初一作文：我得到了啟示
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文：我得到了啟示，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文：我得到了啟示1
“兒子，快過來把東西收起來。”“這本書怎么沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了。”……每當這時，我都會不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數學考試中，我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡單的數學考試。卷子發下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時，我發現我不是因為這落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”啊！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結，然后意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養成好的習慣。你平時不聽，現在反映到學習上了吧。”
聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對呀，我在生活中已經養成了不好的習慣，在學習上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因為沒帶書，被老師批評了一頓。如果我那時就能意識到自己的毛病，就不會有今天這個嚴重的后果了。唉！沒想到我這個小毛病，竟然給我帶來了大煩惱！
經過這次“慘痛”的教訓之后，我知道了在生活中就要養成好的習慣，這樣才能有好的學習習慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會帶到學習上來，那么學習也不會優秀了。“好的習慣決定一生”，我對這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
初一作文：我得到了啟示2
這幾天，老師給我們講了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺得孔融很懂謙遜和禮讓。
《孔融讓梨》主要講了童年時代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長身體，所以也拿大的吃。”我想：孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，真了不起！
讀完故事，我不禁想起我小時侯的情景。那是一個節日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著做菜，可我卻游手好閑，一會兒躺在地上，一會兒趴在桌上，不耐煩地等待著享受美餐的時間。廚房傳來的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時，我真想闖進廚房，吃個痛快，總算熬到五點鐘了，媽媽把一盤盤菜端出來啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風掃落葉般吃了起來，結果那一盤菜都被我一個人給吃完了。
讀了《孔融讓梨》這個故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著我，先給我吃。我更是已經習慣成自然了，并不覺得有什么不應該的。現在想想多么不應該呀。
我覺得我們要學習孔融的謙遜和禮讓。
初一作文：我得到了啟示3
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”每當我看見或聽見這句話的時候，我就禁不住感慨萬千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準備舉行一次考試，我便開始復習。考卷發下來了，我開始細心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開始細心檢查起來，直到確認一丁點的錯誤也沒有，才把考卷交了上去。
過了幾天，老師把考卷發了下來，我一看，興奮得差一點跳起來，我得了100分。在放學的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會表揚我的。
回到家，媽媽看見我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時也告誡我：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我當時看著一桌美味佳肴，口水都流了下來哪里聽的進去。
不久，又是一次考試，我題沒有細看，就覺得簡單，我便開始做題，我連題也不看，就開始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發下來，我一看卷子便羞紅了臉，一個大大的79分醒目地寫在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，既沒批評我，又沒責罵我，只是溫和的說：“孩子，你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我重重地點了點頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒考砸過。
