啟示作文

時間：2021-02-19 17:56:04 啟示我要投稿

關于啟示作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于啟示作文，歡迎大家分享。

關于啟示作文(15篇)

關于啟示作文1

　　早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開眼睛，隱約看見我精心呵護的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來到花兒面前觀察起來。

　　我觀察了好久，發現花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽出來了，一縷耀眼的陽光照射在花瓣上。花兒慢慢地挺直了它的腰桿，綻開了笑臉，就像一個正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會這樣呢？

　　我帶著問題，開始從百科全書中尋找答案。我找了好一會兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會越重。當枝葉支撐不住時，葉子就會往下垂。而太陽出來后，使葉子中的水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復原樣了。

　　看了這個答案后，我終于明白了這個道理。其實大自然中有許許多多的問題，我們一定要好好學習，早日走進知識的殿堂，揭開更多的奧秘。

關于啟示作文2

　　今天，我在學校上科學課學螞蟻的時候，老師讓我們觀察螞蟻。我想：螞蟻跑得那么快，怎么觀察他呀，對呀，可以讓螞蟻吃糖，當螞蟻一動不動的吃東西時，我們就可以觀察它了，于是我們找來糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來了。

　　來到操場，一看天氣炎熱，氣溫高達37、4℃，要是在太陽地，準能螞蟻燒死，于是，我們找了一塊陰涼地，把糖放在地上，等著螞蟻。忽然，一只螞蟻跑來，左聞聞，右聞聞，便跑回洞里。過了一會，許多螞蟻來了，把糖包圍起來，開始搬運大的糖塊，糖塊緩緩的向著螞蟻洞慢慢移動，小小的螞蟻竟能搬運起大大的糖塊。我真是沒有想到：小小的螞蟻竟然有這樣強大的力量，竟然這樣聰明。如果我們中國人能像它們這樣團結一心，還有哪些困難克服不了呢？

關于啟示作文3

　　我家種著一盤牽牛花。

　　過了一個星期，它就開花了。它開的花鮮艷迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。每當它想爬上木棍纖細的腰時，調皮的風總令它沒轍。可憐的牽牛花總是經常在風的整蠱下敗下陣來。還有一點就是，它只能在凌晨綻開笑顏，而時間并沒有放過它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點點了！然而，它沒有放棄，第二天，它又一次綻放。像個倔強的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”，對于它來說是這樣。風還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落著牽牛花，并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來。它哭了，風笑了。但是，這淚并不是傷感，沮喪的淚，而是—堅強、不屈的勇者的淚！我不由得佩服起牽牛花來。一次次地綻放，又一次次凋零；一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓。它有開始進行新的挑戰。在經歷了種種磨難之后，牽牛花終于見到了彩虹—它戰勝了昔日霸道的風了！它纏繞著木棍，向著太陽。花朵猶如一個個喇叭，對太陽述說著它們的故事……

　　俗話說得好，陽光總在風雨后，你如果不經歷各種各樣的磨難，又怎能見到陽光呢？牽牛花正是憑借自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峰的，所以，我要做一個百折不饒，堅強不屈的人。

關于啟示作文4

　　生活就像人生的一本百科全書，里面有著無窮無盡的知識。只要你多多觀察，善于發現，就會從中得到許多深刻的啟示。

　　記得有一次，媽媽帶我去游泳館。這次和以往不同的事，我沒有帶游泳圈。經過詢問，我才知道媽媽今天想教我學游泳。

　　媽媽說：“首先我們要學的是憋氣，先把頭伸向水里。”我照著媽媽說的坐了起來。可是我剛把頭伸進去時，就覺得沒有空氣是多么的難受，于是，沒過幾秒我就將頭伸出了水面，媽媽看到我這樣，就耐心的教導我說：“你要堅持，這是學會游泳的基本，可能剛開始會比較困難，但是你要讓自己多憋一會。”我聽了媽媽的話，便又一遍的練習，最后終于能堅持很長時間了。

　　接著，媽媽用手拖著我的腹部，讓我試著游泳，他看我有了感覺，就把手悄悄地放開了，沒想到我馬上沉了下去，還喝了幾口水。我向媽媽抱怨道“不想學了，看起來挺容易的，怎么學起來這么難阿?”媽媽聽了親切的說：“學一樣的東西不像你想象的那么簡單，首先要有信心，這樣才有勇氣開始;接著能夠面對重重困難，勇于克服;當然更重要的是不能輕言放棄、半途而廢。’聚沙成塔’、’水滴石穿’，告訴我們做事情就得堅持，你要學的話就得聽我的。我思考了一下，覺得媽媽說的話挺有道理，所以就毫不猶豫的點了頭。接下來我勤奮練習，認真總結，最終學會了游泳。

　　學會了游泳，我很高興;但從媽媽的話中得到的啟示，卻是我最大的收獲。

關于啟示作文5

　　許多啟事都在生活中體現，我就得到過啟事——滑板的啟示。

　　小的時候，我看見一個大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會呀！于是，我哭著叫媽媽買了一個滑板。

