下棋的啟示作文(10篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的下棋的啟示作文，希望對大家有所幫助。
下棋的啟示作文1
第一天象棋考試，我沒有認真對待，只拿到4分，想晉級有點困難。
第二天上午， 我就對媽媽說， 我要用心去下。
上午兩局 我順利拿下。 不過我覺得兩位對手的棋藝都很好，有幾次我差點被暗殺， 但都被我識破。
下午最后一局， 夏老師讓我認真一定要贏下。 爸爸說可以和棋， 和棋的話可以順利晉級。
對手是一位五年級的大姐姐。 開局我比較順利。 比賽過了好一陣。大姐姐想和我和棋， 我沒有同意，想決一勝負。 不過下了三十分鐘后，被對手中炮加馬后炮暗殺。
但我不后悔！ 這次勉強晉級。
通過這次比賽，我覺得做什么事都要細心， 不能大意。
下棋的啟示作文2
這天，我和父親下棋，我按書上的套路走，兌了不少厲害的“兵將”，而父親卻用了很多“連環計”，我只剩下了帥、仕、馬和兩個兵，不一會兒，我就全軍覆沒。父親對我說：“你不能只按書上的方法走，如果對方使用你在書上學不到的方法攻打你，雖然對方也有失，但失的一定比你少，而你有百分之九十的機率輸，但下棋需要智慧，你只按書上的走法，下棋等于白下”。
是啊，只用書上固定的招式，在入門時是不可少的，但入門后應該自己創制自己的陣法。
生活也是如此，只依靠一種生活方式，你的生活不會多姿多彩，如果每天吃了睡，睡醒了，就玩游戲，玩完游戲又吃，又睡，那么生活就是很單調的，按自己每天的新計劃，那樣生活才有意義。
生活如下棋，只有方法多，又新鮮，就像“通往廣場的路不止一條”一樣的道理。
下棋的啟示作文3
今天早上，我去東湖棋院學圍棋。今天講的內容是：常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤里偷襲。常見的打入是一種大家都會經常用到的打入方式。緊接著我們下了一盤棋，我的對手非常強，是全班第一，一開始我有點害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的基本定型，所以必須要下。
到了中盤我帶領著“白軍”向對手的地盤發出進攻，他的“黑軍”太強大了根本就進不去。看來我得全力以赴了，我的`第一招滾打包收了他一小塊地盤，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮頭封鎖把我的一個“小兵”關住了，但“監獄”不結識，被我沖了出去。到收官子的時候了，我一個二路飛占領了很多“黑軍”的地盤，他的二路搬也挺厲害的，占了我一塊地盤，到了定勝負的時間了，我數了數我的地盤是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤棋我輸了。但是，我并不在意誰勝誰負，目的是在下棋中學習。
下棋的啟示作文4
“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”出自南朝劉義慶的《世說新語》，意思是，一個盲人騎著瞎了眼的馬，半夜來到深水池邊，比喻盲目行動，沒有正確指導，將面臨十分危險的局面。
同學李大牛剛學會了下象棋，但他對下象棋其實卻不精通。
一次，他看到幾個人正在馬路邊下象棋，就在一旁指手畫腳地對一個老人說：“你要輸了。”那個人不高興地看了他一眼說：“這個小孩就像從管子里看豹，只看見豹身上的一塊花斑，看不到全豹。”
李大牛看到這個老人這樣說自己，不禁羞的滿臉通紅，甩開膀子往外就走。
“盲人摸象”容易讓人產生錯誤，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”會更危險 。因為，真正的高手下棋，往往都是走一步看三步。
“管中窺豹”其實既可做貶義詞，也可做褒義詞。李大牛眼中的“管中窺豹”，可能只觀察到老人的暫時失利，就推斷出老人必敗的結果。而老人眼中的“管中窺豹”，是說同學大牛只看到眼前的一小部分，看待問題并不全面。
下棋的啟示作文5
星期天，我和表弟在下一種很有趣的游戲棋——成語接龍。這種棋的走法是子到哪一格上就用這一格上的字開頭說一個成語，說不出來就退回原地。
開始下棋了，先由我走，第一步是一個“洋”字：“嗨，洋洋得意！”我脫口而出。接下來是弟弟走了。他走到一個“好”字上，“好……好……”等了很久也說不上來，只好失望地原地不動。就這樣我們一步步地走下去。我讀的書畢竟比弟弟讀的多，知道的成語當然也比他多。不一會兒，弟弟就遠遠落在了后面。正在我得意時，一個“奇”字把我難住了。反正弟弟不知道，我隨口說了一個“奇峰立石”。可弟弟也不示弱，拿起字典便查。突然，他大聲說：“什么‘奇峰立石’，騙人！”此時，我滿臉通紅，只有不好意思地退回原地。