初一作文：我得到了啟示4
最近，我們進行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢?請讓我慢慢講給你聽。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來，是因為這次春游可以自由分組!大家都非常激動，馬上找到自己的好朋友，在教室團成幾個“團”，簇擁在一起，好像親兄弟一般，組成了一個個四人或六人小組。我也找到了幾個朋友，組成了一個六人小組。
可是，好景不長。在接下來的體育課和科學課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個小組。你說你人滿了，他說他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節課，到了最后還是沒能討論出解決的方案，倒是課堂表現只得了一個“勾”。結果可想而知：汪老師把所有組好的、沒組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發了。雖然沒有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開心，就如同這一個小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結束了。
回顧這件事，雖然一開始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了：就算事情的發展與想象中的可能有著天差地別，但是，如果我們熱愛它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
初一作文：我得到了啟示5
在我的成長中，得到了許多東西，有精巧漂亮的小臺燈，有調皮可愛的小烏龜，還有精美無暇的鋼筆！但最令我銘記的，就是那次學自行車的啟示。
那一段時間，我特別想學騎自行車。我想讓媽媽教我，起先，媽媽不同意，后來經不過我的軟磨硬泡，終于同意了。
我高興極了，迫不及待地推著自行車，帶著媽媽，浩浩蕩蕩來到公園。
媽媽先給我做了個示范，只見她微微把車身一斜，右腳跨上腳踏板，再把車調正，左腳踩下踏板，車輪立刻滾了起來。媽媽隨即用右腳一蹬，車就飛快地在塑膠車道上奔跑起來，媽媽坐在車座墊上，兩臂握住把手，宛如一只輕盈的燕子。
下面輪到我了，媽媽幫我在后面扶著車，我則費力地往上爬。我學著媽媽的樣子，一只腳放上踏板，用力往下踩。“啊！”我慘叫一聲，媽媽趕緊跑過來，把我扶起來。我并不氣餒，扶起車，又爬上去，我很緊張，手心都出了汗，生怕自己有被摔下來。龍頭晃得厲害，感覺自己隨時都被甩下來。果不其然，我手一滑，又從車上摔了下來。
接連兩次失敗的我不禁十分沮喪，不想學了。這時，媽媽走過來，對我說：“是不是不想學了？要知道，想成功，沒有捷徑可走，只有勤學苦練。你扶車龍頭時，不能晃，盡量穩住保存平衡！”
我仿佛看到了一些希望，重新扶起車，繼續練習。一次……兩次……三次……不知摔了多少次，我終于能騎了。我飛奔在跑道上，花草樹木仿佛都在為我祝賀，塑膠跑道上映出了我開心自豪的笑容。
通過那次學騎自行車，不僅懂得了怎樣騎車，更得到了一個啟示’：要想成功，沒有捷徑可走，只有勤學苦練。
初一作文：我得到了啟示6
小時候，我總是懵懵懂懂。總愛和動物打交道，甚至是一條蚯蚓。
那天，是我最值得銘記于惦的日子!
我無所事事，便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因為昨夜下過雨，所以我才沒挖幾下，便有幾條活生生的蚯蚓出現在我的眼前。它們扭動著身軀并且掙扎著，目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。
我嫌它們惡心，并沒有急著用手去抓它們，我只是靜靜地呆在一旁，看它們怎么個擺脫去。好一會兒，它們發現并沒有遇到那么大的危險，便以迅耳不及掩耳之勢逃離現場，就像一個干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動作出乎我的意料，別看它們沒有骨頭和小小個的軀體，在逃離時刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓，別以為這樣我就會輕易放棄，我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓，憤怒之下，一個不小心，將它們五馬分尸，我緊閉雙眼，不敢睜開雙眼看它們那血淋淋的肉體!數分秒過去后，我緩緩睜開眼睛，意識到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨，給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯的小隧道。
盡管這事已經過去許久，但蚯蚓的那一幕仍然會讓我不禁陷入小沉思。
一條條不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然擁有常人所不能擁有的堅強的意志。在同一個角度來說說我，真是差遠了。
以后，每每遇到挫折，我都不能垂頭喪氣，要以永不服輸的精神去克服它，戰勝它!