　　開始，我臉性沖沖的滑著。左歪右歪，撲騰，一個狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對媽媽說：“媽媽，我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個式狗刨。”可媽媽微笑的對我說：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會成功的。你去再多滑幾次吧！”

　　這句話給了我一個啟示，于是，我又拿著滑板跑出去。開始，我還是左歪右歪，又摔了個狗刨式。不過我沒放棄，又滑起來，摔了幾次，我慢慢地熟練了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個人要有恒心，不然是做不好一件事的。

關于啟示作文6

　　當鶯啼燕嗽，桃紅柳綠的時候，最好的休閑莫過于放風箏。于是，我帶著風箏獨自一人來到郊外，沐浴著和煦的陽光，放起了風箏。

　　風很大，又很亂，好久都放不上去。我不由地想起了上一次。那時由于我根本不會，只能照著辭海上的“放飛時，拉著長繩向前奔跑”去做。靠著絕對速度，風箏飛了起來，可是只要我一停下，它便會慢悠悠地飄落下來。當我一籌莫展的時候，我發現別人盡管站在原地不動，仍舊能把紙鶯放得很高。仔細觀察了好一陣，才明白，原來自己只一味憑借蠻力，而放風箏卻需要技巧，需要“用腦子”讓它飛上天。

　　又一陣大風打亂了我的思緒，乘著風，我趕緊提起了風箏。風亂亂的，一會兒東一陣，一會兒又西一陣。可憐的風箏便也隨著風東鉆西竄，就像暴風雨的海上，一葉孤舟隨波逐流，根本無法駕馭自己一樣……

　　好長時間的東風，終于使風箏安定下來。放風箏，最重要的是抓住風的時機，哪怕只是一會兒的順風，就足以把紙鶯送上藍天。因而靠著這股東風，風箏穩穩地升了上去。我不斷地放線，希望它達到新的高度。很快，兩卷線放完了，五彩的紙鶯在高高的空中游蕩。

　　風箏已經達到了它的最高點，拉著一只幾乎不可能落下的風箏，索然無味。我使勁地收線，努力把風箏拉了下來。然后再次頂著亂風，試圖讓紙鶯飛上藍天，希望能又一次享受那經歷挫折走向成功的樂趣。風箏，我已能熟練地讓其飛翔；可風箏給我的啟示，卻需要用心慢慢體會。

關于啟示作文7

　　人人都喜歡花，愛它的芳香，愛它的迷人。但有一種花，在它迷人、芳香的背后，還有著堅強的一面，那就是——菊花。上一年春天，媽媽的同事給了媽媽一盆菊花，它開的是那么美，那么香，這使我每天不得不去看看它。

　　到了冬天，我發現那盆菊花慢慢地枯萎了，就不在意它了，過了十來天，我再去看它的時候，它已經死了。我把這個消息告訴了媽媽，并想要媽媽把它給扔了，可是媽媽總是笑笑，并不答應。我沒辦法，只好垂頭喪氣地回屋子里去了。轉眼間到了第二年的春天，有一次，我正在寫作業，抬頭一看，我桌子上放的那一盆菊花冒出了小芽！我不敢相信眼前的一切，揉了揉眼睛，仔細一看，真的，這是真的！它又活過來了。我扒上前去，看了又看，并且用手輕輕地撫摸著這小嫩芽，我仿佛看到了它在朝我微笑。

　　忽然，我想起了一句詩“野火燒不盡，春風吹又生”菊花的生命力多么頑強啊，經歷一次次的枯萎、一次次地生長，它都沒有退縮，而是勇敢地面對挫折，而我呢，我想到了自己，所以，我要向菊花學習，學習它那遇到困難不退縮的精神，勇敢面對困難的勇氣。我相信，在下一年春天，下下一年春天，我都必將收獲一份喜悅、一份美麗、還有一份精彩！

關于啟示作文8

　　那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚，小主人公釣到了一條很大的鱸魚，但是，因為離捕撈魚開放日還有兩個小時，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽了父親的勸說，小主人公沒辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。

　　這個故事告訴我們，在黑暗的時候，你要選一個光明的事情，在一個人的時候，要做對的事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚放回了水里，我覺得他們很了不起。

關于啟示作文9

　　生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。

　　記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的.態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。

關于啟示作文10

　　今天早上，我媽媽來到了百飛達生活基地進行了一次親子戶外活動挖土豆。

　　我挑了一把鋤頭便下田了，我看中一株又大又粗的土豆開始挖起來，越挖越深，都挖出一個坑來了，還沒挖到土豆，好像在跟我玩捉迷藏似的。突然，好像碰到了什么似的，我把土豆從地里拔出來，發現上面有一個土豆，可是已經被挖碎了，媽媽說：“要慢慢來，不能太重也不能太輕，我心想，挖土豆都要這么麻煩，干農活真是不容易啊!聽了媽媽的話，我不一會兒就挖到了一個土豆王，可是已經滿頭大汗了。最后開始評選土豆王了，我雖然不是第一名，但卻收獲到了許多，懂得了粒粒皆辛苦這道理。