下棋的啟示作文6
昨天晚上，我和朋友楊昊昀在家里下圍棋。
我們的圍棋汪老師因為有事，所以請來了王老師給我們上課，他的級別是7段。汪老師說：“你先跟王老師下一盤，看看現在的棋藝怎么樣。”我就先跟王老師下一盤。下到一半時，楊昊昀來了。我和老師又繼續下。下了一會兒，我發現我的一塊大的棋被老師被吃掉了，可是老師還是表揚我說：“看來你的棋藝還不錯嘛，還要加油哦！”“我明白了。”我說。然后我們就收棋，重下一盤。老師說：“這次讓九子。”。又下到中盤時，然后我們又收棋，分析，老師們就跟家長談話，我們就玩。上課結束，老師就要走了，我們說：“老師再見。”
我的感受是：王老師上課挺好的，我還要繼續努力。
下棋的啟示作文7
我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。
我們乘坐地鐵二號線，又換乘四號線。到了考場，我還是很緊張，爸爸鼓勵我說：“別緊張，照平時練的去做就行了。何況，五局里只要勝兩局就行了。要對自己有信心。”通過爸爸的鼓勵，我自信滿滿地進了考場，果然第一局我輕松地勝利了。看到和我對弈的小朋友很緊張，又想起爸爸鼓勵我的話，于是我對他說：“別灰心，再接再厲，你能行的！”雖然第二局我輸了，但是我沒灰心，通過努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學會了自信，學會了遇困難不懈氣，努力就能成功。
下棋的啟示作文8
今天上午，我又如期來到圍棋道場學圍棋。到了那里還沒開始上課，心里暗想：幸好沒遲到！
譚老師先讓我們在棋盤上擺出“黑先白死”的三道題目。這幾道題目對我來說有點難，但是經過我的努力思考終于做了出來，并且一次性全部做對了，還得到老師地夸獎。
休息了一會兒，開始下棋了。我和對手實力相差無幾，一場驚心動魄的對殺開始了。一開始，我為了圍更大的空，故意讓他一子，讓他嘗嘗甜頭。接著我開始大規模搶空，一不留神，殺他個措手不及。最終，我以贏他四個半子宣告結束。
我在這里不僅僅收獲了圍棋知識，還學會了怎樣面對困難、挑戰困難、戰勝困難！
下棋的啟示作文9
我喜歡下棋，尤其喜歡下跳棋。接下來，我就給大家講講我下跳棋的一次經歷。
那是一個星期六，我閑著沒事，就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步，我走一步，都精心計算著，力爭為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋梁”，好快速登上對方的“峰頂”。就這樣，我和奶奶你來我往地出著各自的棋子。一會兒，我的幾個棋子已直逼奶奶的營地。我感覺勝利在望了。
就在我得意地哼著小曲時，突然，我發現一顆棋子放錯地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋梁”之間，本想阻斷奶奶通往我方陣地的路，可沒想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發現了，趁機發起了進攻。
最后，我不得不低頭認輸，像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能贏奶奶的。”
奶奶的話像一股清泉，滋潤了我的心，同時也讓我明白了一個道理：干什么事都不能掉以輕心，不然就會“全盤皆輸”。
下棋的啟示作文10
我的愛好廣泛，興趣稯多，最近我迷上了下跳棋，從中懂了不少道理。
那天我看著那一局勝利的棋子，露出了得意的笑容，因為我打敗了哥哥。哥哥臉上呈獻出了苦笑的表情，他和我形成了鮮明的對比。
哥哥說："我不服氣，我們再來一場”。我冷笑的嘲諷道："好，有膽量，來呀，反正你肯定輸！”可是，沒想到，剛下一會兒，這個初戰沙場的小兵，就把我的路全都堵死了，想讓我無路可走，走投無路，經過苦思冥想，我終于恍然大悟，把那顆死棋子救活了，想出了一個好辦法，跳進了他的大本營。我哈哈大笑道：天助我也，謝謝你給我搭橋，真是"山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。”
下棋，使我得到許多啟示，凡事都不能蠻干，要智取。同時還要抓住機會，不能坐失良機，因為機不可失，時不再來。
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