初一作文：我得到了啟示7
歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無影無蹤，唯獨這件事情卻讓我刻骨銘心。
爬山比賽拉開了帷幕，剛開始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會兒都漸漸慢下來了，腳步越來越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重。火辣辣的陽光，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過，連背部也濕透了。
到了半山腰的時候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長城非好漢”，我抱著一定會成功的信念，和同伴互相鼓勵著向上爬，“勝利就在眼前，每一級臺階就是一個新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語句激勵著自己，一邊欣賞著四周的美景，我心想：上面的景色一定比現在更美麗，如果現在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周圍的伙伴越來越少，我和同伴還是堅持著，爬呀爬呀，功夫不負有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著山下的美景，沐浴著陽光，享受著暖洋洋的春風。一和“一覽眾山小”的'豪情在胸中涌動，我成功了那種喜悅之情，無法言表。
爬山的過程很痛苦，但回報我的是站在山頂上所見到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強者，我成功了”。山谷回音：是強者，我成功了…
爬山的經歷讓我得到一個啟示：無論做什么事都不是一帆風順的，如果遇到困難就退縮，你永遠不會有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅持到底，雖然堅持是不容易的，但堅持的果實一定會是甘甜的。
這件事情雖然過去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
初一作文：我得到了啟示8
半夜，我睡得正香，突然被一陣爭吵聲驚醒了。我睜開惺忪的眼睛，坐起來一看，原來是爸爸打牌回來了，媽媽正在嘮叨。
爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿了血絲，走起路來有氣無力，像霜打了的茄子，還不時干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發上，閉著眼睛，一聲不吭。
記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準備回家時，舅舅拉住爸爸，親熱地說：“別急著走嘛，難得來一回，又是大過年的，過來打牌呀！”爸爸一聽，高興極了，二話不說，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個親戚坐下來打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時間，媽媽問爸爸：“我們該回家了。”“你們先回去，我們還沒玩夠。”爸爸一邊出牌一邊說。舅舅也附和著說：“對，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著臉說：“熬夜對身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無其事地說：“沒事，沒事，我身體棒的很。”媽媽沒辦法，只好帶著我先回來。
現在，爸爸回來了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見了，就把一肚子怒火發了出來。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再嘮叨了。”媽媽雖然生著氣，可一轉身還是給爸爸端來了一杯溫開水。“我以后不再這樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯誤的小孩子，小聲地承認道。
夜漸漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過了就會造成不良的后果。”
初一作文：我得到了啟示9
生活好似一部電視劇，由一個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的那些細小的小鏡頭，正是因為它們，我才得到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我難忘的小鏡頭。
