅耳不及掩耳之勢逃離現(xiàn)場，就像一個干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動作出乎我的意料，別看它們沒有骨頭和小小個的軀體，在逃離時刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓，別以為這樣我就會輕易放棄，我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓，憤怒之下，一個不小心，將它們五馬分尸，我緊閉雙眼，不敢睜開雙眼看它們那血淋淋的肉體！數(shù)分秒過去后，我緩緩睜開眼睛，意識到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨，給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯的小隧道。
盡管這事已經(jīng)過去許久，但蚯蚓的那一幕仍然會讓我不禁陷入小沉思。
一條條不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然擁有常人所不能擁有的堅強的意志。在同一個角度來說說我，真是差遠了。
以后，每每遇到挫折，我都不能垂頭喪氣，要以永不服輸?shù)木袢タ朔瑧?zhàn)勝它！
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