　　回到家，媽媽給我做了香脆的薯片和薯條，還有軟軟的土豆泥，香噴噴的土豆飯，和別具一格的土豆餅，大概是因為自己挖的吧，我和弟弟妹妹都吃得津津有味。

　　通過這次活動，讓我體會到了勞動的辛苦和收獲的快樂。

關于啟示作文11

　　大自然是一位好老師，帶給了我們許多讓我們受益匪淺的啟示。

　　去年夏天的一個晚上，我家來了個“不速之客“。我仔細地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發亮呢。不用說，這個小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲咯。它的“小燈籠”對我一閃一閃的，仿佛在向我問好。我饒有興趣地看著它，它也不飛走。

　　突然，我的腦海里冒出來一個問題：為什么螢火蟲會發光呢？我連忙上網查資料：螢火蟲之所以能發光是因為它們體內有一個特殊的“發光器”,這個“發光器”位于螢火蟲腹部末端的下方，由發光細胞、反射層細胞、神經和表皮等組成的。在螢火蟲發光細胞里有一種含磷的化學物質，能將螢火蟲吸收的養分中的化學能轉為光能，于是螢火蟲就能發光了。

　　大自然真是千奇百怪，同時還給了我們許多有益的啟示。

關于啟示作文12

　　今天是一個連太陽公公都懶得起早的星期天，可我卻起了個大早，因為表哥答應帶我去爬山。

　　我們來到表哥家后面的一座山腳下，那是一條用小石子鋪成的路，彎彎曲曲的，山路兩旁的樹林、竹林空氣清新極了，小鳥早已在樹上歡樂地唱著歌等候我們，還有那些不知名的野花和狗尾草，像在對我們招手問好！一陣風吹來，那濃濃的花草香沁人心脾。

　　一開始，我勁頭十足，直往山上跑，邊跑邊回頭望。大地離我越來越遠，像是在揮手和我告別，漸漸地山勢越來越陡，我也沒力氣了，身上還被蚊子咬了好幾個大包。表哥在前面鼓勵我：來！堅持就是勝利！我抬頭望望天，白云也像在招手鼓勵我，我鼓起勁繼續往前走，終于爬上了山頂。

　　站在山頂上，我像個成功者又唱又跳，興奮極了！從山頂上往上看，一塊塊綠色的地離我是那樣遙遠。抬頭望望天，它仿佛離我是那樣的近。此時，我突發詩興，腦海里浮現出一首小詩。

　　地在向我告別云在向我招手我用不止的汗水尋到了登天的道路

　　我喜歡上了爬山，明天，我還想再爬一次，因為它磨練了我的意志，也使我懂得，在學習中也要像爬山一樣，腳踏實地，由底到高地去攀登科學的高峰。

關于啟示作文13

　　今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。

　　我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。

　　我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養懶兒子，懶媽媽才養勤快兒子。”她一語道破天機。

　　今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味。”

關于啟示作文14

　　星期六，我們一家去了縫山針。

　　現在，花草都吐出了嫩芽，野花也不例外。

　　當我登到了半山腰時，覺得很累，于是我就坐到旁邊的欄桿上休息。突然，我無意中驚奇地發現，石縫里有一朵野花，而我卻沒有看到一丁點土壤，我想野花竟有這么頑強的毅力，在這樣艱苦的環境中成長，并且開出這么漂亮的花兒，供游人欣賞。

　　野花它不像花園里的花兒那樣，有植樹工人細心的照顧，由工人叔叔給它澆水，施肥，除草，而野花能夠經受風吹日曬，只有在下雨時花兒們才能"飽餐一頓"。如果我們也能像野花那樣有頑強的毅志，我們的學習肯定會取得好成績的。相信自己只要肯動腦筋，靈活運用我們平時所學的知識，你就是一個成功者。

　　這件事給了我一個啟示：植物是要有頑強的毅力才能生存，我們人類也同樣要有頑強的毅志，才能做好每一件事情。

關于啟示作文15

　　從前有一只蜘蛛，它在自己編織的家里面幸福的生活著，一天他正在等候獵物，突然天有不測風云，下起了大雨，別看雨對我們沒什么影響，但蜘蛛那么小怎么可能沒事，只是幾滴雨就使他跌落“谷底”，當雨停了是他的家已經支離破碎了。但他仍繼續向家爬，由于墻壁潮濕沒爬幾步，就滑下了，但他還在爬，沒想到的是三個人的命運就被改變了。

　　第一個人看見了后說：“這只蜘蛛真是愚蠢，如果他從干燥的墻壁向上爬，很容易就成功了，我一定不能像他那么愚蠢。”因此這個人變得聰明起來。

　　第二個人看見了說：“這只蜘蛛的精神太令人感動了，他那種屢敗屢戰的精神非常值得令人學習，連蜘蛛都能做到這一點，我為什么做不到呢。”然后這個人就回去好好分析了自己的事業，最后取得成功。

　　第三個人看見了，卻想：“這只蜘蛛和我多像呀！忙忙碌碌卻無所成就，”因此這個人一事無成。

　　看了這三個人你有什么感受嗎？可以給我說說嗎？

【關于啟示作文(15篇)】相關文章：