一天，我們正在上英語課，老師突然對我們說：“明天進行第一單元的考試。”對于英語學習差的同學，這簡直是一場“災難”，對于一貫英語考100分的我，卻是輕松的、快樂的。回家后，對于明天的英語考試我一點也不在乎，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的考試？還用復習？明天就看我的吧！
第二天我一上場就開始答卷，我的筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三發下的考試卷令我大失所望，只考了96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像只大敗了的公雞。一路上無精打采，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。回到家坐在床上，自我反省：本來我是可以取得好成績的，但是因為我的驕傲自大，使得自己現在沒有取得好成績，我真后悔。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：一個人只有不驕傲自大，謙虛細心，認真做好自己的事情，這樣才會獲得生活的肯定，這樣才會獲得成功。
初一作文：我得到了啟示10
“遇到困難，不要草率放棄，鎮靜下來，耐心思考，結局終會向好的方面發展；反之，如果自己占盡上風，卻毛毛躁躁，不顧旁人動態，一心只想馬上勝利，那樣的優勢不會長久。”如果要問我這兩個深刻的啟示是從何得來的，那就不得不從那件事開始講起了。
那是一個恬靜的下午，落日的余暉透過剛剛長出的嫩葉，“溜”進了我的家中。此時，我無聊的很，便找來哥哥，讓他陪我下盤象棋。哥哥執拗不過我，只好答應了。
我急匆匆地擺好棋盤，開始了與哥哥的對決。哥哥是位象棋"高手"，不是因為他的下棋技術有多么高超，而是因為他那處事不驚的心性。
剛開始，哥哥把我當成門外漢，不屑于和我對決，只不過毫無目的的隨便走幾步，這才被我鉆了空子，死傷了好幾位大將。我步步緊逼，一路朝著他的帥奔去：“哈哈，我贏定了！”哥哥見此情形，不慌不忙，微微一笑：“我要認真了。"他開始布置起自己的陣容，免遭大帥被殺害；并設法鏟除對他的大“威脅”。那時我心浮氣躁，一心只想著贏，并沒有看哥哥的動向，最終落入哥哥的圈套，“吃”，“吃”沒過一會兒，我的強力大將便被吃了不少。看著哥哥那興致勃勃，聚精會神的樣子，我很不服氣，一把推翻棋盤，大聲朝他嚷嚷：“怎么會變成這樣，你肯定作弊了！”他聽后，突然嚴肅了起來，厲聲呵斥我：“是的，如果你不得意忘形，我一點贏的機會也沒有。但是，你這樣做了，加上我比你有耐心，遇到事情，我不會像你一樣慌張，直接放棄，我會耐下性子，思考，思考，再思考，這就是我贏的關鍵所在。”
我吸取了這個深刻的教訓，反復的琢磨著哥哥的話，最終總結出這兩條道理。
初一作文：我得到了啟示11
在我十歲時，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我十分喜歡。
這天下午，媽媽開始教我騎自行車了。我坐在自行車上，手握著把手，腳踩著踏板，媽媽在后面推著車跑，正當我得意忘形的時候，媽媽突然間一松手，我開始控制不好方向了，一會兒向左歪，一會兒向右歪，不一會，砰的一聲，我摔倒了。
那時我傷心極了，但我想到媽媽說過，遇到困難不能放棄。我就重新振作了起來，坐在自行車上，繼續學了起來。
雖然媽媽在后面扶著車子，但車子根本不聽我的使喚，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜。來來回回轉了十幾個圈，終于，車子開始慢慢聽我的話了，開始穩穩的向前行駛，而且越來越穩了，越騎越熟練，我想把這個好消息媽媽，停下來一看，發現媽媽在離我很遠的地方，我驚奇地問媽媽：剛才一直是我一個人在騎嗎？對的，我已經放手很久了，你都沒有摔下來。媽媽回答到。
聽了媽媽的話，我興奮的騎上車，雖然會摔倒，不過，我并沒有半途而廢，而是忍著疼痛，繼續前進，這天，我終于學會了騎自行車。
經過這件事后，我明白了，通往成功的路總會是荊棘叢生的，但是不要害怕，朝著目標堅持的走下去，成功就會離我們越來越近。如果我們停止不前的話，成功是不會找上門的，所以，我們在生活中做事的時候，一定要堅持向前，不能退縮，加油。
初一作文：我得到了啟示12
星期天早上，當我從睡夢中醒來時，天已大亮。當我穿好衣服后，肚子已經咕咕叫了。我趕緊刷牙洗臉，去吃媽媽早已為我準備的稀飯。
忽然，我發現桌子上還有一個雞蛋，我使勁地猛兒一轉，雞蛋就轉起來了，真好玩！于是我就從冰箱中拿出了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的那個雞蛋轉得又快又直，時間一長，可剛從冰箱里拿出的那個雞蛋卻轉不了兩三圈就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡樂地旋轉的雞蛋，都一樣，光光的呀！突然，“罷工”的雞蛋“撲”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，另一個蛋也掉到了地上。咦，是個熟蛋，我高興極了。我明白了雞蛋轉與不轉的原因:熟蛋是一個整體，生蛋是一個半固體，用雙手搓熟蛋，蛋整體一起轉動；而搓轉生蛋時，蛋黃不能一下子就跟著蛋殼旋轉，雞蛋自然轉不動了。
啊！我今天好高興，發現生蛋和熟蛋轉與不轉的秘密！
初一作文：我得到了啟示13
好不容易到了“五一”假期，本想好好的放松一下，可卻因為臨近畢業考試在家里埋頭寫著成堆的作業、課外輔導練習和補習班的作業，比平時也好不到那里去，只不是可以睡晚點，起晚點罷了。
每逢夏季，天氣都火辣辣的熱，盡管打開所有的門窗，吹進來的風仍同樣是熱乎乎的，熱得令人煩躁。
我越寫越沒有耐心，抬起頭活動了一下有點僵硬的脖子，無意中瞟到了黑著屏幕的電腦顯示屏，我眼睛一亮，偷偷摸摸地溜到客廳的墻后，確認了媽媽正在看電視后又溜回了房間，拔掉電腦的音響的插頭，啟動了電腦，打開PS（photoshoop）開始做我上次未完成的一張圖，就在我就要完成最后一個步驟的時候，我聽見了***腳步聲，我趕緊關掉顯示屏，一把抓起筆，繼續寫作業。媽媽倒了一被水后，又回客廳去了，我松了一口氣，又按開顯示屏，做完了這張圖。
然后，我又登陸了QQ，開始玩QQ寵物里的冒險島，為了豐厚的虛擬獎品，我投入其中，完全不顧媽媽發現的“危險”，眼看著一千多元寶的獎品就要歸我莫屬了，我身后傳來了媽媽是聲音：“哼哼——你在干什么？”“呵呵呵呵呵呵呵呵……那個……”我支支吾吾，不知道要說什么。媽媽奪我手中過鼠標，把所有東西的右上角的紅叉叉都點了一下，一瞬間，我那一千多元寶的獎品就“灰飛煙滅”了。“不許上啊，寫完了才能上。”媽媽丟下一句話就走了，我只好又開始埋頭寫作業了。
終于寫完了！我正大光明地打開冒險島，很快就通了關，也許是因為不用偷偷摸摸地玩兒的緣故吧。
經過這件事，我得到了一個啟示：該做完的事情就要抓緊好好做完，再去干別的事情，這樣才能事半功倍。
初一作文：我得到了啟示14
在我們的實際生活中，有許許多多的發明都歸功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發明了鋸。在春秋戰國時期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細觀察，終于發現這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發明了。
英國偉大的物理學家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會落到地上，而不升上天空呢？經過研究，他發現了萬有引力定律。
美國有個畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實，生活中，還有許多這樣的例子：科學家研究鳥類，發明了飛機；研究螞蟻，發明了集成電路；研究青蛙的后腿，發明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個有心人，還要有一個有準備的人，就會從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時就要善于開動腦筋，注重知識的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
初一作文：我得到了啟示15
世界上有各種各樣的水，有的像珍珠一樣晶瑩，有的像鏡子一樣明亮，這純凈的水也帶給我了許多的啟示。
時間如同流水，快速的飛逝。有時，看似很遙遠的一年，就這樣到來了。擁有童年的我們，豈不是更要珍惜這些時光嗎？水的速度很快，而時間也流逝的很快。看著那奔騰的水，我們一定會發現時間的珍貴和它的腳步匆匆，因而使我們更加珍惜寶貴的時間。
看著那一顆顆小小的水珠，我簡直不敢想像它能滴穿比它硬萬倍的大石頭，而這水滴石穿這個道理卻證實了它的能力，同時，通過這個道理，我明白了一件事，要想成功，必須一步步努力。誰也不可能從一個剛出生的嬰兒一下子變成一個白發蒼蒼的老人，水也不可能一下子就把石頭滴一個大洞，任何事都不能一口氣吃成一個胖子，要循序漸進。
春天的雨一絲絲落下來，像一個個淘氣的小精靈打在地上。農民們張開雙臂，它們就投入農民的懷抱中。莊稼們渴了，它們就為莊稼解渴。這種無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？在生活中，我們應該學習春雨的這種品質。我們一定要和它們一樣對人們無私奉獻，而不要報酬。
大海奔騰，一浪推一浪，使勁拍打著岸邊。瀑布飛泄，一道粗粗的白線奔騰下來，沖刷著空闊的峽谷。這壯觀的場景，這不可抗拒的力量，使人嘆為觀止，感到真正強大的力量。這雄偉壯觀的場景，也讓我們明白了一些道理：無論做什么事，都要用盡全力，努力拼搏，把凡事都做到好上加好。
水每時每刻都在給人們啟示，而這些啟示，你必須要睜大眼睛，仔細觀察，才能發現其中的奧妙。
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